湖北中部地区2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史试题 本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世袭 制，更换国君不过是更换宗主。据此可知西周() A.原始民主传统影响犹存 B.宗法血缘关系遭到破坏 C.朴素民本思想影响朝政 D.君主专制受到一定制约 2.考古发现，汉墓画像石中胡人形象出现较多，主要包括胡汉战争、胡王、胡将军、车马出 行图中的胡人先导、胡奴门卫等情形。这反映了当时() A.边疆社会秩序趋于稳定 B.胡人入主中原的政治现实 C.胡汉民族矛盾日益尖锐 D.统一多民族国家得到发展 3.两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定无论主户、客户，均按田亩资产多寡交税， 而且贵族官僚、富商地主也得交纳。由此可知，两税法() ①抑制了土地兼并②改变了征税标准③扩大了收税对象 ④减轻了人身控制 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密 院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救 民困者，制国用之职不在中书也”的状况。上述材料意在说明( A.官制调整导致中央集权加强 B.分化事权加重国家财政负担 C.制度设计影响政府行政效率 D.权力分割造成严重社会危机 5.早期昆区剧目中的方言念白极少，清代以来，方言念白开始大幅增加，包含了大量“哩、 阿、啦”等语气词，人物形象多是下人、酒保等，不同人物形象需要相匹配的语言和声音， 甚至还要使用时代流行语。这一变化反映当时() A.市民阶层的需要 B.昆曲艺术的创新 C.社会矛盾的激化 D.主流思想的嬗变 高二历史试题第1页（共6页) 6.1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例， 以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最 后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这一变化反映了清政府() A.固守传统华夷观念 B.实现中法关系平等 C.摒弃国际公法规则 D.试图维护国家权益 7.下表为陈独秀在新文化运动时期的思想观点变化情况。由此可知当时() 时间 出处 思想观点 国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以 1916 《敬告青年》 科学与人权并重。 19世纪以来的民主，是资产阶级向封建阶级作斗争的旗帜； 1919 《告北京劳动界》 20世纪的民主，乃是无产阶级向资产阶级作斗争的旗帜。 我以为用和平手段来改良现在的社会制度，万无可能…… 1920 《对于时局的我见》 非用阶级战争的手段来改革社会制度不可。 A.救亡图存道路出现转向 B.无产阶级革命成为共识 C.民主革命任务发生变化 D.新型政党创建提上日程 8.街头诗又称墙头诗、岩头诗，多选材于具体战争或政治事件，其主题鲜明，战斗性强。广 州沦陷之后，在华北太行山区敌后边区出现了“街头诗运动”，积极提倡“抗战的、民族 的，大众的”诗歌。街头诗运动() A.推动全民族抗战局面的形成 B.激发了人民群众的抗战斗志 C.加速抗日救亡新高潮的到来 D.体现了革命青年的爱国精神 9.新中国成立初期，在国家的指示下，文教领域掀起了“新年画运动”。下图为1950年创作 的新年画，这些新年画反映了( 《劳动换来光荣》 《儿童游戏》 《生产学习互爱互助》 被套圈的两个玩偶，代表蒋介 旗上的字为“夫妻劳模” 聚焦农村互助组 石和侵朝美军司令麦克阿瑟 A.农村土地改革运动的成果 B.人民建设社会主义的热情 C.人民巩固新生政权的决心 D.国民经济得以恢复的喜悦 高二历史试题第2页（共6页）》 10.据统计，我国农民家庭人均纯收入由1978年的133.6元快速增长到1985年的397.6元，8 年增长到原来的近3倍，城乡收入差距在20世纪80年代初期有显著下降。导致上述变化 的主要原因是() A.经济体制改革的推进 B.土地所有制的变革 C.市场经济体制的建立 D.农民积极性的提高 11.学者西里尔曼戈指出：“拜占庭帝国作为古典文明的守护者，通过系统整理希腊罗马文 献，发展出以圣索菲亚大教堂为代表的建筑艺术，并将地中海古典传统与基督教文化熔铸 为独特的文明体系。”这表明拜占庭文明() A.具有明显的尚古倾向 B.批判继承古典文明 C.具有浓厚的宗教色彩 D.融合创新多元文化 12.如图是16世纪至19世纪初的某贸易航线图。该贸易航线() 、甲 月港 23.5N 甲、 马尼拉 阿卡普尔科 A.加速了西班牙的社会转型 B.有利于世界市场的拓展 C.确立了葡萄牙的主导地位 D.引起了欧洲的商业革命 13.英国于1870年颁布《初等教育法》，规定各学区有权对5一12岁儿童实施强迫教育；法 国于1881年颁布法令规定实施普及义务初等教育：美国于1852年由马萨诸塞州率先颁布 强迫义务教育法令。这些法令的颁布() A.适应了工业化生产的社会需要 B.有利于培养高素质的技术人才 C.反映欧美国家教育发展的共性 D.表明欧美国家政府职能的扩大 14.1935年，非洲民族教会指出：上帝是父亲，相信宗教及传统、法律和风俗由上帝制定，非 洲人可以通过身体力行了解上帝…其宗旨在于提高全体非洲人，努力恢复自古以来普遍 存在的、言行一致的、深切而自然的宗教生活氛围。以上言论旨在() ①增强非洲民族认同②恢复非洲宗教文化③瓦解世界殖民体系④推动非洲反帝斗争 A.②④ B.①③ C.①④ D.③④ 15.近年来，全球南方的经济实力不断增强，政治自主意识也在提升。特别是在一些多边场合，如 联合国，全球南方国家并未完全倒向美西方阵营，而是表现出较强的独立自主意识。这使得全 球南方在国际舞台上的战略价值不断凸显，成为多方争取和拉拢的对象。这表明() A.发展中国家结成广泛结盟 B.区域经济集团化不断发展 C.世界多极化趋势纵深发展 D.南北国家间利益分歧消除 高二历史试题第3页（共6页) 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16.【中国古代货币的演变】阅读材料，回答问题。（14分) 材料一汉武帝时期“外事四夷，内兴功利”，西汉王朝的财政支出极大，急需开辟增 加财政收入的途径，于是国家垄断铸币权，由国家统一铸造货币成为西汉王朝的重中之重。 元鼎四年，汉武帝下令废除了郡国铸币制度，把铸造货币的大权收归于中央。汉武帝采取了 文帝时期贾谊的建议“上收铜，勿令布”，禁止郡国铸钱，专门命令上林三官铸钱，并且下 令天下不是三官钱不能流通，对于郡国以前所铸造的钱币全部进行销毁，并且把铜输给上林 三官。这样，民间失去了铸造货币的原材料，又因铸币工艺的复杂使得自铸币得不偿失，大 大减少了盗铸、私铸的情况。自此，西汉王朝将铸币权收归于国家。新铸造的五铢钱，质量 较高，成为当时唯一合法的货币。 —摘编自徐宁《西汉初期币制演化与经济影响分析》 材料二世界最早的纸币是北宋的交子，诞生于四川。交子刚开始出现时，严格来说， 并不是货币。早在北宋初（大约淳化年间，公元10世纪末），益州已有私交子流通，这时候的 交子，是民间交子铺自由发行的票据，类似于存单或者兑换券。市民在交子铺存入铁钱，即可换 成交子，而持有交子的商民，可随时往交子铺兑换成现钱，交子铺会收取3%的手续费，交子 的纸面有手写的金额，“以便贸易”。由于交子一开始是自由发行的，交子市场缺乏必要的 监管，很快变“奸弊百出，狱讼滋多”，交子的信用也受到严重破坏。大约宋真宗景德初年 （11世纪初)，益州政府不再允许民间私人自由发行交子，改由十六家富民联合经营。十六 家大铺户相互担保，获得发行交子的特许权，他们统一了交子的用纸和样式。这一阶段的交 子，性质仍是存单（或汇票)，但在支付时与现钱无异。交子的面额为手书，“书填贯（数）， 不限多少”，交子也可随时兑换现钱，但交子铺要收3%的手续费。但交子发行日久再次发生 信用危机，天圣元年十一月，朝廷始置益州交子务，并于次年开始发行第一界官交子，交子 从此进入官方发行阶段。官交子的发行采用分界制，两年一界。新一界交子发行，即收回上 一届交子，交子兑界，交子务要收3%的“纸墨费”。官交子票面的金额不再是临时书写，而 是固定下来，面额从一贯至十贯。固定面值的出现，意味着交子在形式上更加接近货币。我 们说，交子是世界上最早的纸币，指的是官交子，而非私交子。 摘编自吴钩《宋潮：变革中的大宋文明》 (1)依据材料一归纳汉武帝币制改革的内容，并结合所学知识分析其原因。(8分) (2)依据材料二概括北宋交子的变化趋势。(6分) 高二历史试题第4页（共6页） 17.【翻译活动与交流】阅读材料，回答问题。（14分) 材料一明末清初，欧洲传教士来到中国。明末徐光启与传教士利玛窦主持翻译的《几 何原本》《测量法义》等著作掀起了译书的高潮。