Unit 1 A Wonderful Summer（交互动画复习课件)英语北京版六年级上册（新教材）

该小学英语单元复习课件围绕“暑假经历”主题，系统整合语音、词汇、句型及语法核心内容。通过分类梳理字母组合发音规则、必记单词与常考短语，结合情景句型构建，形成“语音-词汇-句型-语法”的知识网络，助力学生夯实基础。 其亮点在于融合游戏化与分层练习设计，如单词游戏、飞镖扎气球动画活动提升学习兴趣，提分练通过单选、语法填空等分层题型强化语言能力。语法部分聚焦一般过去时等考点，结合易错提醒培养思维品质，帮助学生高效巩固知识，也为教师提供系统复习框架，提升教学针对性。

null Unit 1 A Wonderful Summer 单元复习课件 北京版六年级上册 Contents Sounds Words & Phrases Sentences 01 04 03 02 Tips & Practice 2 01 Sounds 语音语调 1.字母are, air, ere在单词中可发/eə/音: careful share hare rare air chair hair pair there where 2.一般疑问句的语调是升调。例: Did you travel this summer vacation?↗ 3.特殊疑问句的语调是降调。例: How was your summer vacation ? ↘ Where did you go?↘ 02 Words & phrases 必记单词 1 1.假期 _________ 2.有意义的 _________ 3.最喜欢的 _________ 4.湖泊 _________ 5.图书馆 _________ 6.大学 _________ 7.飞机；空气_________ 8.志愿者 _________ 9.讲述，告诉_________ 10.稀有的，罕见的_________ 11.远的_________ 12.暑假 _________ 13.享受，喜爱_________ 14.东北 _________ 15.沙滩，海滩_________ 16.营地 _________ 17.花园，菜园_________ 18.旅行 _________ vacation meaningful favourite lake library university air volunteer tell rare far summer vacation enjoy northeast beach camp garden travel 1.浇水；水_________ 2.野兔 ________ 3.小心的，仔细的 _________ 4.极好的 _________ 5.乐趣；有趣的_________ 6.山_________ 7.博物馆_________ 8.夏令营_________ 9.火车_________ 10.喂养_________ 11.攀爬_________ 12.一双，一对_________ 13.沿着_________ water hare careful wonderful fun mountain museum summer camp train feed climb pair along 必记单词 2 单词游戏 规则：根据中文说出对应英文，点击对应中文可以查验。 假期 乐趣 博物馆 花园 大学 志愿者 一双 野兔 稀有的 小心的 营地 暑假 图书馆 东北 vacation fun museum garden university volunteer pair hare rare careful camp summer vacation library northeast 常考短语 1 1.去看望祖父母 ______________ 2.和某人待在一起____________ 3.待在北京 __________________ 4.坐火车__________________ 5.乘公交车 ___________________ 6.步行____________ 7.飞回加拿大 ____________ go to see grandparents stay with sb. stay in Beijing take a train by bus 8.离…… 远____________ 9.不太远 ____________ 10.游览一些地方__________________ 11.沿着湖边散步 _________________ 12.加入运动俱乐部_________________ 13.去游泳 ____________________ 14.去钓鱼____________________ on foot fly back to Canada far from not too far visit some places walk along the lake join a sports club go swimming go fishing 常考短语 2 1.爬山 ______________ 2.讲故事____________ 3.唱歌跳舞 __________________ 4.做志愿者__________________ 5.帮某人做家务 ________________ 6.逛大学校园____________ 7.看冰球比赛 ____________ climb mountains tell stories sing and dance work as a volunteer help sb. with chores 8.玩得开心____________ 9.玩得很愉快 ____________ 10.和某人告别__________________ 11.照顾 _________________ 12.遛狗_________________ 13.喂鸡、猫和狗__________________ 14.追赶____________________ walk around the university watch an ice hockey game have a good time have a lot of fun say goodbye to sb. take care of walk the dogs feed the chickens, cats and dogs run after 动画游戏 03 Sentences 例：-你的暑假过得怎么样？______________________________________ -很不错 / 很精彩 / 很棒。______________________________________ 必会句型 1 How was your summer vacation? 1.询问假期整体感受 It was good /wonderful/great. -你去了哪里？______________________________________ -我去了……______________________________________ Where did you go? I went to + 地点. 2.询问去过的地点 -你在那里做了什么？______________________________________ -我做了……______________________________________ What did you do there? I + 动词过去式 + 其他内容. 3.询问做过的事情 例：-你怎么去那儿的？______________________________________ -我坐火车去的 / 我坐公交 / 步行去的。 ______________________________________ 必会句型 2 How did you get there? 4.询问出行方式 I took a train. / I went there by bus /on foot. 例：-这个暑假你去旅行了吗？____________________________________ -是的，我去了。/ 不，我没去。__________________________________ Did you travel this summer vacation? Yes, I did. / No, I didn’t. 5.一般过去时一般疑问句 例：-你什么时候在那里工作的？__________________________________ -从 8 月 1 日到 10 日。______________________________________ 必会句型 3 When did you work there? 6.询问时间 From August 1st to 10th. 例：-博物馆离你家远吗？____________________________________ -不太远。/ 是的，很远。__________________________________ Is the museum far from your home? Not too far. / Yes, it’s very far. 7.询问距离远近 04 Tips& Practice 考点01 一般过去时 原文1： —How was your summer vacation? Where did you go? 你的暑假过得怎么样？你去了哪里？ —It was good! I went to see my grandparents in Canada.I stayed with them for three weeks. 过得很不错！我去加拿大看望了我的祖父母。我和他们一起待了三周。 原文2： —Did you travel this summer vacation? 这个暑假你去旅行了吗？ —No,I didn’t. I stayed in Beijing. I went to the National Library of China on foot and read books there. 不，我没有。我待在了北京。我步行去了中国国家图书馆，在那里看了书。 考点01 一般过去时重点解析 一、基本概念 一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作、存在的状态，也可以表示过去经常、反复发生的行为。本单元聊暑假的所有经历，都是已经结束的往事，因此全部用一般过去时表达。 常见时间标志词（看到就用一般过去时） yesterday（昨天）、last summer/week/year（上个暑假 / 上周 / 去年）、...ago（…… 之前）、just now（刚才）、this summer vacation（本单元语境，暑假已结束） 一般过去时 考点01 二、be 动词的过去式变化 1.be 动词的过去式有两个，根据主语单复数选择： am /is → was（搭配单数主语：我、他 / 她 / 它、单数名词） are → were（搭配复数主语：我们、你们、他们、复数名词） 2.句式变化 （1）肯定句：主语 + was/were + 其他 例：It was good. （假期很不错。） （2）否定句：主语 + was/were + not + 其他 例：It was not bad. （3）一般疑问句：Was/Were + 主语 + 其他？ 例：Was your vacation fun? （4）特殊疑问句：疑问词 + was/were + 主语 + 其他？ 例：How was your summer vacation? 一般过去时 考点01 三、实义动词的过去式变化规则 实义动词指有实际动作含义的词，比如 go、stay、read。过去式分为规则变化和不规则变化两大类。 （一）规则变化（4 条核心规则） 1.一般情况，直接在词尾加 -ed 例：stay → stayed；visit → visited；walk → walked 2.以不发音的字母 e 结尾，直接加 -d 例：like → liked；live → lived；dance → danced 3.以 “辅音字母 + y” 结尾，先变 y 为 i，再加 -ed 例：study → studied；worry → worried 4.重读闭音节、末尾只有一个辅音字母，先双写尾字母，再加 -ed （简易判断：单词结尾是 “辅 + 元 + 辅”，且最后一个音节重读） 例：stop → stopped；plan → planned；travel → travelled 一般过去时 考点01 （二）不规则变化（无固定规律，需重点背诵） 本单元高频不规则动词过去式： go → went 去 see → saw 看见；看望 do → did 做 have → had 度过；有 read → read 阅读（写法不变，读音变化） take → took 乘坐；拿 feed → fed 喂养 tell → told 告诉 fly → flew 飞 sing → sang 唱歌 run → ran 跑 一般过去时 考点01 四、实义动词的句式变化（考试核心考点） ⚠️ 关键规则：否定句和疑问句中，只要出现助动词 did，后面的实义动词必须变回原形，这是六年级最高频的易错点。 1.肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他 例：I went to Canada. 我去了加拿大。 例：I stayed with them for three weeks. 我和他们待了三周。 2.否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他 例：I didn’t travel this summer. 我这个暑假没去旅行。 ❌ 错误写法：I didn’t travelled... ✅ 正确写法：didn’t 后必须接动词原形 travel 一般过去时 考点01 3.一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t. 例：Did you go to the beach? 你去沙滩了吗？ —Yes, I did. / No, I didn’t. 4.特殊疑问句：疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 例：Where did you go? 你去了哪里？ 例：What did you do there? 你在那里做了什么？ 五、六年级易错提醒 1.不要混用 was/were 和 did：句子里有实义动词就用 did；只有 be 动词时用 was/were。 ❌ Did you were happy? ✅ Were you happy? / Did you have fun? 2.助动词 did 后必须用动词原形，不能接过去式。 3.不规则动词不能随意加 ed，比如不能写 goed，正确形式是 went。 一般过去时 提分练 一、单项选择。 ( )1. —How ______ your summer vacation? —It was fun. A. is B. was C. are ( )2.