精品解析：福建省三明市宁化第三中学2025-2026学年八年级上学期第一次阶段测试物理试题

2025-2026学年上学期第一阶段质量检测试卷 八年级物理 （满分：100分；考试时间：90分钟） 友情提示： 1.本试卷共8页，含五大题31小题。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 一、选择题：本题共14题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。 1. 下列估测中，最接近实际的是（ ） A. 某同学身高170dm B. 中学生的脉搏每秒跳动约75次 C. 步行的速度约1.1m/s D. 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为40s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于，远大于普通人身高，故A不符合题意； B．中学生脉搏每分钟跳动约75次，每秒跳动次数，故B不符合题意； C．人正常步行速度约为1.1，符合实际，故C符合题意； D．课桌高度约0.8m，橡皮下落时间约0.4s，远小于40s，故D不符合题意。 故选C。 2. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选择的参照物是（　　） A. 地面 B. 窗外云朵 C. 客机内的座椅 D. 天空 【答案】C 【解析】 【详解】A．选择地面为参照物，飞机的位置发生了变化，故飞机是运动的，故A不符合题意； B．以窗外云朵为参照物，飞机的位置发生了变化，故飞机是运动的，故B不符合题意； C．以客机内的座椅，飞机的位置没有发生变化，故飞机是静止的，故C符合题意； D．天空的范围太过宽泛，不能作为参照物，故D不符合题意。 故选C。 3. 2025年9月24日，歼-15 T、歼-35和空警-600三型舰载机，已完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，如图所示，航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（ ） A. 减弱飞机发动机噪声的传播 B. 防止超声波对人耳的伤害 C. 在人耳处减弱噪声 D. 减弱飞机发动机噪声的产生 【答案】C 【解析】 【详解】A．佩戴耳罩不能阻断噪声在空气中的传播，故A不符合题意； B．飞机发动机发出的是噪声，不是超声波，故B不符合题意； C．佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故C符合题意； D．佩戴耳罩不能减弱飞机发动机噪声的产生，故D不符合题意。 故选C。 4. 关于实验过程中的误差，下列说法正确的是 A. 误差是由于测量方法不正确造成的 B. 多次测量取平均值，就可以消灭误差 C. 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 D. 误差和错误一样是可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，并不是测量方法不正确造成的，故A错误； B．多次测量取平均值，可以减小误差，故B错误； C．测量仪器足够精密，可以一定程度上减小误差，但这样也不能消灭误差，故C正确； D． 误差和错误不一样，错误是可以避免的，而误差不可避免，故D错误。 故选C。 【点睛】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。 5. 如图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的部分情景——古代乐师调整琴弦的长度。调整琴弦的长度，主要是为了改变声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 【答案】A 【解析】 【详解】A．音调指声音的高低，由振动频率决定；调节琴弦的长度，就会改变琴弦的振动快慢，从而改变声音的音调。故A符合题意； B．音色反映声音的品质与特色，常用音色来分辨不同的发声体，故B不符合题意； CD．响度是指声音的大小，与振幅有关，振幅越大，响度越大，故CD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．刻度尺使用时零刻度线应对准被测物体一端且有刻度的一边紧贴物体，图中物体左端未对准零刻度线且刻度线未紧贴，故A不符合题意； B．刻度尺有刻度的一边应紧贴被测物体，图中刻度线离物体较远，故B不符合题意； C．刻度尺零刻度线对准物体左端，有刻度的一边紧贴被测物体，符合使用规则，故C符合题意； D．读数时视线应与尺面垂直，图中视线倾斜，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列设备中，不是利用超声波工作的是（　　） A. 彩超检测机 B. 倒车雷达仪 C. 声呐探测器 D. 地震预报仪器 【答案】D 【解析】 【详解】A．医院的彩超检测机是利用超声波传递信息的，故A不符合题意； B．倒车雷达仪是利用超声波传递信息的，故B不符合题意； C．声呐探测器是利用超声波传递信息的，故C不符合题意； D．地震预报仪器是利用次声波传递信息的，故D符合题意。 故选D。 8. 随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即司机可以不用踩油门踏板就自动地保持车辆以固定的速度直线行驶。减轻了疲劳，描述这种运动形式的是（　　） A. 乙与丁 B. 甲与丙 C. 乙与丙 D. 丙与丁 【答案】C 【解析】 【详解】物体运动速度不变、运动路线是直线的运动叫做匀速直线运动。根据图示可知，甲、丙为s-t图像，甲中处于静止状态，乙中物体做匀速直线运动；乙、丁为v-t图像，乙表示物体做匀速直线运动，丁表示物体做匀加速直线运动；综上所述，乙、丙正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 下列单位换算正确的是（　　） A. 1.8m=1.8×100cm=180cm B. 1.8m=1.8×100=180cm C. 1.8m=1.8m×100cm=180cm D. 1.8m=1.8m×100=180cm 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据长度的单位换算可知 1m=10dm=100cm 则 故A正确； B．