Unit 2 My friendsPart C（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册

2026秋人教（三起）PEP四年级上册英语同步课时练

Unit 2 My friends

Part C 课时练（知识点梳理+分层习题+详细解析）

本课时核心知识点梳理

1. 单元词汇体系整合：汇总AB课时外貌体态词汇（tall/short/thin/strong）、性格品质词汇（kind/quiet/friendly/helpful）、频率副词（often/always），实现词汇融会贯通、分类识记。

2. 句型体系闭环：整合人物介绍、外貌描述、性格描述、日常同伴互动四大核心句型，可独立完成完整人物介绍语段。

3. 语音综合考点：sh字母组合发音综合辨析，结合单词辨音、句子朗读、语音分类综合考查，区分sh/ch高频易混发音。

4. 综合拔高考点：词汇分类、语法综合选择、对话补全、短文填空、综合句型改错、人物主题写话，侧重单元知识综合运用与读写闭环。

5. 素养目标：能独立运用英文完整介绍朋友的外貌、性格与相处日常，学会欣赏他人、珍惜友谊。

★ 基础过关（夯实识记·零基础巩固）

一、词汇分类梳理

将单词归入对应类别（填序号）

①tall ②kind ③thin ④quiet ⑤strong ⑥helpful

外貌体态：________ 性格品质：________

二、语音综合辨音

选出划线部分发音不同的一项

（  ）1. A. she B. fish C. lunch

（  ）2. A. shop B. chair C. sheep

三、句型正误判断

对写T，错写F

1. My friend is tall and kind.（  ）

2. He often helps me.（  ）

3. She always play with me.（  ）

4. We often together play.（  ）

★ 能力提升（情景运用·语法拔高）

一、综合语法单选

1. —________ is your friend like? —He is strong and quiet.（  ）

A. What B. Who C. Where

2. She is tall, ________ she is quiet.（  ）

A. and B. but C. so

3. My good friend ________ always helpful.（  ）

A. am B. is C. are

4. We often ________ together after school.（  ）

A. plays B. play C. playing

5. ________ is a friendly boy. I like him.（  ）