—Where did you ______ last week? —I went to the farm. A. go B. went C. goes ( )3. I ______ my grandparents last Sunday. A. visit B. visited C. visits ( )4.—Did you play basketball yesterday? —No, I ______. A. did B. didn’t C. don’t ( )5. He ______ books in the library yesterday. A. read B. reads C. reading B A B B A 提分练 二、语法填空（用括号内单词的适当形式填空） 1.They __________________________________ (stay) in Shanghai for three days last month. 2.My holiday ______________________ (be) great last year. 3.—Did you __________________________ (see) your uncle? —Yes, I did. 4.I __________________________________ (not go) to the beach last summer. 5.She ______________________________ (travel) with her family last week. stayed was see didn’t go travelled 提分练 三、句型转换 1.I went to Dalian last summer.（改为一般疑问句） ____________________________________________________ 2.He stayed at home yesterday.（改为否定句） ____________________________________________________ 3.They had a good time on vacation.（改为一般疑问句，并作否定回答） ____________________________________________________ 4.I went to the museum.（对划线部分 the museum 提问） ____________________________________________________ 5.My vacation was wonderful.（对划线部分 wonderful 提问） ____________________________________________________ Did you go to Dalian last summer? He didn’t stay at home yesterday. —Did they have a good time on vacation? —No, they didn’t. Where did you go? How was your vacation? 考点02 介词短语 from ... to ...以及介词by的使用 原文1： —When did you work there? 你什么时候在那里工作的？ —From August 1st to 10th. 从 8 月 1 日到 8 月 10 日。 原文2： —Is the museum far from your home? How did you get there? 博物馆离你家远吗？你是怎么去那儿的？ —Not too far. I went there by bus. 不算太远。我坐公交车去的。 考点02 解析： 1. from...to... 的用法 （1）含义：表示 “从…… 到……”，既可以描述时间的起止范围，也可以描述地点、路程的起止范围。 （2）时间用法：连接两个时间点，说明动作持续的时间段 例：We have classes from Monday to Friday. From August 1st to 10th. （3）地点用法：连接两个地点，说明路线或距离的起点和终点 例：It is far from my home to the school. 注意：from 和 to 是固定搭配，必须配对使用，不能替换或遗漏。 介词短语 from ... to ...以及介词by的使用 考点02 2. by 表示交通方式的用法 （1）含义：“by + 交通工具名词” 是介词短语，用来表达 “乘坐某种交通工具”，在句子中作方式状语，通常放在句末。 （2）结构规则：by 后直接加交通工具的单数名词，中间不能加 a、an、the 等冠词，也不能加物主代词。 例：by bus 坐公交车 by train 坐火车 by plane 坐飞机 by bike 骑自行车 （3）易混区分： 动词短语 take a + 交通工具，在句子中作谓语 例：I take a bus to the museum. 介词短语 by + 交通工具，放在句尾说明出行方式 例：I go to the museum by bus. （4）特殊搭配：步行的固定表达是 on foot，不能说 by foot。 介词短语 from ... to ...以及介词by的使用 提分练 一、单项选择 ( )1. We stayed at my grandparents’ home ______ August 1st ______ 15th. A. from; to B. from; from C. to; from ( )2.—How did you go to the summer camp? —I went there ______ bus. A. take B. by C. on ( )3. It’s about three hours’ trip ______ our town ______ the beach. A. to; from B. from; to C. at; to ( )4. My mother goes to work ______ foot every day. A. by B. with C. on ( )5.—Did you go to Chengdu ______ plane? —Yes, I did. A. by B. take C. on A B B C A A: Hi, Tom. Where did you go last week? B: 1. ______ A: When did you work there as a volunteer? B: 2. ______ A: Is the library far from your home? B: 3. ______ A: How did you get there? B: 4. ______ A: Did you have fun there? B: 5. ______ 提分练 二、从方框中选择合适的句子补全对话（有一项多余）。 C B D A E A. I went there by subway. B. From July 20th to 25th. C. I went to the city library. D. Not too far. E. Yes, I read many interesting books there. F. I played ping-pong every day. Thank you! 北京版六年级上册 $