“”没有换算单位，故B错误； C．“”得到的单位不存在，故C错误； D．1m=100cm，中间过程错误，故D错误。 故选A。 10. 在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A. 小明在前一定用了 B. 小明每秒钟通过的路程都是 C. 小明的平均速度是 D. 小明的平均速度是 【答案】C 【解析】 【详解】A．起跑后，小明越跑越快，速度越来越大，所以在前50m用时大于总时间的一半，大于6.25s，故A错误； B．起跑后，小明越跑越快，速度越来越大，每秒通过的路程不相等，故B错误； CD．小明的平均速度为 故C正确，D错误。 故选C。 11. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 【答案】D 【解析】 【详解】由得，甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明声能传递能量 C. 丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是Hz D. 丁图：使用同一小锤，用相同的力敲击大小不同的编钟，发声的音调不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音屏障位于声源与人耳之间，是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B． 超声探测海底深度利用回声测距，说明声能传递信息，故B错误； C． 噪声测试仪监测声音强弱（响度），单位是分贝（）， 是频率单位，故C错误； D．大小不同的编钟振动频率不同，发声的音调不同，故D正确。 故选D。 13. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的图像如图所示．由图像可知（　　） A. 在第末时两车的速度相等 B. 时，甲车做匀速直线运动 C. 甲车在前内的平均速度是 D. 两车都做匀速直线运动，且乙更快 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，在第10~20min内，甲车的运动路程没有发生变化，甲车的运动状态是静止的，所以在15min末甲车的速度为0，而乙车在做匀速直线运动，速度不为0，所以在第15s末时两车的速度不相等，故A不符合题意； B．由图可知，在第10~20min内，甲车的运动路程没有发生变化，甲车的运动状态是静止的，故B不符合题意； C．由图可知，甲车前10min分钟内行驶的路程为100m，第10~20min内的路程为0m，所以前20s内的路程为100m，根据公式可知，甲车在前20S内的平均速度为 故C符合题意； D．由图可知，在0~10s内，甲、乙图像都是过原点的直线，所以两车都在匀速直线运动，但在相同时间内，甲行驶的路程大于乙，根据公式可知，甲的速度更快，故D不符合题意。 故选C。 14. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为时长20s的《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，下列选项中不正确的是（　　） A. 该音乐公路的总长约为300m B. 路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计 C. 汽车发出“sol”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为3.8cm D. 驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．汽车的速度为v=54km/h=15m/s 据题意可知，该音乐公路的总长约为s=vt=15m/s×20s=300m 故A正确，不符合题意； B．汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，路面上凹槽的分布比越密，汽车行进时振动越快，音调越高，所以路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，故B正确，不符合题意； C．汽车的速度v=15m/s，即1秒钟行驶的距离为15m，音符“sol ”的频率为392Hz，即1秒钟内要振动392次，所以相邻的凹槽之间的距离为 故C正确，不符合题意； D．声音可以传递信息，也可以传递能量。驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递信息，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。 15. （1）家里的窗帘布长_______； （2）柯咏同学骑自行车的速度约_______ 【答案】（1）1.85×103 （2）18 【解析】 【小问1详解】 因为，所以。 【小问2详解】 因为，所以 16. 2025年中央广播电视总台春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，如图所示，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是______的，此时机器人B是______的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1][2]以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢相对于机器人A的位置发生了变化，所以手绢是运动的，此时机器人B相对于机器人A的位置没有发生变化，所以机器人B是静止的。 17. 比较物体运动快慢可以采用图中两种方法：①相同时间比较路程；②相同路程比较时间。小李在公园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示，其中“配速”是用第___________（选填“①”或“②”） 种方法来反映物体运动的快慢，其数值越小表示运动越___________。 距离： 3.00km 步数： 4718 配速： 15min/ km 【答案】 ①. ② ②. 