精品解析:河北省沧州市南皮六中等校2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 沧州市 |
| 地区(区县) | 南皮县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.13 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59031001.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 下列关于比热容、热值和热机的效率的描述,正确的是( )
A. 燃料燃烧越充分,其热值越大
B. 使用热值大的燃料,就可以提高热机的效率
C. 水的比热容,表示水温升高1℃吸收的热量是
D. 甲柴油机的效率比乙的效率高,完全燃烧质量相等的同种燃料,甲柴油机产生的有用功比乙大
【答案】D
【解析】
【详解】A.热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量,与燃料的种类有关,与燃料燃烧是否充分无关,故A错误;
B.使燃料燃烧更充分,保证良好的润滑,减小摩擦,减少热损失,都可以提高热机效率;使用热值大的燃料,不一定能提高热机效率,故B错误;
C.水的比热容是,表示1kg的水升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是,选项中缺少“1kg”这个关键条件,故C错误;
D.燃烧质量相同的燃料,放出的热量相同,甲柴油机的效率比乙的效率高,由可知,甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大,故D正确。
故选D。
2. 街头“糖炒栗子”是很多人喜爱的零食,为了让栗子快速、均匀加热,常常将砂石与栗子混合在一起翻炒,这主要是利用了砂石( )
A. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较高
B. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较高
C. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较低
D. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较低
【答案】B
【解析】
【详解】比热容表示物质的吸热能力,砂石的比热容小,根据Q=cmΔt可知,相同质量的砂石与其他物质相比较,吸收相同的热量,温度升高的更多,因此,将砂石与栗子混合在一起翻炒,可以让栗子快速、均匀受热,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3. 随着电动自行车的普及,停车时误转把手造成事故的现象时有发生,爱动脑筋的小明提出双把双控的驾驶理念,只有当驾驶员分别握住左、右把手(开关),电动车才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】必需将两只手同时分别握住左、右把手(开关),电动车才能正常工作,说明两开关相互影响,不能独立控制电动车,由此可知,左、右开关和电动机是串联的。
A.由图示电路图可知,左、右开关和电动机是串联,故 A符合题意;
B.由电路图可知,左、右开关和电动机并联,只要有一个开关闭合,电动机都工作,故B不符合题意;
C.由电路图可知,两个开关都闭合时,电动机不工作,电源短路,故C不符合题意;
D.由电路图可知,右开关闭合时,电源短路,故D 不符合题意
故选A。
4. 某同学测电流时连接的是“+”和“0.6”两接线柱,但读数时,误当量程为0~3A,那么该读数值( )
A. 大于实际值
B. 小于实际值
C. 等于实际值
D. 可能大于实际值也可能小于实际值
【答案】A
【解析】
【详解】实验中选用0~0.6A的量程,而读数使用了大量程,即读的结果大于实际值,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 如图所示的元器件是( )
A. 电阻器 B. 发光二极管
C. 滑动变阻器 D. 灯泡
【答案】A
【解析】
【详解】图中所示是色环电阻器,属于电阻器;发光二极管、滑动变阻器、灯泡的外形和该元器件不符,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 如图为某综合实践小组设计的调光台灯工作原理图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使滑片P 向左移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是( )
A. M接A, N接B B. M接C, N接D
C. M接B, N接D D. M接C, N接A
【答案】D
【解析】
【详解】在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,滑动变阻器与灯泡串联;滑片P向左移动时,灯泡的亮度变亮,说明通过小灯泡的电流变大,即变阻器接入电路的电阻变小,所以应该是变阻器滑片左边的电阻丝接入电路,故必须选择C接线柱;变阻器按一上一下接入电路,上面的接线柱选择A或B接线柱均可,故D正确,故 ABC错误。
故选D。
7. 用铜片和锌片作电极插入柠檬便可以制成一个水果电池。在如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A. 铜片相当于电源的正极 B. 锌片相当于电源的正极
C. 柠檬是电路中的用电器 D. 此时电压表示数为
【答案】A
【解析】
【详解】AB.电压表有明确的正负接线柱之分,据图可知,铜片与电压表的正接线柱相连,锌片与电压表的负接线柱相连,且电压表的指针正确发生偏转,则说明铜片是电源的正极,锌片是电源的负极,故A正确,B错误;
C.柠檬向外提供电压,说明是电路中的电源,故C错误;
D.图中电压表选择的是小量程,分度值是0.1V,读数为0.6V,故D错误。
故选A。
8. 提高汽油机的效率能节约能源。如图所示是甲、乙两汽油机某次工作时损耗的能量与有用机械能的比例。则下列说法正确的是( )
A. 甲汽油机效率较低
B. 两汽油机效率相同
C. 两汽油机产生的有用机械能一样多
D. 如果工艺足够精细,汽油机的效率可以提高到100%
【答案】A
【解析】
【详解】AB.热机的效率是指有用能量占燃料完全燃烧释放的总能量的百分比。根据图示,甲汽油机的效率为;乙汽油机的效率为。因为 25% < 30%,所以甲汽油机的效率较低。故A正确,故B错误;
C.对于甲汽油机,其总能量
其产生的有用机械能
对于乙汽油机,其总能量
其产生的有用机械能
因为,所以两汽油机产生的有用机械能不一样多。故C错误;
D.热机的效率是指有用能量占燃料完全燃烧释放的总能量的百分比,热机在工作过程中,总有能量以废气、散热、克服摩擦等形式损耗掉,这部分能量无法完全转化为有用功,所以热机的效率不可能达到100%。故D错误。
故选A。
9. 关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是( )
A. 电路两端只要有电压,电路中就一定有电流
B. 电路中有电流,一定有正电荷在定向移动
C. 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
D. 通过导体的电流为零,则该导体的电阻也为零
【答案】C
【解析】
【详解】A.电路中有持续电流的条件:一是有电源(提供电压),二是电路为通路,故A错误;
B.电流是自由电荷的定向移动形成的,既可以是由正电荷,也可以是由负电荷,还可以是正负电荷同时定向移动形成的,故B错误;
C.物理学中把正电荷的定向移动方向规定为电流的方向,故C正确;
D.电阻是导体本身的性质,与通过导体的电流以及两端的电压无关,故当通过导体的电流为零,该导体的电阻不为零,故D错误。
故选C。
10. 如图所示,将a和b两段导体串联连入电路中,这两段导体的材料、长度相同,横截面积不同。下列关于这两段导体的说法中正确的是( )
A. a的电阻较大 B. b的电阻较大
C. 通过a的电流较大 D. 通过b的电流较大
【答案】B
【解析】
【详解】AB.在材料和长度相同时,导体横截面积越小电阻越大,对于a和b是由同种材料制成的长度相同的两段导体,由于a段的横截面积大,b段的横截面积小,故a段的电阻较小,b段的电阻较大,故A错误,B正确;
CD.此两段导体串联,根据串联电路电流处处相等可知,这两段导体中的电流是相等的,故CD错误。
故选B。
二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11. 把墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子的无规则运动越 _______ ;将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明分子之间存在 _____ 力。
【答案】 ①. 剧烈 ②. 引
【解析】
【详解】[1]根据分子动理论,温度是影响分子无规则运动剧烈程度的因素,热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子无规则运动的剧烈程度越强。
[2]分子间同时存在引力和斥力,两个铅块紧压后粘在一起,是分子间引力发挥作用的结果。
12. 小明一家人在暑假期间外出旅游,领略祖国大好河山。他们所驾汽车的发动机是四冲程汽油机,如图是该汽油机_______ 冲程的示意图,此冲程把内能转化为_______ 能。
【答案】 ①. 做功 ②. 机械
【解析】
【详解】图中汽油机的两个气门(进气门和排气门)都关闭,火花塞点燃,活塞向下运动,这是做功冲程。该过程消耗燃料,是将燃料燃烧产生的内能转化为活塞的机械能。
13. 如图所示,开关闭合后,两只灯泡都发光,这两只灯泡是_______ (选填“串联”或“并联”)的,通过灯泡L1的电流I1与通过灯泡L2的电流I2相比较,I1_____ (选填“>”“=”或“<”)I2。
【答案】 ①. 串联 ②. =
【解析】
【详解】由图可知,两灯依次连接,是串联关系,因为串联电路中电流处处相等,所以通过灯泡L1的电流I1与通过灯泡L2的电流I2相等。
14. 如图,已知电源两端电压为6V,开关闭合后,电压表示数为2.5V,则小灯泡L两端电压为 ________ V,定值电阻两端电压为 ________ V。
【答案】 ①. 2.5 ②. 3.5
【解析】
【详解】图中,灯L与电阻R串联,电压表测灯的电压,电压表示数为2.5V,则小灯泡L两端电压为 2.5V,根据串联电路电压的规律,则定值电阻两端电压为
15. 如图,小朋友沿塑料滑梯滑下,长发竖起散开,这是______现象,头发散开的原因是______。
【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 头发带上了同种电荷,同种电荷相互排斥
【解析】
【详解】[1][2]小朋友沿塑料滑梯滑下,小朋友与塑料滑梯摩擦,使得小朋友和塑料滑梯都带上了电,这是摩擦起电现象;小朋友的头发由于摩擦带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以小朋友的头发散开。
16. 下列是学习内能时的几个演示实验。
(1)甲图,撤掉玻璃板后,空气和二氧化氮气体很快就混合得比较均匀,这是气体的_______现象。由该实验现象能够推断出气体分子在______________。
(2)乙图中,试管中的水蒸气能够把试管塞推出,说明内能可以转化为_______ 能,把试管塞推出的瞬间,试管中气体的温度会_______(选填“升高”“不变”或“降低”)。
(3)丙图,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。这是通过_______ 的方式改变了气体的内能。
【答案】(1) ①. 扩散 ②. 不停地做无规则运动
(2) ①. 机械 ②. 降低
(3)做功
【解析】
【小问1详解】
抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这属于扩散现象,是分子在不停地做无规则运动的结果。
【小问2详解】
乙图中,试管中的水蒸气能够把试管塞推出,气体对试管塞做功,将气体的内能转化为试管塞的机械能,气体的内能减小,温度降低。
【小问3详解】
丙图中,迅速下压活塞,对筒内空气做功,空气内能增大,温度升高,达到硝化棉的着火点,从而使筒内硝化棉燃烧,是机械能转化为内能,这是通过做功的方式改变了气体的内能。
17. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其材料、规格如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明认为本实验中只要有小灯泡,通过小灯泡亮度就能比较电流的大小,从而比较电阻大小,电流表是多余的;你同意小明的看法吗?________(选填“同意”或“不同意”),原因是:____________________;
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻大小跟导体_______的关系,M、N连接A两端时电流表的示数_______ (选填“大于”“等于”或“小于”)连接B两端时电流表的示数;
(3)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(填电阻丝编号)两根电阻丝的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小;
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_____(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。
【答案】(1) ①. 不同意 ②. 当电流变化较小时,小灯泡亮度变化不明显
(2) ①. 长度 ②. 大于
(3)A、C (4)三
【解析】
【小问1详解】
电阻丝之间电阻差异通常较小,如果只通过灯泡亮度来比较非常困难,而电流表可以较准确的反映电流的变化,现象更明显,故不同意小明的看法。
【小问2详解】
由图中信息可知,A、B两导线的材料和横截面积相同,而导线的长度不同,故探究的是电阻跟导体长度的关系;在电源电压相同的情况下,则B的长度大于A的长度,B的电阻大于A的电阻,M、N连接A两端时电流更大。
【小问3详解】
为了验证“导体电阻大小与导体的横截面积有关”,应控制导体的材料和长度不变,改变横截面积,可将导体A、C分别接入电路中进行实验。
【小问4详解】
要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,小丽不能改变电阻丝的材料,不能完成实验。
18. 小明和小思在探究“串联电路的电压规律”,实验器材有两节新干电池、多个小灯泡、一个电压表、一个开关和若干导线。
(1)小明设计的实验电路图如图甲所示,请根据电路图用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整。
(2)实验应该选择_______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡。
(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现两个灯泡都不亮,电压表的示数接近电源电压。小明接下来的操作最合理的是:断开开关并 (选填下列字母),然后闭合开关,观察电压表示数。
A. 立即更换两个小灯泡
B. 拧紧L1及两端的接线柱
C. 拧紧L2及两端的接线柱
(4)小明第一次测L1两端电压时电压表的示数如图丙所示,则灯泡L1两端的电压是________V。小明和小思又完成了两次实验,数据如下表所示。分析实验数据,可得到串联电路的电压规律为:___________。(用UAB、UBC、UAC表示)
次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.8
3.0
2
1.4
1.6
3.0
3
1.1
1.9
3.0
(5)小思为了不反复拆接电压表,优化实验过程,设计了如图丁所示的电路。他的思路是:只闭合开关S和S1,电压表测L1两端电压;只闭合开关S和S2,电压表测L2两端电压。你是否赞同该设计方案?________,请说出你的理由____________________。
【答案】(1) (2)不同 (3)B
(4) ①. 1.2 ②. UAB+UBC=UAC
(5) ①. 不赞同 ②. 必有一次电压表正负接线柱接反
【解析】
【小问1详解】
根据图甲的串联电路,电压表需并联在L1两端,电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出,电源由两节干电池串联,所以电源电压为 3V,电压表选0~3V量程即可,据此作图。
【小问2详解】
选用不同规格的灯泡,可避免实验偶然性,让结论更具普遍性。若用相同规格灯泡,可能误得出“串联电路中各用电器电压相等”的片面结论。
【小问3详解】
两灯都不亮且电压表示数接近电源电压,说明 L1断路(电压表串联接入电路,测电源电压)。最合理操作是断开开关,拧紧 L1及两端接线柱,排除接触不良导致的断路故障,故选B。
【小问4详解】
[1]图丙电压表用0~3V量程,分度值0.1V,示数1.2V。
[2]分析表中数据可知,三次实验数据均满足,即串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
【小问5详解】
[1][2]只闭合S、S1时,电压表正接线柱接L1左端;只闭合S、S2时,电流会从电压表负接线柱流入,导致指针反向偏转,无法正确测量,甚至损坏电压表。
19. 如图甲所示的电路,当只闭合开关S3时,电流表A1的示数为0.2A;当只闭合开关S1、S2时,电流表A2的示数如图乙所示,电流表A1的示数为0.5A。求:
(1)当只闭合开关S3时,通过灯L1的电流;
(2)当只闭合开关S1、S2时,通过灯L2的电流;
(3)当只闭合开关S1、S2时,通过灯L1的电流。
【答案】(1)0.2A
(2)0.24A (3)0.26A
【解析】
【小问1详解】
当只闭合开关时,、串联,、测串联电路中电流,已知电流表的示数为0.2A,根据串联电路中电流处处相等,通过的电流为0.2A。
【小问2详解】
当只闭合开关、时,、并联,电流表测量干路中的电流,电流表测量通过灯的电流,由图乙可知,电流表的示数为0.24A,即通过灯的电流为0.24A。
【小问3详解】
当只闭合开关、时,、并联,根据并联电路电流规律可知通过灯的电流为
20. 暑假里,小明全家乘小汽车外出旅游。小汽车和乘客的总质量为2t,在水平路面上以某速度匀速直线行驶时,所受阻力为车总重的0.05倍。已知小汽车加油35L,以前述速度在水平路面上匀速直线行驶了400km,刚好把所加汽油消耗完。求:(汽油的密度取0.7×103kg/m3,汽油的热值为4.6×107J/kg,g取10N/kg)
(1)35L汽油完全燃烧放出的热量(结果保留一位小数);
(2)小汽车匀速直线行驶400km做的有用功;
(3)小汽车的效率。(结果精确到0.1%)
【答案】(1)1.1×109J
(2)4×108J (3)35.5%
【解析】
【小问1详解】
汽油体积
汽油质量
故汽油完全燃烧放出的热量
【小问2详解】
小汽车和乘客总质量
总重力
因小汽车匀速直线行驶,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,则牵引力大小
行驶路程
故有用功
【小问3详解】
小汽车的效率
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2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 下列关于比热容、热值和热机的效率的描述,正确的是( )
A. 燃料燃烧越充分,其热值越大
B. 使用热值大的燃料,就可以提高热机的效率
C. 水的比热容,表示水温升高1℃吸收的热量是
D. 甲柴油机的效率比乙的效率高,完全燃烧质量相等的同种燃料,甲柴油机产生的有用功比乙大
2. 街头“糖炒栗子”是很多人喜爱的零食,为了让栗子快速、均匀加热,常常将砂石与栗子混合在一起翻炒,这主要是利用了砂石( )
A. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较高
B. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较高
C. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较低
D. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较低
3. 随着电动自行车的普及,停车时误转把手造成事故的现象时有发生,爱动脑筋的小明提出双把双控的驾驶理念,只有当驾驶员分别握住左、右把手(开关),电动车才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
4. 某同学测电流时连接的是“+”和“0.6”两接线柱,但读数时,误当量程为0~3A,那么该读数值( )
A. 大于实际值
B. 小于实际值
C. 等于实际值
D. 可能大于实际值也可能小于实际值
5. 如图所示的元器件是( )
A. 电阻器 B. 发光二极管
C. 滑动变阻器 D. 灯泡
6. 如图为某综合实践小组设计的调光台灯工作原理图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使滑片P 向左移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是( )
A. M接A, N接B B. M接C, N接D
C. M接B, N接D D. M接C, N接A
7. 用铜片和锌片作电极插入柠檬便可以制成一个水果电池。在如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A. 铜片相当于电源的正极 B. 锌片相当于电源的正极
C. 柠檬是电路中的用电器 D. 此时电压表示数为
8. 提高汽油机的效率能节约能源。如图所示是甲、乙两汽油机某次工作时损耗的能量与有用机械能的比例。则下列说法正确的是( )
A. 甲汽油机效率较低
B. 两汽油机效率相同
C. 两汽油机产生的有用机械能一样多
D. 如果工艺足够精细,汽油机的效率可以提高到100%
9. 关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是( )
A. 电路两端只要有电压,电路中就一定有电流
B. 电路中有电流,一定有正电荷在定向移动
C. 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
D. 通过导体的电流为零,则该导体的电阻也为零
10. 如图所示,将a和b两段导体串联连入电路中,这两段导体的材料、长度相同,横截面积不同。下列关于这两段导体的说法中正确的是( )
A. a的电阻较大 B. b的电阻较大
C. 通过a的电流较大 D. 通过b的电流较大
二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11. 把墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子的无规则运动越 _______ ;将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明分子之间存在 _____ 力。
12. 小明一家人在暑假期间外出旅游,领略祖国大好河山。他们所驾汽车的发动机是四冲程汽油机,如图是该汽油机_______ 冲程的示意图,此冲程把内能转化为_______ 能。
13. 如图所示,开关闭合后,两只灯泡都发光,这两只灯泡是_______ (选填“串联”或“并联”)的,通过灯泡L1的电流I1与通过灯泡L2的电流I2相比较,I1_____ (选填“>”“=”或“<”)I2。
14. 如图,已知电源两端电压为6V,开关闭合后,电压表示数为2.5V,则小灯泡L两端电压为 ________ V,定值电阻两端电压为 ________ V。
15. 如图,小朋友沿塑料滑梯滑下,长发竖起散开,这是______现象,头发散开的原因是______。
16. 下列是学习内能时的几个演示实验。
(1)甲图,撤掉玻璃板后,空气和二氧化氮气体很快就混合得比较均匀,这是气体的_______现象。由该实验现象能够推断出气体分子在______________。
(2)乙图中,试管中的水蒸气能够把试管塞推出,说明内能可以转化为_______ 能,把试管塞推出的瞬间,试管中气体的温度会_______(选填“升高”“不变”或“降低”)。
(3)丙图,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。这是通过_______ 的方式改变了气体的内能。
17. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其材料、规格如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明认为本实验中只要有小灯泡,通过小灯泡亮度就能比较电流的大小,从而比较电阻大小,电流表是多余的;你同意小明的看法吗?________(选填“同意”或“不同意”),原因是:____________________;
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻大小跟导体_______的关系,M、N连接A两端时电流表的示数_______ (选填“大于”“等于”或“小于”)连接B两端时电流表的示数;
(3)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(填电阻丝编号)两根电阻丝的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小;
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_____(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。
18. 小明和小思在探究“串联电路的电压规律”,实验器材有两节新干电池、多个小灯泡、一个电压表、一个开关和若干导线。
(1)小明设计的实验电路图如图甲所示,请根据电路图用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整。
(2)实验应该选择_______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡。
(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现两个灯泡都不亮,电压表的示数接近电源电压。小明接下来的操作最合理的是:断开开关并 (选填下列字母),然后闭合开关,观察电压表示数。
A. 立即更换两个小灯泡
B. 拧紧L1及两端的接线柱
C. 拧紧L2及两端的接线柱
(4)小明第一次测L1两端电压时电压表的示数如图丙所示,则灯泡L1两端的电压是________V。小明和小思又完成了两次实验,数据如下表所示。分析实验数据,可得到串联电路的电压规律为:___________。(用UAB、UBC、UAC表示)
次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.8
3.0
2
1.4
1.6
3.0
3
1.1
1.9
3.0
(5)小思为了不反复拆接电压表,优化实验过程,设计了如图丁所示的电路。他的思路是:只闭合开关S和S1,电压表测L1两端电压;只闭合开关S和S2,电压表测L2两端电压。你是否赞同该设计方案?________,请说出你的理由____________________。
19. 如图甲所示的电路,当只闭合开关S3时,电流表A1的示数为0.2A;当只闭合开关S1、S2时,电流表A2的示数如图乙所示,电流表A1的示数为0.5A。求:
(1)当只闭合开关S3时,通过灯L1的电流;
(2)当只闭合开关S1、S2时,通过灯L2的电流;
(3)当只闭合开关S1、S2时,通过灯L1的电流。
20. 暑假里,小明全家乘小汽车外出旅游。小汽车和乘客的总质量为2t,在水平路面上以某速度匀速直线行驶时,所受阻力为车总重的0.05倍。已知小汽车加油35L,以前述速度在水平路面上匀速直线行驶了400km,刚好把所加汽油消耗完。求:(汽油的密度取0.7×103kg/m3,汽油的热值为4.6×107J/kg,g取10N/kg)
(1)35L汽油完全燃烧放出的热量(结果保留一位小数);
(2)小汽车匀速直线行驶400km做的有用功;
(3)小汽车的效率。(结果精确到0.1%)
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