精品解析：北京市顺义区沿河中学2024-2025学年九年级上学期期中教学质量检测物理试卷

2024—2025学年沿河中学九年级上物理学科期中教学 质量检测试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，电压的单位是（ ） A. 焦耳 B. 安培 C. 伏特 D. 库仑 【答案】C 【解析】 【详解】焦耳是能量的单位，安培是电流的单位，伏特是电压的单位，库仑是电荷量的单位，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗句中描述的情境属于扩散现象的是（　　） A. 绿树阴浓夏日长 B. 楼台倒影入池塘 C. 水晶帘动微风起 D. 满架蔷薇一院香 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿树阴浓夏日长，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到绿树阻挡后，在其后面形成阴凉，故A不符合题意； B．楼台倒影入池塘，是平面镜成像，属光的反射现象，故B不符合题意； C．水晶帘动微风起，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．满架蔷薇一院香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 3. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 橡胶鞋 B. 布手套 C. 陶瓷碗 D. 铁铲 【答案】D 【解析】 【详解】A．橡胶鞋的材料是橡胶，属于绝缘体，故A不符合题意； B．布手套的材料是绵，属于绝缘体，故B不符合题意； C．陶瓷碗的材料是陶瓷，属于绝缘体，故C不符合题意； D．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等，而铁铲的材料是金属，属于导体，故D符合题意。 故选D。 4. 下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（　　） A. 铁块放在炉火中烧红了 B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C. 木工用锯锯木条时，锯条发烫 D. 冬天，人们在太阳光下取暖 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁块放在炉火中时，从火焰中吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递使物体内能增加，故A不符合题意； B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，水蒸气对壶盖做功，内能减少，属于做功使物体内能减少，故B不符合题意； C．用锯锯木条，锯条发热，属于做功改变物体的内能，而且使物体内能增加，故C符合题意； D．冬天，人们在太阳光下取暖，人体吸收热量，体表温度上升，内能增加，是通过热传递使物体内能增加，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示是汽油机四冲程的示意图，下列属于做功冲程的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，故A不符合题意； B．进气门开启，排气门关闭，活塞向下运动，气体流入汽缸，是吸气冲程，故B不符合题意； C．两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故C符合题意； D．排气门开启，进气门关闭，活塞向上运动，气体流出汽缸，是排气冲程，故D不符合题意。 故选C。 6. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是砂石比水具有较小的（　　） A. 热量 B. 密度 C. 比热容 D. 内能 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据比热容的定义式可知，相同质量m的物体，在吸收相同热量Q时，温度变化量越大，比热容c越小。因为新疆不是沿海城市，砂石多水少，所以新疆夏季温差大是因为砂石的比热容比水小。 故选C。 7. 如图所示的四个电路中，开关S闭合后会发生短路的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由电路图知，开关S闭合后，两灯串联在电路中，是通路，故A不符合题意； B．由电路图知，开关S闭合后，两灯并联，电路通路，故B不符合题意； C．由电路图知，开关S闭合前，两灯串联在电路中，开关S闭合后，其中一灯被短路，故C符合题意； D．由电路图知，开关S闭合后，两灯并联，电路通路，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．同时接入上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动时，接入的电阻不变，故A不合题意； B．滑片向右移动时，电阻丝接入部分的长度减小，接入电路中的电阻变小，故B符合题意． C．同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动时，接入的电阻不变，故C不合题意； D．滑片向右移动时，电阻丝接入部分的长度增大，接入电路中的电阻变大，故D不合题意． 9. 小明用薄塑料袋做了一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用丝绸分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起来，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷 B. 摩擦后，“章鱼”和丝绸带的是同种电荷 C. 摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷 D. 