精品解析：河北沧州市盐山县2025——2026学年度冀人版第二学期期末教学质量评估小学五年级科学试卷

2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 小学五年级科学试卷 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、填空。（每空2分，共30分） 1. 盛夏午后，教室地面闷热干燥，值日生在地面喷洒清水后，室内温度会明显降低，让人感觉凉爽。这是因为清水发生蒸发现象，这个过程会向周围环境___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】吸收 【解析】 【详解】水在常温下会从液态变为气态（水蒸气），这个过程叫做蒸发。蒸发属于汽化现象的一种，而汽化是需要吸收热量的。当值日生往地面洒水后，水在空气中逐渐蒸发，会从周围的空气、地面以及人体表面"夺取"热量来完成状态转变，从而导致周围环境的温度下降，人也会因为体表热量被带走而感到凉爽。因此，清水蒸发的过程会向周围环境吸收热量。 2. 植物根据生存环境的特点可分为_______植物和_______植物，莲属于_______植物。 【答案】 ①. 陆生 ②. 水生 ③. 水生 【解析】 【详解】按生存环境可将植物分为两类：生长在陆地上的陆生植物、生长在水中的水生植物。莲整体生长在水环境中，因此属于水生植物。 3. 山间湍急的河流冲出峡谷入口后，地势变得平缓、河道骤然开阔，水流速度会随之___________（填“减慢”或“加快”），河水携带的泥沙、碎石慢慢堆积，长期作用下就形成了冲积扇地貌。 【答案】减慢 【解析】 【详解】峡谷内河道狭窄，河水受约束，流速快、搬运能力强，能裹挟泥沙碎石流动。 河流冲出峡谷后，地势平缓、河道变宽，过水断面增大，在流量不变的情况下，水流速度减慢。 流速降低后，河水搬运能力减弱，泥沙碎石逐渐堆积，长期形成冲积扇地貌。 4. 肉眼无法直接看清细菌、细胞等微小物体，想要观察研究微观世界的细微结构，我们必须借助的专业观察工具是___________。 【答案】显微镜 【解析】 【详解】人眼的分辨能力有限，无法直接观察到极其微小的生物个体。放大镜虽然能放大物体，但倍数较低，对于大多数微小生物仍无法清晰成像。显微镜拥有更高的放大倍数，能够显现肉眼不可见的生物形态，是观察此类微小生物的必要工具。 5. 日常存放新鲜水果时，为了保留果肉水分、防止果实快速发霉腐烂，同时不破坏水果口感，最合适的储存方式是___________（选填“冷冻”或“冷藏”）。 【答案】冷藏 【解析】 【详解】冷冻的温度通常在0℃以下，会让水果中的水分结冰，破坏水果的细胞结构，不仅会导致果肉水分流失，还会使水果的口感变得软烂、发柴；而冷藏的温度一般控制在0~10℃之间，这个温度既能抑制微生物的生长繁殖，延缓水果发霉腐烂的速度，又不会破坏水果的细胞结构，能较好地保留果肉水分和原本的口感。因此，日常存放新鲜水果时，最合适的储存方式是冷藏。 6. 夏季持续性的暴雨、短时强降雨会极大改变地表环境，极易诱发___________、___________等常见的地质与气象次生灾害。 【答案】 ①. 洪涝 ②. 泥石流 【解析】 【详解】暴雨带来的大量积水若未能及时排出，会在低洼地带汇聚形成洪涝（气象次生灾害）；同时，雨水大量渗入地下或沿坡面冲刷，会破坏土体和岩体的稳定性，极易引发山体滑坡、崩塌或泥石流（地质灾害）。 7. 无论是花草树木、鸟兽虫鱼，还是人体自身，所有完整的生命体，最基本的结构和功能组成单位都是___________。 【答案】细胞 【解析】 【详解】细胞是生命活动的基本单位，它具备独立完整的代谢体系，是物质与能量转换、遗传信息传递以及生命现象表现的最小结构单元。我们身边的植物、动物包括人类这些完整的生命体，最基本的结构和功能组成单位都是细胞。 8. 杠杆平衡与力臂长短密切相关，体重较轻的小朋友和体重较重的家长玩不等臂跷跷板时，小朋友需要坐在力臂___________的一端，家长坐在力臂___________的一端，才能让跷跷板保持水平平衡。 【答案】 ①. 较长 ②. 较短 【解析】 【详解】在跷跷板这个杠杆游戏中，想要让两边保持平衡，就要记住一个简单的道理：力气小的坐远点，力气大的坐近点。因为体重较轻的小朋友力气小，所以要坐在离中间支点较远的地方（也就是力臂较长的一端），这样就能用更长的距离来“借力”；而体重较重的家长力气大，坐在离支点较近的地方（也就是力臂较短的一端）就可以了。这样两边的“重量×距离”刚好相等，跷跷板就能稳稳地保持水平平衡。 9. 自行车是简单的机械组合装置，车把负责控制行驶方向属于控制部分，可供我们发力驱动车辆前进的脚蹬，属于自行车的___________部分。 【答案】动力 【解析】 【详解】自行车的结构功能划分里，脚蹬是供人施加力量、输出动力来带动车辆前进的部件，属于自行车的动力部分。 10. 在生活中，我们要养成勒洗手、勤洗澡、勤剪指甲等卫生习惯，这样可以减少（ ），因为在我们的周围，有一些肉眼看不到、结构简单的（ ），它们会影响我们的身体健康。 【答案】 ①. 疾病传播 ②. 微生物 【解析】 【详解】我们生活的环境中，微生物无处不在，微生物种类很多，包括细菌、真菌、病毒等。良好的卫生习惯是身体健康的保障，在生活中，我们要养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等卫生习惯，这样可以减少疾病传播。因为在我们的周围，有一些肉眼看不到、结构简单的微生物，它们会影响到我们的身体健康。 二、选择。将正确答案的序号填在（ ）里。（每空2分，共20分） 11. 古代宫廷夏季有一项纳凉巧思：宫人操控轮式器具引水，让清水漫过宫殿屋顶，水流沿墙体缓缓滴落，以此降低室内温度。古人这一做法利用的原理和主要目的是（ ）。 A. 冲刷屋顶灰尘，清洁建筑表面 B. 利用水的蒸发吸热，降温解暑 C. 开展趣味游戏，消遣娱乐 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸发时会吸收周围的热量。水流经屋顶并沿墙体滴落，增大了水与空气的接触面积，加快了蒸发速度，从而带走屋顶和墙体的热量，使室内温度降低。该做法旨在降低室内温度，清洁表面和娱乐消遣并非主要原理和目的。故选B。 12. 炎热的夏日，从冰箱冷藏室取出冰镇果汁杯，静置片刻后，杯子外壁会布满细密的小水珠。这种自然现象的成因是（ ）。 A. 果汁从杯壁缝隙渗漏出来 B. 果汁受热蒸发向外渗水 C. 空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠 【答案】C 【解析】 【详解】物质从气态变为液态的过程称为液化。夏日气温高，空气中含有大量水蒸气，冰镇果汁杯温度远低于室温，周围空气中的水蒸气遇到冷的杯壁放热，凝结成液态小水珠附着在杯子外壁。果汁不能透过杯壁渗出，蒸发是液态变为气态的过程。故选C。 13. 自然界的水循环时刻不停，维系着全球水资源的动态平衡。下列自然现象中，不属于水循环环节的是（ ）。 A. 冬季河水降温冻结成冰块 B. 草木叶片向外蒸腾水分 C. 江河湖水受热蒸发成水汽 【答案】A 【解析】 【详解】A．冬季河水降温冻结成冰块仅是水由液态变为固态，水体未进入大气或地下参与循环，不属于水循环环节，该选项符合题意； B．草木叶片向外蒸腾水分是植物将水分散发到空气中，属于水循环中的蒸腾作用，该选项不符合题意； C．