7.1 归纳推理及其方法 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

**基本信息** 聚焦逻辑推理方法与规则应用，分层覆盖基础概念到综合案例，通过梯度设计培养科学思维与理性分析能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|推理类型、概念外延等核心概念|单选题1-5题直接考查定义辨析，如归纳与演绎推理的区分| |进阶层|推理规则、方法应用（求同法等）|单选题6-10题结合文学、生物案例分析推理有效性，如《活着》逻辑分析| |提升层|综合案例与实验设计|材料题17-21题要求分析逻辑错误、设计对比实验，如IP衍生品讨论、太空育种实验设计|

《逻辑与思维》7.1课时练 一、单选题 1．实际生活中，由于条件限制，人们无法考察每个认识对象，这就需要运用（   ） A．归纳推理 B．演绎推理 C．实验法 D．社会调查法 2．丙午开新岁，春风策马蹄。马拥有陆地哺乳动物中最大的眼睛，视野近350度，堪比全景摄像头。在传统文化中，千里马是速度的象征，但并非所有跑得快的马都是千里马。马的祖先仅有狐狸大小，历经数千万年的演化，才长成如今的高头大马。大象、鲸鱼、牛亦是如此，据此有人认为，哺乳动物演化过程中体型都会变大。据材料，下列判断或推理正确的是（   ） ①千里马的眼睛堪比全景摄像头，是以比较为基础得出的新结论 ②“并非所有跑得快的马都是千里马”可推出“有的跑得快的马不是千里马” ③“原马的体型大于始祖马，真马的体型大于上新马”，存在着传递关系 ④得出“哺乳动物演化过程中体型都会变大”的结论运用了简单枚举推理方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。下列概念的外延关系与图示对应正确的是（   ） 序号 概念 图示 ① A: 假言判断B: 复合判断 ② A: 性质判断B: 直言判断 ③ A: 完全归纳推理B: 不完全归纳推理 ④ A: 联言推理B: 选言推理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．在推理中，从一般性前提出发，推出个别性结论的推理形式是（   ） A．归纳推理 B．类比推理 C．演绎推理 D．辩证推理 5．“如果‘所有人都会死’，‘苏格拉底是人’，那么‘苏格拉底会死’。”这个推理属于（   ） A．归纳推理 B．类比推理 C．三段论推理 D．假言推理 6．生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法——《活着》。下列观点符合逻辑规则的是（   ） 序号 概念、判断或推理 逻辑分析 ① 优秀的文学作品能引发观众共鸣，《活着》是优秀文学作品，所以它能引发观众共鸣 正确运用了三段论推理，前提和结论之间存在必然联系 ② 生活是属于每个人自己的感受 换质后可得“有的人自己的感受是生活” ③ 《活着》在人物设计上有创新，在情节架构上有创新，在主题表达上有创新，所以《活着》的成功源于创新。 运用了完全归纳推理，结论可靠正确 ④ 《活着》既有平静而朴实的叙述方式，又有扣人心弦的情节，还有引人深思的哲学指引。 属于复合判断中的联言判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．对加酶洗衣粉中酶的活性与温度之间的关系进行检验时,在保证洗衣粉的量、水的量以及所用测量容器一致的情况下,改变水的温度,进而得出结论:在适宜的温度范围内,随着温度的升高,酶的反应速度也会相应提高。得出这一结论运用了（   ） A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．剩余法 8．达尔文在研究生物与环境的关系时，观察到不同类的生物生活在相同的环境中，常常具有相似的形态构造；又观察到同类生物生活在不同的环境中常常呈现不同的形态构造。通过比较，达尔文认为，生物的形态构造与其生活环境有因果关系，即生活环境的相同或不同是其形态构造的相同或不同的原因。得出这一结论主要是基于（   ） A．求同法 B．求异法 C．求同求异并用法 D．剩余法 9．为找出蝙蝠在黑暗中飞翔并能准确辨别方向的原因，科学家对此进行了实验。先把蝙蝠的双眼罩住，结果发现蝙蝠依然能准确地辨别方向。科学家再将蝙蝠的双耳罩住，蝙蝠瞬间失去了方向感，而当把罩住蝙蝠耳朵的东西去掉后，蝙蝠又恢复了往常的辨向能力。在这个实验中，科学家们使用的推理方法是（    ） A．共变法 B．求同法 C．求异法 D．求同求异法 10．运用《逻辑与思维》知识对这些观点分析，正确的是（    ） 观点 分析 ①科研人员通过调整盐湖水中益生菌、微量营养素、水温等的水平，模拟出不同海产品种所需的海水环境，使盐湖养殖“内陆海鲜”获得成功。 这属于类比推理，对盐湖水和海水进行类比推理，获得内陆盐湖养殖“内陆海鲜”成功 ②微型小说是有故事情节的，短篇小说是有故事情节的，中篇小说是有故事情节的，长篇小说是有故事情节的。所以，所有的小说都是有故事情节的。 这属于不完全归纳推理，犯了“轻率概括”的错误。 ③有些学生是党员，所以有些学生不是非党员。 这是在进行换质推理，所有的性质判断都能进行换质推理。 ④自媒体是思想政治教育的工具，自媒体也是娱乐的工具，所以，娱乐工具都是思想政治教育的工具。 这是一个三段论推理，推理错误。犯了“大项不当扩大”错误。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”对文中运用的推理方法，下列认识正确的是（   ） A．文中推理方法能创造性解决他人思想上的困难 B．文中推理方法由一般性前提推导出个别性结论 C．作者根据事物之间相似的属性进行了类比推理 D．“守株待兔”体现的推理方法与其存在一致性 12．“学生自主讲解”是改变学生学习方式的一种重要途径。为探究“中学生自主讲解与成绩提升之间的关系”，某校研究性学习小组提出了若干研究方案。下列方案中合理的是（   ） ①运用求异法，追踪多组学习条件相似的同学，观察是否自主讲解对其成绩影响 ②运用共变法，在其他条件不变情况下，考察坚持自主讲解与成绩变化关系 ③运用剩余法，追踪成绩较好的同学，排除已确定的刻苦努力等原因 ④考察更多学校的同学，以确保数据的广泛性和实验结果的必然性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2025年优秀抗战片：《南京照相馆》聚焦南京大屠杀时普通人记录暴行；《东极岛》改编自“里斯本丸沉没”，讲渔民营救英军战俘故事；《731》揭露侵华日军细菌战暴行。甲称“2025优秀抗战片都聚焦历史真相”，乙称“只有聚焦真实事件或个体命运，才是优秀抗战片”。下列正确的是（   ） ①甲用完全归纳推理 ②针对乙结论，否定前件并在结论中否定后件，是正确推理结构 ③以甲结论换位质推理，得“有些聚焦真相的不是优秀抗战片” ④以“2025年优秀抗战片”为属概念，《南京照相馆》与《东极岛》外延是反对关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．传统观点认为蜜蜂仅依靠气味导航，奥地利生物学家弗里施提出蜜蜂通过“摆尾舞”传递蜜源方向的假说，研究发现遮蔽侦察蜂气味后工蜂仍能定位蜜源，同时将全部侦察蜂的舞姿路线相连，直线爬行的时间越长，表示距离蜜源越远，这证明了蜜源与蜂巢的距离和舞蹈动作有直接关系。这一研究过程主要体现的科学思维方法是（   ） A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．演绎推理 15．某研究团队为了验证菌根真菌是否能促进植物吸收磷元素，将同一品种的幼苗分为A、B两组。A组幼苗的根部接种菌根真菌，B组不做处理。随后将两组幼苗移植到缺磷的土壤中培养，其他环境条件保持一致。一段时间后，观察到A组幼苗的生长状况显著优于B组。由此得出结论：菌根真菌具有固磷能力。该实验结论所运用的逻辑方法是（   ） A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．求同求异并用法 16．下列四个事例运用的探求因果联系的逻辑方法相同的是（   ） ①多名住户接连出现身体不适，各户饮食、起居、居家环境互不相同，但全部饮用小区同一台直饮水，据此怀疑直饮水是致病诱因。 ②挑选身体条件、日常作息大体相同的学生分为两组，甲组坚持每日晨练，乙组不开展体育运动，学期末甲组体能水平显著更高，由此判定晨练可以提升体能。 ③在土质、光照等外界条件完全相同的农田里，随着施肥用量不断增加，作物亩产同步上升，据此得出施肥量与农作物产量存在因果关系。 ④多地门店客流、商品品类、营业时间均不相同，近期营业额却普遍上涨，而它们都推出了线上优惠活动，由此推断线上优惠带动营业额增长。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．阅读案情，完成下列要求。 近年来，动漫、游戏等IP衍生品市场持续升温，周边商品的发售往往成为热议焦点。对于“因正版定价过高且限量销售，未买正版的消费者选择了仿制品”的现象，网友展开讨论，以下三种观点较为典型： 甲：如果不强化对原创的保护，就会影响原始创新。基于此，加强对原创的保护措施，原始创新就能快速发展。 乙：限量销售这种行为的产生，要么是因为企业利用市场支配地位操纵价格，要么是因为市场规则本身存在漏洞。 丙：我观察过几个买仿制品的消费者，他们都说正品太贵，所以我觉得所有买仿制品的人都是因为正品价格高才买的，企业没必要小题大做。 请运用《逻辑与思维》的知识，分析上述三种观点所犯的逻辑错误。 18．阅读材料，完成下列要求。 秦岭是我国南北气候的分界线和重要的生态安全屏障，被誉为“中国中央水塔”。顶棚渠、鹿角渠等地区海拔均在2000米以上，按照相关规定属于秦岭核心保护区，不得开展与生态保护、科学研究无关的活动。 报名参加穿越秦岭核心保护区的人员在报名交流群里讨论穿越登山活动，发表了以下言论： 人员 言论 甲 只要公司组织的活动能报名成功，就说明它是合法的；我成功报了名，所以这次穿越活动合法 乙 要么是景区管理不到位，要么是公司违规操作，才会有非法穿越活动；经了解景区管理很严格，所以肯定是公司违规操作 丙 之前几次朋友参加类似穿越活动没被处罚，这次我们参加也不会被处罚 结合材料，运用“遵循逻辑思维规则”的相关知识，分别对甲、乙、丙三名参与穿越秦岭核心保护区人员的言论进行评析。 19．阅读材料，回答问题。 2026年4月10日，全区推动“十五五”经济高质量发展打造制造业十大现代化支柱产业大会在南宁召开。会议指出，广西拥有得天独厚的区位资源禀赋，产业持续发展壮大，多重政策红利叠加发力，全球产业的新变化也为广西产业发展提供了新空间。对此，某校高二学生在时政学习讨论会上展开了讨论。 甲同学发言：“凡是资源禀赋优越的地区，都能够成功打造制造业支柱产业。广西资源禀赋优越。所以，广西一定能够成功打造制造业支柱产业。” 乙同学发言：“我调研了广东、江苏、浙江三个资源禀赋优越的省份，它们都成功打造了制造支柱产业，因此所有资源禀赋优越的地区都能成功。” 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析甲乙同学的论述中存在哪些逻辑错误并说明理由。 20.阅读案情，回答问题。 土豆配米饭会让血糖飙升吗？某研究团队招募了60名健康年轻女性作为志愿者，采用随机生成的方式平均分设三组：纯米饭对照组、硬土豆配米饭组、软土豆配米饭组。与纯米饭组相比，硬土豆配米饭组在餐后多个时间点血糖水平降低显著，虽然软土豆配米饭组的部分血糖指标也有所降低，但上下波动更大。进一步观察发现，硬土豆配米饭组的咀嚼次数越多、进食时间越长，餐后血糖和胰岛素反应越低，且餐后胰岛素分泌总量和峰值也显著降低。因为硬土豆质地较硬，迫使参与者咀嚼更多、吃得更慢，这可能也是其改善代谢反应的机制之一。因此，土豆配米饭不会让血糖飙升，特别是吃硬质土豆不仅能降低餐后血糖波动还能改善胰岛素敏感性。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： (1)指出研究人员使用了哪些探求因果联系的方法得出结论，并作简要说明。 (2)提出一条具体的建议，以提高该结论的可靠性。 21．阅读材料，完成下列要求。 种子是农业的“芯片”。河北众人信科研团队选育的“众信麦998”具有矮秆、多抗、广适、超高产等特性，多次创造全国小麦单产最高纪录。2024年，该品种5121粒种子搭载卫星进行太空诱变，开启了航天育种新征程。团队采用“候鸟式”育种策略，冬季海南加代，春季成安试验，夏季筛选优异单株。2025年，经太空诱变的“众信麦998”第三代在甘肃陇南出现单株30个小穗的优异表现。为探究太空微重力环境是否与小麦穗粒数增加存在因果联系，科研小组计划设计一组对比实验。 结合材料，运用“归纳推理的方法”中探求因果联系的一种方法，帮助该小组设计一个实验方案。 参考答案 【答案解析】 1．A 【详解】A：归纳推理‌从个别或部分事实中提炼出一般性结论，适用于无法全面考察对象的情境，正确。 B：演绎推理‌从一般到特殊的推理，不适用于无法全面考察对象的情境，错误。 C：实验法‌为具体研究手段，无法替代推理方式本身，错误。 D：社会调查法为具体研究手段，无法替代推理方式本身，错误。 2．D 【详解】①：题干明确说明“马（整体）”的视野近350度堪比全景摄像头，并非“千里马的眼睛堪比全景摄像头”，偷换了概念，结论错误，排除。 ②：根据性质判断的对当关系，并非所有S都是P，等值于有的S不是P，因此“并非所有跑得快的马都是千里马”可以推出“有的跑得快的马不是千里马”，正确。 ③：传递关系是指：若A对B有某种关系，B对C有同种关系，则A对C一定有该关系，需要完整的关系链才能体现传递性。题干只给出“原马>始祖马”“真马>上新马”两个独立的关系判断，没有构成传递关系的逻辑链，不存在传递关系，排除。 ④：简单枚举推理是指根据部分事物的相同情况，在没有发现反例的情况下，推出一般性结论的推理。题干中仅通过马、大象、鲸鱼、牛这几种哺乳动物演化体型变大的部分情况，就推出“所有哺乳动物演化体型都会变大”的一般性结论，属于简单枚举推理，正确。 3．D 【详解】①：假言判断和复合判断之间应该是种属关系，A是种概念，B是属概念，图示是属种关系，与概念不符，①排除。 ②：性质判断又称直言判断，应该是全同关系，图示是交叉关系，与概念不符，②排除。 ③：归纳分为完全归纳和不完全归纳，它们的外延之和等于归纳的外延，③正确。 ④：联言推理和选言推理是两个外延不相容的概念，它们的外延之和小于属概念（复合判断·思维演绎推理）的外延，复合判断的演绎推理还有选言推理，④正确。 故本题选D。 4．C 【详解】C：演绎推理是从一般性前提出发，推出个别性结论的必然推理，正确。 A：归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，不符合题意。 B：类比推理是从个别性前提推出个别性结论、或一般性前提推出一般性结论的推理，不符合题意。 D：辩证推理侧重矛盾分析、全面动态看待事物，不属于题干所说的形式推理分类，排除。 5．C 【详解】A：归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，题干是从一般到个别的演绎推理，错误。   B：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，题干推理结构与之不符，错误。   C：三段论推理由大前提、小前提和结论构成，“所有人都会死”是大前提，“苏格拉底是人”是小前提，“苏格拉底会死”是结论，符合三段论推理形式，正确。   D：假言推理是以假言判断作为前提的推理，题干前提均为直言判断，不属于假言推理，错误。 6．B 【详解】①：三段论的结构为“大前提（M-P）→小前提（S-M）→结论（S-P）”。大前提：优秀的文学作品（M）能引发观众共鸣（P）此句为全称肯定判断，主项“优秀的文学作品”周延。 小前提：《活着》（S）是优秀文学作品（M）此句为肯定判断，谓项“优秀文学作品”不周延，但中项“优秀文学作品”在大前提中已周延，满足“中项至少周延一次”的规则。结论：《活着》（S）能引发观众共鸣（P）。此推理符合三段论的有效形式，前提与结论存在必然联系，①正确。 ②：换质推理的规则是改变联项，即“是”变“不是”，“不是”变“是”，并将谓项变为矛盾概念。原判断“生活是属于每个人自己的感受”是全称肯定判断（A判断），换质后应为“生活不是不属于每个人自己的感受”（E判断）。选项中“有的人自己的感受是生活”是换位推理（且全称肯定判断换位需限量为“有的属于每个人自己的感受是生活”），并非换质推理，②错误。    ③：完全归纳推理要求考察一类事物的全部对象，并基于所有对象的共性得出结论。《活着》的“创新”仅考察了“人物设计、情节架构、主题表达”三个方面，未涵盖“语言风格、时代背景适配性”等其他可能影响成功的因素，属于不完全归纳推理。且不完全归纳的结论不具有“必然可靠性”，③错误。    ④：联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断，常用联结词为“既……又……”“不但……而且……”“还有……”等。 “《活着》既有平静而朴实的叙述方式，又有扣人心弦的情节，还有引人深思的哲学指引”中，“叙述方式、情节、哲学指引”三种情况被同时断定为真，符合联言判断“多情况共存”的定义，④正确。    故本题选B。 7．C 【详解】A：求同法是指在被研究现象出现的若干场合中，只有一个共同的情况，那么这个共同情况就是被研究现象的原因。但本题实验是改变温度这一变量，并非寻找“相同情况”，A排除。 B：求异法是指在被研究现象出现和不出现的两个场合中，只有一个情况不同，那么这个不同情况就是被研究现象的原因。本题并非对比“现象出现/不出现”的两种场合，而是改变温度并观察趋势变化，B排除。 C：共变法是指在被研究现象发生变化的各个场合中，只有一个情况是变化的，那么这个变化的情况就是被研究现象的原因。本题中，“温度（唯一变量）变化”与“酶的反应速度变化”存在共变关系（温度升高→反应速度提高），符合共变法的逻辑，C正确。 D：剩余法是指已知某一复合现象是另一复合现象的原因，且已知部分因素的因果关系，那么剩余部分也存在因果关系。本题不存在“复合现象的剩余部分推导”，D排除。 故本题选C。 8．C 【详解】C：求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不 出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。达尔文通过观察不同类的生物在相同环境中的形态构造与同类生物在不同环境中的形态构造得出生物的形态构造与其生活环境之间的因果联系，运用了求同求异并用法，C正确。 A：求同法是指如果被考察的现象出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系，材料结论的得出主要不是运用求同法，A不符合题意。 B：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系，材料结论的得出主要不是运用求异法，B不符合题意。 D：剩余法是指我们考察某一复杂现象产生的原因，如果已知它的原因在某个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因，材料没体现，D不符合题意。 故本题选C。 9．C 【详解】C：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现， 而在这两个场合之间只有一点不同，那这个因素A与被考察的现象有因果联系。材料中罩住眼睛时，能准确地辨别方向，同时罩住了眼睛与双耳，不能辨别方向；把罩住双耳东西拿掉，但仍然罩住了眼睛，这种情况下仍然能辨别方向。两种场合下，都罩住了眼睛，但只有一点不同：罩住与不罩住双耳，所以导致结果不同，运用了求异法，C符合题意。 A：共变法是指如果被考察现象a有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察的现象有因果联系，材料没体现，A不符合题意。 B：如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被察的现象a有因果联系，材料没有体现求同，B不符合题意。 D：求同求异并用法，如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因，材料没体现，D不符合题意。 故本题选C。 10．B 【详解】①：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。科研人员通过调整盐湖水中益生菌、微量营养素、水温等的水平，模拟出不同海产品种所需的海水环境，这是属于类比推理，对盐湖水和海水进行类比推理，获得内陆盐湖养殖“内陆海鲜”成功，正确。 ②：微型小说是有故事情节的，短篇小说是有故事情节的，中篇小说是有故事情节的，长篇小说是有故事情节的。所以，所有的小说都是有故事情节的。这属于完全归纳推理，是必然推理，排除。 ③：性质判断换质推理，又叫换质法。它是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。有些学生是党员，所以有些学生不是非党员。这是在进行换质推理，所有的性质判断都能进行换质推理，正确。 ④：前提中小项“娱乐工具”是不周延的，结论变成周延的，犯了“小项不当扩大”的错误，而不是“大项不当扩大”，排除。 11．D 【详解】A：在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创造性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。但文中推理方法并非类比推理，A不符合题意。 B：文中通过多个具体事例（个别性前提）推导出一般性结论，属于典型的‌归纳推理‌，而非从一般到个别的演绎推理，B排除。 C：材料运用归纳推理由个别性前提推导出一般性结论，并未根据事物之间相似的属性进行类比推理，C排除。 D：“守株待兔”通过单一偶然事件得出普遍结论，属于‌不完全归纳推理‌中的轻率概括，但推理方法的本质均为‌从个别到一般‌，因此与文中运用的推理方法存在一致性，D正确。 故本题选D。 12．A 【详解】①：求异法的核心是控制其他条件相同，仅改变研究因素（是否自主讲解），通过对比结果差异判断因果关系。该方案中“学习条件相似”控制了无关变量，符合求异法要求，正确。 ②：共变法是指在其他条件不变时，研究因素（自主讲解）的变化与结果（成绩）变化的关联。该方案明确“其他条件不变”，符合共变法要求，正确。 ③：剩余法的逻辑是：已知某一结果由多个因素共同导致，排除已知因素后，剩余结果由剩余因素导致。该方案仅“排除已确定原因”，未明确“剩余结果”与“自主讲解”的直接关联，不符合剩余法要求，排除。 ④：实验结果的“必然性”需通过严格的因果关系证明，而“考察更多学校”仅能增强数据代表性，无法确保结果必然成立，排除。 13．D 【详解】①：完全归纳推理需考察某类事物全部对象，甲仅依据3部电影得出结论，未覆盖2025年所有优秀抗战片，不属于完全归纳，排除。 ②：乙的结论是必要条件假言命题（“只有P才Q”），其正确的推理规则为“否定前件必否定后件”（无真实内容→非优秀），逻辑结构正确，正确。 ③：甲的结论是全称肯定命题，换位质推理后应为“有些聚焦真相的不是非优秀抗战片”，而非“有些聚焦真相的不是优秀抗战片”，违背逻辑规则，排除。 ④：《南京照相馆》与《东极岛》外延互斥且属概念下存在其他同类电影（如《731》），符合反对关系定义，正确。 14．C 【详解】A：求同法是指在被研究现象出现的若干场合中，如果仅有一个先行情况是这些场合共有的，那么这个唯一的共同情况就是被研究现象的原因。本题并非寻找多个场合中的共同因素，A排除。 B：求异法是指在被研究现象出现和不出现的两个场合中，如果仅有一个情况不同且仅出现在被研究现象存在的场合，那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因。本题不是通过对比有无某一因素来确定因果关系，B排除。 C：共变法是指在被研究现象发生变化的各个场合中，如果只有一种情况是变化着的，其他情况保持不变，那么这个唯一变化着的情况就是被研究现象的原因。在本题中，蜜源与蜂巢的距离（变化因素）和蜜蜂舞蹈动作（被研究现象）存在关联，直线爬行时间（舞蹈动作相关变化）越长，表示距离蜜源越远 ，体现了共变法，C正确。 D：演绎推理是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。本题并非演绎推理的思维方式，D排除。 故本题选C。 15．B 【详解】ABCD：求同法需多场合中唯一共同条件；求同求异并用法需结合正反事例组；共变法则关注条件与结果的量化关系。该实验中，A组（接种菌根真菌）与B组（未接种）的唯一差异是是否含有菌根真菌，其他条件均相同。通过观察两组在缺磷环境中的生长差异，直接推断菌根真菌的作用，符合“仅有一个条件不同，结果不同”的求异法逻辑，其他选项不契合实验设计，B符合题意，ACD不符合题意。 故本题选B。 16.B 【详解】分析四个事例： ①：多名住户的饮食、起居等均不同，共同点是都饮用了同一台直饮水，结果都出现身体不适的情况，可推断饮用同一台直饮水是导致身体不适的原因，属于求同法。 ②：学生身体、作息大体相同，唯一区别是甲组晨练、乙组不运动，学期末出现了体能有差异这一情况，据此推断因果关系，属于求异法。 ③：土质、光照不变，施肥量持续增加，亩产同步上升，变量同步变化，可推断出施肥量变化与亩产变化有因果关系，属于共变法。 ④：门店客流、品类、营业时间全都不同，共同点是做线上优惠，结果营业额都上涨，可推断出做线上优惠是营业额上涨的原因，属于求同法。 A：①为求同法，②为求异法，排除。 B：①④都是求同法，正确。 C：②为求异法，③为共变法，排除。 D：③为共变法，④为求同法，排除。 故本题选B。 17．①甲的观点属于充分条件假言推理。否定前件来否定后件，是错误的结构。②乙的观点属于不相容选言判断。乙错误地把相容关系当作不相容关系。③丙的观点属于不完全归纳推理。丙根据其观察的几种情况，就得出结论，犯了“轻率概括”的错误。 18．①甲的结论错误。演绎推理为真要具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。甲的推理结构正确，肯定了充分条件假言判断的前件就可以肯定后件，但“只要公司组织的活动能报名成功，就说明它是合法的”前提不真实，不符合实际情况。 ②乙的结论正确。“要么是景区管理不到位，要么是公司违规操作，才会有非法穿越活动”，根据语境，这两种情况有可能同时为真，因此断定这是一个相容选言判断。根据相容选言推理的否定肯定式的规则，前提中否定了一部分选言支，结论就要肯定剩下的另一部分选言支。“经了解景区管理很严格”，这是否定了“景区管理不到位”这个选言支，所以从逻辑推理形式上看，得出“肯定是公司违规操作”的结论是符合逻辑规则的。 ③丙的结论错误。从逻辑思维规则来看，该观点通过不完全归纳推理得出结论，不完全归纳推理是或然推理，其结论缺乏可靠性。判断本次活动是否会被处罚，应考虑“活动本身是否合法合规”等因素与“有没有被罚”现象之间的因果关系，提高不完全归纳推理的可靠性，而非依赖个别历史经验进行推理。 19．①甲同学的论述存在演绎推理错误。演绎推理要保证结论真实可靠，必须具备两个条件：一是前提真实，二是推理结构正确。甲同学的大前提“凡是资源禀赋优越的地区，都能够成功打造制造业支柱产业”过于绝对，忽略了资源禀赋只是条件之一，还需其他因素，前提不真实，故结论不可靠，缺乏必要的逻辑支撑。②乙同学的论述存在不完全归纳推理错误。不完全归纳推理的结论可靠性取决于考察对象的范围、数量及代表性。乙同学仅以三个省份为样本，考察范围过小、数量有限，样本不具有代表性，无法得出“所有资源禀赋优越的地区都能成功”的一般性结论，犯了“轻率概括”的逻辑错误。 20．(1)①求异法。其他条件相同，仅一个情况不同，推断该情况与被研究现象有因果联系。参与实验的志愿者均为健康年轻女性，变量为土豆质地的软硬程度，通过硬土豆配米饭组、软土豆配米饭组与纯米饭组的血糖、胰岛素反应差异，推断土豆质地与血糖变化之间存在因果联系。②共变法。被研究现象随某一情况变化而变化，推断二者有因果联系。硬土豆配米饭组的咀嚼次数越多、进食时间越长，餐后血糖和胰岛素反应越低，二者呈反向共变。 (2)扩大样本量，增加不同年龄、性别、体质的受试者；控制土豆品种、烹饪方式、食用分量等无关变量；重复实验，延长观测时长，提升结论的普遍性和稳定性。（不限于上述示例，能提高结论可靠性的建议均可） 21．选用求异法设计实验，方案如下： 分组选材：选取遗传背景、大小和活力完全一致的同批次“众信麦998”种子，随机平均分为甲、乙两组。 控制变量：对甲组种子做太空微重力环境处理，乙组种子不做该处理，保证两组其他所有培育条件完全一致。 统计结果：在相同且适宜的环境中种植，成熟后分别统计两组小麦的平均穗粒数。 推导结论：若甲组平均穗粒数显著多于乙组，说明太空微重力环境与小麦穗粒数增加存在因果联系；若两组平均穗粒数无明显差异，说明二者不存在因果联系。 学科网（北京）股份有限公司 $