徐光启在《几何原本》中引入了西方几何 学概念中的“点、线、面、直角、曲线”等专有名词，将中国古代传统数学理论与几何学相 融合。徐光启与传教士熊三拔合译《泰西水法》，介绍了西方农耕、种植业技巧。传教士邓 玉涵编译《泰西人身说概》和罗雅各编译《人身图说》，将西方先进的人身解剖学引入中国。 1842年，魏源编成《海国图志》，指出“然则欲制外夷者，必先悉夷情始：欲悉夷情， 必先立译馆翻夷书始”，提出开设外语翻译学校。第二次鸦片战争的失败以及与列强交涉的 语言障碍，再一次促使清廷官员重视翻译人才的培养。1862年，京师同文馆创立。中国近代 翻译家翻译了许多西方知名的政治思想和文学著作。严复根据英国哲学家赫胥黎的《进化论 与伦理学》而翻译了《天演论》：林纾翻译了《巴黎茶花女遗事》。一些介绍西方历史、法 律的著作，诸如《万国公法》《公法千章》《西洋史撮》等开始出现。 一摘编自欧阳丁《从中国翻译史看中国译者地位的变迁》 材料二改革开放以来，我国译者大力翻译国外先进科学技术资料、文化作品、管理经 验专著等。与此同时，《诗经》《牡丹亭》等大批中国经典文学作品陆续走向世界，向世人 展示了东方古国的文化底蕴。随着改革开放的深入，中国特色社会主义理论和实践、大型对 外建设项目、中国技术和中国标准、时政信息、中国影视刷等的对外翻译比重逐年增大。特 别是“一带一路”建设起步以来，中国与广大发展中国家的交流日益频繁，一度不被重视的 非通用语种或者人们常说的小语种翻译量逐年增加。 —摘编自黄友义《从“翻译世界”到“翻译中国”》等 (1)依据材料一，比较明末清初和晚清时期翻译活动的不同。(4分) (2)依据材料二概括改革开放以来我国翻译活动的特点，并结合所学知识予以评析。(10分) 18.城市发展与治理】阅读材料，回答问题。(15分) 材料一中世纪欧洲城市工商业活动让人们可以通过努力而致富，城市被认为是“希望 之地”，因而轻商贱商观念得以改变，商业从经济边缘走到了中心。早在13世纪，信用与汇 票制度就出现了，即商人不再随货物而行，货物有专门的运输公司承运，并在货物到达地完 成交割。保险业也在13、14世纪的意大利城市出现。市民阶级逐渐演变为与封建势力抗衡的 政治力量。从12世纪起，世俗教育也在城市中发展起来，大量管理者、律师、医生、教师等 专业人员出现。“城市的空气使人自由”，中世纪城市自诞生起就在争取自治权，所有的西 欧中世纪城市都有一些基本自由。 —摘编自刘景华《中世纪城市对近代文明因素的孕育》 高二历史试题第5页（共6页) 材料二1835年英国出台《市政改革法》，该法案确立市议会为正式的市政府，市议会有 权订立地方法律、征收地方税，并负责铺设下水道和清扫街道等社会改造工程。法案还要求 取消以往所有治安机构，代之以一个治安监管委员会，并组建警察队伍以维持治安。此外， 法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序，以确立民选市议会。该法 使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理。但该案未详细规定市议会具体的管理程序与 内容，未强制要求其管理公共事务。9世纪中叶后，英国设地方政府委员会、颁布《公共卫 生法》及多部地方政府法，城市治理转向全面干预模式。 一摘编自欧阳萍《从1835年市政改革看英国城市管理职能的演变》 (1)依据材料一概括中世纪欧洲城市发展的表现，并结合所学知识分析其影响。（9分) (2)根据材料二，概括1835年后英国城市治理的特点。(6分) 19.【文化交流与传播】阅读材料，回答问题。(12分) 材料 公元前4世纪至18世纪世界区域文明交流表（部分） 历史事件 时间 涉及区域 相关内容 公元前334-前324 亚历山大东征 欧亚大陆 希腊文化、波斯行省制、马其顿方阵 年 公元前138年、前 张骞通西域 亚洲大陆 铸铁和凿井技术、物种交换、丝绸之路 119年 欧亚民族大迁徙 公元3-6世纪 欧亚大陆 宗教传播、文化交流、西欧封建制 蒙古西征 公元1219-1260年 欧亚大陆 指南针、火药、阿拉伯数学、波斯历法 地理大发现、物种交换、贵金属流动、商业 新航路开辟 公元1500年前后 欧洲、亚 革命、价格革命、世界市场 洲、美洲、 近代人口迁移 公元1500年以后 大洋洲 殖民扩张、三角贸易、工业技术、铁路、美 国西部开发、劳动力转移 据威尔.杜兰特《世界文明史》等 选取表中两个及以上相互关联的历史事件，以“文明交流”为主题自拟论题，并结合所 学知识予以阐述。（要求：写出相互关联的历史事件，论题明确，史论结合，表述清晰。） 高二历史试题第6页（共6页）