江河湖水受热蒸发成水汽是水从地表进入大气的过程，属于水循环中的蒸发环节，该选项不符合题意。故选A。 14. 地球表面的地形地貌始终在发生变化，既有剧烈突变，也有长期缓慢的演变。下列关于地表缓慢变化的说法，正确的是（ ）。 A. 仅有自然力量可以重塑地表形态 B. 地表变化速度都极慢，完全无法感知 C. 流水、风沙、冰川均是改造地表的自然力量 【答案】C 【解析】 【详解】A．改变地表形态的力量包含自然力量和人类活动，开山修路等行为也会重塑地表，并非仅有自然力量，该选项错误； B．地表变化存在剧烈突变，如火山爆发和地震，短时间内即可感知，并非所有变化都极慢且无法感知，该选项错误； C．流水侵蚀、风沙搬运和冰川移动长期作用会显著改变地表形态，均是改造地表的自然力量，该选项正确。 故选C。 15. 山区夏季暴雨过后易发生泥石流灾害，掌握正确逃生方法能有效保护自身安全。遭遇泥石流时，错误的逃生行为是（ ）。 A. 垂直于泥石流流动方向快速撤离 B. 顺着泥石流流淌的方向奔跑逃生 C. 向周边地势更高的区域转移 【答案】B 【解析】 【详解】A．垂直方向撤离能迅速脱离泥石流覆盖范围，保障安全，正确； B．顺流奔跑无法摆脱危险，泥石流速度极快，极易被卷入，错误； C．向高处转移不在泥石流流经路径上，能有效避开灾害，正确。 遭遇泥石流时顺着流淌方向奔跑极易被淹没，属于错误行为，故选B。 16. 微生物形体微小、种类繁多，遍布自然各处。关于微生物分布，表述正确的是（ ）。 A. 只在江河湖泊水域中才能见到微生物 B. 微生物在自然界分布范围十分广泛 C. 动植物身体内部不存在微生物 D. 寒冷的极地地带不存在微生物 【答案】B 【解析】 【详解】A．微生物不仅存在于水域，土壤、空气等处也有分布，错误； B．微生物在空气、土壤、水域及生物体内等处均有分布，自然界中范围十分广泛，正确； C．动植物身体内部也存在微生物，如人体肠道内，错误； D．寒冷的极地地带也有适应环境的微生物生存，错误。故选B。 17. 古诗词蕴含着丰富的科学知识，“零落成泥碾作尘，只有香如故”中，凋零的花瓣落地后能逐渐腐烂、融入土壤，变为肥沃的养分，主要依靠的作用是（ ）。 A. 微生物的分解作用 B. 土壤的吸附作用 C. 水分的浸润作用 D. 阳光的照射作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．微生物作为生态系统中的分解者，能将花瓣等有机物分解为无机物回归土壤，正确； B．土壤吸附作用主要指保留水分和养分，无法使花瓣腐烂，错误； C．水分浸润只能软化物体，不能将有机物转化为养分，错误； D．阳光照射提供能量，不参与遗体的分解过程，错误。故选A。 18. 秋冬季节是呼吸道传染病高发期，病毒传播速度快、感染范围广。下列日常行为中，不能有效预防呼吸道病毒传播的是（ ）。 A. 每日定时开窗通风，流通室内空气 B. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡 C. 与家人、同学共用餐具、水杯 D. 传染病高发期减少前往密闭公共场所 【答案】C 【解析】 【详解】A．定时开窗通风能促进空气流动，减少室内病毒，有利于预防传播，有效； B． 咳嗽、打喷嚏时遮挡口鼻能防止飞沫扩散，阻断传播途径，有效； C．共用餐具、水杯容易通过唾液接触传播病毒，增加感染风险，不能有效预防； D．减少前往密闭公共场所能降低接触病毒的机会，有效。故选C。 19. 开展规范科学探究，研究斜面的作用时，探究最先进行的环节是（ ）。 A. 设计实验方案 B. 提出问题并作出猜想 C. 动手操作实验 D. 分析得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究通常按照提出问题、作出猜想、设计实验、进行实验、得出结论的顺序进行。