快 【解析】 【详解】[1]由配速的单位min/ km得，配速是相同路程比较时间。 [2]配速的数值越小，表示物体运动相同路程，运动的时间少，则数值越小表示物体运动越快。 18. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_______产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由_______传过来的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，乘客听到的飞机的轰鸣声是发动机振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，人们听到飞机的声音是通过空气传入人耳的。 19. 小明使用同一刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为18.68cm、18.66cm、18.67cm、19.67cm，则这支铅笔的长度应记为______cm，其所用刻度尺的分度值是______。 【答案】 ①. 18.67 ②. 1mm 【解析】 【详解】[1]测量结果中19.67cm的准确值与其他三个数据的准确值差距较大，是错误的，要去掉。所以铅笔的长度应记为 [2]记录结果保留到分度值的下一位，所以其所用刻度尺的分度值是1mm。 20. 小明上学从家到学校距离2000m，骑车上学时，若前500m的速度是5m/s，后1500m的速度是4m/s，则他通过前500m的时间是__________，全程的平均速度约为__________（结果保留1位小数）。 【答案】 ①. 100s ②. 4.2m/s 【解析】 【详解】[1]小明通过前500m的时间是 [2]小明后1500m的时间为 全程的平均速度约为 21. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不变；声波的振幅增大、响度变大。 22. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两小车是___________；若以甲车为参照物，乙车向___________运动。 【答案】 ①. 甲、丙 ②. 东 【解析】 【详解】[1]左边的图像是s﹣t图像，是过原点的直线，说明甲、乙车通过的路程与时间成正比，甲、乙车做匀速直线运动，由图知，当t甲=2s时，s甲=8m，当t乙=4s时，s乙=4m，则 甲车的速度 乙车的速度 右边的图像是v﹣t图像，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，丙车的速度v甲=4m/s，比较可知，甲车和丙车的速度相同。 [2]甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，甲车的速度大于乙车的速度，所以以甲车为参照物，乙车向东运动。 三、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 有些俗语、诗词或成语不但蕴涵着深刻的人文哲理还蕴涵着一定的物理原理。请任选下面成语中的两个成语并分别写出蕴涵着的两个不同的物理原理。“掩耳盗铃、海市蜃楼、刻舟求剑、一叶障目、镜花水月、震耳欲聋。” 【答案】一叶障目：光在同种均匀介质中沿直线传播；海市蜃楼：光的折射现象。 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，不透明的叶子会挡住射向人眼的光线，使人无法看到叶子后方的物体，对应“一叶障目”蕴含的物理原理。海面或沙漠上方的空气疏密不均匀，光在不均匀的空气中传播时发生偏折，形成远处物体的虚像，即海市蜃楼，属于光的折射现象。掩耳盗铃：在人耳处减弱噪声（在声音接收环节阻止声音进入人耳）。刻舟求剑：选错了参照物，未考虑船相对于落水的剑是运动的，无法通过船上的刻痕找到剑。镜花水月：平面镜成像，属于光的反射现象。震耳欲聋：描述声音的响度很大。 四、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 按要求填空 （1）如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一段铅笔的长度进行测量，图中的读数方法______（选填“A”或“B”）是正确的；所测铅笔的长度是______cm； （2）如图乙所示，停表显示的时间是______s； （3）如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是______km/h。 【答案】（1） ①. B ②. 2.50 （2）220.5 （3）70 【解析】 【小问1详解】 刻度尺读数时视线需与尺面垂直，故B正确；刻度尺分度值为1mm，铅笔的长度为 【小问2详解】 如图乙所示，停表小表盘指针在3min与4min之间且超过3.5min，小表盘读数为3min；大表盘分度值为0.1s，读数为40.5s。总时间为 【小问3详解】 如图丙所示，汽车的速度表单位为km/h，指针指向70km/h刻度处，故行驶速度为70km/h。 25. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是___________； （2）每次实验时必须让小车从同一位置由___________开始下滑； （3）在实验中，应使斜面的倾角适当___________（选填“大”或“小”）一些；这样做的目的是___________。 （4）图中AB段的路程sAB=___________cm；如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏___________； （5）如果测得AC段的时间tAC=2.5 s，则AC段的平均速度vAC=___________m/s （6）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是___________（填序号）。 【答案】（1） （2）静止 （3） ①. 小 ②. 便于测量时间 （4） ①. 40.0 ②. 小 （5）0.32 （6）③ 【解析】 【小问1详解】 根据公式可知，用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出时间，就可以计算出小车运动的速度。 【小问2详解】 为了控制小车的初速度为零，保证每次实验条件相同，每次实验时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 【小问3详解】 为了便于测量时间，应让小车运动的慢些，运动的时间长些，所以斜面的倾角应该适当小一些。 【小问4详解】 由甲图可知，实验中刻度尺的分度值为，根据甲图中数据可得段的路程为 小车过了点才停止计时，测得的时间偏大，根据，路程不变，时间偏大，则平均速度会偏小。 【小问5详解】 由甲图可知，段的路程为 则段的平均速度为 【小问6详解】 小车做加速直线运动，路程随时间变化越来越快，图像斜率越来越大，图乙中的③符合该变化规律，故③符合题意。 26. 小肖同学在学习声音知识时，做了如下实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动 ___________，这种思维方法叫作___________。（选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法” 或“类比法”） （2）如图甲所示，用不同的力度去敲击音叉，听到大小不同的声音，发现竖直悬挂的乒乓球被弹起，且弹起的情形不同，这个现象说明声音的响度与___________有关； （3）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球___________（选填“会”或“不会”）弹起， 这个现象说明：声音可以传递___________（选填“信息”或“能量”）。 （4）如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和底座之间垫上软的泡沫塑料， 逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟的声音在慢慢变小，最后几乎听不到声音。这个现象说明声音___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的___________。 A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 【答案】（1） ①. 振动 ②. 放大 ③. 转换法 （2）振幅 （3） ①. 会 ②. 能量 （4） ①. 不能 ②. D 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉把乒乓球弹开，说明发声的物体在振动；音叉振动幅度很小，肉眼不容易看清，乒乓球把这个微小振动明显表现出来，也就是将微小现象放大；把不容易观察的振动，转换为容易观察的乒乓球摆动，这种方法是转换法。 【小问2详解】 用大小不同的力敲音叉，音叉振动的幅度（振幅）不同，乒乓球弹起的高度不同，声音的响度不同，所以可以说明声音的响度与振幅有关。 【小问3详解】 图乙，敲击右边的音叉，左边的音叉会把泡沫小球弹起；这个现象说明声音通过空气将能量传递给左边的音叉，使其振动发声。 【小问4详解】 图丙，玻璃罩的空气逐渐减少，闹钟的声音也在慢慢减小，最后几乎听不到声音，说明声音不可以在真空中传播；但现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，无法直接得出结论，只能在此实验的基础上进行科学的推理得出结论，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 27. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度L/m 重物/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第 ___________次实验中琴弦发声的音调最高； （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的 ___________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系； （3）当表格中的空格数据为 ___________时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦的 ___________的关系； （4）分析 ___________两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，琴弦 ___________，琴弦的音调越低； （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的尼龙琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则可悬挂重物个数为 ___________个。 【答案】 ①. 1 ②. 长度 ③. 0.8 ④. 松紧程度 ⑤. 1、2 ⑥. 越长 ⑦. 2 【解析】 【详解】（1）[1]由表中数据可知，第1次琴弦振动的频率最大，音调最高。 （2）[2]由表中数据可知，琴弦的长度、拉弦的重物的个数在变化，故是研究弦发声的音调与弦的长度和弦的松紧程度的关系。 （3）[3][4]当控制长度不变时，改变重物的个数，来改变弦的松紧程度，可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的松紧程度的关系，即填写的数据为0.8。 （4）[5][6]分析1、2两次实验数据，重物的个数相同，即弦的松紧程度相同，第2次弦较长，频率较低，弦的音调较低，可以得到在松紧程度相同时，琴弦越长，琴弦的音调越低。 （5）[7]选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的尼龙琴弦，探究音调与弦的材料的关系时，应控制长度和重物相同，故可悬挂重物个数为2个。 28. 下列是测量粗细均匀的铜丝直径的实验，下列为实验步骤： A．计算出铜丝的直径； B．将铜丝在铅笔上紧密地排绕成线圈，共n圈； C．测出线圈的总长度s； D．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是___________。 （2）实验步骤的合理顺序应是___________。 （3）铜丝直径的数学表达式为D=___________（用步骤中的字母表示）。 【答案】（1）D （2）BCA （3） 【解析】 【小问1详解】 测量铜丝直径，只需要测量线圈绕在铅笔上的总长度和圈数，不需要测量铜丝自身的长度，所以没有必要的步骤是D。 【小问2详解】 合理的步骤是先绕线圈，再测线圈总长度，最后计算直径，所以顺序是BCA。 【小问3详解】 总长度是圈直径之和，所以直径的数学表达式为 五、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如表是G1609次列车组运行时刻表的一部分。 时间 福州 莆田 泉州 厦门 到站时间 09：01 09：14 09：43 发车时间 08：13 09：03 09：22 10：00 里程/ km 0 105 174 245 （1）G1609次列车由福州驶往厦门的平均速度为多少？（保留一位小数） （2）若G1609次列车长220 m，以144 km/h的速度匀速通过一个隧道，用时50 s，隧道的长度为多少？ 【答案】（1）163.3km/h （2）1780m 【解析】 【小问1详解】 从表格可知福州到厦门的总路程。 列车福州发车时间为08：13，厦门到站时间为09：43，全程总时长 G1609次列车由福州驶往厦门的平均速度 【小问2详解】 列车速度 列车50s行驶的总路程 总路程减去列车自身长度即为隧道长度，即 30. 博闻同学对轿车启动到匀速运动做了研究，假设轿车在平直的公路上行驶的40s内，其速度v与时间t的关系图像如图所示，已知前10s轿车运动的路程为100m，求： （1）前10s轿车运动的平均速度； （2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程； （3）轿车在40s内运动的平均速度。 【答案】（1）10m/s；（2）600m；（3）17.5m/s 【解析】 【详解】解：（1）前10s轿车运动的平均速度 （2）由图知道，轿车匀速行驶的时间为 则轿车在匀速直线运动阶段通过的路程为 （3）轿车在40s内运动的路程为 轿车在40s内运动的平均速度为 答：（1）前10s轿车运动的平均速度为10m/s； （2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程为600m； （3）轿车在40s内运动的平均速度为17.5m/s。 31. 科学家研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍，反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶一段距离，这段距离称为刹车距离；如图所示，某人酒后驾车以15m/s沿马路直线行驶，在图中的A点发现前方危险情况（一行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路），若该司机的反应时间为1.5s，在图中的B点才作出踩刹车动作，再经过1s车头到达图中C点才将车刹住，若刹车距离为2.5m。 （1）求这辆汽车的反应距离是多少？ （2）求这辆汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度？ （3）若行人以1.3m/s的速度行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m） 【答案】（1）22.5m；（2）10m/s；（3）有撞上行人的可能 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）根据题意知道，汽车的反应距离是 s=vt=15m/s×1.5s=22.5m （2）汽车从A点到C点通过的路程是 s′=22.5m+2.5m=25m 汽车从A点到C点所用时间是 t′=1.5s+1s=2.5s 汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度是 （3）汽车从A点到行人的行走路线用时 在这段时间内，行人行走的路程是 s人=v人t总=1.3m/s×2.5s=3.25m 由于该车的宽度约1.8m，s人小于3m+0.9m=3.9m，所以汽车有撞上行人的可能。 答：（1）求这辆汽车的反应距离是22.5m； （2）求这辆汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度是10m/s； （3）若行人以1.3m/s的速度行走，汽车有撞上行人的可能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期第一阶段质量检测试卷 八年级物理 （满分：100分；考试时间：90分钟） 友情提示： 1.本试卷共8页，含五大题31小题。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 一、选择题：本题共14题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。 1. 下列估测中，最接近实际的是（ ） A. 某同学身高170dm B. 中学生的脉搏每秒跳动约75次 C. 步行的速度约1.1m/s D. 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为40s 2. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选择的参照物是（　　） A. 地面 B. 窗外云朵 C. 客机内的座椅 D. 天空 3. 2025年9月24日，歼-15 T、歼-35和空警-600三型舰载机，已完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，如图所示，航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（ ） A. 减弱飞机发动机噪声的传播 B. 防止超声波对人耳的伤害 C. 在人耳处减弱噪声 D. 减弱飞机发动机噪声的产生 4. 关于实验过程中的误差，下列说法正确的是 A. 误差是由于测量方法不正确造成的 B. 多次测量取平均值，就可以消灭误差 C. 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 D. 误差和错误一样是可以避免的 5. 如图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的部分情景——古代乐师调整琴弦的长度。调整琴弦的长度，主要是为了改变声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 6. 如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（ ） A. B. C. D. 7. 下列设备中，不是利用超声波工作的是（　　） A. 彩超检测机 B. 倒车雷达仪 C. 声呐探测器 D. 地震预报仪器 8. 随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即司机可以不用踩油门踏板就自动地保持车辆以固定的速度直线行驶。减轻了疲劳，描述这种运动形式的是（　　） A. 乙与丁 B. 甲与丙 C. 乙与丙 D. 丙与丁 9. 下列单位换算正确的是（　　） A. 1.8m=1.8×100cm=180cm B. 1.8m=1.8×100=180cm C. 1.8m=1.8m×100cm=180cm D. 1.8m=1.8m×100=180cm 10. 在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A. 小明在前一定用了 B. 小明每秒钟通过的路程都是 C. 小明的平均速度是 D. 小明的平均速度是 11. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 12. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明声能传递能量 C. 丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是Hz D. 丁图：使用同一小锤，用相同的力敲击大小不同的编钟，发声的音调不同 13. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的图像如图所示．由图像可知（　　） A. 在第末时两车的速度相等 B. 时，甲车做匀速直线运动 C. 甲车在前内的平均速度是 D. 两车都做匀速直线运动，且乙更快 14. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为时长20s的《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，下列选项中不正确的是（　　） A. 该音乐公路的总长约为300m B. 路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计 C. 汽车发出“sol”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为3.8cm D. 驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递能量 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。 15. （1）家里的窗帘布长_______； （2）柯咏同学骑自行车的速度约_______ 16. 2025年中央广播电视总台春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，如图所示，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是______的，此时机器人B是______的。 17. 比较物体运动快慢可以采用图中两种方法：①相同时间比较路程；②相同路程比较时间。小李在公园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示，其中“配速”是用第___________（选填“①”或“②”） 种方法来反映物体运动的快慢，其数值越小表示运动越___________。 距离： 3.00km 步数： 4718 配速： 15min/ km 18. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_______产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由_______传过来的。 19. 小明使用同一刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为18.68cm、18.66cm、18.67cm、19.67cm，则这支铅笔的长度应记为______cm，其所用刻度尺的分度值是______。 20. 小明上学从家到学校距离2000m，骑车上学时，若前500m的速度是5m/s，后1500m的速度是4m/s，则他通过前500m的时间是__________，全程的平均速度约为__________（结果保留1位小数）。 21. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 22. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两小车是___________；若以甲车为参照物，乙车向___________运动。 三、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 有些俗语、诗词或成语不但蕴涵着深刻的人文哲理还蕴涵着一定的物理原理。请任选下面成语中的两个成语并分别写出蕴涵着的两个不同的物理原理。“掩耳盗铃、海市蜃楼、刻舟求剑、一叶障目、镜花水月、震耳欲聋。” 四、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 按要求填空 （1）如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一段铅笔的长度进行测量，图中的读数方法______（选填“A”或“B”）是正确的；所测铅笔的长度是______cm； （2）如图乙所示，停表显示的时间是______s； （3）如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是______km/h。 25. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是___________； （2）每次实验时必须让小车从同一位置由___________开始下滑； （3）在实验中，应使斜面的倾角适当___________（选填“大”或“小”）一些；这样做的目的是___________。 （4）图中AB段的路程sAB=___________cm；如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏___________； （5）如果测得AC段的时间tAC=2.5 s，则AC段的平均速度vAC=___________m/s （6）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是___________（填序号）。 26. 小肖同学在学习声音知识时，做了如下实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动 ___________，这种思维方法叫作___________。（选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法” 或“类比法”） （2）如图甲所示，用不同的力度去敲击音叉，听到大小不同的声音，发现竖直悬挂的乒乓球被弹起，且弹起的情形不同，这个现象说明声音的响度与___________有关； （3）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球___________（选填“会”或“不会”）弹起， 这个现象说明：声音可以传递___________（选填“信息”或“能量”）。 （4）如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和底座之间垫上软的泡沫塑料， 逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟的声音在慢慢变小，最后几乎听不到声音。这个现象说明声音___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的___________。 A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 27. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度L/m 重物/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第 ___________次实验中琴弦发声的音调最高； （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的 ___________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系； （3）当表格中的空格数据为 ___________时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦的 ___________的关系； （4）分析 ___________两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，琴弦 ___________，琴弦的音调越低； （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的尼龙琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则可悬挂重物个数为 ___________个。 28. 下列是测量粗细均匀的铜丝直径的实验，下列为实验步骤： A．计算出铜丝的直径； B．将铜丝在铅笔上紧密地排绕成线圈，共n圈； C．测出线圈的总长度s； D．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是___________。 （2）实验步骤的合理顺序应是___________。 （3）铜丝直径的数学表达式为D=___________（用步骤中的字母表示）。 五、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如表是G1609次列车组运行时刻表的一部分。 时间 福州 莆田 泉州 厦门 到站时间 09：01 09：14 09：43 发车时间 08：13 09：03 09：22 10：00 里程/ km 0 105 174 245 （1）G1609次列车由福州驶往厦门的平均速度为多少？（保留一位小数） （2）若G1609次列车长220 m，以144 km/h的速度匀速通过一个隧道，用时50 s，隧道的长度为多少？ 30. 博闻同学对轿车启动到匀速运动做了研究，假设轿车在平直的公路上行驶的40s内，其速度v与时间t的关系图像如图所示，已知前10s轿车运动的路程为100m，求： （1）前10s轿车运动的平均速度； （2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程； （3）轿车在40s内运动的平均速度。 31. 科学家研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍，反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶一段距离，这段距离称为刹车距离；如图所示，某人酒后驾车以15m/s沿马路直线行驶，在图中的A点发现前方危险情况（一行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路），若该司机的反应时间为1.5s，在图中的B点才作出踩刹车动作，再经过1s车头到达图中C点才将车刹住，若刹车距离为2.5m。 （1）求这辆汽车的反应距离是多少？ （2）求这辆汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度？ （3）若行人以1.3m/s的速度行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $