精品解析:福建省厦门市海沧区北附学校2025--2026学年九年级上学期10月阶段性检测物理试题
2026-07-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | 海沧区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.99 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59029113.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年第一学期10月阶段练习
九年级物理试题
(满分:100分完成时间:90分钟)
一、选择题:(共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1. 2024年11月30日,长征十二号运载火箭在海南商业航天发射场成功首飞。推动“长十二”飞天的燃料是煤基航天煤油,这是煤基航天煤油首次应用于长征系列运载火箭,主要是由于煤基航天煤油的( )
A. 沸点高 B. 熔点高
C. 比热容大 D. 热值大
【答案】D
【解析】
【详解】煤基航天煤油是一种新型航天燃料,应具有较高的热值,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2. 如图所示为某种固态物质加热变为液态时温度随时间变化的曲线,下列说法正确的是( )
A. 该物质为非晶体
B. 该物质的熔点为
C. 在第4min时该物质处于固态
D. 该物质在第4~6min内不需要吸收热量
【答案】B
【解析】
【详解】AB.该物质熔化时吸收热量,温度保持在80℃不变,所以该物质为晶体,且熔点为80℃,故A错误,B正确;
C.在第4min时该物质正在熔化,处于固液共存态,故C错误;
D.该物质整个过程都在吸热,所以在第4~6min内要吸收热量,故D错误。
故选B。
3. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球( )
A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电
【答案】B
【解析】
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,根据电荷间相互作用规律,同种电荷相互排斥,则这个小球一定带负电,故ACD不符合题意;故B符合题意。
故选B。
4. 中华优秀传统文化博大精深,处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是( )
A. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是汽化吸热
B. “夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固吸热
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热
D. “斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”——雾的形成是液化放热
【答案】D
【解析】
【详解】AD.露和雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故A错误,D正确;
B.冰是液态的水遇冷凝固形成的,凝固放热,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,凝华放热,故C错误。
故选 D。
5. 如图所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片,微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气。关于此实验,下列说法中正确的是( )
A. 实验中出现紫色的碘蒸气,说明碘发生了汽化现象
B. 实验中出现紫色的碘蒸气,说明碘发生了升华现象
C. 停止加热,碘蒸气会发生凝固现象
D. 停止加热,碘蒸气逐渐消失,说明发生了升华现象
【答案】B
【解析】
【详解】AB.在锥形瓶里放少量的固态碘颗粒,然后把锥形瓶放在酒精灯上微微加热,瓶内充满紫色的碘蒸气,是因为固态碘直接变成了碘蒸气,这说明碘发生了升华现象,故A错误,B正确;
CD.停止加热,碘蒸气会逐渐消失,瓶内出现碘固体,碘蒸气直接变成了固态的碘,这说明碘蒸气发生了凝华现象,故CD错误。
故选B。
6. 汉字“蒸”的篆体写法如图所示,表示用火烧水,产生的“蒸汽”使食物变热变熟。下列实例中与“蒸”改变食物内能的方式相同的是( )
A. 搓手取暖
B. 冰袋降温
C. 钻木取火
D. 擦燃火柴
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.“蒸”表示用火烧煮食物,这是通过热传递的方式改变物体的内能的,搓手取暖、钻木取火和擦燃火柴的过程中将机械能转化为了内能,故都是通过做功的方式改变物体的内能的,故ACD不符合题意;
B.冰袋降温是将人体的热量转移到冰袋上,是通过热传递的方式改变物体的内能的,故B符合题意。
故选B。
7. 水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复,如下图所示。以下关于水的物态变化及吸、放热,说法正确的是( )
A. 阳光普照海洋,海水吸热升华形成水蒸气
B. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶,形成冰
C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,形成雪花
D. 水蒸气上升到高空,与冷空气接触,有的液化成小水滴或凝华成小冰晶,形成云
【答案】D
【解析】
【详解】A.海水是液态,液态变为气态的过程是蒸发(汽化),升华是物质由固态直接变为气态的过程,故A错误;
B.小水滴是液态,液态变为固态小冰晶的过程是凝固,凝华是物质由气态直接变为固态的过程,故B错误;
C.水蒸气是气态,气态直接变为固态小冰晶形成雪花的过程是凝华,凝固是液态变为固态的过程,故C错误;
D.高空中的水蒸气遇冷,温度降低后可以液化成小水滴,也可以急剧降温直接凝华成小冰晶,大量的小水滴和小冰晶聚集在一起就形成云,故D正确。
故选D。
8. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,含有的热量越多
B. 热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体
C. 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
D. 温度高的物体内能大,温度低的物体内能小
【答案】C
【解析】
【详解】A.热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;
B.发生热传递的条件是:有温度差,所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体,若内能小的物体温度高,故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体,故B错误;
C.冰是晶体,0℃的冰熔化成0℃水,吸收热量,内能增加,但温度不变。故C正确;
D.影响内能大小的因素有质量、温度、状态等,只能说在质量、状态等因素一定时,温度高的物体内能大,温度低的物体内能小,故D错误。
故选C。
9. 在南方的农村,人们通常用砖砌成炉灶烧柴来加热水(如图甲),小明同学将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器(如图乙),这样在给水壶内的水加热的同时,也加热了炉灶壁内的水。下列说法正确的是( )
A. 改装后燃料燃烧得更充分 B. 改装后提高了炉灶的加热效率
C. 改装后减小了水的比热容 D. 改装后提高了燃料的热值
【答案】B
【解析】
【详解】AB.由题意可知,将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器,在给壶内水加热的同时,还可将炉壁间的水加热,减少了热量的损失,提高了炉子的效率,但对煤的充分燃烧没有影响,故A错误,B正确;
C.比热容是物质的性质,与质量、温度无关,与物质的状态有关,所以改装后水的比热容不变,故C错误;
D.热值是燃料的特性,只与燃料的种类有关,所以其热值不变,故D错误。
故选B。
10. 青藏铁路的路基冻土到了夏天会熔化。如图所示,将灌有液态氨的中空金属棒,上端装有散热片,下端埋入冻土层,吸收土壤深处的热量。当土壤温度升高时,液态氨吸收热量发生物态变化后上升到热棒上端,在热棒上端放热发生物态变化后下沉到下端,循环往复。关于该过程,下列说法中正确的是( )
A. 热棒下端液态氨吸热,会发生液化 B. 热棒下端液态氨吸热,会发生凝固
C. 热棒上端气态氨放热,会发生汽化 D. 热棒上端气态氨放热,会发生液化
【答案】D
【解析】
【详解】A.热棒下端的液态氨吸收土壤中的热量,由液态变成气态,这个过程是汽化,不是液化,故A错误;
B.凝固是物质由液态变成固态的过程,且凝固需要放热,而热棒下端的液态氨是吸热的,不会发生凝固,故B错误;
C.汽化是物质由液态变成气态的过程,需要吸热,而热棒上端的气态氨是放热的,不会发生汽化,故C错误;
D.热棒上端的气态氨向外放热,由气态变成液态,这个过程是液化,故D正确。
故选D。
11. 在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A. 沿海地区的气温比内陆地区变化小
B. 夏天,洒水车给路面洒水降温
C. 夜间,在秧田里灌水保温
D. 汽车发动机用水作冷却液
【答案】B
【解析】
【详解】A.沿海地区水多,内陆地区砂石多。水的比热容大,白天吸收相同热量后升温慢,夜晚放出相同热量后降温慢,因此,沿海地区的气温比内陆地区气温变化小,与水的比热容大有关,故A不符合题意;
B.夏天洒水车给路面洒水,水蒸发时从路面和周围空气中吸热,使环境温度降低,利用的是水蒸发吸热的特性,与比热容无关,故B符合题意;
C.夜间在秧田里灌水,由于水的比热容大,夜晚降温时放出大量热量,可防止秧苗冻坏,与水的比热容大有关,故C不符合题意;
D.汽车发动机用水作冷却液,是因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质相比,升高相同温度能吸收更多热量,冷却效果好,与水的比热容大有关,故D不符合题意。
故选B。
12. 在我们日常的生活环境下,若烧开质量为2kg、初温为20℃的一壶水,吸收了8.4×105 J的热量后,它的温度可能是( )
A. 80℃ B. 100℃ C. 120℃ D. 140℃
【答案】B
【解析】
【详解】由得水升高的温度
理论末温
A.日常环境气压接近标准大气压,水的沸点约为100℃,80℃未达到烧开条件,故A不符合题意;
B.水沸腾时吸热温度保持沸点不变,吸收多余热量时温度仍为100℃,符合要求,故B符合题意;
C.日常环境气压接近标准大气压,沸点不可能达到120℃,故C不符合题意;
D.理论最高末温仅为120℃,140℃不可能达到,故D不符合题意。
故选B。
13. 如图所示的电路,闭合开关和后,下列分析正确的是( )
A. 小灯泡亮,电铃不响 B. 小灯泡亮,电铃响
C. 小灯泡不亮,电铃响 D. 小灯泡不亮,电铃不响
【答案】A
【解析】
【详解】当闭合开关和后,开关的导线直接并联在电铃的两端,将电铃短路,电流不会经过电铃,只会从小灯泡所在的路径正常流通,因此小灯泡发光,电铃不工作、不响。
故选A。
14. 标准大气压下,用相同的电加热器分别对200g物质甲和300g水持续加热,如图是它们的温度随时间的变化图像,已知水的比热容为,不计热量损失,下列说法正确的是( )
A. 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量为
B. 甲物质的熔点是60℃
C. 0-10min,甲物质的比热容为
D. 10-15min,甲物质的内能增加了
【答案】D
【解析】
【详解】A.水的比热容为,表示的是质量为1kg的水温度升高或降低1℃吸收或放出的热量为,选项缺少“1kg”的质量前提,故A错误;
B.由图可知,温度达到60℃后A温度不再上升,标准大气压下水的沸点为100℃,因此B是水的温度-时间图象,A是甲的温度-时间图象,此时甲处于沸腾状态,60℃是甲的沸点而非熔点,故B错误;
C.用相同的电加热器加热,相同时间内甲和水吸收的热量相同,不计热量损失。5-15min,水升高的温度
水的质量,水吸收的热量
0-10min,甲升高的温度
甲物质的质量,因为0-10min,
甲的比热容为
故C错误;
D.用相同的电加热器加热,相同时间内甲和水吸收的热量相同,不计热量损失。0~10min 甲吸收总热量,加热时长 10min;10-15min 加热时间为 5min,吸收热量为0~10min吸收热量的,
故D正确。
故选D。
二、填空题:(本题共6小题,每空1分,共12分)
15. 台式电脑使用一段时间后,为了保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了___________,具有___________的性质,所以灰尘会吸附在扇叶上。
【答案】 ①.
电荷 ②.
吸引轻小物体
【解析】
【详解】散热风扇叶片转动时和空气发生摩擦,会出现电子的转移,从而让扇叶带上电荷;而带电体的基本性质就是能够吸引轻小的物体,空气中漂浮的灰尘属于轻小物体,因此会被带电的扇叶吸附在表面,积累的灰尘会影响电脑散热,所以需要定期除尘。
16. 很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪。人工造雪是雾化后的小水滴_______(填物态变化名称)成冰晶形成的“人工雪”,人工造雪时,气温必须_______(选填“高于”或“低于”)0℃,才可以实现造雪。
【答案】 ①. 凝固 ②. 低于
【解析】
【详解】[1]人工造雪时,雪是雾化后的小水滴变为冰晶形成的,由液态变成固态,这个过程叫凝固。
[2]水的凝固点是0℃,凝固需要放出热量,所以人工造雪时,气温必须低于0℃,才可以实现造雪。
17. 如图甲所示,夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠是空气中的水蒸气遇冷___________(填物态变化名称)形成的;如图乙所示,由于陆地土壤的___________比海水的小,白天陆地上的气温比附近海洋上的气温高,热空气上升,海风由海洋吹向陆地。
【答案】 ①.
液化 ②.
比热容
【解析】
【详解】露珠是空气中水蒸气遇冷,由气态变为液态,属于液化现象。
由可知,质量相同的土壤和海水吸收相同热量时,比热容越小升温越快。因陆地土壤比热容比海水小,故白天陆地气温更高,热空气上升,海风由海洋吹向陆地。
18. 2024年5月,比亚迪推出的DM-i超级混动技术能够切换电力和汽油,发动机热效率最高可达到40%,成为全球量产车的领先技术,其发动机是汽油发动机,通过汽油燃烧产生高压气体推动活塞做功。如图是汽油机一个冲程示意图,该冲程是______冲程,其能量转化情况与图______(选填“乙”或“丙”)相同。
【答案】 ①. 做功 ②. 乙
【解析】
【详解】[1][2]如图,两气门关闭,活塞下行,是做功冲程,在这个冲程中,缸内高温高压的燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能。乙图中,试管内水蒸气对塞子做功,将塞子推出,将内能转化为机械能。丙图中,活塞下压,压缩内部空气,对空气做功,机械能转化为内能。所以图中冲程的能量转化情况与图乙相同。
19. 某市部分公交车采用天然气来代替燃油。某公交车在一段时间内消耗了0.5m3天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出___________J的热量(天然气的热值为4.2×107J/m3)。该公交车发动机的效率为20%,则得到的机械能为___________J。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【详解】根据热值公式可知,天然气完全燃烧放出的热量为
根据效率公式可知,公交车得到的机械能为
20. 把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中,经过一段时间,它们的温度随时间变化的图像如图所示,奶制品与热水的质量相同,则代表奶的温度变化图像的是________(选填“甲”或“乙”)。从图像可以发现,甲、乙的比热容之比为________。
【答案】 ①. 乙 ②. 2∶1
【解析】
【详解】[1]把凉的奶制品放在热水中加热,奶制品吸热、温度升高,热水放热、温度降低,直至两者的末温相等,因此甲是水的温度变化图象,乙是奶制品的温度变化图象。
[2]若不考虑热损失,热水和奶制品发生热传递时,奶制品吸收的热量和热水放出的热量相同;根据图象可知,奶制品温度升高了
热水温度降低了
则,不考虑热损失,则。因,。由可得甲、乙的比热容之比
三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分)
21. 请根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】
【解析】
【详解】电流从干电池组的正极流出后,只有唯一一条通路,先后经过L1、L2、开关S,最终回到电源负极,因此这是两个灯泡串联的简单电路,据此作图。
22. 请根据如图所示的电路图,将图中的实物电路连接完整。
【答案】
【解析】
【详解】对照电路图可知两个灯泡是并联关系:开关S在干路,是总开关,断开后整个电路都不工作;S1和L2串联在支路,只控制L2的通断,L1的工作不受S1影响。
电源外部按照电流流向连接,先用导线将电源正极和总开关S的一个接线柱相连;从S的另一个接线柱引出两根导线:一根接L1的右侧接线柱,另一根接S1的右侧接线柱,再将S1的左侧接线柱和L2的右侧接线柱相连,最后把L1的左侧接线柱和L2的左侧接线柱用导线相连,最终这个公共接点用导线接到电源的负极。
四、简答题:(本题共4分)
23. 福建的春季潮湿多雨,不少家庭需要借助暖风烘干机来烘干洗好的衣服。一台小型暖风烘干机如图所示,它是利用加热机芯产生热量,经过高速转动的叶片将热气导入干衣罩里,从而达到干衣效果的。在开始干衣阶段,我们发现烘干机出气孔上不断冒出“白气”。请你从物理学的角度解释:
(1)“白气”的形成原因;
(2)暖风烘干机的干衣原理。
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
【详解】(1)烘干机出气孔上不断冒出“白气”,是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
(2)暖风烘干机通过加快衣服表面的空气流动,提高水的温度,加快水的蒸发。
五、实验题:(本题共5小题,共30分)
24. 小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒。结合学过的知识,他提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:
①液体蒸发快慢与液体温度有关;
②液体蒸发快慢与液体表面积有关;
③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关;
为了验证自己的猜想,小明设计了如图所示的实验,并进行实验探究:
(1)通过图甲的对比,可以验证猜想___________。通过图___________的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体温度有关。
(2)为了验证猜想③,小明将一滴酒精和一滴水滴在两片玻璃板上,并为滴有酒精的玻璃板上扇风,发现酒精先蒸发完。请问他的做法有什么不足之处:___________。
(3)小明还想测定液体蒸发时吸放热的情况,将一些酒精涂在温度计的玻璃泡上,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是___________。(填序号)
A. B.
C. D.
【答案】(1) ①. ② ②. 乙
(2)没有控制液体的种类相同(同时也没有控制液体的温度、表面积等其他变量一致),变量不唯一,无法得出蒸发快慢和液体表面空气流速的关系 (3)B
【解析】
【小问1详解】
图甲中,两块玻璃板上的液体是同一种、温度和表面空气流速都相同,只有液体的表面积不同,符合控制变量法的要求,因此是验证猜想②,即蒸发快慢与液体表面积的关系;
要验证蒸发快慢和液体温度的关系,需要控制液体种类、表面积、表面空气流速都相同,仅改变温度,图乙中一个玻璃板下用酒精灯加热、另一个不加热,满足条件。
【小问2详解】
验证猜想③时,必须使用控制变量法,只保留“液体表面空气流速”这一个变量,但小明同时用了酒精和水两种不同的液体,不同液体本身的蒸发能力差异很大,还额外引入了液体种类这个无关变量,无法通过实验结果证明蒸发快慢和空气流速的关系。
【小问3详解】
酒精蒸发会吸热,导致温度计玻璃泡的温度先低于初始的室温;等酒精完全蒸发后,温度计会从低于室温的状态慢慢回升,最终回到和室温相同的温度保持稳定,和图B的变化规律一致:图A温度始终不变、图C温度持续下降、图D温度先升高后降低,都不符合实际过程。
25. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验时,试管里装有适量的___________(选填“冰块”或“碎冰”),将试管放入水中加热,这样做的目的是___________,而且温度上升较慢,便于记录。
(2)测量温度时,图乙中读数方法正确的是___________,此时温度为___________ 。
(3)图丙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像,由图像可知:BC段的物质处于___________状态,图象中a点的内能___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)b点的内能。
(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,得到图像中的DE段,由此判断可能是液面上方的气压___________(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压;这段时间内试管中的水___________(选填“能”或“不能”)沸腾。
【答案】(1) ①. 碎冰 ②. 使冰受热均匀
(2) ①. b ②. 60
(3) ①. 固液共存 ②. 小于
(4) ①. 低于 ②. 不能
【解析】
【小问1详解】
选用碎冰可以让冰受热更均匀;将试管放入水中加热的方式是水浴法,核心目的就是让试管内的冰各处受热均匀,同时升温速度慢,方便记录实验数据。
【小问2详解】
温度计读数时视线要与液柱上表面相平,俯视(a)会读数偏大、仰视(c)会读数偏小,因此正确的是b;该温度计分度值为1℃,液柱对应刻度为60℃。
【小问3详解】
冰是晶体,BC段是冰的熔化过程,此时既有未熔化的固态冰,也有熔化形成的液态水,处于固液共存状态;冰熔化过程持续吸热,内能不断增加,a点比b点更早处于熔化过程,因此a点内能小于b点内能。
【小问4详解】
1个标准大气压下水的沸点是100℃,气压越低液体沸点越低,图中水的沸点为98℃,说明液面上方气压低于1个标准大气压;沸腾的条件是达到沸点且持续吸热,试管内的水达到沸点后,和烧杯内的水温度相同,无法继续从外界吸收热量,因此不能沸腾。
26. 如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,小明用酒精灯给烧杯中的水加热。
(1)图甲中,安装实验装置时先固定铁圈________(选填“A”或“B”);
(2)当水温接近90℃时,每隔记录一次温度,加热到第时,水开始沸腾,水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气________而形成的;如图乙所示,水沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,这是一种剧烈的________现象;(均填物态变化名称)
(3)小明根据测得的数据绘制出了如图丙所示的温度与时间关系的图像,由图像可知:水的沸点是________℃,此时烧杯内水面上方的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压;
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:________。(给出一种原因即可)
【答案】(1)B (2) ①. 液化 ②. 汽化
(3) ①. 99 ②. 小于 (4)水的初温较低
【解析】
【小问1详解】
在安装实验装置时,需要考虑酒精灯火焰、石棉网、烧杯以及温度计之间的相对位置。为了确保温度计能够准确测量烧杯中水的温度,并且避免在加热过程中温度计与烧杯壁接触,以及用酒精灯的外焰加热,需要先固定铁圈B,再调整铁圈A的高度,使温度计能够垂直悬挂在烧杯中央。
【小问2详解】
[1]这些“白气”并不是真正的气体,而是由于水蒸气遇到较冷的空气时,放热并液化形成的小水滴。
[2]水沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升并变大,这是一种剧烈的汽化现象。
【小问3详解】
[1]观察图丙所示的温度与时间关系的图像,可以看到水的温度在达到99℃后保持不变,因此水的沸点是99℃。
[2]在1标准大气压下,水的沸点是100℃。由于实验中水的沸点低于100℃,根据沸点与气压的关系,可以判断此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压。
【小问4详解】
实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长。造成这种现象的原因可能是水的初温较低,导致加热到沸腾需要更多的热量和时间。另外,如果烧杯中水的质量过大,或者酒精灯的火焰过小,也会导致加热时间过长。因此,为了提高实验效率,可以适当提高水的初温、减少水的质量或增大酒精灯的火焰。
27. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)为了比较不同物质的吸热能力,应选择___________两装置进行实验,并通过___________来反映不同物质吸热的多少;
(2)同时点燃甲、乙两装置中的燃料,对初温都相等的液体a进行加热,通过观察___________判断燃料1、2的热值大小。当燃料1、2全部燃烧完后,甲装置中温度计的示数是80摄氏度,乙装置中温度计的示数是90摄氏度,由此判断燃料___________(选填“1”或“2”)的热值较大;
(3)若液体a是水,根据记录的数据,先计算出水吸收的热量,再计算出燃料1、2的热值,该计算结果___________(选填“不变”“偏大”或“偏小”),原因是___________。
【答案】(1) ①. 甲、丙 ②. 加热时间
(2) ①. 升高的温度 ②. 2
(3) ①. 偏小 ②. 有热量损失
【解析】
【小问1详解】
[1]为比较不同物质的吸热能力,应控制燃料相同。由题图可知,甲、丙两实验燃料相同,被加热的液体质量相同而种类不同,因此可以用甲、丙两实验比较不同物质的吸热能力。
[2]加热装置相同,相同时间内放出的热量相同,因此在相同时间内液体吸收热量相同,根据转换法,可通过加热时间来反映不同物质吸热的多少。
【小问2详解】
[1]同时点燃甲、乙两装置中的燃料,对初温都相等的液体a进行加热,燃料完全燃烧放出的热量越多,液体升高的温度越高,因此通过观察温度计示数的变化(或升高的温度)判断燃料1、2的热值大小。
[2]当燃料1、2全部燃烧完后,甲装置中温度计的示数是80℃,乙装置中温度计的示数是90℃,根据可知,乙图液体a吸收的热量更多,则燃料2放出的热量更多,由可知,燃料2的热值较大。
【小问3详解】
[1][2]由于热量会损失或燃料不能完全燃烧等因素,燃料燃烧放出的热量有部分未被水吸收,则根据计算出的水吸收的热量偏小,从而根据公式计算出的燃料的热值偏小。
28. 为了比较水和煤油吸热能力,小梅同学用两个相同的装置做了实验。
(1)在两个相同的烧杯中应加入______相同的水和煤油,实验时应按照______的顺序组装器材(选填“自上而下”,或“自下而上”);
(2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内______;
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得______(填“快”或“慢”),这表明______的吸热本领更强;
(4)已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),煤油的比热容为2.1×103J/(kg⋅℃),下图中的图象正确的是______。
A.B.
C.D.
【答案】 ①. 质量 ②. 自下而上 ③. 吸收的热量相等 ④. 快 ⑤. 水 ⑥. B
【解析】
【详解】(1)[1]在探究不同物质的吸热能力时,除了物质的种类不同外,其它因素都应相同,那么应在相同的烧杯内装入质量相同的水和煤油。
[2]实验时,应自下而上的顺序组装器材,这样才能保证烧杯在酒精灯的外焰上加热,也可避免温度计的玻璃泡碰到烧杯底。
(2)[3]实验中,选用相同酒精灯加热是为了在相同的时间内放出的热量相同,从而保证水和煤油吸收的热量相等。
(3)[4][5]在实验中,吸收相同的热量,煤油的温度比水的温度升高得快,这是因为水的吸热本领更强。
(4)[6]由题意知,水的比热容是煤油的比热容的2倍,据Q吸=cm∆t知,在吸收相同热量,即加热相同时间时,质量相同的煤油和水相比较,煤油升温是水的2倍。
AD.图AB中,在相同时间内,水升温比煤油快,故AD错误;
BC.B图中加热时间相同时,煤油升温是图像中的两个小格,而水升温是一个小格,所以煤油升温是水的两倍,C图中加热时间相同时,煤油升温是图像中的三小格,而水升温是两个小格,煤油升温是水的倍,故B正确,C错误。
故选B。
六、计算题:(本题共3小题,29题6分,30题7分,31题9分,共22分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。)
29. 一热水壶中装有2kg的水,现将这些水从加热到,共消耗了0.05m3天然气。已知水的比热容,天然气的热值为4.2×107 J/m3。请问:
(1)该过程中水吸收多少热量?
(2)天然气完全燃烧放出多少热量?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
水升高的温度
水吸收的热量
【小问2详解】
天然气完全燃烧放出的热量
30. 小爽学习热机知识后,研究了自家汽车的汽油机的情况(如图)。查阅资料得知:自家汽车使用的是92号汽油,油箱可容纳最多42kg的汽油,已知q汽油=4.5×107J/kg,。请完成以下问题:
(1)该车汽油机的热机效率是多少?
(2)满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少?
(3)满箱汽油完全燃烧,可使小汽车输出的有用功是多少?
【答案】(1)32% (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由能流图中各能量损失的占比计算热机效率
【小问2详解】
满箱汽油完全燃烧的总热量
【小问3详解】
小汽车输出的有用功
31. 在一个标准大气压下,将质量为2kg的金属块加热到后,立即投入质量为1.5kg,温度为的冷水中,若金属块放出的热量全部被水吸收,最终水的温度升高到。求:
(1)水吸收的热量;
(2)金属块的比热容;
(3)若投入时水的初温是,那么当温度不再变化时,水的末温是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
97℃
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量
【小问2详解】
因为金属块放出的热量全部被水吸收,即
则金属块的比热容
【小问3详解】
设热平衡时的共同末温为,不计热损失则金属块放热等于水吸热,即
代入已知量有
解得,因97℃<100℃(标准大气压下水的沸点),水未沸腾,故水的末温为约97℃。
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2025-2026学年第一学期10月阶段练习
九年级物理试题
(满分:100分完成时间:90分钟)
一、选择题:(共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1. 2024年11月30日,长征十二号运载火箭在海南商业航天发射场成功首飞。推动“长十二”飞天的燃料是煤基航天煤油,这是煤基航天煤油首次应用于长征系列运载火箭,主要是由于煤基航天煤油的( )
A. 沸点高 B. 熔点高
C. 比热容大 D. 热值大
2. 如图所示为某种固态物质加热变为液态时温度随时间变化的曲线,下列说法正确的是( )
A. 该物质为非晶体
B. 该物质的熔点为
C. 在第4min时该物质处于固态
D. 该物质在第4~6min内不需要吸收热量
3. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球( )
A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电
4. 中华优秀传统文化博大精深,处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是( )
A. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是汽化吸热
B. “夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固吸热
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热
D. “斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”——雾的形成是液化放热
5. 如图所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片,微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气。关于此实验,下列说法中正确的是( )
A. 实验中出现紫色的碘蒸气,说明碘发生了汽化现象
B. 实验中出现紫色的碘蒸气,说明碘发生了升华现象
C. 停止加热,碘蒸气会发生凝固现象
D. 停止加热,碘蒸气逐渐消失,说明发生了升华现象
6. 汉字“蒸”的篆体写法如图所示,表示用火烧水,产生的“蒸汽”使食物变热变熟。下列实例中与“蒸”改变食物内能的方式相同的是( )
A. 搓手取暖
B. 冰袋降温
C. 钻木取火
D. 擦燃火柴
7. 水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复,如下图所示。以下关于水的物态变化及吸、放热,说法正确的是( )
A. 阳光普照海洋,海水吸热升华形成水蒸气
B. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶,形成冰
C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,形成雪花
D. 水蒸气上升到高空,与冷空气接触,有的液化成小水滴或凝华成小冰晶,形成云
8. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,含有的热量越多
B. 热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体
C. 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
D. 温度高的物体内能大,温度低的物体内能小
9. 在南方的农村,人们通常用砖砌成炉灶烧柴来加热水(如图甲),小明同学将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器(如图乙),这样在给水壶内的水加热的同时,也加热了炉灶壁内的水。下列说法正确的是( )
A. 改装后燃料燃烧得更充分 B. 改装后提高了炉灶的加热效率
C. 改装后减小了水的比热容 D. 改装后提高了燃料的热值
10. 青藏铁路的路基冻土到了夏天会熔化。如图所示,将灌有液态氨的中空金属棒,上端装有散热片,下端埋入冻土层,吸收土壤深处的热量。当土壤温度升高时,液态氨吸收热量发生物态变化后上升到热棒上端,在热棒上端放热发生物态变化后下沉到下端,循环往复。关于该过程,下列说法中正确的是( )
A. 热棒下端液态氨吸热,会发生液化 B. 热棒下端液态氨吸热,会发生凝固
C. 热棒上端气态氨放热,会发生汽化 D. 热棒上端气态氨放热,会发生液化
11. 在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A. 沿海地区的气温比内陆地区变化小
B. 夏天,洒水车给路面洒水降温
C. 夜间,在秧田里灌水保温
D. 汽车发动机用水作冷却液
12. 在我们日常的生活环境下,若烧开质量为2kg、初温为20℃的一壶水,吸收了8.4×105 J的热量后,它的温度可能是( )
A. 80℃ B. 100℃ C. 120℃ D. 140℃
13. 如图所示的电路,闭合开关和后,下列分析正确的是( )
A. 小灯泡亮,电铃不响 B. 小灯泡亮,电铃响
C. 小灯泡不亮,电铃响 D. 小灯泡不亮,电铃不响
14. 标准大气压下,用相同的电加热器分别对200g物质甲和300g水持续加热,如图是它们的温度随时间的变化图像,已知水的比热容为,不计热量损失,下列说法正确的是( )
A. 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量为
B. 甲物质的熔点是60℃
C. 0-10min,甲物质的比热容为
D. 10-15min,甲物质的内能增加了
二、填空题:(本题共6小题,每空1分,共12分)
15. 台式电脑使用一段时间后,为了保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了___________,具有___________的性质,所以灰尘会吸附在扇叶上。
16. 很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪。人工造雪是雾化后的小水滴_______(填物态变化名称)成冰晶形成的“人工雪”,人工造雪时,气温必须_______(选填“高于”或“低于”)0℃,才可以实现造雪。
17. 如图甲所示,夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠是空气中的水蒸气遇冷___________(填物态变化名称)形成的;如图乙所示,由于陆地土壤的___________比海水的小,白天陆地上的气温比附近海洋上的气温高,热空气上升,海风由海洋吹向陆地。
18. 2024年5月,比亚迪推出的DM-i超级混动技术能够切换电力和汽油,发动机热效率最高可达到40%,成为全球量产车的领先技术,其发动机是汽油发动机,通过汽油燃烧产生高压气体推动活塞做功。如图是汽油机一个冲程示意图,该冲程是______冲程,其能量转化情况与图______(选填“乙”或“丙”)相同。
19. 某市部分公交车采用天然气来代替燃油。某公交车在一段时间内消耗了0.5m3天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出___________J的热量(天然气的热值为4.2×107J/m3)。该公交车发动机的效率为20%,则得到的机械能为___________J。
20. 把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中,经过一段时间,它们的温度随时间变化的图像如图所示,奶制品与热水的质量相同,则代表奶的温度变化图像的是________(选填“甲”或“乙”)。从图像可以发现,甲、乙的比热容之比为________。
三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分)
21. 请根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
22. 请根据如图所示的电路图,将图中的实物电路连接完整。
四、简答题:(本题共4分)
23. 福建的春季潮湿多雨,不少家庭需要借助暖风烘干机来烘干洗好的衣服。一台小型暖风烘干机如图所示,它是利用加热机芯产生热量,经过高速转动的叶片将热气导入干衣罩里,从而达到干衣效果的。在开始干衣阶段,我们发现烘干机出气孔上不断冒出“白气”。请你从物理学的角度解释:
(1)“白气”的形成原因;
(2)暖风烘干机的干衣原理。
五、实验题:(本题共5小题,共30分)
24. 小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒。结合学过的知识,他提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:
①液体蒸发快慢与液体温度有关;
②液体蒸发快慢与液体表面积有关;
③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关;
为了验证自己的猜想,小明设计了如图所示的实验,并进行实验探究:
(1)通过图甲的对比,可以验证猜想___________。通过图___________的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体温度有关。
(2)为了验证猜想③,小明将一滴酒精和一滴水滴在两片玻璃板上,并为滴有酒精的玻璃板上扇风,发现酒精先蒸发完。请问他的做法有什么不足之处:___________。
(3)小明还想测定液体蒸发时吸放热的情况,将一些酒精涂在温度计的玻璃泡上,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是___________。(填序号)