研究斜面作用时，起始步骤是明确研究问题并对结果进行预测，此后才涉及方案设计与实际操作。设计实验方案、动手操作实验和分析得出结论均位于提出问题与猜想之后。故最先进行的环节是提出问题并作出猜想。故选B。 20. 制作简易机械模型、科技小作品时，合理选材是实验成功的关键。选择制作材料时，我们需要综合考虑材料的（ ）。 A. 绿色环保、无污染 B. 性价比高、经济实用 C. 易于加工、操作性强 D. 以上三项均需要考虑 【答案】D 【解析】 【详解】材料选择需要遵循综合考量的原则。制作简易机械模型时，绿色环保能减少污染，经济实用可节约成本，易于加工则利于制作成功，这三者都是选材的关键要素，需要同时兼顾。故选D。 三、判断。对的打√，错的打×（每空2分，共20分） 21. 自然界中绝大多数微生物都会侵害人体，对人类没有益处。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】微生物在自然界中种类繁多，大部分对人类无害甚至有益。例如酵母菌可用于发面酿酒，乳酸菌能帮助制作酸奶，腐生微生物能分解动植物遗体促进物质循环，仅有少数微生物会使人患病。认为绝大多数微生物有害且无益处的观点不符合事实。 22. 汽车前挡风玻璃外面起雾是由于车内和车外有温差造成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。汽车挡风玻璃起雾是空气中的水蒸气发生凝结现象，需要水蒸气遇到温度较低的物体表面。当车内温度低于车外时，玻璃温度降低，车外较热空气中的水蒸气遇到冷的玻璃外表面就会凝结成雾。这种现象的产生依赖于车内与车外存在温度差，使得玻璃温度与外部空气温度不同，从而满足水蒸气凝结的条件。 23. 具备合适天气条件时，可借助人工降雨辅助扑救森林火情。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】人工降雨是通过向云层播撒催化剂，促使云中水滴凝结增大从而形成降水的气象干预技术。这项技术不仅用于抗旱，在森林火情发生时，若上空存在适合作业的云层，实施人工降雨能增加局部降水量，湿润植被并降低温度，从而抑制火势蔓延，配合地面力量进行扑救。在具备合适天气条件时，这是一种可行且有效的辅助手段。 24. 长期流水冲刷侵蚀很难对地表形态造成任何影响。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】流水具有侵蚀、搬运和沉积作用，是塑造地表形态的重要外力。长期的流水冲刷会带走地表的泥土和岩石，使地面变得崎岖或形成峡谷，而在流速减慢的地方泥沙沉积又会形成平原或三角洲。这种自然现象经过长时间积累，会显著改变地球表面的样子。所以长期流水冲刷侵蚀会对地表形态造成很大影响。 25. 酵母菌、乳酸菌等属于微生物，可以用于制作食品。微生物是指我们肉眼看不到的生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】大多数微生物是非常微小的，要借助仪器才能看到，但也有一些大型真菌，如森林中的蘑菇，树干、枯枝上的苔藓是我们能看得见的。题目说法错误。 26. 田间地表覆盖秸秆、地膜，能够有效减轻霜冻对作物损伤。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】秸秆和地膜覆盖在地表相当于给土壤加盖了保温层，能减少土壤热量向空气中散失。覆盖物阻挡了冷空气直接侵袭，减缓了夜间地表温度的下降速度，保持作物根部周围温度相对稳定，因此能减轻霜冻对作物的损伤。 27. 根据展示会场地，分工合作进行布局能使我们的工作效率提高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】筹备一个“机器模型大比拼”展示会，展示我们设计、制作的机器模型以及项目资料，用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。根据展示会场地，分工合作进行布局能使我们的工作效率提高。 28. 在一些大商场门口为残疾人设计的无障碍通道，利用的是斜面原理。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在一些公共场所门口为残疾人设计的无障碍通道，利用的是斜面原理，可以省力，该题的说法是正确的。 29. 制作装片后直接观察，无需调节显微镜便可看清细胞。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】使用显微镜观察标本时，首先要进行对光，确保视野明亮。放置装片后，必须通过调节准焦螺旋改变镜筒与标本的距离，才能找到清晰的物像。若不调节光线和焦距，视野可能黑暗或物像模糊，无法看清细胞结构。 30. 退耕还林、退耕还草，有利于保护地表，减少水土流失。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查退耕还林、退耕还草的作用。退耕还林、退耕还草是指将耕地转变为林地或草地的生态恢复措施。植被具有保持水土的作用，树木和草本植物的根系可以固定土壤，减少雨水对土壤的冲刷，从而减少水土流失。同时，植被覆盖地表可以减缓地表径流的速度，增加雨水的下渗，进一步保护地表土壤。所以退耕还林、退耕还草有利于保护地表，减少水土流失，该说法正确。 四、科学小积累。（共20分） 31. 请将下列常见工具与对应的杠杆特点用直线正确连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】我们可以根据杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系来判断：动力臂大于阻力臂的是省力杠杆，开瓶器、指甲钳的动力臂明显更长，使用时能省力，所以属于省力杠杆；动力臂小于阻力臂的是费力杠杆，钓鱼竿、筷子的动力臂更短，使用时费力但可以省距离，属于费力杠杆；动力臂等于阻力臂的是不省力也不费力杠杆（等臂杠杆），跷跷板、天平的支点在中间，两侧力臂相等，既不省力也不费力，属于这类杠杆。 32. 把食物保存方式和对应的抑菌原理用直线相连。 密封隔绝封存 直接灭杀霉菌微生物 通风晾晒风干 降低活性减缓霉菌繁殖 高温灭菌处理 减少环境水分抑制霉菌 低温冷藏存放 破坏霉菌氧气生存条件 【答案】 【解析】 【详解】食物发霉变质主要由霉菌引起，而霉菌的生存繁殖离不开水分、适宜温度、氧气这三个基本条件，因此不同的保存方式本质上是针对性地剥夺这些条件：密封隔绝封存通过阻断空气来破坏霉菌的氧气生存条件；通风晾晒风干利用流动空气带走水分，减少环境水分从而抑制霉菌生长；高温灭菌处理利用高温直接破坏霉菌的细胞结构，将其灭杀；低温冷藏存放则是利用低温降低霉菌体内酶的活性，使其新陈代谢放缓，从而降低活性、减缓霉菌繁殖。 33. 连线题。 雪 水蒸气在低空受冷凝结而成的小水珠 云 水蒸气在高空受冷凝结而成的小水珠 露 高空的水蒸气在以下受冷形成的冰晶 雾 水蒸气遇冷凝结在所接触的地面物体上的小水珠 霜 低空的水蒸气在以下受冷，在物体表面形成的冰晶 【答案】 【解析】 【详解】空气中的水蒸气遇冷会发生凝结或凝华，由于发生的高度、温度和接触物体的不同，就形成了五种不同的天气现象：雪是高空水蒸气在0°C以下直接凝华成的冰晶；云是高空水蒸气遇冷凝结成的小水珠或小冰晶悬浮在空中；露是近地面水蒸气在夜间遇冷，凝结在草叶等地表物体上的小水珠；雾是大量小水滴悬浮在低空使能见度降低的现象；霜则是低空水蒸气在0°C以下直接凝华成附着在物体表面的冰晶。 34. 仔细观察下面升降式晾衣架的简图，结合简单机械知识完成相关题目。 （1）这套晾衣架装置中有___________个定滑轮，___________个动滑轮；可以改变用力方向的是___________滑轮。 （2）墙体处的手摇装置属于简单机械中的___________，该机械的主要优点是 ___________。 【答案】（1） ①. 4 ②. 2 ③. 定 （2） ①. 轮轴 ②. 省力 【解析】 【小问1详解】 判断滑轮类型时，我们依据滑轮的轴是否随物体运动来区分：轴固定不动的是定滑轮，轴随物体一起运动的是动滑轮。在这个晾衣架装置里，B、C、E、F这4个滑轮的轴都固定在天花板上，不会随晾衣杆移动，所以是定滑轮；A、D这2个滑轮的轴会随着晾衣杆一起升降，所以是动滑轮。而定滑轮的特点就是可以改变用力的方向，动滑轮的特点是省力但不能改变力的方向，因此可以改变用力方向的是定滑轮。 【小问2详解】 墙体处的手摇装置属于简单机械中的轮轴，它由轮和轴组成，轮和轴绕着同一个轴心转动。轮轴的主要优点是省力，当动力作用在轮上时，轮的半径大于轴的半径，根据杠杆平衡原理，此时用较小的力就可以克服轴上较大的阻力，能让我们更轻松地转动装置来升降晾衣架。 五、科学小实验。（10分） 35. 探究影响面包发霉的环境条件，实验选用四块相同面包，处理及现象如下： 组别 处理方式 三日发霉现象 甲 滴水湿润、密封、常温放置 发霉严重 乙 滴水湿润、密封、低温冷藏 轻微发霉 丙 保持干燥、密封、常温放置 基本不发霉 丁 滴水湿润、敞口、常温放置 少量发霉 （1）甲组与乙组对照，研究___________对面包发霉快慢的影响。甲组和丙组对比，唯一不同的变量是___________。（选填“水分”或“温度”） （2）对比甲、丁两组实验，通风会___________面包发霉，密闭会___________面包发霉。（选填“减缓”或“加快”） （3）结合四组实验整体分析，霉菌在面包上快速生长、大量发霉，需要同时满足温度较高、含有___________这两个重要条件。 （4）综合实验结论，请结合生活实际，说说夏天该如何妥善保存面包？（写出2种做法）__________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 温度 ②. 水分 （2） ①. 减缓 ②. 加快 （3）较多水分 （4）①将面包放入冰箱低温冷藏保存；②把面包放在干燥密封的容器里，置于阴凉处存放。 【解析】 【小问1详解】 甲乙两组都滴水湿润、密封，只有放置的温度不一样，所以是研究温度对发霉快慢的影响；甲组滴水、丙组干燥，其余条件都相同，唯一变量是水分。 【小问2详解】 甲是密封常温、发霉严重，丁是敞口通风常温、只有少量发霉，说明通风会让面包的水分更快散失，减缓发霉，密闭能留住水分，会加快发霉。 【小问3详解】 从实验能看出，常温+湿润的甲组发霉最严重，说明霉菌大量生长需要同时满足温度较高、有充足水分这两个条件。 【小问4详解】 结合实验结论，只要破坏霉菌发霉需要的温暖、湿润条件就可以保存面包，比如低温放冰箱、干燥密封存放都是符合生活实际的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 小学五年级科学试卷 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、填空。（每空2分，共30分） 1. 盛夏午后，教室地面闷热干燥，值日生在地面喷洒清水后，室内温度会明显降低，让人感觉凉爽。