丝绸与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷 【答案】A 【解析】 【详解】A．塑料管“托”着“章鱼”飞起来根，说明塑料管和“章鱼”相互排斥，据摩擦起电的知识可知，“章鱼”、 塑料管带的是同种电荷，故A正确； B．根据摩擦起电的知识可知，“章鱼”和丝绸带的是异种电荷，故B错误； C．根据摩擦起电的知识可知，“章鱼”的细丝带的是同种电荷，相互排斥张开，故错误； D．根据摩擦起电的实质可知，丝绸与塑料管摩擦的过程中，负电荷（电子）发生了转移，并不是创造了电荷，故D错误。 故选A。 10. 某品牌的家用油烟机的两个主要功能是抽油烟和照明，打开抽油烟功能（闭合开关），其内部的电动机工作；打开照明功能（闭合开关），LED灯工作。这两个功能可以同时工作，也可以独立工作。如图所示的电路图中符合上述要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为两个用电器可以独立工作且互不影响，故两个用电器是并联，每条支路上各有一个开关控制。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 下列关于电流的说法中正确的是（ ） A. 电流一定是正电荷定向移动形成的 B. 电压是导体中自由电荷定向移动形成电流的原因 C. 人们规定自由电荷定向移动的方向为电流的方向 D. 金属导体中的电流方向跟其中自由电子定向移动的方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．电流可能是正电荷定向移动形成的，也可能是负电荷定向移动形成的，故A错误； B．电荷在电路中定向运动时，电路两端需要电压，电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因，故B正确； CD．物理学中，电流方向规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向和电流方向相反，自由电子带负电，故CD错误。 故选B。 12. 关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的物体没有内能 B. 热传递过程中，能量一定是从内能大的物体向内能小的物体转移 C. 物体的内能增加，一定是吸收了热量 D. 物体吸收了热量，温度不一定升高 【答案】D 【解析】 【详解】A．内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能，因此的物体也有内能，故A错误； B．热传递的条件是物体间存在温度差，热量一定从温度高的物体转移到温度低的物体，不是从内能大的物体转移到内能小的物体，故B错误； C．改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误； D．物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化、液体沸腾过程中，物体持续吸热，但温度保持不变，故D正确。 故选D。 13. 关于燃料和热值，以下说法正确的是（ ） A. 燃料热值与燃料的燃烧情况无关 B. 容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 煤的热值大于木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出热量一定多 D. 为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 【答案】A 【解析】 【详解】A．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况、质量、体积以及是否完全燃烧都无关。故A正确； B．热值与燃料的燃烧难易程度无关，容易燃烧的燃料，其热值不一定大。故B错误； C．燃料燃烧放出的热量与燃料的热值、质量和燃烧情况都有关。即使煤的热值大于木柴的热值，但如果燃烧煤的质量比燃烧木柴的质量小，或者煤没有完全燃烧，那么燃烧煤放出的热量也可能比燃烧木柴放出的热量少。故C错误； D．锅炉的效率是指锅炉有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。要提高锅炉的效率，需要改进锅炉的设计、提高燃料的燃烧效率等，而不仅仅是使用热值高的燃料。故D错误。 故选A。 14. 图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯和灯均发光．下列说法正确的是（　　） A. 灯与灯的亮度一定相同 B. 灯与灯两端的电压一定相等 C. 通过A点的电流大于通过C点的电流 D. 若灯的灯丝烧断了，灯不能发光 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由电路图可知，规格不同的灯 L1 和 L2串联，由串联电路中处处电流相等，所以通过A点的电流等于通过C点的电流；由串联电路中电压特点可知，灯 L1 与灯 L2 两端的电压不相等，则两灯的实际功率不相等，故两灯的亮度不同，故ABC错误； D．由于灯 L1 和 L2串联，所以灯 L1 的灯丝烧断了，灯 L2 不能发光，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，A1、A2是完全相同的两个电流表，都有3A和0.6A两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则（　　） A. R1∶R2=4∶1 B. R1∶R2=1∶4 C. R1∶R2=1∶5 D. R1∶R2=5∶1 【答案】A 【解析】 【详解】分析电路图可知，A1测量R1的电流，A2测量干路电流，并联电路干路电流等于各支路电流之和，指针偏转角度相同，则两个电流表使用的量程一定不同，由于干路电流大于之路电流，所以A2是使用0~3A的量程，A1是使用的0~0.6A的量程，故A2的示数是A1示数的5倍，即 I=5I1 根据并联电路干路电流等于各支路电流之和得 I2=4I1 根据得 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 下列说法正确的是（ ） A. 物体吸收热量，温度可能保持不变 B. 物体的内能增加了，它的温度一定升高 C. 扩散现象说明分子是运动的 D. 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．晶体熔化吸热，温度保持不变，物体吸收热量，温度可能保持不变，故A正确； B．当0℃的冰吸热熔化成0℃的水的过程中，虽然内能增加，但温度不变，故B错误； C．不同的物质在相互接触时能彼此进入对方的现象称为扩散，该现象表明分子是在永不停息地运动的，故C正确； D．根据分子动理论的知识可知，分子间的引力和斥力是同时存在的，故D正确。 故选ACD。 17. 关于欧姆定律表达式的几种理解，下列说法正确的是（ ） A. 当导体的电阻R一定时，通过导体的电流I与导体两端的电压U成正比 B. 当导体两端的电压U一定时，通过导体的电流I与导体的电阻R成反比 C. 由可得，表示当导体两端的电压U增大时，导体的电阻R增大 D. 由可得，表示当通过导体的电流I减小时，导体的电阻R增大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．根据欧姆定律可知，电阻一定，导体中的电流与导体两端的电压成正比，故A正确； B．根据欧姆定律可知，在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故B正确； CD．因为电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故CD错误。 故选AB。 18. 小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是（　　） 几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1] 水4.2×103 冰2.1×103 酒精2.4×103 砂石0.92×103 煤油2.1×103 铝0.88×103 水银0.14×103 铜0.39×103 A. 酒精的比热容是2.4×103J/（kg•℃），一杯酒精倒掉一半，剩余酒精的比热容仍为2.4×103J/（kg•℃） B. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大 C. 同一物质发生物态变化后，比热容不变 D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由表格数据可知，酒精的比热容是，比热容是物质本身的一种特性，大小只与物质种类和状态有关，与物体吸收或放出热量的多少无关，与物体的质量、温度无关，一杯酒精倒掉一半，剩余酒精的比热容仍为，故A正确； B．由表格数据可知，煤油的比热容小于水的比热容，根据知，质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大，故B正确； C．水和冰属于同一物质的不同物态，由表格数据可知水和冰的比热容不同，故C错误； D．由表格数据可知，铝的比热容大于铜的比热容，根据吸热公式知，质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多，故D正确。 故选ABD。 19. 下列说法正确的是（　　） A. 家庭电路中，各用电器是串联的 B. 充电宝给手机充电的过程中，充电宝将化学能转化为电能 C. 小明在一次实验中，闭合一个开关发现两盏灯都亮了，从而判断两灯是串联的 D. 给喷出的雾状油漆带电，让它飞向带有异种电荷的待喷涂物件，就完成静电喷涂，此过程利用了异种电荷相互吸引的原理 【答案】BD 【解析】 【详解】A．家庭电路中，各用电器互不影响，都是并联的，故A错误； B．充电宝给手机充电的过程中，充电宝的作用是提供电能，将化学能转化为电能，故B正确； C．小明在一次实验中，闭合一个开关发现两盏灯都亮了，不一定是串联，也可能并联，开关接在了干路上。故C错误； D．异种电荷相互吸引。根据题意可知，静电喷涂是利用雾状油漆和待喷涂物件带异种电荷互相吸引的原理工作的，故D正确。 故选BD。 20. 对图所示电路的分析，下列说法正确的是 A. 闭合，、断开时，与串联 B. 、闭合，断开时，与并联 C. 、闭合，断开时，被短路 D. 只要、同时闭合，就会出现电源短路现象 【答案】ABD 【解析】 【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；（2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，没有电流通过该用电器． 【详解】A.由图可知，当闭合，、断开时，电流只有一条路径，所以与串联，故A正确； B.由图可知，当、闭合，断开时，电流有两条路径,所以与并联，故B正确； C.由图可知，当、闭合，断开时，电流只有一条路径，被短路（即被短接），故C错误； D.由图可知，只要、同时闭合，电流不经用电器直接回负极，会出现电源短路现象，故D正确． 故选ABD． 三、实验探究题（共48分，每空2分，每图2分。） 21. 按要求完成下列填空； （1）如图所示，电压表的示数为__________。 （2）如图所示，电阻箱的示数为__________。 【答案】（1）1.7 （2）2023 【解析】 【小问1详解】 由图可知，电压表接了小量程，分度值为0.1V，故此时电压表的示数为1.7V。 【小问2详解】 由图可知，电阻箱的示数为 22. 根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关在干路上，在支路上，据此画出电路图。 23. 如图甲是把电池、玩具电风扇和电流表连接起来的电路图。请在图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路。 