1.1 疆域 第1课时课件2026-2027学年人教版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦中国疆域，系统讲解地理位置（半球、纬度、海陆）及疆域特征（陆地面积、领海、岛屿、邻国），通过“读地图描述位置”“对比他国分析优越性”等活动，搭建从基础认知到深度探究的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以区域认知和综合思维为核心，通过对比俄罗斯、巴西的纬度位置及哈萨克斯坦、日本的海陆位置，引导学生探究我国地理位置优越性，结合地图填写任务和邻国口诀，培养地理实践力。学生能提升地图技能与分析能力，教师可借助结构化活动和习题优化教学。

第一章 从世界看中国  第一节 疆域  第1课时 中国的疆域 运用地图，描述中国的地理位置和疆域特征，并说明我国地理位置的优越性； 01 运用地图，指出我国的领海、半岛和岛屿； 02 知道我们国家的陆地面积，陆上边界和大陆海岸线的长度，并能在地图中指出我们国家的陆上邻国和隔海相望的国家。 03 学习 目标 理解我国纬度位置和海陆位置的优越性。 难点 1.描述中国在地球上的位置，说明我国地理位置的优越性； 重点 2.了解中国濒临的海洋和邻国，中国的领海、半岛和岛屿。 重难点 活动一：读P2，描述中国在地球上的位置并作简要评价 （1）半球位置：位于东、西半球中的_______半球；南、北半球中的_______半球。 （2）纬度位置：大部分地区位于_______带，南部部分地区位于_______带，没有地区位于寒带。 （3）海陆位置：我国位于世界上最大的大陆——_______大陆的东部，世界最大的大洋——____________的西岸，海陆兼备。 东 北 北温 热 欧亚 太平洋 1.中国的地理位置 自主 预习 2.中国地理位置的优越性 （1）纬度位置的优越性：我国所处纬度的__________、__________条件，适宜人们的生活和生产活动。 （2）海陆位置的优越性：我国海陆兼备，西部深入__________大陆内部，陆上邻国众多，通过陆路可以到达亚欧大陆的很多地方。我国海岸线曲折__________，岛屿众多，通过水路可以到达世界主要港口。 光照 热量 亚欧 漫长 活动一：读P2，描述中国在地球上的位置并作简要评价 自主 预习 1.陆地领土面积约_______万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲面积相当。领海面积_______万平方千米，可主张的管辖海域面积约300万平方千米，大陆海岸线长约_______万千米。 2.我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为_________、黄海、东海、_________，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 3.我国近海分布着__________岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等1.1万余个岛屿，南海诸岛是我国领土的组成部分，__________岛及其附属岛屿是我国固有领土。 活动二：读P4，说出中国的疆域，在地图上指出我国的邻国 960 37 1.8 渤海 南海 台湾 钓鱼 自主 预习 4.在下图中，填写出以下地理事物。 ①渤海、黄海、东海、南海、太平洋、琼州海峡、台湾海峡、台湾岛、钓鱼岛 ②领土四至点 ③陆上14个邻国 ④隔海相望的8个国家 活动二：读P4，说出中国的疆域，在地图上指出我国的邻国 自主 预习 情境材料：一个国家的地理位置可以从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面描述。通过与其他国家进行纬度位置和海陆位置的比较，可以认识我国地理位置的优越性。图1.2为中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置示意图。 探究一：中国地理位置的优越性 1.指出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的优越性。 2.指出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的优越性。 3.写一篇小短文，说明我国地理位置的优越性。 课堂 探究 参考答案： 1.俄罗斯‌：大部分领土位于‌北温带和北寒带，气候寒冷，冬季漫长，不利于农业发展和人类居住。 ‌巴西‌：大部分位于‌热带，气候湿热，部分地区高温多雨，对某些作物和人类活动构成限制。 ‌中国‌：‌大部分位于北温带‌，小部分在热带，‌无寒带‌，光热条件适中，气候类型多样（如温带季风、亚热带季风、热带季风等），既适合多种农作物生长，也利于人类长期居住‌ 2.哈萨克斯坦是‌内陆国‌，无任何海岸线，难以开展海上活动‌；交通完全依赖陆路，对外联系受限。日本为‌岛国‌，陆上邻国极少，对外陆路联系需依赖跨海设施‌；日本国土狭小、资源匮乏，易受海洋灾害影响‌。中国是典型的‌海陆兼备国家‌，兼具：‌海洋优势（东部沿海便于发展港口、航运、滨海旅游、海洋渔业）和陆地优势（西部深入亚欧大陆腹地，利于开展陆上边境贸易与区域合作）。 课堂 探究 3.我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是海陆兼备的大国。从经纬度看，我国大部分国土位于中低纬度的北温带，南部部分地区延伸至热带，光热条件充足，气候差异显著，为发展多样化的农业、经济与旅游业提供了优越的自然基础。‌ 从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆东部，东临世界最大的大洋——太平洋。这种格局带来了显著的季风气候，使东部广大地区雨热同期，利于农业生产；同时，漫长的海岸线与众多优良港湾为发展海洋运输、国际贸易等海洋事业创造了条件。此外，广阔的疆域与众多陆上邻国也便于开展对外交往与合作。综合而言，得天独厚的地理位置为我国社会经济发展与综合国力提升奠定了坚实的自然基础。 参考答案： 课堂 探究 探究二：中国疆域的优越性 情境材料：我们生活的祖国疆域辽阔，海陆兼备。从南海椰林到北国雪原，从内陆高原到东部沿海，自然环境差异显著。 冬季，西沙群岛天气炎热、树木葱郁，黑龙江沿岸却冰天雪地、银装素裹（图1.3）。当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜（图1.4） 1.同一季节，我国南北气候差异体现了什么？ 2.同一时刻，我国东西时差体现了什么？ 课堂 探究 1.同一季节我国南北气候差异，主要体现了‌地理跨度大、气候类型多样‌的特点，具体表现为‌气温、降水、湿度等方面的显著梯度变化‌。 2.我国东西跨跨经度广‌：我国领土东西跨度约60多个经度，从最西端的帕米尔高原（约73°E）到最东端的黑龙江与乌苏里江交汇处（约135°E），理论时差可达约4小时。尽管我国横跨五个时区，但全国统一采用东八区（北京时间，即120°E的地方时）作为标准时间。造成了“同一时刻不同景象”，生动体现了地理跨度带来的自然节律差异。 参考答案： 课堂 探究 【方法技巧】图示法表示我国的邻国 陆上邻国十四环，从东开始是朝鲜， 北面蒙古俄罗斯，西北哈吉塔斯坦， 西面巴基阿富汗，西南印度尼①不丹， 南邻缅甸老越南。隔海六国要记全， 印尼②文马菲日韩。陆海双邻朝越南。 注：①印度尼指印度和尼泊尔，②印尼指印度尼西亚 中国的地理位置 半球位置 纬度位置 海陆位置 优越性 地理位置 中国的疆域 陆地领土 海洋国土 优越性 课堂 总结 2025年7月20日，“少年看中国”系列内容展映及主题分享活动落地西安。本期西安站活动以“玄奘与丝路”为主题，特邀西安某高校教授带少年们走近天山“丝路”，寻觅玄奘故事。读中国的省级行政区图，完成下面小题。 1．从地理位置角度看，我国可以进行陆上“丝路”的基础是（ ） A．大部分位于北温带，小部分位于热带，没 有寒带 B．西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤 C．国土面积较大，居世界第三位 D．大部分位于中纬度地区 B 当堂 检测 2．2025年7月20日这天，我国黑龙江省、新疆维吾尔自治区两地日出时间明显不同，主要的影响因素是我国（ ） A．跨经度广 B．跨纬度广 C．气温差异大 D．降水差异大 A 2025年7月20日，“少年看中国”系列内容展映及主题分享活动落地西安。本期西安站活动以“玄奘与丝路”为主题，特邀西安某高校教授带少年们走近天山“丝路”，寻觅玄奘故事。读中国的省级行政区图，完成下面小题。 当堂 检测 “邦畿千里，维民所止。”一国都方圆千里之大，都是百姓安居的地方。几千年来，在亚洲东部这片辽阔富饶的土地上，各族先民披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域。读“中国的疆域”图，完成下面小题。 3．图中国家与中国有不连续疆界的一组是（ ） A．日本、俄罗斯 B．俄罗斯、印度 C．印度、蒙古 D．蒙古、日本 B 当堂 检测 4．地理兴趣小组的同学想要绘制中国地理位置简图，如果正方形表示亚欧大陆，阴影表示中国，下图能正确反映中国地理位置的是（ ） C “邦畿千里，维民所止。”一国都方圆千里之大，都是百姓安居的地方。几千年来，在亚洲东部这片辽阔富饶的土地上，各族先民披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域。读“中国的疆域”图，完成下面小题。 当堂 检测 我国是海洋大国，海域面积约300万平方千米，大陆海岸线1.8万多千米，有11000多个海岛。读我国疆域图，完成下面小题。 5．关于我国海域，叙述正确的是（ ） A．自北向南依次是渤海、东海、黄海、南海 B．海南岛是我国面积最大的岛屿 C．东海是我国面积最大的临海 D．曾母暗沙位于祖国领土最南端 6．面积广阔的海洋为我国提供了（ ） ①充足的水资源 ②便利的海运条件 ③大量的海产品 ④丰富的油气资源 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D C 当堂 检测 $