这是因为清水发生蒸发现象，这个过程会向周围环境___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 2. 植物根据生存环境的特点可分为_______植物和_______植物，莲属于_______植物。 3. 山间湍急的河流冲出峡谷入口后，地势变得平缓、河道骤然开阔，水流速度会随之___________（填“减慢”或“加快”），河水携带的泥沙、碎石慢慢堆积，长期作用下就形成了冲积扇地貌。 4. 肉眼无法直接看清细菌、细胞等微小物体，想要观察研究微观世界的细微结构，我们必须借助的专业观察工具是___________。 5. 日常存放新鲜水果时，为了保留果肉水分、防止果实快速发霉腐烂，同时不破坏水果口感，最合适的储存方式是___________（选填“冷冻”或“冷藏”）。 6. 夏季持续性的暴雨、短时强降雨会极大改变地表环境，极易诱发___________、___________等常见的地质与气象次生灾害。 7. 无论是花草树木、鸟兽虫鱼，还是人体自身，所有完整的生命体，最基本的结构和功能组成单位都是___________。 8. 杠杆平衡与力臂长短密切相关，体重较轻的小朋友和体重较重的家长玩不等臂跷跷板时，小朋友需要坐在力臂___________的一端，家长坐在力臂___________的一端，才能让跷跷板保持水平平衡。 9. 自行车是简单的机械组合装置，车把负责控制行驶方向属于控制部分，可供我们发力驱动车辆前进的脚蹬，属于自行车的___________部分。 10. 在生活中，我们要养成勒洗手、勤洗澡、勤剪指甲等卫生习惯，这样可以减少（ ），因为在我们的周围，有一些肉眼看不到、结构简单的（ ），它们会影响我们的身体健康。 二、选择。将正确答案的序号填在（ ）里。（每空2分，共20分） 11. 古代宫廷夏季有一项纳凉巧思：宫人操控轮式器具引水，让清水漫过宫殿屋顶，水流沿墙体缓缓滴落，以此降低室内温度。古人这一做法利用的原理和主要目的是（ ）。 A. 冲刷屋顶灰尘，清洁建筑表面 B. 利用水的蒸发吸热，降温解暑 C. 开展趣味游戏，消遣娱乐 12. 炎热的夏日，从冰箱冷藏室取出冰镇果汁杯，静置片刻后，杯子外壁会布满细密的小水珠。这种自然现象的成因是（ ）。 A. 果汁从杯壁缝隙渗漏出来 B. 果汁受热蒸发向外渗水 C. 空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠 13. 自然界的水循环时刻不停，维系着全球水资源的动态平衡。下列自然现象中，不属于水循环环节的是（ ）。 A. 冬季河水降温冻结成冰块 B. 草木叶片向外蒸腾水分 C. 江河湖水受热蒸发成水汽 14. 地球表面的地形地貌始终在发生变化，既有剧烈突变，也有长期缓慢的演变。下列关于地表缓慢变化的说法，正确的是（ ）。 A. 仅有自然力量可以重塑地表形态 B. 地表变化速度都极慢，完全无法感知 C. 流水、风沙、冰川均是改造地表的自然力量 15. 山区夏季暴雨过后易发生泥石流灾害，掌握正确逃生方法能有效保护自身安全。遭遇泥石流时，错误的逃生行为是（ ）。 A. 垂直于泥石流流动方向快速撤离 B. 顺着泥石流流淌的方向奔跑逃生 C. 向周边地势更高的区域转移 16. 微生物形体微小、种类繁多，遍布自然各处。关于微生物分布，表述正确的是（ ）。 A. 只在江河湖泊水域中才能见到微生物 B. 微生物在自然界分布范围十分广泛 C. 动植物身体内部不存在微生物 D. 寒冷的极地地带不存在微生物 17. 古诗词蕴含着丰富的科学知识，“零落成泥碾作尘，只有香如故”中，凋零的花瓣落地后能逐渐腐烂、融入土壤，变为肥沃的养分，主要依靠的作用是（ ）。 A. 微生物的分解作用 B. 土壤的吸附作用 C. 水分的浸润作用 D. 阳光的照射作用 18. 秋冬季节是呼吸道传染病高发期，病毒传播速度快、感染范围广。下列日常行为中，不能有效预防呼吸道病毒传播的是（ ）。 A. 每日定时开窗通风，流通室内空气 B. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡 C. 与家人、同学共用餐具、水杯 D. 传染病高发期减少前往密闭公共场所 19. 开展规范科学探究，研究斜面的作用时，探究最先进行的环节是（ ）。 A. 设计实验方案 B. 提出问题并作出猜想 C. 动手操作实验 D. 分析得出结论 20. 制作简易机械模型、科技小作品时，合理选材是实验成功的关键。选择制作材料时，我们需要综合考虑材料的（ ）。 A. 绿色环保、无污染 B. 性价比高、经济实用 C. 易于加工、操作性强 D. 以上三项均需要考虑 三、判断。对的打√，错的打×（每空2分，共20分） 21. 自然界中绝大多数微生物都会侵害人体，对人类没有益处。（ ） 22. 汽车前挡风玻璃外面起雾是由于车内和车外有温差造成的。（ ） 23. 具备合适天气条件时，可借助人工降雨辅助扑救森林火情。（ ） 24. 长期流水冲刷侵蚀很难对地表形态造成任何影响。（ ） 25. 酵母菌、乳酸菌等属于微生物，可以用于制作食品。微生物是指我们肉眼看不到的生物。（ ） 26. 田间地表覆盖秸秆、地膜，能够有效减轻霜冻对作物损伤。（ ） 27. 根据展示会场地，分工合作进行布局能使我们的工作效率提高。（ ） 28. 在一些大商场门口为残疾人设计的无障碍通道，利用的是斜面原理。（ ） 29. 制作装片后直接观察，无需调节显微镜便可看清细胞。（ ） 30. 退耕还林、退耕还草，有利于保护地表，减少水土流失。（ ） 四、科学小积累。（共20分） 31. 请将下列常见工具与对应的杠杆特点用直线正确连接起来。 32. 把食物保存方式和对应的抑菌原理用直线相连。 密封隔绝封存 直接灭杀霉菌微生物 通风晾晒风干 降低活性减缓霉菌繁殖 高温灭菌处理 减少环境水分抑制霉菌 低温冷藏存放 破坏霉菌氧气生存条件 33. 连线题。 雪 水蒸气在低空受冷凝结而成的小水珠 云 水蒸气在高空受冷凝结而成的小水珠 露 高空的水蒸气在以下受冷形成的冰晶 雾 水蒸气遇冷凝结在所接触的地面物体上的小水珠 霜 低空的水蒸气在以下受冷，在物体表面形成的冰晶 34. 仔细观察下面升降式晾衣架的简图，结合简单机械知识完成相关题目。 （1）这套晾衣架装置中有___________个定滑轮，___________个动滑轮；可以改变用力方向的是___________滑轮。 （2）墙体处的手摇装置属于简单机械中的___________，该机械的主要优点是 ___________。 五、科学小实验。（10分） 35. 探究影响面包发霉的环境条件，实验选用四块相同面包，处理及现象如下： 组别 处理方式 三日发霉现象 甲 滴水湿润、密封、常温放置 发霉严重 乙 滴水湿润、密封、低温冷藏 轻微发霉 丙 保持干燥、密封、常温放置 基本不发霉 丁 滴水湿润、敞口、常温放置 少量发霉 （1）甲组与乙组对照，研究___________对面包发霉快慢的影响。甲组和丙组对比，唯一不同的变量是___________。（选填“水分”或“温度”） （2）对比甲、丁两组实验，通风会___________面包发霉，密闭会___________面包发霉。（选填“减缓”或“加快”） （3）结合四组实验整体分析，霉菌在面包上快速生长、大量发霉，需要同时满足温度较高、含有___________这两个重要条件。 （4）综合实验结论，请结合生活实际，说说夏天该如何妥善保存面包？（写出2种做法）__________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $