精品解析：江苏省盐城市东台市2024-2025学年苏教版一年级上学期阶段学情自测数学试卷

2024年秋一年级数学课堂练习 2025.1 小朋友，经过一学期的认真学习，你又掌握了不少新的数学知识和应用技能吧，下面就请拿起笔展示一下自己！记住：一定要细心哦！ 一、我会算。（每题1分，共25分） 1. 我会算。 6＋4＝ 10－8＝ 4＋4＝ 5＋2＝ 3＋5＝ 16－5＝ 1＋7＝ 9－3＝ 10－5＝ 2＋10＝ 0＋9＝ 3＋7＝ 11＋7＝ 17－5＝ 19－2＝ 8－0＝ 5＋5＋7＝ 9－3＋3＝ 8－4－4＝ 2＋8－6＝ 10－4－3＝ 7－7＋9＝ 10＋5＋3＝ 3＋3＋3＝ 15－10＋4＝ 二、我会填。（每空1分，第7题每道算式1分，共31分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，和它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 4. 12和18这两个数，（ ）更接近10，（ ）更接近19。 5. 在8、17、12、10、19中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），大于10的数有（ ）个。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋4（ ）10 19－3（ ）13 12＋5（ ）15 7＋3（ ）15－5 10＋6（ ）13＋5 18－5（ ）18－10 7. 一共有（ ）只小动物，从左边数，排第（ ），右边有（ ）只小动物，和中间有（ ）只小动物。 8. 看图写出一道加法算式和两道减法算式。 9. 找规律，画一画，填一填。 （1） ______ ______ ______ （2）4，6，8，（ ），（ ）。 （3）19，17，（ ），13，（ ）。 三、我会选。（每题2分，共12分） 10. 下面哪个物体与其他物体不是同一类？（ ） A. B. C. D. 11. 王老师带10名男同学和8名女同学去参加活动，坐下面哪辆车比较合适？（ ） A. 15座 B. 20座 C. 10座 12. 哪只小蚂蚁回家的路最近？（ ） A. A B. B C. C 13. 和下面哪个图形可以拼成？（ ） A. B. C. 14. 画一画，数一数，还要铺（ ）块才能铺满。 A. 8 B. 6 C. 4 15. 停车场停了18辆车，第一天开走了6辆，第二天开走了4辆。两天一共开走了（ ）辆。 A. 8 B. 2 C. 10 四、我会数。（每空2分，共8分） 16. 我会数。 正方体 长方体 圆柱 球 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、解决实际问题。（6＋6＋4＋4＋4，共24分） 17. 看图列式计算。 18. 看图列式计算。 8－ 19. 填表。 4个 （ ）个 4个 5个 5个 （ ）个 一共 （ ）个 9个 9个 20. 原来有15本书，借出4本，还剩多少本？ （本） 21. 体育室原来有12个篮球，又买来5个，体育室现在一共有多少个篮球？ （个） 22. 妈妈买来16个和8个，小丽吃了3个，还剩多少个？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋一年级数学课堂练习 2025.1 小朋友，经过一学期的认真学习，你又掌握了不少新的数学知识和应用技能吧，下面就请拿起笔展示一下自己！记住：一定要细心哦！ 一、我会算。（每题1分，共25分） 1. 我会算。 6＋4＝ 10－8＝ 4＋4＝ 5＋2＝ 3＋5＝ 16－5＝ 1＋7＝ 9－3＝ 10－5＝ 2＋10＝ 0＋9＝ 3＋7＝ 11＋7＝ 17－5＝ 19－2＝ 8－0＝ 5＋5＋7＝ 9－3＋3＝ 8－4－4＝ 2＋8－6＝ 10－4－3＝ 7－7＋9＝ 10＋5＋3＝ 3＋3＋3＝ 15－10＋4＝ 【答案】 10；2；8；7； 8；11；8；6； 5；12；9；10； 18；12；17；8； 17；9；0； 4；3；9； 18；9；9 二、我会填。（每空1分，第7题每道算式1分，共31分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 9 ②. 14 ③. 12 ④. 18 【解析】 【分析】数清楚各个图上物品的数量，再将数字填写在括号内即可。 图一有9个方块，图二有14只蝴蝶，图三有12个方块，图四计数器表示的数是18。 【详解】 3. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，和它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 12 ④. 14 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。13里面有1个十和3个一；和它相邻的两个数，即13前一个数12和13后一个数14，据此填空即可。 【详解】13里面有1个十和3个一，和它相邻的两个数分别是12和14。 4. 12和18这两个数，（ ）更接近10，（ ）更接近19。 【答案】 ①. 12 ②. 18 【解析】 【分析】判断一个数是否更接近另一个数，可以通过计算两个数之间的差值进行比较，差值越小，表示两个数越接近。 【详解】，，，所以更接近； ，，，所以更接近。 5. 在8、17、12、10、19中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），大于10的数有（ ）个。 【答案】 ①. 19 ②. 8 ③. 3 【解析】 【分析】先明确题目要求：需要从给定的5个数里分别找出最大值、最小值，再统计大于10的数的数量；核心依据是整数的大小比较规则，先把所有数按大小排序，就能快速对应找到需要的结果，避免逐个比对出错。 【详解】先对8、17、12、10、19这几个数做从大到小的排序：19＞17＞12＞10＞8。 排序后最左侧的数就是最大数，即19；最右侧的数就是最小数，即8。 逐个筛选大于10的数：17、12、19，一共是3个。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋4（ ）10 19－3（ ）13 12＋5（ ）15 7＋3（ ）15－5 10＋6（ ）13＋5 18－5（ ）18－10 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先算出算式的得数，再将得数与另一边的数或得数进行比较。对于两边都是算式的，需要分别计算出两边的结果后再比较。 【详解】，，所以； ，，所以； ，，所以； ，，，所以； ，，，所以； ，，，所以。 7. 一共有（ ）只小动物，从左边数，排第（ ），右边有（ ）只小动物，和中间有（ ）只小动物。 【答案】 ①. 9 ②. 3 ③. 3 ④. 4 【解析】 【分析】按照顺序数一数，即可得出一共有9只小动物。再依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，找到对应的动物，结合题干要求数一数，即可得出答案。 【详解】由图可知：一共有（9）只小动物，从左边数，排第（3），右边有（3）只小动物，和中间有（4）只小动物。 8. 看图写出一道加法算式和两道减法算式。 【答案】；； 【解析】 【分析】观察图片，确定左右两边的数量，加法算式：左边的数量＋右边的数量＝总数量，减法算式：总数－左边的数量＝右边的数量，总数－右边的数量＝左边的数量。 【详解】观察图片可知，左边有3个，右边有6个，因此，加法算式为：，减法算式为：，。 9. 找规律，画一画，填一填。 （1） ______ ______ ______ （2）4，6，8，（ ），（ ）。 （3）19，17，（ ），13，（ ）。 【答案】（1） ①. □ ②. □ ③. ○ （2） ①. 10 ②. 12 （3） ①. 15 ②. 11 【解析】 【分析】（1）这行图形是按照□□○进行排列的； （2）4和6相差2，6和8相差2，所以这行数字从左往右依次增加2； （3）19和17相差2，所以这行数字从左往右依次减少2。 【小问1详解】 □□○ 【小问2详解】 8＋2＝10，10＋2＝12，所以这行数字是4，6，8，10，12。 【小问3详解】 17－2＝15，13－2＝11，所以这行数字是19，17，15，13，11。 三、我会选。（每题2分，共12分） 10. 下面哪个物体与其他物体不是同一类？（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】这道分类题，首先先逐个识别每个选项对应的物品：A是文具盒、B是书、D是笔记本，这三个都是我们学习时会用到的物品；C是香蕉，是可以食用的水果，接下来对比类别就能找到不同类。 【详解】A．文具盒，属于属于学习用品类 ； B．书，属于属于学习用品类 ； C．香蕉，属于水果类 ； D．笔记本，属于属于学习用品类； 对比后，只有香蕉和其他三个不同。 11. 王老师带10名男同学和8名女同学去参加活动，坐下面哪辆车比较合适？（ ） A. 15座 B. 20座 C. 10座 【答案】B 【解析】 【分析】先算出乘车的总人数，再选择座位数不少于总人数的车辆即可。 【详解】总人数：（人）， A．，座位不足； B．，座位足够； C．，座位不足。 12. 哪只小蚂蚁回家的路最近？（ ） A. A B. B C. C 【答案】C 【解析】 【分析】数清楚三只蚂蚁回家所要走过的方块数量，哪只走的方块数量最少，哪只回家的路最近。 【详解】A．走了16个小方格； B．走了20个小方格； C．走了15个小方格。 15＜16＜20，所以C小蚂蚁回家的路最近。 13. 和下面哪个图形可以拼成？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】从图上可得：要拼成后面那行还差1个方块，前面一行还差3个方块，据此结合选项进行解答即可。 【详解】根据分析可知：和可以拼成。 14. 画一画，数一数，还要铺（ ）块才能铺满。 A. 8 B. 6 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】逐行数出每行空白位置需要铺的砖数，相加就能得到总共还要铺的块数。 【详解】第一行空白处需要铺3块，第二行空白处需要铺2块，第三行空白处需要铺1块。 3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6（块） 所以还要铺6块才能铺满。 15. 停车场停了18辆车，第一天开走了6辆，第二天开走了4辆。两天一共开走了（ ）辆。 A. 8 B. 2 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】求两天一共开走的车辆数，只需把两天各自开走的数量相加，停车场原来的总车辆数是无关条件，不需要用到。 【详解】（辆） 因此，两天一共开走了10辆。 四、我会数。（每空2分，共8分） 16. 我会数。 正方体 长方体 圆柱 球 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 正方体 长方体 圆柱 球 （4）个 （2）个 （2）个 （4）个 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征来解决此题。 【详解】正方体有4个，长方体有2个，圆柱有2个，球有4个。 五、解决实际问题。（6＋6＋4＋4＋4，共24分） 17. 看图列式计算。 【答案】 （只） 【解析】 【分析】求蜗牛的总数量，需要将左、中、右三部分的数量合起来，用连加计算。 【详解】左边有6只蜗牛，中间有4只蜗牛，右边有2只蜗牛； 6＋4＋2＝12（只） 因此，蜗牛的总数量列式为：6＋4＋2＝12（只）。 18. 看图列式计算。 8－ 【答案】8－4＋2＝6 【解析】 【分析】将车上原有的人数减去下车人数，再加上上车人数，即可得出现在车上有多少人。 【详解】从图上可得：车上原来有8人，下车了4人，上车2人，要求现在车上有多少人，列式为： 8－4＋2 ＝4＋2 ＝6 19. 填表。 4个 （ ）个 4个 5个 5个 （ ）个 一共 （ ）个 9个 9个 【答案】9；4；5 【解析】 【分析】用足球的数量加上篮球的数量即可得出有多少个球。 用总的球的数量减去篮球的数量即可得出足球有多少个。 用总的球的数量减去足球的数量即可得出篮球有多少个。 【详解】4＋5＝9（个），一共有9个球。 9－5＝4（个），足球有4个。 9－4＝5（个），篮球有5个。 4个 （4）个 4个 5个 5个 （5）个 一共 （9）个 9个 9个 20. 原来有15本书，借出4本，还剩多少本？ （本） 【答案】 15－4＝11 【解析】 【分析】求剩下的书的数量，就是从原来的总本数中去掉借出的本数，用减法计算。 【详解】15－4＝11（本） 答：还剩11本。 21. 体育室原来有12个篮球，又买来5个，体育室现在一共有多少个篮球？ （个） 【答案】12＋5＝17 17个 【解析】 【分析】用原来的个数加又买来的个数即可求出体育室现在一共有多少个篮球。 【详解】12＋5＝17（个） 答：体育室现在一共有17个篮球。 22. 妈妈买来16个和8个，小丽吃了3个，还剩多少个？ （个） 【答案】 16－3＝13 【解析】 【分析】求还剩多少个，用买来的总数量减去小丽吃掉的数量即可，题中8个是无关条件。 【详解】16－3＝13（个） 答：还剩13个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $