摘要:
**基本信息**
沪科版八年级上册声现象与运动开学自测卷,以“东风—61”导弹、柳琴等科技文化情境为载体,覆盖参照物、声传播、速度计算等核心知识,通过实验探究与分层计算考查物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10/28|声产生与传播、参照物、长度测量|结合钱学森事迹、五禽戏计时,渗透科学态度|
|实验探究题|3/26|声音传播条件、累积法测直径、平均速度测量|设计真空罩实验、铜丝缠绕误差分析,培养科学探究能力|
|计算题|3/25|回声测距、平均速度、频率计算|以亳蚌城际铁路、高速鸣笛为情境,考查科学推理与实际应用|
内容正文:
:
2026年八年级物理秋季开学学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
:
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
:
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
:
:
3.测试范围:沪科版教材八年级上册第一二章。
4.难度系数:0.75。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.物理学是研究声、
、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹
:
一星功勋奖章获得者,被誉为中国航天之父“中国导弹之父中国自动化控制之父”和“火箭之王”,他就是
我国老一辈物理学家
2.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是
(选填
“运动或静止”)的:诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。“云
.:
与我俱东”是以
为参照物(选填“榆堤”或“船”)。
3.敲击鼓面发出声音,观察到鼓面上的纸屑在上下跳动,此现象表明声音是由物体
产生的:人
们能听到鼓声是因为声音是由
传到人耳的。
4.中医中的“望、闻、问、切四步诊法中,“闻”是指声音能传递
;利用超声波可以击碎胆结石,是
:
利用了声音能传递■
5.今年93大阅兵,最大亮点是压轴出场的“东风61”,它是我国自主研制的高超音速洲际战略核导弹,
:
它的最大飞行速度为3.3×104km/h,该速度值的物理含义是
6.用一把刻度尺测量物体A长度的情景如图所示,物体A的长度记为
cm
O
:
面板
A
Tmmmjmmmm
3
4
6 cm
支撑
:
第6题图
第7题图
第9题图
7.五禽戏是古代导引术之一,由五种模仿动物的动作组成。如图所示的是小明用秒表记录的爷爷练完一轮
:
五禽戏所用的时间,为
S。
:
8.琴和瑟是中国的古代乐器,《诗经》中记有“琴瑟击鼓,以御田祖”。演奏时,听众能分辨出是琴还是瑟
O
发出的声音,主要是依据声音的
(填声音的特性)来判断的。
:
9.如图所示,柳琴是流行于我国皖北、苏北一带的弹拨乐器,被誉为“民乐珍珠”。演奏柳琴时,演奏者用
手指按压同一根琴弦的不同位置,主要是为了改变琴弦振动部分的长度,从而改变琴声的
(选填“音
:
调“响度”或“音色”)。
:
10.小一同学上学的路上要经过一段山路,上坡的路程是下坡路程的三分之一,若他上坡的平均速度是1/s,
区
下坡的平均速度是2m/s,则他在这段路程中的全程平均速度为m/s。
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.小明同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了五次,结果分别是18.52cm、18.52cm、18.20cm,
18.50cm,18.51cm,下列说法正确的是()
A.他多次测量的目的是求平均来减小误差
B.只要他认真操作,误差是可以避免的
:
C.根据他的数据,物理书的宽度约为18.45cm
D.他所选的刻度尺分度值为1cm
12.关于误差与错误,下列说法正确的是()
:
试题第1页(共4页)
:
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A.多次测量求平均值可以减小误差B.误差就是在测量过程中产生的错误
C.只要细心仔细,误差是可以避免的D.误差和错误,只要认真细心的测量,都可以避免
13.如图所示是声音在空气中传播的示意图,当音叉振动时,下列说法错误的是()
A.音叉停止振动也会有声波产生
B.音叉发出的声音是以波的形式传播的
C.声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射回来
D.声音在传播过程中,邻近音叉两侧的空气是疏密相间的
14.下列关于声现象的说法正确的是()
A.钟声余音不止,雷声持续不断,都是回声现象导致的
第13题图
B.在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气,音调逐渐降低
C.学校重点路段禁止汽车鸣笛,这种控制噪声的方法是防止噪声的产生
D.声音在水中传播速度比在空气中慢
15.如图,是一款新型的电子折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前
进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示
音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。下列说法正确的是()
A.增大发出提示音的喇叭振幅可以提高提示音的音调
B.超声波的频率小于20Hz
C.导盲杖的提示音只能通过空气传播
D.导盲杖能回声定位是利用了超声波方向性好的特点
第15题图
16.据新闻介绍,在“十五五期间,将建成一条连接皖北腹地的交通干线一毫蚌城际铁路。根据规划,
这条铁路起于毫州南站,经涡阳、蒙城、怀远等地,最终接入蚌埠站,新建线路全长约18Ok。项目建成
后,将彻底结束涡阳、蒙城两县无高铁的历史,毫州至蚌埠的通行时间将压缩至1小时内。假设建成后,
某趟列车全程运行时间为48nin,则该趟列车全程平均速度约为()
A.62.5m/s
B.225n/s
C.180km/h
D.375km/h
17.有一段长为26的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音?
(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s,人耳能分清前后两次声
音的时间间隔要大于0.1s)()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.在探究声音的产生与传播时,小雅和小理一起做了下面的实验:
图①
图2
图③
图④
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开。说明了声音是由物体
产生的:
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小理同学用手使劲敲桌面,桌面发出了很大的声音,但
他几乎没有看到桌面的变化。为了看到明显的实验现象,你帮他改进的方法是:
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说
明声音可以在中传播:
(4)如图④所示,把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,可以听到铃声逐渐变小。由
此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空(选填“能”
或不能”)传声。
19.如图所示,用刻度尺测一根长度为L1的细铜丝的直径,小明的实验步骤如下:
试题第2页(共4页)
列学科网·学易金卷做概微:就限是鲁襟
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(4cm 5
6
A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上:
B.
用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2:
C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数:
D.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d
(1)以上步骤中,有一个步骤不小心出错了,它是
,应改正为
(2)如图是你把一根细铜丝紧密地缠绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径
为mm;
(3)若细铜丝缠绕得不紧密,则测量值比真实值
(选填“偏大”或“偏小”)。
20.如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
SAB
金属片
3
s8888888888888888888888888888888888888888888888888aar
(1)B为AC中点,54c1m,两次实验小车都从A点由静止下滑,到达C点所用时间为2.8s,到达B点
所用时间为2s,则小车通过AB段的平均速度为/s,通过AC段的平均速度为/s。(结果保
留两位小数)
(2)下列能反映该小车从斜面项端下滑过程的图线是
(填字母)。
本s/m
个v/ms)
↑v/ms)
4S/1
A.0
t/s
B.O
C.O
D.
(3)小车未开始运动就计时,速度测量值偏
(4)完成实验后,小明在对实验进行评估时意识到,时间不容易测准。在测量时间时,以下做法中能减小
测量误差的是
A.熟练使用电子停表
B.适当减小选定位置的间距C.用光电计时器代替电子停表
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必
要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.(1)生物学家观察测出,蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次,蜜蜂每秒钟振翅在300-400次,则蝴
蝶振翅的频率是多少?根据计算结果,它们振翅时发出的声音人耳是否都能听到?
(2)唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕
得鱼惊不应人。”当路人问路时,学钓鱼的小儿为何要远远地摆手,不答应呢?请联系所学的声学知识解释
其中的原因。
试题第3页(共4页)
22.小明家离学校很近,为了加强身体锻炼,放学后会在操场上运动一段时间。某天,他想测量操场上跑
..
道内圈的周长,他先测出自己走20步经过的距离为12m,然后以相同的步伐绕操场跑道内圈连续走了5
圈,并用运动手环记录下每圈走过的步数分别为:674、671、677、678、675。求:
(1)小明走一步经过的距离;
(2)小明平均每圈的步数是多少:
(3)操场跑道内圈的周长。
兵
张
河
数
拼
23.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车以108kh做匀速直线运动。司机发
现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经16s后听到回声(声音在空气中的传播速度为
O
340m/s)。
(1)客车从鸣笛到听到回声这段时间内声音传播的距离为多少米;
(2)听到回声时与悬崖的距离为多少米:
为
(3)如果听到回声后改变车速,匀速行驶t=8s,司机第二次鸣笛,又经一4s后听到回声,请根据以上数
据计算客车改变车速后匀速行驶的速度,并判断客车是否超速行驶。(已知此高速路段最高限速为8Oh。)
分
时
性
@
试题第4页(共4页)
2026年八年级物理秋季开学学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:沪科版教材八年级上册第一~二章。
4.难度系数:0.75。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,他就是我国老一辈物理学家________。
2.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是________(选填“运动”或“静止”)的;诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”“云与我俱东”是以__________为参照物(选填“榆堤”或“船”)。
3.敲击鼓面发出声音,观察到鼓面上的纸屑在上下跳动,此现象表明声音是由物体_________产生的;人们能听到鼓声是因为声音是由_________传到人耳的。
4.中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,“闻”是指声音能传递_____;利用超声波可以击碎胆结石,是利用了声音能传递_____。
5.今年93大阅兵,最大亮点是压轴出场的“东风—61”,它是我国自主研制的高超音速洲际战略核导弹,它的最大飞行速度为,该速度值的物理含义是__________。
6.用一把刻度尺测量物体A长度的情景如图所示,物体A的长度记为____________cm。
7.五禽戏是古代导引术之一,由五种模仿动物的动作组成。如图所示的是小明用秒表记录的爷爷练完一轮五禽戏所用的时间,为__________s。
8.琴和瑟是中国的古代乐器,《诗经》中记有“琴瑟击鼓,以御田祖”。演奏时,听众能分辨出是琴还是瑟发出的声音,主要是依据声音的______(填声音的特性)来判断的。