【答案】 【解析】 【详解】从电源的正极出发，依次串联开关、电风扇、电流表回到电源的负极即可，据此作图。 24. 请根据图甲、乙所示的实验，回答下列问题： （1）在图甲的实验中，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明扩散现象与__________有关； （2）在图乙的实验中，竖直向上提升玻璃板，在玻璃板将要离开水面时，弹簧测力计的示数变大，这是由于分子间存在_________力。 【答案】（1）温度 （2）引 【解析】 【小问1详解】 红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快，这说明扩散现象与温度有关。 【小问2详解】 分子间有引力和斥力。玻璃板即将离开水面时弹簧测力计的示数变大，说明玻璃和水分子间存在着引力。 25. 课堂上老师演示了如图所示的实验：将电源、灯泡、玻璃、开关依次连入电路，闭合开关，灯泡不亮，用酒精灯灼烧玻璃，随着该处玻璃温度升高，灯泡逐渐变亮起来。这说明玻璃升温后变成了___________。本实验说明导体和绝缘体之间__________绝对的界限。（选填“有”或“没有”） 【答案】 ①. 导体 ②. 没有 【解析】 【详解】常温下玻璃是绝缘体，接入电路时几乎没有电流通过，因此灯泡不发光，加热后玻璃温度升高，灯泡逐渐变亮，说明此时玻璃可以导电，变成了导体；这个实验说明：导体和绝缘体在条件改变时可以相互转化，二者之间没有绝对的界限。 26. 小明利用如图所示的装置探究导体的电阻与哪些因素有关。实验板上固定着四根金属丝a、b、c、d，它们的材料、长度和横截面直径如表中所示，不考虑温度对电阻的影响。 序号 材料 长度/m 横截面积 a 锰铜合金 1.0 0.8 b 镍铬合金 1.0 0.8 c 镍铬合金 1.0 1.2 d 锰铜合金 0.5 0.8 （1）该实验中，通过观察_______来比较导体电阻的大小。实验中把不同的电阻丝分别接入电路，闭合开关后记录对应的电流表的示数，电流表的示数越大则反映出所接入的电阻丝的阻值越______（选填“大”或“小”）。 （2）利用金属丝______和______（填写材料序号），能探究导体的电阻大小与导体的材料是否有关。 （3）依次把M、N跟b和c的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小，能得出导体的电阻大小与______有关。 （4）依次把M、N跟a和d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。小明所探究的问题是：______？ 【答案】 ①. 电流表的示数 ②. 小 ③. a ④. b ⑤. 横截面积 ⑥. 导体的电阻大小与导体的长度是否有关 【解析】 【详解】（1）[1][2]电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，对电流的阻碍作用越大，电流越小，该实验中，通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小，电流表的示数越大则反映出所接入的电阻丝的阻值越小，这里用到了转换法。 （2）[3][4]探究导体电阻大小与导体的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积相同，故应选择金属丝ab。 （3）[5]b和c导体的材料相同，长度相同，横截面积不同，电阻不同，可知导体的电阻大小与横截面积有关。 （4）[6]a和d导体的材料相同，横截面积相同，长度不同，电阻不同，可知导体的电阻大小与长度有关。 27. 如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置，取甲、乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用家用电加热器接入加热，实验数据记录如表格所示。 温度 20 30 40 50 加热时间 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 （1）实验中甲、乙两种液体的质量应______（选填“相同”或“不同”），电加热器的规格应选用______（选填“相同的”或“不同的”），进而通过比较______（选填“升高的温度”的“加热时间”）比较甲、乙两种液体吸收热量的多少； （2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，______（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 相同的 ③. 加热时间 （2）甲 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，需要控制不同液体的质量相同，所以甲、乙两种液体的质量应相同；实验中用相同规格的电加热器，才能保证相同时间内两种液体吸收的热量相同，所以电加热器的规格应选用相同的；电加热器相同，加热时间越长，液体吸收的热量越多，因此通过比较加热时间来比较甲、乙两种液体吸收热量的多少。 【小问2详解】 从表格数据可知，当升高相同的温度时，甲的加热时间更长，说明甲液体需要吸收的热量更多。 28. 学校初三某班在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，张同学组装了如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡都发光。 （1）为了探究A、B、C三处的电流大小的关系，他先使用电流表在图甲中A处用的量程试触后，发现电流表指针只是微微的向右动了一下，对此他做出了如下判断，其中正确的是（　　） A. 电流表的量程太大 B. 电路中某处短路 C. 电流表的量程太小 D. 电流表的正负接线柱接反了 （2）调整之后，他利用电流表正确测量出了A、B、C三处的电流大小，有关电流大小关系下列说法正确的是（　　） A. 与灯泡规格无关，在误差允许范围内，他测出的电流大小应该会满足 B. 顺着电流方向，电流会依次减小，即 C. 流进每一个灯泡的电流会大于流出每一个灯泡的电流 D. 因为两个灯泡规格一样，所以会有 （3）为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是（　　） A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D. 换用不同规格的灯泡或调节电源电压，再次测量A、B、C三处的电流 （4）其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是（　　） /A /A /A 0.16 0.15 0.14 A. 可能是因为测量误差造成的 B. 是因为没有对电流表调零造成的 C. 串联电路中各处的电流本来就不等 D. 电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小 【答案】（1）A （2）A （3）D （4）A 【解析】 【小问1详解】 使用电流表测电路中的电流时，试触后发现电流表指针只是微微的向右动了一下，说明电流表正负接线柱正确，且电路中指针偏转角度过小，说明电流表的量程太大，故A正确，BCD错误。 故选A。 【小问2详解】 因串联电路中，电流处处相等，且与灯泡规格无关，故BCD错误，A正确。 故选A。 【小问3详解】 探究串联电路中电流大小的关系时，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次测量。可以通过改变电源电压，或者更换不同的灯泡，或更换不同的用电器进行多次实验。 A．将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，故A不符合题意； B．改变开关的位置，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，故B不符合题意； C．两只灯泡的位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，故C不符合题意； D．更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化，可以使实验结论具有普遍性，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 A．实验中测量值存在微小差异，如电流表读数估读，这是测量误差造成的，属于正常现象，故A正确； B．若电流表未调零，会出现所有测量值都偏大或者都偏小，不会出现依次递减的差异，故B错误； C．串联电路中电流处处相等，故C错误； D．串联电路中电流从正极流向负极大小保持不变，不会逐渐减小，故D错误。 故选A。 29. 实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各1个，已调零的电压表和电流表各1块，阻值已知且不同的定值电阻6个，导线若干。小华选用以上器材按照图所示的电路图组装电路，探究“当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻的关系”。 （1）闭合开关后，他发现电流表无示数，电压表有示数。故障的原因可能是（　　） A. R短路 B. R断路 C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路 （2）他的实验步骤如下，请将实验步骤补充完整： ①断开开关S，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大的位置； ②闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出电流表的示数I及电压表的示数并把U、R、I的数值记录在表格中； ③________，读出电流表的示数I并把U、R、I的数值记录在表格中。 ④仿照步骤③再做4次实验； （3）利用图所示的电路图还可以进行的实验有________（写出一个即可） 【答案】（1）B （2）更换另外一个定值电阻，调节滑动变阻器，使电压表示数不变 （3）当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻的关系 【解析】 【小问1详解】 R短路时，电流表有示数、电压表无示数，故A不符合题意； R断路时，电路断开电流表无示数，电压表串联进电路测电源电压，有示数，故B符合题意； 滑动变阻器断路时，整个电路断开，电压表无示数，故C不符合题意； 滑动变阻器短路时，电流表、电压表都有示数，故D不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 本实验要求控制定值电阻两端电压一定，改变电阻多次探究电流和电阻的关系，因此更换不同定值电阻后，需要调节滑动变阻器，保证电阻两端电压不变，再记录电流数据。 【小问3详解】 该电路可通过滑动变阻器改变定值电阻两端电压，因此可以完成探究电流与电压的关系。 四、科普阅读题本大题共4分 30. 请阅读《超导体》，回答下列问题。 超导体 1911年，荷兰莱顿大学的H·卡茂林·昂内斯意外地发现，将水银冷却到-268.98℃时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态。昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖。 科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流。结果发现，从1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在两年半的时间内电流一直没有减小；当温度上升到高于Tc时，圆环由超导状态变成正常状态，感应电流立刻消失，这就是著名的昂内斯持久电流实验。 物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性。一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是-265.97℃。要维持这么低的温度也是很困难的，这就使超导体目前只能应用在科学实验和高新技术中，而不能在日常生活和生产中普遍应用。近几十年来，各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料。在这方面，我国的研究走在了世界的前列。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）超导现象是指导体在温度降低到足够低时，有些材料的___________变为零的特性。 （2）“昂内斯持久电流实验”中铅制圆环由超导状态变成正常状态后，感应电流立刻消失，这个过程中电能转化成了___________能。 【答案】（1）电阻 （2）内 【解析】 【小问1详解】 根据材料第一自然段，超导现象是指导体在温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零的特性。 【小问2详解】 当铅制圆环从超导状态转为正常状态后，材料恢复电阻，电流通过电阻时会产生热量，电能在此过程中转化为内能，因此感应电流消失时电能转化为内能。 五、计算题：本大题共2小题，每题4分，共8分。 31. 如图所示的电路中，电源两端的电压为且保持不变。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，通过小灯泡的电流为。 （1）求此时小灯泡的电阻。 （2）求此时滑动变阻器接入电路的阻值。 【答案】（1）5 （2）10 【解析】 【小问1详解】 由题意和实物图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，可得小灯泡的电阻 【小问2详解】 已知电源电压，此时滑动变阻器两端电压为 串联电路电流处处相等，因此通过滑动变阻器的电流也为，根据欧姆定律得，滑动变阻器接入阻值 32. 在如图所示的电路中，电阻R2＝20，S闭合后，电流表A、A1的示数分别为0.5A和0.2A。求： （1）电源电压； （2）R1的阻值。 【答案】（1）6V （2）30 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S，与并联，电流表​测支路电流，电流表测干路总电流； 根据并联电流规律，的电流 并联电路支路电压等于电源电压，由欧姆定律得，电源电压 【小问2详解】 两端电压等于电源电压，由欧姆定律​得，的阻值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年沿河中学九年级上物理学科期中教学 质量检测试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，电压的单位是（ ） A. 焦耳 B. 安培 C. 伏特 D. 库仑 2. 唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗句中描述的情境属于扩散现象的是（　　） A. 绿树阴浓夏日长 B. 楼台倒影入池塘 C. 水晶帘动微风起 D. 满架蔷薇一院香 3. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 橡胶鞋 B. 布手套 C. 陶瓷碗 D. 铁铲 4. 下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（　　） A. 铁块放在炉火中烧红了 B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C. 木工用锯锯木条时，锯条发烫 D. 冬天，人们在太阳光下取暖 5. 如图所示是汽油机四冲程的示意图，下列属于做功冲程的是（　　） A. B. C. D. 6. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是砂石比水具有较小的（　　） A. 热量 B. 密度 C. 比热容 D. 内能 7. 如图所示的四个电路中，开关S闭合后会发生短路的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A. B. C. D. 9. 小明用薄塑料袋做了一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用丝绸分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起来，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷 B. 摩擦后，“章鱼”和丝绸带的是同种电荷 C. 摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷 D. 丝绸与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷 10. 某品牌的家用油烟机的两个主要功能是抽油烟和照明，打开抽油烟功能（闭合开关），其内部的电动机工作；打开照明功能（闭合开关），LED灯工作。这两个功能可以同时工作，也可以独立工作。如图所示的电路图中符合上述要求的是（　　） A. B. C. D. 11. 下列关于电流的说法中正确的是（ ） A. 电流一定是正电荷定向移动形成的 B. 电压是导体中自由电荷定向移动形成电流的原因 C. 人们规定自由电荷定向移动的方向为电流的方向 D. 金属导体中的电流方向跟其中自由电子定向移动的方向相同 12. 关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的物体没有内能 B. 热传递过程中，能量一定是从内能大的物体向内能小的物体转移 C. 物体的内能增加，一定是吸收了热量 D. 物体吸收了热量，温度不一定升高 13. 关于燃料和热值，以下说法正确的是（ ） A. 燃料热值与燃料的燃烧情况无关 B. 容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 煤的热值大于木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出热量一定多 D. 