第四单元 使用工具(单元自测)科学青岛版一年级上册(新教材)
2026-07-31
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第四单元 使用工具 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 99 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | ╰★ vivan |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59033414.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
青岛版一年级科学上册第四单元使用工具单元素养测评,以生活实践情境为载体,融合科学观念与探究实践,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|10题/30分|放大镜使用、工具零件功能、科技产品判断|结合生活实例(如老花镜放大原理),考查科学观念|
|判断题|10题/10分|工具安全使用、结构与功能关系|强化科学态度(如“放大镜对太阳观察”的安全认知)|
|填空题|7题/20分|工具类型、核心零件名称、科技产品定义|巩固基础概念(如“工具内部结构决定功能”)|
|综合探究题|2题/40分|放大镜镜片特点、工具安全配合、科技演变|创设“放大镜观察小实验”“玩具维修工坊”情境,引导动手实践,体现探究实践与态度责任|
内容正文:
保密★启用前
2026-2027学年一年级科学上册单元素养测评(青岛版)
第四单元 使用工具
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.拿放大镜观察文字,需要怎么操作?( )
A.在眼睛和物体之间来回移动调整距离 B.紧贴眼睛不动
C.死死贴住书本 D.举很高固定不动
2. 下面哪一样东西,绝对不能用放大镜对准观察?( )
A.小虫子腿上绒毛 B.太阳、发光灯泡
C.课本小字 D.树皮纹路
3.手摇削笔刀,哪一个零件负责削尖铅笔?( )
A.机身底座 B.装木屑抽屉
C.滚刀 D.手摇手柄
4.下面哪一样物品利用放大镜的原理?( )
A.语文课本 B.普通平板玻璃
C.黑板 D.老花眼镜
5.火车科技进步正确顺序是?( )
A.蒸汽火车→内燃火车→高铁
B.高铁→蒸汽火车→内燃火车
C.内燃火车→蒸汽火车→高铁
6.电动削笔刀对比手摇削笔刀最大优势?( )
A.不好收纳 B.体积更大
C.不用手摇,削铅笔更快更省力 D.危险性更高
7.下面哪一件不属于科技产品?( )
A.算盘 B.树上树叶
C.智能手机 D.高速高铁列车
8. 锤子最主要的作用是?( )
A.拧紧螺丝 B.放大观察细小物品
C.削铅笔 D.钉钉子
9.用放大镜看书本小字,文字会?( )
A.变小模糊 B.变大、看得更清晰
C.直接消失 D.变换颜色
10.削笔刀内部零件配合工作,说明物品的______决定功能。( )
A.颜色 B.内部结构
C.轻重重量 D.大小尺寸
二、判断题(每题1分,共10分,对打√,错打×)
11.放大镜可以直接对准太阳看,不会有危险。( )
12.削笔刀依靠内部零件结构,完成削铅笔的功能。( )
13.螺丝刀用来钉钉子,锤子专门拧螺丝。( )
14.借助放大镜,能看清肉眼看不清的细小纹路、绒毛。( )
15.使用锤子、螺丝刀修理玩具,一定要大人看护。( )
16.科技产品只会给生活添麻烦,没有便利之处。( )
17.削笔刀的抽屉,专门收集削铅笔产生的木屑。( )
18.两个放大镜叠在一起,放大观察效果会更强。( )
19.所有工具内部结构一模一样,用途完全相同。( )
20.修理完玩具后,要检查一遍,确认牢固好用。( )
三、填空题(每空2分,共20分)
21. 、 、 都属于工具。
22.钉钉子固定玩具零件,我们使用________。
23.手摇削笔刀内部________,负责切削铅笔笔杆。
24.放大镜是我们常用的________工具,看清细小物体。
25.手机、高铁、老式算盘,全部属于________产品。
26.工具内部的________,决定它能完成什么工作。
27.利用放大镜看到虫子腿上有小绒毛,属于借助工具 ,放大镜增强了人的 能力。
四、综合探究题(每空2分,共40分)
(一)放大镜观察小实验
28.操作台摆放树叶、小昆虫、小字条,使用放大镜完成观察任务
(1)放大镜镜片特点:中间______,边缘______,整体透明。
(2)正确使用步骤:手拿放大镜对准观察物,在物体和眼睛之间______调整距离。
(3)安全红线:严禁用放大镜观察______、灯泡等强光发光物品。
(4)生活里利用放大原理物品:老花镜、相机镜头、牙科________。
(5)肉眼看不清小虫腿上细小绒毛,借助______可以清晰观察。
(6)判断:普通平板玻璃和放大镜一样,能放大文字( )A.√ B.×
(7)放大镜的作用:增强人的________能力,看清微小细节。
(二)玩具维修工坊实践
29.工坊有破损积木小车、锤子、螺丝刀、手摇削笔刀,动手维修玩具
(1)紧固松动螺丝工具: ;钉钉子固定零件工具: 。
手摇削笔刀核心切削零件: ;储存木屑零件: 。
(2)工具安全提醒:操作锤子、螺丝刀,需要______或爸爸妈妈陪同,保护小手。
(3)通讯科技演变:有线座机电话→智能________;蒸汽火车→高铁。
(4)科技产品让我们的生活更加 ,快捷和 。
(5)判断:不同工具内部结构不一样,使用用途也不相同( )A.√ B.×
(6)小车螺丝拧太紧,车轮转动卡顿,使用______松开螺丝。
(7)玩具修理完成后,需要仔细________小车,确认牢固顺滑。
(8)各类工具可以帮助我们更轻松完成________破损玩具的任务。
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2026-2027学年一年级科学上册单元素养测评(青岛版)
第四单元 使用工具(答案解析)
一、单项选择题(每题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
D
A
C
B
D
B
B
1. A
【详解】放大镜要在眼睛和物体间移动,调整距离才能清晰放大。
2. B
【详解】放大镜会聚阳光,对准太阳、灯泡会灼伤眼睛,极度危险。
3. C
【详解】滚刀是切削铅笔的零件;抽屉装木屑,手柄手摇。
4. D
【详解】老花镜镜片中间厚边缘薄,和放大镜原理相同,有放大效果。
5. A
【详解】火车发展顺序:蒸汽火车→内燃火车→高铁。
6. C
【详解】电动削笔刀无需手摇,省力、削笔速度更快。
7. B
【详解】树叶是自然物体;算盘、手机、高铁都是人类制造的科技产品。
8.D
【详解】锤子用来钉钉子;放大镜观察、削笔刀削铅笔、螺丝刀拧螺丝。
9. B
【详解】放大镜能放大物体,文字变大更清晰。
10. B
【详解】物品内部结构决定它的功能。
二、判断题(每题1分,共10分,对打√,错打×)
11. ×
【详解】放大镜聚光,直视太阳会伤眼睛,严禁操作。
12. √
【详解】削笔刀依靠内部滚刀、抽屉等结构实现削铅笔功能。
13. ×
【详解】锤子钉钉子,螺丝刀拧螺丝,二者用途不能混淆。
14. √
【详解】放大镜放大微小细节,看清肉眼看不清的纹路。
15. √
【详解】锤子、螺丝刀尖锐坚硬,使用需要大人看护。
16. ×
【详解】科技产品给生活带来便利。
17. √
【详解】木屑抽屉专门收纳铅笔屑。
18. √
【详解】两个放大镜叠加,放大倍数更高,观察效果更强。
19. ×
【详解】不同工具结构不同,用途不一样。
20. √
【详解】修理完成后检查,保证玩具牢固安全。
三、填空题(每空2分,共20分)
21. 放大镜、锤子、削笔刀(螺丝刀、算盘等工具均可)
22. 锤子
23. 滚刀
24. 观察
【详解】放大镜是观察微小物体的工具。
25. 科技
26. 结构
【详解】内部结构决定工具功能。
27. 观察;观察
四、综合探究题(每空2分,共40分)
(一)放大镜观察小实验
(1)厚;薄
【详解】放大镜镜片特点:中间厚,边缘薄,凸透镜。
(2)来回
【详解】手持放大镜来回移动调整清晰度。
(3)太阳
【详解】禁止对准太阳强光。
(4)内窥镜(放大镜牙镜)
(5)放大镜
(6)B(×)
【详解】普通平板玻璃是平面,没有放大效果。
(7)观察
(二)玩具维修工坊实践
(1)螺丝刀;锤子;滚刀;木屑抽屉
(2)家长(大人)
(3)手机
【详解】通讯发展:座机→智能手机。
(4)方便;舒适
(5)A(√)
【详解】结构不同,工具用途不同。
(6)螺丝刀
(7)检查
(8)修理
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