9.如图所示,柳琴是流行于我国皖北、苏北一带的弹拨乐器,被誉为“民乐珍珠”。演奏柳琴时,演奏者用手指按压同一根琴弦的不同位置,主要是为了改变琴弦振动部分的长度,从而改变琴声的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)。
10.小一同学上学的路上要经过一段山路,上坡的路程是下坡路程的三分之一,若他上坡的平均速度是,下坡的平均速度是,则他在这段路程中的全程平均速度为______。
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.小明同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了五次,结果分别是18.52cm、18.52cm、18.20cm,18.50cm,18.51cm,下列说法正确的是( )
A.他多次测量的目的是求平均来减小误差
B.只要他认真操作,误差是可以避免的
C.根据他的数据,物理书的宽度约为18.45cm
D.他所选的刻度尺分度值为1cm
12.关于误差与错误,下列说法正确的是( )
A.多次测量求平均值可以减小误差 B.误差就是在测量过程中产生的错误
C.只要细心仔细,误差是可以避免的 D.误差和错误,只要认真细心的测量,都可以避免
13.如图所示是声音在空气中传播的示意图,当音叉振动时,下列说法错误的是( )
A.音叉停止振动也会有声波产生
B.音叉发出的声音是以波的形式传播的
C.声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射回来
D.声音在传播过程中,邻近音叉两侧的空气是疏密相间的
14.下列关于声现象的说法正确的是( )
A.钟声余音不止,雷声持续不断,都是回声现象导致的
B.在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气,音调逐渐降低
C.学校重点路段禁止汽车鸣笛,这种控制噪声的方法是防止噪声的产生
D.声音在水中传播速度比在空气中慢
15.如图,是一款新型的电子折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。下列说法正确的是( )
A.增大发出提示音的喇叭振幅可以提高提示音的音调
B.超声波的频率小于20Hz
C.导盲杖的提示音只能通过空气传播
D.导盲杖能回声定位是利用了超声波方向性好的特点
16.据新闻介绍,在“十五五”期间,将建成一条连接皖北腹地的交通干线——亳蚌城际铁路。根据规划,这条铁路起于亳州南站,经涡阳、蒙城、怀远等地,最终接入蚌埠站,新建线路全长约。项目建成后,将彻底结束涡阳、蒙城两县无高铁的历史,亳州至蚌埠的通行时间将压缩至1小时内。假设建成后,某趟列车全程运行时间为,则该趟列车全程平均速度约为( )
A. B. C. D.
17.有一段长为26m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音?(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.在探究声音的产生与传播时,小雅和小理一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开。说明了声音是由物体____产生的;
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小理同学用手使劲敲桌面,桌面发出了很大的声音,但他几乎没有看到桌面的变化。为了看到明显的实验现象,你帮他改进的方法是:_______;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以在____中传播;
(4)如图④所示,把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,可以听到铃声逐渐变小。由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空____(选填“能”或“不能”)传声。
19.如图所示,用刻度尺测一根长度为L1的细铜丝的直径,小明的实验步骤如下:
A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n;
D.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(1)以上步骤中,有一个步骤不小心出错了,它是______,应改正为______;
(2)如图是你把一根细铜丝紧密地缠绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为______mm;
(3)若细铜丝缠绕得不紧密,则测量值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。
20.如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
(1)B为中点,,两次实验小车都从A点由静止下滑,到达C点所用时间为,到达B点所用时间为,则小车通过段的平均速度为______,通过段的平均速度为______。(结果保留两位小数)
(2)下列能反映该小车从斜面顶端下滑过程的图线是______(填字母)。
A. B.
C. D.
(3)小车未开始运动就计时,速度测量值偏______。
(4)完成实验后,小明在对实验进行评估时意识到,时间不容易测准。在测量时间时,以下做法中能减小测量误差的是______。
A.熟练使用电子停表 B.适当减小选定位置的间距 C.用光电计时器代替电子停表
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.(1)生物学家观察测出,蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次,蜜蜂每秒钟振翅在300-400次,则蝴蝶振翅的频率是多少?根据计算结果,它们振翅时发出的声音人耳是否都能听到?
(2)唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”当路人问路时,学钓鱼的小儿为何要远远地摆手,不答应呢?请联系所学的声学知识解释其中的原因。
22.小明家离学校很近,为了加强身体锻炼,放学后会在操场上运动一段时间。某天,他想测量操场上跑道内圈的周长,他先测出自己走20步经过的距离为12m,然后以相同的步伐绕操场跑道内圈连续走了5圈,并用运动手环记录下每圈走过的步数分别为:674、671、677、678、675。求:
(1)小明走一步经过的距离;
(2)小明平均每圈的步数是多少;
(3)操场跑道内圈的周长。
23.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车以108km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6s后听到回声(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
(1)客车从鸣笛到听到回声这段时间内声音传播的距离为多少米;
(2)听到回声时与悬崖的距离为多少米;
(3)如果听到回声后改变车速,匀速行驶t2=8s,司机第二次鸣笛,又经t3=4s后听到回声,请根据以上数据计算客车改变车速后匀速行驶的速度,并判断客车是否超速行驶。(已知此高速路段最高限速为80km/h。)
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2026年秋季八年级开学学情自测卷
物理·答案及评分参考
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.光 钱学森 2.静止 榆堤 3.振动 空气 4.信息 能量 5.每小时能飞行的最大距离为3.3×104km/h 6.1.90 7.281.9 8.音色 9.音调 10.1.6
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.A 12.A 13.A 14.C 15.D 16.A 17.A
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.(1)振动;(2)在桌面上撒一些碎纸屑;(3)空气;(4)不能
19.(1)D 用线圈总长L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;(2)0.75;(3)偏大
20.(1)0.25 0.36;(2)C;(3)小;(4)AC
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.(1)蝴蝶每分钟振翅360次,其振翅频率
人耳的听觉频率范围是20Hz到20000Hz,蝴蝶振翅的频率为6Hz,低于人耳听觉的下限,故人耳听不到蝴蝶振翅发出的声音。蜜蜂每秒钟振翅300~400次,其振翅频率在300~400Hz之间,处于人耳的听觉频率范围内,故人耳能听到蜜蜂振翅发出的声音。
(2)路人问路时,小儿若出声回答,声音会通过空气传播到水面,再通过水传播到鱼的周围,鱼听到声音后会被惊动,所以小儿要远远地摆手,不答应。
22.(1);(2)675步;(3)405m
解:(1)小明走一步的步长
(2)总步数步
平均每圈步数
(3)操场跑道内圈的周长
23.(1)2040m;(2)930m;(3)90km/h;超速行驶
解:(1)鸣笛到听到回声过程中,声音传播的距离为
(2)客车原来的速度为
从鸣笛到听到回声,客车行驶的路程为
声音传播的总路程等于客车鸣笛时与听到回声时到悬崖距离之和,因此听到回声时客车到悬崖的距离为
(3)设客车改变后的速度为
第二次鸣笛时客车到悬崖的距离为
第二次鸣笛后,声音在4s内传播的路程为
这4s内客车行驶的路程为
由回声路程关系可得
解得
客车改变后的速度为90km/h,大于该路段最高限速80km/h,故客车超速行驶。
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$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年八年级物理秋季开学学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:沪科版教材八年级上册第一~二章。
4.难度系数:0.75。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,他就是我国老一辈物理学家________。
2.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是________(选填“运动”或“静止”)的;诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”“云与我俱东”是以__________为参照物(选填“榆堤”或“船”)。
3.敲击鼓面发出声音,观察到鼓面上的纸屑在上下跳动,此现象表明声音是由物体_________产生的;人们能听到鼓声是因为声音是由_________传到人耳的。
4.中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,“闻”是指声音能传递_____;利用超声波可以击碎胆结石,是利用了声音能传递_____。
5.今年93大阅兵,最大亮点是压轴出场的“东风—61”,它是我国自主研制的高超音速洲际战略核导弹,它的最大飞行速度为,该速度值的物理含义是__________。
6.用一把刻度尺测量物体A长度的情景如图所示,物体A的长度记为____________cm。
第6题图 第7题图 第9题图
7.五禽戏是古代导引术之一,由五种模仿动物的动作组成。如图所示的是小明用秒表记录的爷爷练完一轮五禽戏所用的时间,为__________s。
8.琴和瑟是中国的古代乐器,《诗经》中记有“琴瑟击鼓,以御田祖”。演奏时,听众能分辨出是琴还是瑟发出的声音,主要是依据声音的______(填声音的特性)来判断的。
9.如图所示,柳琴是流行于我国皖北、苏北一带的弹拨乐器,被誉为“民乐珍珠”。演奏柳琴时,演奏者用手指按压同一根琴弦的不同位置,主要是为了改变琴弦振动部分的长度,从而改变琴声的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)。
10.小一同学上学的路上要经过一段山路,上坡的路程是下坡路程的三分之一,若他上坡的平均速度是,下坡的平均速度是,则他在这段路程中的全程平均速度为______。
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.小明同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了五次,结果分别是18.52cm、18.52cm、18.20cm,18.50cm,18.51cm,下列说法正确的是( )
A.他多次测量的目的是求平均来减小误差 B.只要他认真操作,误差是可以避免的
C.根据他的数据,物理书的宽度约为18.45cm D.他所选的刻度尺分度值为1cm
12.关于误差与错误,下列说法正确的是( )
A.多次测量求平均值可以减小误差 B.误差就是在测量过程中产生的错误
C.只要细心仔细,误差是可以避免的 D.误差和错误,只要认真细心的测量,都可以避免
13.如图所示是声音在空气中传播的示意图,当音叉振动时,下列说法错误的是( )
A.音叉停止振动也会有声波产生
B.音叉发出的声音是以波的形式传播的
C.声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射回来
D.声音在传播过程中,邻近音叉两侧的空气是疏密相间的
14.下列关于声现象的说法正确的是( )第13题图
A.钟声余音不止,雷声持续不断,都是回声现象导致的
B.在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气,音调逐渐降低
C.学校重点路段禁止汽车鸣笛,这种控制噪声的方法是防止噪声的产生
D.声音在水中传播速度比在空气中慢
15.如图,是一款新型的电子折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。下列说法正确的是( )
A.增大发出提示音的喇叭振幅可以提高提示音的音调
B.超声波的频率小于20Hz
C.导盲杖的提示音只能通过空气传播第15题图
D.导盲杖能回声定位是利用了超声波方向性好的特点
16.据新闻介绍,在“十五五”期间,将建成一条连接皖北腹地的交通干线——亳蚌城际铁路。根据规划,这条铁路起于亳州南站,经涡阳、蒙城、怀远等地,最终接入蚌埠站,新建线路全长约。项目建成后,将彻底结束涡阳、蒙城两县无高铁的历史,亳州至蚌埠的通行时间将压缩至1小时内。假设建成后,某趟列车全程运行时间为,则该趟列车全程平均速度约为( )
A. B. C. D.
17.有一段长为26m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音?(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.在探究声音的产生与传播时,小雅和小理一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开。说明了声音是由物体____产生的;
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小理同学用手使劲敲桌面,桌面发出了很大的声音,但他几乎没有看到桌面的变化。为了看到明显的实验现象,你帮他改进的方法是:_______;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以在____中传播;
(4)如图④所示,把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,可以听到铃声逐渐变小。由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空____(选填“能”或“不能”)传声。
19.如图所示,用刻度尺测一根长度为L1的细铜丝的直径,小明的实验步骤如下:
A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n;
D.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(1)以上步骤中,有一个步骤不小心出错了,它是______,应改正为______________________________;
(2)如图是你把一根细铜丝紧密地缠绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为______mm;
(3)若细铜丝缠绕得不紧密,则测量值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。
20.如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
(1)B为中点,,两次实验小车都从A点由静止下滑,到达C点所用时间为,到达B点所用时间为,则小车通过段的平均速度为______,通过段的平均速度为______。(结果保留两位小数)
(2)下列能反映该小车从斜面顶端下滑过程的图线是______(填字母)。
A. B. C. D.
(3)小车未开始运动就计时,速度测量值偏______。
(4)完成实验后,小明在对实验进行评估时意识到,时间不容易测准。在测量时间时,以下做法中能减小测量误差的是______。
A.熟练使用电子停表 B.适当减小选定位置的间距 C.用光电计时器代替电子停表
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.(1)生物学家观察测出,蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次,蜜蜂每秒钟振翅在300-400次,则蝴蝶振翅的频率是多少?根据计算结果,它们振翅时发出的声音人耳是否都能听到?
(2)唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”当路人问路时,学钓鱼的小儿为何要远远地摆手,不答应呢?请联系所学的声学知识解释其中的原因。
22.小明家离学校很近,为了加强身体锻炼,放学后会在操场上运动一段时间。某天,他想测量操场上跑道内圈的周长,他先测出自己走20步经过的距离为12m,然后以相同的步伐绕操场跑道内圈连续走了5圈,并用运动手环记录下每圈走过的步数分别为:674、671、677、678、675。求:
(1)小明走一步经过的距离;
(2)小明平均每圈的步数是多少;
(3)操场跑道内圈的周长。
23.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车以108km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6s后听到回声(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
(1)客车从鸣笛到听到回声这段时间内声音传播的距离为多少米;
(2)听到回声时与悬崖的距离为多少米;
(3)如果听到回声后改变车速,匀速行驶t2=8s,司机第二次鸣笛,又经t3=4s后听到回声,请根据以上数据计算客车改变车速后匀速行驶的速度,并判断客车是否超速行驶。(已知此高速路段最高限速为80km/h。)
试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页)
试题 第1页(共10页) 试题 第2页(共10页)
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2026年八年级物理秋季开学学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:沪科版教材八年级上册第一~二章。
4.难度系数:0.75。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,他就是我国老一辈物理学家________。
【答案】光 钱学森
【解析】[1]物理学的研究范畴涵盖声、光、热、力、电等各类物理现象的规律及物质结构。
[2]钱学森是我国两弹一星功勋奖章获得者,是题干中所描述的中国航天之父、中国导弹之父等美誉的对应人物,因此此处填写钱学森。
2.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是________(选填“运动”或“静止”)的;诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”“云与我俱东”是以__________为参照物(选填“榆堤”或“船”)。
【答案】静止 榆堤
【解析】卡车和联合收割机速度相同、运动方向一致,以卡车为参照物时,联合收割机相对卡车的位置没有改变,因此是静止的;“云与我俱东”说明云和“我”都向东运动,二者相对于榆堤的位置发生了变化,而相对于船的位置未发生变化,所以此处是以榆堤为参照物。
3.敲击鼓面发出声音,观察到鼓面上的纸屑在上下跳动,此现象表明声音是由物体_________产生的;人们能听到鼓声是因为声音是由_________传到人耳的。
【答案】振动 空气
【解析】鼓面发声时,鼓面上的纸屑跳动,这是通过转换法将鼓面的振动转化为纸屑的可见运动,由此可知声音是由物体振动产生的;声音的传播需要介质。人们能听到鼓声,是因为声音由空气这种介质传到人耳。
4.中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,“闻”是指声音能传递_____;利用超声波可以击碎胆结石,是利用了声音能传递_____。
【答案】信息 能量
【解析】声音具有传递信息的特性,中医“闻”诊是通过接收声音来获取与病情有关的信息,以此辅助诊断。声音能够传递能量,利用超声波击碎胆结石,是借助超声波的能量对结石做功,使其破碎。
5.今年93大阅兵,最大亮点是压轴出场的“东风—61”,它是我国自主研制的高超音速洲际战略核导弹,它的最大飞行速度为,该速度值的物理含义是__________。
【答案】每小时能飞行的最大距离为
【解析】速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程。此速度值的物理含义为“东风—61”每小时能飞行的最大距离为。
6.用一把刻度尺测量物体A长度的情景如图所示,物体A的长度记为____________cm。
【答案】1.90
【解析】由图可知,刻度尺的分度值为1mm,物体左端所对刻度为3.00cm,右端所对刻度为4.90cm,所以物体长度为
7.五禽戏是古代导引术之一,由五种模仿动物的动作组成。如图所示的是小明用秒表记录的爷爷练完一轮五禽戏所用的时间,为__________s。
【答案】281.9
【解析】由图知,秒表的小表盘上,1min中间有两个小格,分度值为0.5min,指针在“4”和“5”之间,所以分针指示的时间为4min;在秒表的大表盘上,分度值为0.1s,由于分针在“4”和“5”之间,更靠近“5”,所以秒针指示的时间为41.9s。则小明用秒表记录的爷爷练完一轮五禽戏所用的时间为。
8.琴和瑟是中国的古代乐器,《诗经》中记有“琴瑟击鼓,以御田祖”。演奏时,听众能分辨出是琴还是瑟发出的声音,主要是依据声音的______(填声音的特性)来判断的。
【答案】音色
【解析】琴和瑟作为不同的乐器,材料与结构存在差异,发出声音的音色不同,因此听众可依据音色来区分二者发出的声音。
9.如图所示,柳琴是流行于我国皖北、苏北一带的弹拨乐器,被誉为“民乐珍珠”。演奏柳琴时,演奏者用手指按压同一根琴弦的不同位置,主要是为了改变琴弦振动部分的长度,从而改变琴声的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)。
【答案】音调
【解析】声音的音调由发声体振动的频率决定。演奏者按压同一根琴弦的不同位置,改变了琴弦振动部分的长度,琴弦振动的频率会随之改变,因此主要改变的是琴声的音调。
10.小一同学上学的路上要经过一段山路,上坡的路程是下坡路程的三分之一,若他上坡的平均速度是,下坡的平均速度是,则他在这段路程中的全程平均速度为______。
【答案】1.6
【解析】由题意设上坡路程为s,下坡路程为3s,上坡所用的时间为
下坡所用的时间为
则所用的总时间为
则整段路程中的平均速度为
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.小明同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了五次,结果分别是18.52cm、18.52cm、18.20cm,18.50cm,18.51cm,下列说法正确的是( )
A.他多次测量的目的是求平均来减小误差
B.只要他认真操作,误差是可以避免的
C.根据他的数据,物理书的宽度约为18.45cm
D.他所选的刻度尺分度值为1cm
【答案】A
【解析】A.通过多次测量求平均值的方法来减小误差,故A正确;
B.误差是测量值与真实值之间的差异,是不可避免的,故B错误;
C.五组数据中,18.20cm为错误数据,故物理书的宽度为
故C错误;
D.由18.52cm可知,测量长度时要估读到分度值的下一位,因此所用刻度尺的分度值为0.1cm,故D错误。
故选A。
12.关于误差与错误,下列说法正确的是( )
A.多次测量求平均值可以减小误差 B.误差就是在测量过程中产生的错误
C.只要细心仔细,误差是可以避免的 D.误差和错误,只要认真细心的测量,都可以避免
【答案】A
【解析】AC.多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法,可以减小误差,但不能消除误差,故A正确,C错误;
BD.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,误差不是测量中产生的错误,二者在产生原因、是否能避免等方面均不同,误差可以减小,但不能避免,故BD错误。
故选A。
13.如图所示是声音在空气中传播的示意图,当音叉振动时,下列说法错误的是( )
A.音叉停止振动也会有声波产生
B.音叉发出的声音是以波的形式传播的
C.声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射回来
D.声音在传播过程中,邻近音叉两侧的空气是疏密相间的
【答案】A
【解析】A.声音是由物体振动产生的,当音叉停止振动时,发声也会停止,不会有声波产生,故A错误,符合题意;
B.音叉发出的声音是以波的形式传播的,这是声音传播的基本形式,故B正确,不符合题意;
C.声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射回来,比如我们听到的回声就是声音反射的结果,故C正确,不符合题意;
D.声音在传播过程中,邻近音叉两侧的空气会随着音叉的振动而疏密相间,这是声波传播的特点,故D正确,不符合题意。
故选A。
14.下列关于声现象的说法正确的是( )
A.钟声余音不止,雷声持续不断,都是回声现象导致的
B.在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气,音调逐渐降低
C.学校重点路段禁止汽车鸣笛,这种控制噪声的方法是防止噪声的产生
D.声音在水中传播速度比在空气中慢
【答案】C
【解析】A.钟声余音不止主要是由于钟体持续振动,而雷声持续不断是声音多次反射形成的回声现象,二者原因不同,故A错误;
B.音调由声源的振动频率决定,手机的振动频率不变,逐渐抽出瓶内空气时,只是声音的传播介质减少,声音逐渐减弱直至消失,音调不会改变,故B错误;
C.控制噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,禁止汽车鸣笛是在声源处阻止噪声产生,属于防止噪声产生的方法,故C正确;
D.声音在不同介质中传播速度不同,在液体中的传播速度大于气体,因此声音在水中传播速度比在空气中快,故D错误。
故选C。
15.如图,是一款新型的电子折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。下列说法正确的是( )
A.增大发出提示音的喇叭振幅可以提高提示音的音调
B.超声波的频率小于20Hz
C.导盲杖的提示音只能通过空气传播
D.导盲杖能回声定位是利用了超声波方向性好的特点
【答案】D
【解析】A.音调是指声音的高低,由发声体的振动频率决定,频率越高,音调越高;而振幅决定声音的响度,振幅越大,响度越大。所以增大发出提示音的喇叭振幅,提高的是提示音的响度,而不是音调,故A错误;
B.人的听觉范围是20Hz-20000Hz,频率高于20000Hz的声音是超声波,频率低于20Hz的声音是次声波,所以超声波的频率大于20000Hz,故B错误;
C.声音的传播需要介质,它可以在气体、液体、固体中传播,并非只能通过空气传播,故C错误;
D.超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点,导盲杖能回声定位是利用了超声波方向性好的特点,通过发出超声波并接收反射回来的信号,从而确定障碍物的位置等信息,故D正确。
故选D。
16.据新闻介绍,在“十五五”期间,将建成一条连接皖北腹地的交通干线——亳蚌城际铁路。根据规划,这条铁路起于亳州南站,经涡阳、蒙城、怀远等地,最终接入蚌埠站,新建线路全长约。项目建成后,将彻底结束涡阳、蒙城两县无高铁的历史,亳州至蚌埠的通行时间将压缩至1小时内。假设建成后,某趟列车全程运行时间为,则该趟列车全程平均速度约为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】列车全程路程,运行时间。
根据平均速度公式,可得该趟列车全程平均速度约为
故选A。
17.有一段长为26m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音?(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
【答案】A
【解析】声音在铁、水、空气中传播26m所需时间分别为
因为
即三次声音传播所用的最大时间间隔小于0.1s,所以只能听到一次声音,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.在探究声音的产生与传播时,小雅和小理一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开。说明了声音是由物体____产生的;
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小理同学用手使劲敲桌面,桌面发出了很大的声音,但他几乎没有看到桌面的变化。为了看到明显的实验现象,你帮他改进的方法是:_______;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以在____中传播;
(4)如图④所示,把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,可以听到铃声逐渐变小。由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空____(选填“能”或“不能”)传声。
【答案】(1)振动;(2)在桌面上撒一些碎纸屑;(3)空气;(4)不能
【解析】(1)正在发声的音叉能把乒乓球弹开,说明发声的音叉在振动,证明声音由物体振动产生。
(2)桌面发声时振动幅度极小,肉眼难以观察,利用转换法,在桌面放置轻小物体,轻小物体会随桌面振动跳动,能把桌面的微小振动放大,方便观察实验现象。
(3)两个音叉没有接触,右侧音叉的振动通过空气传递到左侧音叉,使左侧音叉也发声并弹起泡沫球,说明声音可以在空气中传播。
(4)玻璃罩内空气越少,听到的铃声越小,推理可得真空没有传声介质,声音无法传播,因此结论是真空不能传声。
19.如图所示,用刻度尺测一根长度为L1的细铜丝的直径,小明的实验步骤如下:
A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n;
D.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(1)以上步骤中,有一个步骤不小心出错了,它是______,应改正为______;
(2)如图是你把一根细铜丝紧密地缠绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为______mm;
(3)若细铜丝缠绕得不紧密,则测量值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1)D 用线圈总长L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;(2)0.75;(3)偏大
【解析】(1)[1][2]测量细铜丝直径采用的是“累积法”,原理是通过测量多圈铜丝的总长度,再除以圈数来得到单根铜丝的直径。步骤D中错误地用铜丝的总长度L1来计算,而正确的应该是用线圈的总长度L2除以圈数n,这样才能得到细铜丝的直径d。
(2)线圈左端对齐5.00cm,右端对齐6.50cm,所以线圈总长度。圈数,则铜丝直径
(3)若细铜丝绕得不紧密,会使测量的线圈总长度偏大,根据,圈数不变,所以测量值比真实值偏大。
20.如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
(1)B为中点,,两次实验小车都从A点由静止下滑,到达C点所用时间为,到达B点所用时间为,则小车通过段的平均速度为______,通过段的平均速度为______。(结果保留两位小数)
(2)下列能反映该小车从斜面顶端下滑过程的图线是______(填字母)。
A. B.
C. D.
(3)小车未开始运动就计时,速度测量值偏______。
(4)完成实验后,小明在对实验进行评估时意识到,时间不容易测准。在测量时间时,以下做法中能减小测量误差的是______。
A.熟练使用电子停表 B.适当减小选定位置的间距 C.用光电计时器代替电子停表
【答案】(1)0.25 0.36;(2)C;(3)小;(4)AC
【解析】(1)由题意可知,则,小车通过段的平均速度
通过段的平均速度为
(2)由上述计算可知,小车从斜面顶端由静止下滑,速度随时间逐渐增大,做加速直线运动;
A.图像A表示路程不随时间的变化而变化,则小车处于静止状态,故A不符合题意;
B.图像B表示随着时间的增加,速度不发生变化,说明小车在做匀速直线运动,故B不符合题意;
C.图像C表示小车在做加速运动,符合小车下滑过程速度越来越大的情况,故C符合题意;
D.图像D表示路程和时间成正比,说明小车在做匀速直线运动,故D不符合题意。
故选C。
(3)如果小车未开始运动就计时,记录的时间会比实际运动时间偏大。根据平均速度公式,当路程一定时,时间偏大,速度的测量值就偏小。
(4)A.熟练使用电子停表,可以更准确地操作停表,减少人为操作带来的误差,从而减小测量误差,故A符合题意;
B.适当减小选定位置的间距,小车通过该间距的时间会更短,测量时间的误差会更大,故B不符合题意;
C.光电计时器比电子停表更精确,能够更准确地测量时间,从而减小测量误差,故C符合题意。
故选AC。
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.(1)生物学家观察测出,蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次,蜜蜂每秒钟振翅在300-400次,则蝴蝶振翅的频率是多少?根据计算结果,它们振翅时发出的声音人耳是否都能听到?
(2)唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”当路人问路时,学钓鱼的小儿为何要远远地摆手,不答应呢?请联系所学的声学知识解释其中的原因。
【答案】(1)蝴蝶振翅的频率为6Hz,低于人耳听觉的下限,故人耳听不到蝴蝶振翅发出的声音;蜜蜂振翅频率在300~400Hz之间,处于人耳的听觉频率范围内,故人耳能听到蜜蜂振翅发出的声音。
(2)路人问路时,小儿若出声回答,声音会通过空气传播到水面,再通过水传播到鱼的周围,鱼听到声音后会被惊动,所以小儿要远远地摆手,不答应。
【解析】(1)蝴蝶每分钟振翅360次,其振翅频率
人耳的听觉频率范围是20Hz到20000Hz,蝴蝶振翅的频率为6Hz,低于人耳听觉的下限,故人耳听不到蝴蝶振翅发出的声音。蜜蜂每秒钟振翅300~400次,其振翅频率在300~400Hz之间,处于人耳的听觉频率范围内,故人耳能听到蜜蜂振翅发出的声音。
(2)见答案
22.小明家离学校很近,为了加强身体锻炼,放学后会在操场上运动一段时间。某天,他想测量操场上跑道内圈的周长,他先测出自己走20步经过的距离为12m,然后以相同的步伐绕操场跑道内圈连续走了5圈,并用运动手环记录下每圈走过的步数分别为:674、671、677、678、675。求:
(1)小明走一步经过的距离;
(2)小明平均每圈的步数是多少;
(3)操场跑道内圈的周长。
【答案】(1);(2)675步;(3)405m
【解析】(1)小明走一步的步长
(2)总步数步
平均每圈步数
(3)操场跑道内圈的周长
23.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车以108km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6s后听到回声(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
(1)客车从鸣笛到听到回声这段时间内声音传播的距离为多少米;
(2)听到回声时与悬崖的距离为多少米;
(3)如果听到回声后改变车速,匀速行驶t2=8s,司机第二次鸣笛,又经t3=4s后听到回声,请根据以上数据计算客车改变车速后匀速行驶的速度,并判断客车是否超速行驶。(已知此高速路段最高限速为80km/h。)
【答案】(1)2040m;(2)930m;(3)90km/h;超速行驶
【解析】(1)鸣笛到听到回声过程中,声音传播的距离为
(2)客车原来的速度为
从鸣笛到听到回声,客车行驶的路程为
声音传播的总路程等于客车鸣笛时与听到回声时到悬崖距离之和,因此听到回声时客车到悬崖的距离为
(3)设客车改变后的速度为
第二次鸣笛时客车到悬崖的距离为
第二次鸣笛后,声音在4s内传播的路程为
这4s内客车行驶的路程为
由回声路程关系可得
解得
客车改变后的速度为90km/h,大于该路段最高限速80km/h,故客车超速行驶。
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$ (
11
)
2026年秋季开学学情自测卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)八年级物理·答题卡
一、填空题(每空2分,共28分)
1._____________________ ________________
2._____________________ ________________
3._____________________ ________________
4._____________________ ________________
5.__________________________________ 6._________________
7._________________ 8._________________
9._________________ 10.________________
二、选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分;每小题4个选项中,只有一个选项符合题意)
(
1
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
三、实验题(每空2分,共26分)
18.(1)_____________________;(2)___________________________________________
(3)____________________;(4)____________________
19.(1)_____________ _______________________________________________________________;
(2)_______________;(3)___________________
20.(1)_____________;(2)______________;(3)______________;(4)______________
(
四、计算题
(第2
1
题
8
分,第2
2
题
8
分,第2
3
题9分,共2
5
分)
21.
22.
23.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$2026年秋季开学学情自测卷
八年级物理·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5n黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[必][√][/]
填空题(每空2分,共28分)
P
10
二、选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分;每小题4个选项中,只有一个选项符合题意)
11.[A][B][c][D]
14.AJ[B][C][D]
17[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
15.[AJ[B][CJ[D]
13.[A][B][C][D]
16AJ[B][C][D]
三、实验题(每空2分,共26分)
18.
(1)
(2)
(3)
(4)
19.
(1)
(2)
(3)
20.
(1)
(2)
(3)
4
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、计算题(第21题8分,第22题8分,第23题9分,共25分)
21.
22.
23.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!