为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 14. 图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯和灯均发光．下列说法正确的是（　　） A. 灯与灯的亮度一定相同 B. 灯与灯两端的电压一定相等 C. 通过A点的电流大于通过C点的电流 D. 若灯的灯丝烧断了，灯不能发光 15. 如图所示，A1、A2是完全相同的两个电流表，都有3A和0.6A两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则（　　） A. R1∶R2=4∶1 B. R1∶R2=1∶4 C. R1∶R2=1∶5 D. R1∶R2=5∶1 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 下列说法正确的是（ ） A. 物体吸收热量，温度可能保持不变 B. 物体的内能增加了，它的温度一定升高 C. 扩散现象说明分子是运动的 D. 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 17. 关于欧姆定律表达式的几种理解，下列说法正确的是（ ） A. 当导体的电阻R一定时，通过导体的电流I与导体两端的电压U成正比 B. 当导体两端的电压U一定时，通过导体的电流I与导体的电阻R成反比 C. 由可得，表示当导体两端的电压U增大时，导体的电阻R增大 D. 由可得，表示当通过导体的电流I减小时，导体的电阻R增大 18. 小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是（　　） 几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1] 水4.2×103 冰2.1×103 酒精2.4×103 砂石0.92×103 煤油2.1×103 铝0.88×103 水银0.14×103 铜0.39×103 A. 酒精的比热容是2.4×103J/（kg•℃），一杯酒精倒掉一半，剩余酒精的比热容仍为2.4×103J/（kg•℃） B. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大 C. 同一物质发生物态变化后，比热容不变 D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 19. 下列说法正确的是（　　） A. 家庭电路中，各用电器是串联的 B. 充电宝给手机充电的过程中，充电宝将化学能转化为电能 C. 小明在一次实验中，闭合一个开关发现两盏灯都亮了，从而判断两灯是串联的 D. 给喷出的雾状油漆带电，让它飞向带有异种电荷的待喷涂物件，就完成静电喷涂，此过程利用了异种电荷相互吸引的原理 20. 对图所示电路的分析，下列说法正确的是 A. 闭合，、断开时，与串联 B. 、闭合，断开时，与并联 C. 、闭合，断开时，被短路 D. 只要、同时闭合，就会出现电源短路现象 三、实验探究题（共48分，每空2分，每图2分。） 21. 按要求完成下列填空； （1）如图所示，电压表的示数为__________。 （2）如图所示，电阻箱的示数为__________。 22. 根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。 23. 如图甲是把电池、玩具电风扇和电流表连接起来的电路图。请在图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路。 24. 请根据图甲、乙所示的实验，回答下列问题： （1）在图甲的实验中，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明扩散现象与__________有关； （2）在图乙的实验中，竖直向上提升玻璃板，在玻璃板将要离开水面时，弹簧测力计的示数变大，这是由于分子间存在_________力。 25. 课堂上老师演示了如图所示的实验：将电源、灯泡、玻璃、开关依次连入电路，闭合开关，灯泡不亮，用酒精灯灼烧玻璃，随着该处玻璃温度升高，灯泡逐渐变亮起来。这说明玻璃升温后变成了___________。本实验说明导体和绝缘体之间__________绝对的界限。（选填“有”或“没有”） 26. 小明利用如图所示的装置探究导体的电阻与哪些因素有关。实验板上固定着四根金属丝a、b、c、d，它们的材料、长度和横截面直径如表中所示，不考虑温度对电阻的影响。 序号 材料 长度/m 横截面积 a 锰铜合金 1.0 0.8 b 镍铬合金 1.0 0.8 c 镍铬合金 1.0 1.2 d 锰铜合金 0.5 0.8 （1）该实验中，通过观察_______来比较导体电阻的大小。实验中把不同的电阻丝分别接入电路，闭合开关后记录对应的电流表的示数，电流表的示数越大则反映出所接入的电阻丝的阻值越______（选填“大”或“小”）。 （2）利用金属丝______和______（填写材料序号），能探究导体的电阻大小与导体的材料是否有关。 （3）依次把M、N跟b和c的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小，能得出导体的电阻大小与______有关。 （4）依次把M、N跟a和d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。小明所探究的问题是：______？ 27. 如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置，取甲、乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用家用电加热器接入加热，实验数据记录如表格所示。 温度 20 30 40 50 加热时间 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 （1）实验中甲、乙两种液体的质量应______（选填“相同”或“不同”），电加热器的规格应选用______（选填“相同的”或“不同的”），进而通过比较______（选填“升高的温度”的“加热时间”）比较甲、乙两种液体吸收热量的多少； （2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，______（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。 28. 学校初三某班在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，张同学组装了如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡都发光。 （1）为了探究A、B、C三处的电流大小的关系，他先使用电流表在图甲中A处用的量程试触后，发现电流表指针只是微微的向右动了一下，对此他做出了如下判断，其中正确的是（　　） A. 电流表的量程太大 B. 电路中某处短路 C. 电流表的量程太小 D. 电流表的正负接线柱接反了 （2）调整之后，他利用电流表正确测量出了A、B、C三处的电流大小，有关电流大小关系下列说法正确的是（　　） A. 与灯泡规格无关，在误差允许范围内，他测出的电流大小应该会满足 B. 顺着电流方向，电流会依次减小，即 C. 流进每一个灯泡的电流会大于流出每一个灯泡的电流 D. 因为两个灯泡规格一样，所以会有 （3）为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是（　　） A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D. 换用不同规格的灯泡或调节电源电压，再次测量A、B、C三处的电流 （4）其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是（　　） /A /A /A 0.16 0.15 0.14 A. 可能是因为测量误差造成的 B. 是因为没有对电流表调零造成的 C. 串联电路中各处的电流本来就不等 D. 电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小 29. 实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各1个，已调零的电压表和电流表各1块，阻值已知且不同的定值电阻6个，导线若干。小华选用以上器材按照图所示的电路图组装电路，探究“当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻的关系”。 （1）闭合开关后，他发现电流表无示数，电压表有示数。故障的原因可能是（　　） A. R短路 B. R断路 C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路 （2）他的实验步骤如下，请将实验步骤补充完整： ①断开开关S，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大的位置； ②闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出电流表的示数I及电压表的示数并把U、R、I的数值记录在表格中； ③________，读出电流表的示数I并把U、R、I的数值记录在表格中。 ④仿照步骤③再做4次实验； （3）利用图所示的电路图还可以进行的实验有________（写出一个即可） 四、科普阅读题本大题共4分 30. 请阅读《超导体》，回答下列问题。 超导体 1911年，荷兰莱顿大学的H·卡茂林·昂内斯意外地发现，将水银冷却到-268.98℃时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态。昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖。 科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流。结果发现，从1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在两年半的时间内电流一直没有减小；当温度上升到高于Tc时，圆环由超导状态变成正常状态，感应电流立刻消失，这就是著名的昂内斯持久电流实验。 物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性。一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是-265.97℃。要维持这么低的温度也是很困难的，这就使超导体目前只能应用在科学实验和高新技术中，而不能在日常生活和生产中普遍应用。近几十年来，各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料。在这方面，我国的研究走在了世界的前列。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）超导现象是指导体在温度降低到足够低时，有些材料的___________变为零的特性。 （2）“昂内斯持久电流实验”中铅制圆环由超导状态变成正常状态后，感应电流立刻消失，这个过程中电能转化成了___________能。 五、计算题：本大题共2小题，每题4分，共8分。 31. 如图所示的电路中，电源两端的电压为且保持不变。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，通过小灯泡的电流为。 （1）求此时小灯泡的电阻。 （2）求此时滑动变阻器接入电路的阻值。 32. 在如图所示的电路中，电阻R2＝20，S闭合后，电流表A、A1的示数分别为0.5A和0.2A。求： （1）电源电压； （2）R1的阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $