新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十八中学2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

乌鲁木齐市第68中学2025/2026学年第二学期期末检测 高一年级 生物试卷 班级：____________姓名：____________ 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是（ ） A．孟德尔发现F2的高茎:矮茎=3:1，这属于假说—演绎中的“假说”内容 B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎中的“演绎”内容 C．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质 D．推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1:1，该过程属于“验证” 2．下列关于基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是（ ） A．若控制两对性状的基因都遵循分离定律，则控制这两对性状的基因也遵循自由组合定律 B．若控制两对性状的基因之间遵循自由组合定律，则控制两对性状的基因都遵循分离定律 C．分离定律可用于分析两对等位基因的遗传，自由组合定律可用于分析一对等位基因的遗传 D．基因的分离定律发生在配子形成的过程中，基因的自由组合定律发生在合子的形成过程中 3．已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性。纯合品种甲与纯合品种乙杂交得F1，再让F1与玉米丙（ddRr）杂交，所得F2中高秆抗病:高秆易感病:矮秆抗病:矮秆易感病=3:1:3:1。下列分析错误的是（ ） A．等位基因D/d、R/r的遗传遵循自由组合定律 B．甲、乙组合可能是DDRR×ddrr或DDrr×ddRR C．F2中能稳定遗传的个体占1/4，且全部表现为矮秆 D．若F1自交，其子代中基因型不同于F1的个体占7/16 4．如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A．①处于有丝分裂，②③过程处于减数分裂 B．①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n，基因型是AaBb C．经①②③三次分裂产生的子细胞均不相同 D．②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体 5．下列有关受精作用的叙述，错误的是（ ） A．受精作用是卵细胞和精子融合成为受精卵的过程，主要体现细胞膜的流动性 B．受精卵中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方 C．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起 D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 6．鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是（ ） A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上 B．芦花对非芦花为显性 C．让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占3/4 D．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种 7．真核生物的DNA复制时，下列说法错误的是（ ） A．碱基互补配对，保证DNA复制的准确进行 B．边解旋边复制，有利于DNA复制和转录同时进行 C．复制起始点的A、T比例高，有利于两条链的解开 D．半保留复制，有利于保持亲子代间遗传信息的连续性 8．如图为DNA分子部分结构示意图。以下叙述正确的是（ ） A．④是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸 B．DNA聚合酶可催化⑨的形成 C．DNA的稳定性与⑨的数量有关 D．每个脱氧核糖均与2个磷酸基团相连 9．“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”能够说明遗传物质应具备的一些特点，有关分析正确的是（ ） 选项 实验现象 得到的结论 A 进入大肠杆菌细胞内的只有噬菌体的DNA，但是产生的子代噬菌体却具有与亲代相同的蛋白质外壳 DNA在亲子代之间具有连续性 B 加热杀死的S型细菌仍能使R型细菌的后代转化为S型细菌 DNA的分子结构比较稳定 C 用32P标记亲代噬菌体的DNA，但产生的部分子代噬菌体也具有放射性 DNA能指导蛋白质的合成 D 将S型细菌的DNA与R型细菌一起培养，有S型细菌生成 DNA能指导蛋白质的合成 10．一个含100个碱基对的DNA分子片段，其中一条链中T+A占60%。若将该DNA分子放在含15N的培养基中连续复制3次，下列有关叙述正确的是（ ） A．该DNA分子的另一条链中T+A占40% B．该DNA分子中含有A的数目为40个 C．经3次复制后，子代DNA中含15N的单链占1/8 D．该DNA分子经3次复制需要游离的胞嘧啶为280个 11．下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸关系的叙述，不正确的是（ ） A．未复制的每条染色体含有一个DNA分子，基因是有遗传效应的DNA分子片段 B．每个DNA分子上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．DNA分子是染色体的主要载体 D．基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 12．如图表示真核生物细胞核内某一基因的转录过程，其中a、b代表该基因不同部位，c、d表示不同物质。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A．该基因的转录方向是从右向左 B．b处子链的延伸需要4种游离的碱基为原料 C．形成的c不一定能被翻译形成蛋白质 D．d为模板链，其上三个相邻的碱基表示密码子 13．如图表示某生物环状DNA分子上进行的部分生理过程，下列叙述正确的是（ ） A．进行过程①时，需要向细胞核内运入4种脱氧核苷酸、ATP、相关酶等物质 B．过程③确保少量mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质 C．图中酶的作用具有专一性，都参与磷酸二酯键的形成或断裂 D．复制、转录、翻译时都是沿着模板链3′→5′方向进行 14．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HⅠV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。如图所示，依据中心法则，下列相关叙述错误的是（ ） A．合成子代病毒的蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B．HⅠV的逆转录酶是由病毒自身合成的 C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的核DNA上 D．科学家可以通过研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 15．研究者以小鼠为材料进行杂交实验，亲本及F1的基因型、表型如图1，其中Avy基因的表达水平与其前端的一段碱基序列的甲基化程度有关，调控机制如图2。下列相关叙述正确的是（ ） A．甲基化可以在不改变基因碱基序列的情况下，使基因发生突变而导致性状改变 B．甲基化可能阻止了RNA聚合酶与Avy基因的结合，从而抑制了该基因的翻译过程 C．F1中黑色小鼠与亲本中黑色小鼠的表型相同，因此基因型也相同 D．除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达 16．图示豌豆种子圆粒性状的产生机制，下列说法不正确的是（ ） A．eb可表示基因的表达过程 B．决定淀粉分支酶中氨基酸顺序的是tRNA的碱基序列 C．圆粒是基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物的性状而实现的 D．皱粒豌豆产生的原因是基因R突变，细胞内蔗糖含量上升 17．某哺乳动物雄性个体的基因型为AaBb，如图是该个体的一个初级精母细胞示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A．基因突变和基因重组都会产生新的基因 B．若发生的是显性突变，则未标出的基因是a、a C．若发生的是互换，该细胞会产生4种类型的配子 D．受精时雌雄配子随机结合是基因重组发生的主要原因 18．宫颈癌是女性中最常见的恶性肿瘤之一，人乳头瘤病毒（HPV）是宫颈癌的主要致癌因子，HPV蛋白E6与E7是引起该恶性肿瘤发生与发展的主要因素。下列相关叙述正确的是（ ） A．细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白增多，易于分散和转移 B．细胞癌变是由于细胞内的某些基因突变成原癌基因和抑癌基因 C．形成癌症的根本原因是相关遗传物质发生了改变，因此癌症常遗传给后代 D．研发能抑制E6与E7合成的药物为治疗宫颈癌提供了思路 19．减数分裂形成配子时，分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系，分别是（ ） A．同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上 B．同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上 C．非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上 D．姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上 20．玉米是二倍体植物，玉米植株中偶尔会出现3号单体（3号染色体少一条）和3号三体（3号染色体多了一条），单体和三体植株能产生可育配子并正常繁殖。下列有关分析错误的是（ ） A．单体和三体的形成过程中发生了染色体数目变异 B．3号单体玉米植株体细胞中含有10条染色体 C．3号三体玉米植株体细胞中含有2个染色体组 D．3号单体植株与3号三体植株杂交，子代染色体数目正常的个体所占比例为1/2 21．下列关于染色体结构变异的叙述，正确的是（ ） A．猫叫综合征是5号染色体部分缺失引起的一种遗传病 B．染色体之间的交换属于染色体结构变异 C．只有在有丝分裂过程中才能发生染色体结构变异 D．染色体结构变异对生物都是不利的，甚至会导致生物死亡 22．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A．调查遗传病的发病率需要从患病家族中统计人数。 B．若一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病 C．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 D．某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常，应建议生育男孩 23．某班级用小球做遗传规律的模拟实验，其中Ⅰ、Ⅲ和Ⅱ、Ⅳ小桶分别代表雌性和雄性生殖器官，小球代表配子。下列相关叙述错误的是（ ） A．Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球代表含基因D或d的配子，说明模拟的是基因的分离定律 B．一般雄配子数目远多于雌配子数目，所以Ⅰ、Ⅱ小桶内小球总数可以不相等 C．Ⅲ、Ⅳ小桶模拟的是基因的自由组合定律，其中AB组合的概率是1/2 D．每次实验结束后，需将小球放回桶内，确保每次实验中雌雄配子形成和结合的概率相等 24．现代生物进化理论对于新物种的形成做出了科学的解释，下列相关叙述正确的是（ ） A．自然选择直接作用于个体的表型，个体是生物进化的基本单位 B．a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供了原材料 C．b表示生殖隔离和地理隔离，是生物进化的标志 D．生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果 25．某植物的花色有红色、白色两种，由位于不同染色体上的A/a和B/b两对等位基因控制，具有aa或bb基因的植株均表现为白花。现对某种群中个体基因型频率进行调查，结果如表所示。下列叙述正确的是（ ） 基因型 AA Aa BB Bb 基因型频率 50% 30% 64% 32% A．该种群中a基因频率为20%，b基因频率为4% B．该种群中白花植株约占20% C．