精品解析:河北省张家口市宣化区第五中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试卷

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2026-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 张家口市
地区(区县) 宣化区
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

宣化五中2025-2026学年第一学期十月考试 八年级物理试卷 一.选择题(每题2分,共40分) 1. 如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( ) A. B. C. D. 2. 下列关于误差的说法中正确的是(  ) A. 误差只能尽量减小,而不能消除 B. 测量可以做到没有误差 C. 测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差 D. 测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的 3. 用分度值是 1mm 的刻度尺测量物体的长度,下列记录结果中正确的是(  ) A. 16.3m B. 0.1630m C. 16.31mm D. 16.313cm 4. 用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是( ) A. B. C. D. 5. 要测量(崭新)1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是(  ) A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值 D. 用刻度尺测10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度 6. 下列过程中,经历时间约为1s的是 A. 人的眼睛眨一下的时间 B. 人呼吸一次的时间 C. 人打一次哈欠的时间 D. 人的心脏跳动一次的时间 7. 下列长度单位换算正确的是( ) A. 96 nm=96×10-3=9.6×10-2 μm B. 9.6 cm=9.6×10 mm=96 mm C. 9.6 cm=9.6 cm×10=96 mm D. 9.6 cm=9.6÷10 m=0.096 m 8. 下列现象中不属于机械运动的是(  ) A. 一江春水向东流 B. 星光闪闪 C. 海水奔腾 D. 春风拂面 9. 下列对速度的理解正确的是(  ) A. 物体通过的路程越长,则速度越快 B. 物体运动所用的时间越短,则速度越快 C. 物体通过的路程长,所用时间也长,速度就快 D. 物体通过的路程长,所用的时间短,速度就快 10. 2014年是国家对重点地区实行大气“国考”的第一年.12月30日,南京市环保局发布消息,南京今年PM2.5下降2%的考核目标已基本完成.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相当于 ( ) A. 2.5×10-6km B. 2.5×10-3mm C. 2.5×10-1nm D. 2.5×10-9m 11. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为(  ) A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 12. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适(  ) A. 量程15cm,分度值0.5mm B. 量程10m,分度值1dm C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程3m,分度值1mm 13. 关于参照物,下列说法正确的是( ) A. 参照物就是静止不动的物体 B. 静止的物体才能作为参照物 C. 运动的物体不能作为参照物 D. 参照物可以根据需要来选择 14. 在平直轨道上匀速行驶的火车中,相对于放在车厢内小桌上的苹果,运动的物体是(  ) A. 从旁边走过的列车员 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 这列火车的机车 D. 关着的车门 15. 如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是(  ) A. 20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定 16. 课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是 A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不会做匀速直线运动 C. 前2s的时间,小华跑的较快 D. 整个过程中,小华走的路程最长 一级 17. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞,哪怕风雨骤”,其中,“巍巍青山两岸走”说的是青山在运动,选择的参照物是 A. 青山 B. 竹排 C. 河岸 D. 河岸上的树 18. 甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度分别为15 m/s和10 m/s,则两车都运动10 s时间后的路程之比为(  ) A. 1∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 1∶3 19. 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知,速度大的是哪辆车?5s内乙车通过的路程是多少米?(  ) A. 甲 60米 B. 甲 30米 C. 乙 60米 D. 乙 30米 20. 在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。如图所示,此过程中小车的平均速度是(  ) A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s 二级 21. 在刮北风的日子里,一位骑车人却没有感到风,则说明骑车人( ) A. 正在向北骑 B. 正在向南骑 C. 正在向东骑 D. 正在向西骑 22. 甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度比为3∶2,两车的运动时间之比为4︰5 ,则两车运动路程之比为 (  ) A. 2︰3 B. 3︰2 C. 5︰6 D. 6︰5 23. 甲、乙两小车在直线跑道上的运动s-t图象如图所示,由图象可知( ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s C. 经过6s,甲、乙两车相距2m D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m 24. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( ) A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 三级 25. 平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是( ) A. 以乙车为参照物,甲车一定向南运动 B. 以甲车为参照物,地面一定是静止的 C. 以地面为参照物,甲车一定是向南运动 D. 以地面为参照物,乙车一定向北运动 26. 甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度之比为3︰2,两车运动路程之比为 5︰3,则两车运动时间之比为 (    ) A. 5︰3 B. 3︰2 C. 10︰9 D. 9︰10 27. 甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s-t图像的(路程-时间图像)如图所示,经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则(  ) A. v甲>v乙,s=16m B. v甲>v乙,s=8m C. v甲<v乙,s=16m D. v甲<v乙,s=8m 28. 某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度为( ) A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s 二.填空题(每空1分,共20分) 29. 完成下列单位换算: 30cm=_______m; 760mm=________m; 30. 完成下列单位换算:2min =_______s; 0.5h =_______s 31. 完成下列单位换算:人头发的直径约为_________m。 32. 完成下列单位换算:30m/s=_________km/h; 72km/h=_________m/s 33. 在下列数据后面填上适当的单位: 某同学的身高是 1.67______; 一支铅笔的长度是 18_____;人步行的速度约为1.1_______。 34. 如图甲所示,A刻度尺分度值是______,测物体的长度是_______cm。B刻度尺分度值是_____,测物体的长度是_____cm。 如图所示乙的秒表记录的时间是______s。 35. 宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以_______、_______(选填“榆堤”或“船”)为参照物. 36. 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向_____做直线运动,经过6s甲乙两物体相距_____m. 37. 汽车以25m/s的速度行驶了2h,它在这段时间内通过的路程是______km。 三.实验题(每空2分,共26分) 38. 在用刻度尺测量物体长度的实验中,正确使用刻度尺要做到∶ (1)认:认清刻度尺上标注的单位是_______、分度值是______ 、量程是_______,如图所示。 (2)放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要________(选填“紧靠”或者“远离”)被测物体且与被测边保持___________(选填“平行”或者“垂直”),不能歪斜。 (3)读:读数时,视线要_________刻度线,如图所示,下面三个读数视线正确的读法是_____,读出准确值,估读到分度值的下一位。 39. 测量球体的直径,常采用如图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下: D1 D2 D3 D4 1.90cm 1.91cm 1.89cm 1.90cm ①该刻度尺的分度值是__________; ②该球的直径应取__________; ③本次测量采取__________方法减小误差的。 一级 40. 在“测小车的平均速度”的实验中,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示(格式是“小时:分:秒”) (1)该实验是根据公式______________ 进行测量的. (2)为了方便计时,应使斜面坡度较__________________(填“大、小”) (3)请根据图中所给信息回答: vAC=____________ m/s. 二级 41. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示: (1)实验中应使斜面坡度较小,目的是_____________。 (2)请根据图中所给信息回答: vAC=______m/s。 (3)如果实验时小车滑过A点才开始计时,则测得速度会偏____。 三级 42. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示: (1)请根据图中所给信息回答:vAC=_________m/s。 (2)如果实验时小车滑过A点才开始计时,则测得速度会偏_______。 (3)实验中需要多次测量,每次测量必须让小车从________由静止开始下滑。 四.计算题(每题7分,共14分) 一级: 43. 一中学生跑步通过一个长100m的涵洞时,他所用的时间是40s,求这个中学生跑步的速度为多少? 44. 小明已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s,从家门到校门要走600s,如果改骑自行车需要6min,问: (1)小明家门到校门的路程大约是多少? (2)骑自行车的速度是多少? 二级 45. 一列队伍长50米,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100米的大桥,需要多长时间?若以同样的速度全部通过一隧道用了5min,求隧道的长度。 46. 汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了2000m。求∶ (1)该汽车在前500s行驶的路程是多少? (2)该汽车以20m/s的速度行驶的时间是多少? (3)汽车在这次整个测试过程中的总时间是多少? (4)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少? 三级 47. 一列队伍长50米,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100米的大桥,需要多长时间?若以同样的速度通过一隧道,队伍全部在隧道中的时间是用了6min,求隧道的长度。 48. 汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了 2000 m。求: (1)该汽车在前 500s行驶的路程是多少? (2)该汽车以 20m/s的速度行驶的时间是多少? (3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宣化五中2025-2026学年第一学期十月考试 八年级物理试卷 一.选择题(每题2分,共40分) 1. 如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,故A错误; B.刻度尺的使用规范,方法正确,故B正确; C.刻度尺有刻度线的一面未紧贴被测物体,故C错误; D.刻度尺未与被测物体平行放置,故D错误。 故选B。 2. 下列关于误差的说法中正确的是(  ) A. 误差只能尽量减小,而不能消除 B. 测量可以做到没有误差 C. 测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差 D. 测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的 【答案】A 【解析】 【详解】A.误差测量值和真实值之间的差异,只能尽量减小,而不能消除,错误是可以消除的,故A正确; B.误差是采用正确的测量方法测量时也会产生的,因此测量时无法做到没有误差,只能尽量减小误差,故B错误; C.由于估读时有可能使测量结果偏大或者偏小,测量中采用多次测量求平均值的方法可以减小由于估读带来的误差,不能消灭误差,故C错误; D.错误是不遵守仪器的使用规则产生的,而误差是采用正确的测量方法测量时也会产生的,因此误差不可避免,测量中的错误可以避免,故D错误。 故选A。 3. 用分度值是 1mm 的刻度尺测量物体的长度,下列记录结果中正确的是(  ) A. 16.3m B. 0.1630m C. 16.31mm D. 16.313cm 【答案】B 【解析】 【详解】使用分度值为1mm的刻度尺测量长度时,测量结果需估读到分度值的下一位,即精确到1mm,估读到0.1mm。 A.,该记录的分度值为,故A错误; B.,该记录的分度值为1mm,最后一位是估读值,符合要求,故B正确; C.,该记录的分度值为,故C错误; D.,该记录的分度值为,故D错误。 故选B。 4. 用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、错误,刻度尺的零刻线没对准桌面,且无法确定直径的位置; B、错误,刻度尺的零刻线没对准桌面; C、错误,三角尺没把直角边与刻度尺靠紧,无法确定直径的位置; D、准确; 5. 要测量(崭新)1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是(  ) A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值 D. 用刻度尺测10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度 【答案】D 【解析】 【详解】硬币的厚度很小,直接测量误差较大,故应采用累积法,测量多枚硬币叠加起来的总厚度,再除以硬币数量,可得一枚硬币的厚度。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6. 下列过程中,经历时间约为1s的是 A. 人的眼睛眨一下的时间 B. 人呼吸一次的时间 C. 人打一次哈欠的时间 D. 人的心脏跳动一次的时间 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查对生活中常见运动或变化过程经历时间的估测,结合对生活的了解和对时间单位的认识,选出符合实际的选项即可. 【详解】A、人们常用“眨眼之间”形容时间过得快,眼睛眨一次的时间在0.3s左右.不符合题意; B、正常情况下,人1min呼吸16~20次,呼吸一次的时间在3s左右.不符合题意; C、人打一次哈欠的时间在3~5s.不符合题意; D、正常情况下,心脏1min跳动75次左右,跳动一次的时间接近1s.符合题意. 故选D. 【点睛】对日常生活中的时间、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,关键是平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力. 7. 下列长度单位换算正确的是( ) A. 96 nm=96×10-3=9.6×10-2 μm B. 9.6 cm=9.6×10 mm=96 mm C. 9.6 cm=9.6 cm×10=96 mm D. 9.6 cm=9.6÷10 m=0.096 m 【答案】B 【解析】 【详解】A. 此项换算过程中,应是,故A错误; B. 此项换算过程中符合单位换算格式,故B正确; C. 此项换算过程中,应是,故C错误; D. 此项换算过程中,应是,故D错误; 故选B。 8. 下列现象中不属于机械运动的是(  ) A. 一江春水向东流 B. 星光闪闪 C. 海水奔腾 D. 春风拂面 【答案】B 【解析】 【详解】A.一江春水向东流,江水在流动,属于机械运动,故A不符合题意; B.星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的,不属于机械运动,故B符合题意; C.海水奔腾,海水的位置在发生变化,属于机械运动,故C不符合题意; D.春风拂面,风是空气的流动,位置在发生变化,属于机械运动,故D不符合题意。 故选B。 9. 下列对速度的理解正确的是(  ) A. 物体通过的路程越长,则速度越快 B. 物体运动所用的时间越短,则速度越快 C. 物体通过的路程长,所用时间也长,速度就快 D. 物体通过的路程长,所用的时间短,速度就快 【答案】D 【解析】 【详解】A.在相同时间内,通过的路程越长,物体运动的速度就越大。但此选项中缺少相同时间这个条件,故A错误; B.在物体通过相同路程时,物体运动的时间越短,物体运动的速度越大。但此选项中缺少相同路程这个条件,故B错误; C.物体通过的路程长,所用时间也长,由可知,速度不可能越快,故C错误; D.由可知,物体通过的路程长,所用的时间短,运动速度就快,故D正确。 故选D。 10. 2014年是国家对重点地区实行大气“国考”的第一年.12月30日,南京市环保局发布消息,南京今年PM2.5下降2%的考核目标已基本完成.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相当于 ( ) A. 2.5×10-6km B. 2.5×10-3mm C. 2.5×10-1nm D. 2.5×10-9m 【答案】B 【解析】 【详解】由长度单位之间的进率可知2.5μm=2.5×10-3mm=2.5×10-6m=2.5×10-9km=2.5×10-3nm,故应选B. 11. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为(  ) A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 【答案】C 【解析】 【详解】前三次的测量结果中准确值是相同的,只有估计值不同,这都是有效的,第四次的测量结果中准确值与其他三个不同,所以这个记录是错误的,无效的,物体的长度为前三次记录的平均值: 12. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适(  ) A. 量程15cm,分度值0.5mm B. 量程10m,分度值1dm C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程3m,分度值1mm 【答案】D 【解析】 【详解】人的身高在1米多到2米左右,躺着和站立时的长度差异很小,需要精确测量。 AC.尺子的量程太小,不能满足测量要求,故AC不符合题意; B.量程是10m,满足测量要求,但分度值是1dm,准确程度不高,测量结果误差太大,故B不符合题意; D.量程是3m,满足测量要求,分度值是1mm,准确程度较大,测量结果误差较小,故D符合题意。 故选D。 13. 关于参照物,下列说法正确的是( ) A. 参照物就是静止不动的物体 B. 静止的物体才能作为参照物 C. 运动的物体不能作为参照物 D. 参照物可以根据需要来选择 【答案】D 【解析】 【详解】参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体。具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,故D正确。 故选D。 【点睛】在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物。参照物的选择是可以任意的,但为了研究问题方便,应选择最合适的参照物。 14. 在平直轨道上匀速行驶的火车中,相对于放在车厢内小桌上的苹果,运动的物体是(  ) A. 从旁边走过的列车员 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 这列火车的机车 D. 关着的车门 【答案】A 【解析】 【详解】A.从旁边走过的列车员相对于放在车厢内小桌上的苹果位置发生了变化,是运动的,故A符合题意; B.坐在车厢椅子上的乘客相对于放在车厢内小桌上的苹果位置没有变化,是静止的,故B不符合题意; C.这列火车的机车相对于放在车厢内小桌上的苹果位置没有变化,是静止的,故C不符合题意; D.关着的车门相对于放在车厢内小桌上的苹果位置没有变化,是静止的,故D不符合题意。 故选A。 15. 如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是(  ) A. 20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】物体的速度为 由于该物体做匀速直线运动,那么它前2s内的速度与4s内的平均速度相等也是5m/s。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 16. 课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是 A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不会做匀速直线运动 C. 前2s的时间,小华跑的较快 D. 整个过程中,小华走的路程最长 【答案】C 【解析】 【详解】由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动; AB.而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故A和B都错误; C.由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故选项C正确; D.由图象可知,两人跑的全程都为40m,两人的路程相等,故D错误. 故选C. 【点睛】要理解物体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线,注意熟练掌握s-t图像的解读. 一级 17. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞,哪怕风雨骤”,其中,“巍巍青山两岸走”说的是青山在运动,选择的参照物是 A. 青山 B. 竹排 C. 河岸 D. 河岸上的树 【答案】B 【解析】 【详解】A. 青山在运动,不能以自身为参照物,故A错误; B. 以竹排为参照物,青山与竹排的位置发生了变化,青山运动,符合题意; C.D以河岸、河岸或树木为参照物,青山与河岸、树木之间的位置没有发生变化,故青山处于相对静止状态,故CD错误; 故选B. 18. 甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度分别为15 m/s和10 m/s,则两车都运动10 s时间后的路程之比为(  ) A. 1∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 1∶3 【答案】B 【解析】 【详解】由得: 甲车经过的路程为 s甲=v甲t=15m/s×10s=150m; 乙车经过的路程为 s乙=v乙t=10m/s×10s=100m. 所以 故选B. 19. 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知,速度大的是哪辆车?5s内乙车通过的路程是多少米?(  ) A. 甲 60米 B. 甲 30米 C. 乙 60米 D. 乙 30米 【答案】A 【解析】 【详解】由图可得,当时,甲通过的路程,甲的速度为 当时,乙通过的路程,乙的速度为 因为,所以甲的速度更大,且5s内乙车通过的路程为60m,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 20. 在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。如图所示,此过程中小车的平均速度是(  ) A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,小车运动的路程为35cm,小车运动的时间为5s,则小车的平均速度为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 二级 21. 在刮北风的日子里,一位骑车人却没有感到风,则说明骑车人( ) A. 正在向北骑 B. 正在向南骑 C. 正在向东骑 D. 正在向西骑 【答案】B 【解析】 【详解】已知在刮北风的日子里,一骑车人却没有感到风,也就是说风相对人是静止的;则说明骑车人正在向南骑,与风速相同.故选B. 【点睛】根据风向是风的来向,没感到风说明人跟风同向,此时风是朝南吹的来分析此题. 22. 甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度比为3∶2,两车的运动时间之比为4︰5 ,则两车运动路程之比为 (  ) A. 2︰3 B. 3︰2 C. 5︰6 D. 6︰5 【答案】D 【解析】 【详解】设甲车速度 ,乙车速度 ;甲车运动时间 ,乙车运动时间 ,则两车的路程之比,故选D。 23. 甲、乙两小车在直线跑道上的运动s-t图象如图所示,由图象可知( ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s C. 经过6s,甲、乙两车相距2m D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m 【答案】C 【解析】 【详解】A.乙的路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间的比值---速度是一个定值,乙做匀速运动;甲的图象是一条平行于时间轴的直线,随着时间的变化,路程不变,甲处于静止状态,故A错误; B.因为甲是静止的,运动速度为0,故B错误; C.经过6s,甲在10.0m处;乙在6s内运动的路程是12m,所以甲和乙相距的距离为12m-10.0m=2m,故C正确; D.由图象可知:乙在5s内运动的路程是10m,甲静止,通过的路程为0m,故D错误。 故选C。 24. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( ) A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】计算全程的平均速度,要用整个路程除以全程所用的时间.晓燕在全程内的平均速度是. 三级 25. 平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是( ) A. 以乙车为参照物,甲车一定向南运动 B. 以甲车为参照物,地面一定是静止的 C. 以地面为参照物,甲车一定是向南运动 D. 以地面为参照物,乙车一定向北运动 【答案】A 【解析】 【详解】坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,甲车的运动有5种情况:①甲车不动,乙车向北运动;②乙车不动,甲车向南运动;③甲车向南运动,乙车向北运动;④甲车向北运动,乙车也向北运动,但甲车比乙车慢;⑤甲车向南运动,乙车也向南运动,但甲车比乙车快; 坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,以乙车为参照物,甲车一定向南运动,故A正确; 坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,甲车可能静止,也可能运动,故以甲车为参照物,地面不一定是静止的,故B错误; 坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,以地面为参照物,甲车可能静止也可能先北运动,也可能向南运动,故C错误; 以地面为参照物,乙车可能静止也可能先北运动,也可能向南运动,故D错误; 故应选A. 26. 甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度之比为3︰2,两车运动路程之比为 5︰3,则两车运动时间之比为 (    ) A. 5︰3 B. 3︰2 C. 10︰9 D. 9︰10 【答案】C 【解析】 【详解】设甲车速度,乙车速度;甲车路程,乙车路程,两车运动时间之比。故选C。 27. 甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s-t图像的(路程-时间图像)如图所示,经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则(  ) A. v甲>v乙,s=16m B. v甲>v乙,s=8m C. v甲<v乙,s=16m D. v甲<v乙,s=8m 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图像知:甲车4s内通过的距离为4m,乙车4s内通过的距离是12m,则P、Q间的距离为 s=s乙+s甲=12m-4m=8m 甲车的速度为 乙车的速度为 所以,v甲<v乙,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 28. 某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度为( ) A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s 【答案】B 【解析】 【详解】设一半路程为,则全程为,根据,则整个路程中的平均速度为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二.填空题(每空1分,共20分) 29. 完成下列单位换算: 30cm=_______m; 760mm=________m; 【答案】 ①. 0.3 ②. 0.76 【解析】 【详解】 30. 完成下列单位换算:2min =_______s; 0.5h =_______s 【答案】 ①. 120 ②. 1800 【解析】 【详解】时间单位换算关系, 则 31. 完成下列单位换算:人头发的直径约为_________m。 【答案】 【解析】 【详解】因为,所以 32. 完成下列单位换算:30m/s=_________km/h; 72km/h=_________m/s 【答案】 ①. 108 ②. 20 【解析】 【详解】速度单位的换算关系是,。则  33. 在下列数据后面填上适当的单位: 某同学的身高是 1.67______; 一支铅笔的长度是 18_____;人步行的速度约为1.1_______。 【答案】 ①. m ②. cm ③. m/s 【解析】 【详解】略 34. 如图甲所示,A刻度尺分度值是______,测物体的长度是_______cm。B刻度尺分度值是_____,测物体的长度是_____cm。 如图所示乙的秒表记录的时间是______s。 【答案】 ①. 1cm ②. 2.4 ③. 1mm ④. 2.40 ⑤. 339.9 【解析】 【详解】A刻度尺相邻大刻度间距为,无更小分格,因此分度值为;物体左端对齐,右端对齐,长度为。 B刻度尺之间平均分了10个小格,因此分度值为 物体左端对齐,右端对齐,长度为 小表盘读分钟,大表盘读秒,总时间为两者之和。小表盘分度值为,指针在和之间,且超过,因此小表盘读数为;大表盘分度值为,对应读数为,总时间为 35. 宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以_______、_______(选填“榆堤”或“船”)为参照物. 【答案】 ①. 船 ②. 榆堤 【解析】 【详解】从“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以船为参照物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果;在本题中船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动.所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的. 36. 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向_____做直线运动,经过6s甲乙两物体相距_____m. 【答案】 ①. 东 ②. 30 【解析】 【详解】(1)由v-t图像可知:甲、乙两物体均做匀速直线运动,甲物体的速度v甲=15m/s,乙物体的速度v乙=10m/s,v甲>v乙,甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,以甲为参照物,乙相对于甲位置向东发生改变,所以乙向东做直线运动. (2)因为甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,所以经过6s,甲、乙两物体相距s甲乙=(v甲-v乙)t=(15m/s -10m/s)×6s=30m. 37. 汽车以25m/s的速度行驶了2h,它在这段时间内通过的路程是______km。 【答案】 180 【解析】 【详解】汽车的速度 则它在这段时间内通过的路程是 三.实验题(每空2分,共26分) 38. 在用刻度尺测量物体长度的实验中,正确使用刻度尺要做到∶ (1)认:认清刻度尺上标注的单位是_______、分度值是______ 、量程是_______,如图所示。 (2)放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要________(选填“紧靠”或者“远离”)被测物体且与被测边保持___________(选填“平行”或者“垂直”),不能歪斜。 (3)读:读数时,视线要_________刻度线,如图所示,下面三个读数视线正确的读法是_____,读出准确值,估读到分度值的下一位。 【答案】(1) ①. cm ②. 1mm ③. 0∼15cm (2) ①. 紧靠 ②. 平行 (3) ①. 正对 ②. B 【解析】 【小问1详解】 从题图刻度尺可直接看出,单位为厘米;之间被平均分为10个小格,因此每个小格代表,即分度值为;刻度尺最大测量范围为,即量程为。 【小问2详解】 根据刻度尺的正确放置要求:零刻度线对准被测物体一端后,有刻度线的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行,不能歪斜。  【小问3详解】 读数要求:视线必须正对刻度线,斜视会导致读数误差;题图中A、C为斜视,只有B视线正对刻度线,因此B的读法正确。 39. 测量球体的直径,常采用如图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下: D1 D2 D3 D4 1.90cm 1.91cm 1.89cm 1.90cm ①该刻度尺的分度值是__________; ②该球的直径应取__________; ③本次测量采取__________方法减小误差的。 【答案】 ①. 1mm ②. 1.90cm ③. 多次测量取平均值 【解析】 【详解】[1]图中一大格的长度是1cm,中间包含10个小格,则该刻度尺的分度值是1mm。 [2][3]为了减小误差,本次测量采取多测量取平均值的方法,则该球的直径为 一级 40. 在“测小车的平均速度”的实验中,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示(格式是“小时:分:秒”) (1)该实验是根据公式______________ 进行测量的. (2)为了方便计时,应使斜面坡度较__________________(填“大、小”) (3)请根据图中所给信息回答: vAC=____________ m/s. 【答案】 ①. v=s/t ②. 小 ③. 0.033 【解析】 【详解】(1)利用速度公式v=.(2) 斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小一些.(3)由图中知sAC=10.0cm,tAC=3s,vAC==3.3cm/s=0.033m/s. 【点睛】(1)该实验利用速度公式v=测量;(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.(3)根据图中刻度尺上的刻度,停表上的时间,可知每段的距离和所用时间,求得速度. 二级 41. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示: (1)实验中应使斜面坡度较小,目的是_____________。 (2)请根据图中所给信息回答: vAC=______m/s。 (3)如果实验时小车滑过A点才开始计时,则测得速度会偏____。 【答案】(1)便于测量时间 (2)0.033m/s (3)大 【解析】 【小问1详解】 斜面坡度较小时,小车下滑速度更慢,运动时间更长,可以减小时间测量的误差,目的是便于测量时间。 【小问2详解】 由图可得,A到C的路程 A到C的运动时间 根据平均速度公式,AC段的速度为 【小问3详解】 小车过A点才开始计时,测得的时间比真实运动时间偏小,AC段路程不变,由可知,时间偏小时,计算得到的速度偏大。 三级 42. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示: (1)请根据图中所给信息回答:vAC=_________m/s。 (2)如果实验时小车滑过A点才开始计时,则测得速度会偏_______。 (3)实验中需要多次测量,每次测量必须让小车从________由静止开始下滑。 【答案】(1)0.033 (2)大 (3)同一高度 【解析】 【小问1详解】 由图可得:A到C的路程 A到C的运动时间 根据平均速度公式,AC段的速度 【小问2详解】 小车过A点才开始计时,测得的时间比真实运动时间偏小,AC段路程不变,由可知,时间偏小时,计算得到的速度偏大。 【小问3详解】 为保证每次实验小车运动的初始条件、路程相同,多次测量时必须让小车从斜面的同一高度由静止下滑。 四.计算题(每题7分,共14分) 一级: 43. 一中学生跑步通过一个长100m的涵洞时,他所用的时间是40s,求这个中学生跑步的速度为多少? 【答案】 2.5m/s 【解析】 【详解】这个中学生跑步的速度为 44. 小明已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s,从家门到校门要走600s,如果改骑自行车需要6min,问: (1)小明家门到校门的路程大约是多少? (2)骑自行车的速度是多少? 【答案】(1) 720m (2) 2m/s 【解析】 【小问1详解】 小明家门到校门的路程 【小问2详解】 骑自行车的平均速度 二级 45. 一列队伍长50米,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100米的大桥,需要多长时间?若以同样的速度全部通过一隧道用了5min,求隧道的长度。 【答案】 60s,700m 【解析】 【详解】队伍全部通过大桥的总路程为队伍与大桥长度之和,即 通过大桥的时间 队伍通过隧道的时间 队伍通过隧道的总路程 隧道的长度 46. 汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了2000m。求∶ (1)该汽车在前500s行驶的路程是多少? (2)该汽车以20m/s的速度行驶的时间是多少? (3)汽车在这次整个测试过程中的总时间是多少? (4)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少? 【答案】(1) 4000m (2) 100s (3) 600s (4) 10m/s 【解析】 【小问1详解】 前500s行驶的路程 【小问2详解】 该段路程行驶的时间 【小问3详解】 测试过程总时间为两段行驶时间之和 【小问4详解】 测试过程总路程 故整个测试过程的平均速度 三级 47. 一列队伍长50米,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100米的大桥,需要多长时间?若以同样的速度通过一隧道,队伍全部在隧道中的时间是用了6min,求隧道的长度。 【答案】 60s,950m 【解析】 【详解】队伍全部通过大桥的总路程为桥长与队伍长之和,即 队伍全部通过所需时间 队伍全部在隧道中的时间 队伍全部在隧道中行驶的路程 队伍全部在隧道中行驶的路程为隧道长度与队伍长的差,即,故隧道长度 48. 汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了 2000 m。求: (1)该汽车在前 500s行驶的路程是多少? (2)该汽车以 20m/s的速度行驶的时间是多少? (3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少? 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)该汽车在前 500s行驶的路程是 (2)该汽车以 20m/s的速度行驶的时间是 (3)汽车在这次整个测试过程中,汽车行驶的总路程为 汽车行驶的总时间为 汽车在这次整个测试过程中的平均速度是 答:(1)该汽车在前 500s行驶的路程是; (2)该汽车以 20m/s的速度行驶的时间是; (3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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