A. B.
C. D.
25. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验时,试管里装有适量的___________(选填“冰块”或“碎冰”),将试管放入水中加热,这样做的目的是___________,而且温度上升较慢,便于记录。
(2)测量温度时,图乙中读数方法正确的是___________,此时温度为___________ 。
(3)图丙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像,由图像可知:BC段的物质处于___________状态,图象中a点的内能___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)b点的内能。
(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,得到图像中的DE段,由此判断可能是液面上方的气压___________(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压;这段时间内试管中的水___________(选填“能”或“不能”)沸腾。
26. 如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,小明用酒精灯给烧杯中的水加热。
(1)图甲中,安装实验装置时先固定铁圈________(选填“A”或“B”);
(2)当水温接近90℃时,每隔记录一次温度,加热到第时,水开始沸腾,水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气________而形成的;如图乙所示,水沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,这是一种剧烈的________现象;(均填物态变化名称)
(3)小明根据测得的数据绘制出了如图丙所示的温度与时间关系的图像,由图像可知:水的沸点是________℃,此时烧杯内水面上方的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压;
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:________。(给出一种原因即可)
27. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)为了比较不同物质的吸热能力,应选择___________两装置进行实验,并通过___________来反映不同物质吸热的多少;
(2)同时点燃甲、乙两装置中的燃料,对初温都相等的液体a进行加热,通过观察___________判断燃料1、2的热值大小。当燃料1、2全部燃烧完后,甲装置中温度计的示数是80摄氏度,乙装置中温度计的示数是90摄氏度,由此判断燃料___________(选填“1”或“2”)的热值较大;
(3)若液体a是水,根据记录的数据,先计算出水吸收的热量,再计算出燃料1、2的热值,该计算结果___________(选填“不变”“偏大”或“偏小”),原因是___________。
28. 为了比较水和煤油吸热能力,小梅同学用两个相同的装置做了实验。
(1)在两个相同的烧杯中应加入______相同的水和煤油,实验时应按照______的顺序组装器材(选填“自上而下”,或“自下而上”);
(2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内______;
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得______(填“快”或“慢”),这表明______的吸热本领更强;
(4)已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),煤油的比热容为2.1×103J/(kg⋅℃),下图中的图象正确的是______。
A.B.
C.D.
六、计算题:(本题共3小题,29题6分,30题7分,31题9分,共22分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。)
29. 一热水壶中装有2kg的水,现将这些水从加热到,共消耗了0.05m3天然气。已知水的比热容,天然气的热值为4.2×107 J/m3。请问:
(1)该过程中水吸收多少热量?
(2)天然气完全燃烧放出多少热量?
30. 小爽学习热机知识后,研究了自家汽车的汽油机的情况(如图)。查阅资料得知:自家汽车使用的是92号汽油,油箱可容纳最多42kg的汽油,已知q汽油=4.5×107J/kg,。请完成以下问题:
(1)该车汽油机的热机效率是多少?
(2)满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少?
(3)满箱汽油完全燃烧,可使小汽车输出的有用功是多少?
31. 在一个标准大气压下,将质量为2kg的金属块加热到后,立即投入质量为1.5kg,温度为的冷水中,若金属块放出的热量全部被水吸收,最终水的温度升高到。求:
(1)水吸收的热量;
(2)金属块的比热容;
(3)若投入时水的初温是,那么当温度不再变化时,水的末温是多少?
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