a、b基因频率不同可能与b基因还控制其他性状有关 D．若子代基因型频率改变，该种群就发生了进化 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）小鼠是研究人类遗传病常用的模式动物。图1表示基因型为AaBb的小鼠一个卵原细胞减数分裂的过程，图2为该小鼠的两个细胞分裂示意图（含部分染色体），图3为细胞分裂的不同时期染色体与DNA数的比值变化。请回答下列问题： （1）图2甲细胞对应图1中的____________（填“①”、“②”或“③”），甲细胞中有____________对同源染色体，其分裂后子细胞的名称为____________，乙细胞含有____________个染色体组。 （2）图2中乙细胞有____________个四分体，属于图3中的____________段（填“AC”、“CD”或“EF”），图1中细胞的基因组成是____________。 （3）图3中等位基因分离发生在____________段，同源染色体联会发生在____________段，着丝点分裂发生在____________段。 27．（10分）下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，甲病的相关基因为A、a，乙病的相关基因为B、b（不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段）。用电泳方法对该家系部分成员乙病相关基因进行条带分析，结果见下表。电泳方法能够使正常基因显示一个条带，致病基因显示为另一个条带。乙病相关基因电泳结果见下表（注：“+”表示有，“—”表示无）。请分析回答下列问题： Ⅰ1 Ⅱ3 Ⅱ4 Ⅱ5 Ⅱ6 Ⅱ7 条带1 + + — + — + 条带2 + — + + + — （1）甲病的遗传方式是____________。 （2）电泳结果中，乙病致病基因显示为____________（填“条带1”或“条带2”），该病为____________染色体上隐性遗传病，判断依据为____________。 （3）Ⅱ5基因型为____________，她与Ⅱ6再生一个患乙病孩子的概率是____________，若Ⅲ10携带基因a，她和Ⅲ11婚配，则出生甲、乙两病皆患孩子的概率是____________。 （4）Ⅱ3和Ⅱ4生了一个不患乙病的男孩，经染色体数目检查发现该个体患有克氏综合征（分析其不患乙病的原因是____________。 （5）Ⅱ8与一正常男性婚配，要想避免后代患乙病，可采取的优生措施是选择生____________。（选填“男孩”或“女孩”） 28．（10分）基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。下图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题。 （1）图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在______________。 （2）过程B常用的方法为____________，过程F经常采用的药剂为____________ （3）①A→D→Fn育种原理：____________； ②A→B→C育种原理：____________； ③E育种的原理：____________。 （4）三倍体植株一般不能产生正常配子，原因是____________。三倍体无籽西瓜的“无籽性状”___________（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异。 29．（10分）甲图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变：a表示丢失T/A，b表示T/A变为C/G，c表示T/A变为G/C，d表示G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生。乙图表示基因组成为AaBb的个体细胞减数分裂某时期图像。丙图表示细胞减数分裂过程中每条染色体所含DNA数的变化。请回答下列问题，其中可能用到的密码子：天冬氨酸（GAC、GAU），亮氨酸（CUU、CUA、CUG、CUC），甘氨酸（GGU、GGG、GGC、GGA），甲硫氨酸（AUG），终止密码子（UAG、UAA、UGA）。 （1）甲图中过程①所需的酶主要是：____________，c突变发生后，转录出的mRNA编码的肽链是_____________________________________________。 （2）a~d 4种基因突变中突变类型不同于其他3种突变的是_________________________。 （3）图中___________突变对性状无影响，判断依据是____________________________________。 （4）导致乙图中染色体上B、b不同的原因属于________________（填变异种类）。 （5）若要诱发基因突变，一般在丙图中的___________阶段进行诱变，而基因重组发生于___________阶段的减数第一次分裂时期（填图中字母）。 30．（10分）某种雌雄同株异花的植物，花色有白色、红色、紫色和紫红色四种已知花色由A/a和B/b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如下图所示。（备注：当B、b同时存在时，既能合成紫色素，又能合成红色素；当细胞中同时含有紫色素和红色素时花色为紫红色；不考虑交叉互换）请回答下列问题： （1）利用该植物进行杂交实验，母本___________（需要/不需要）去雄。 （2）基因型AaBb植株的花色是____________，其自交后代（F1）中白花植株所占比例是____________，由此____________（能/不能）判断两对基因是否遵循自由组合定律。 （3）①若AaBb植株的自交后代（F1）的表型及比例为____________，则两对基因遵循自由组合定律，请在答题卡“基因位置关系1”的图示中标出B、b基因的位置。 ②若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明A、a和B、b在染色体上的位置关系还有两种类型。请依据F1的表型及其比例进行分析，并在答题卡“基因位置关系2”和“基因位置关系3”的图示中标出B、b基因的位置。 若F1的表型及其比例为紫花:紫红花:白花=1:2:1，则为基因位置关系2，其中紫花植株的基因型为____________。 若F2的表型及其比例为____________，则为基因位置关系3。 学科网（北京）股份有限公司 $