2.1 认识运动 同步训练-2026-2027学年教科版八年级物理上册

2026-07-30
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摘要:

**基本信息** 本同步练习以“认识运动”为核心,通过基础概念辨析、情境应用理解、实验探究操作三层递进设计,实现从物理观念建构到科学探究能力培养的知识巩固路径,适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|机械运动概念、运动类型判断|以选择填空为主,如机械运动识别(题2、9),强化物理观念| |进阶层|参照物选择、速度图像分析|结合生活情境,如运动员运动状态分析(题7),培养科学思维| |综合层|平均速度测量、实验数据处理|通过频闪实验(题13-16),提升科学探究能力|

内容正文:

2.1认识运动课后训练--2026-2027年教科版八年级物理上册 一、选择题 1.体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽50m跑的过程,得到下列各图所示的四张照片,其中表示她加速起跑阶段的是(  ) A. B. C. D. 2.下列几种现象中,不属于机械运动的是(  ) A.星光闪闪 B.蜗牛缓慢爬行 C.月亮升起来了 D.哈雷彗星大约每隔年就到地球附近造访一次 3.如图所示,这是贵州关岭滴水滩瀑布,它总高410m,约为黄果树瀑布的6倍。丰水期时,水流犹如千军万马奔腾而下,气势磅礴,动人心魄。下列词语与“奔腾而下”表述的类型不相同的是(  ) A.顺水推舟 B.背道而驰 C.南辕北辙 D.心绪激荡 4.下列说法中不正确的是(  ) A.猎豹飞奔、运动员飞身灌篮都是机械运动 B.测量物理课本的长度时,若“0”刻度线没有对准课本一端,测量结果一定会偏大 C.选用更精密的测量工具也不能使误差消失 D.测量纸锥下落速度时,选择锥角大的纸锥测量时间更准确 5.关于物质和运动,下列说法正确的是( ) A. 静止在桌面的物体,内部分子不再运动 B. 一切物质的分子都在永不停息地运动 C. 肉眼能够看见的运动都是分子运动 D. 固体分子紧密排列,不会发生运动 6.关于机械运动的概念,下列说法错误的是(  ) A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的 B.做匀速直线运动的物体,其速度与路程和时间没有关系 C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的 D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体 7.北京冬奥会上,年仅17岁的中国小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台金牌。如图所示是运动员在比赛中向下俯冲的场景,下列说法中正确的是(  ) A.以场地为参照物,滑雪板是静止的 B.以场地为参照物,运动员是静止的 C.以滑雪板为参照物,场地是静止的 D.以运动员为参照物,场地是运动的 8.下面说法正确的是( ) A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C.乙车在做匀速直线运动 D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同 二、填空题 9.4月,合肥植物园内的木绣球盛开,如图所示,花朵犹如一片片雪白的棉花挂在枝头.小明在植物园内散步   机械运动;花朵盛开   机械运动.(均选填“属于”或“不属于”) 10.如图所示,是一个水滴在下落过程中的示意图,小水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s,则小水滴由A位置下落到C位置运动的距离是   cm。该水滴下落过程是   (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。 11.在2010年广州亚运会圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.根据它们的飘动方向,可以判断甲火炬    (填“一定”或“不一定”)向右运动,乙火炬一定向    (填“左”或“右”)运动. 12.如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据.如果小明此次步行时间是3000s,步长是0.5m,那么他步行的速度是    m/s;若以手机为参照物,小明是   的. 三、解答题 13.某同学测量小球在斜面上运动的速度时,让小球从A点由静止开始沿斜面运动,用频闪照相机每隔1s拍摄一次,记录小球运动情况的频闪照片如图所示。 (1)小球从A点运动到C点的平均速度为   m/s。 (2)小球沿斜面顶端运动到斜面底端做的是   直线运动(选填“匀速”或“变速”)。 (3)实验中为了不让小球运动得太快,应使斜面坡度较   一些。 14.某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度,整理的部分实验报告如下,请将报告内容补充完整。 实验器材:小球、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 (1)将刻度尺竖立在水平地面上,一小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。下落过程中,利用频闪照相机每隔0.05s拍摄一次小球的照片,其运动轨迹如图所示; (2)分别测出小球通过的路程:sAB=1.30cm,sBC=3.60cm,sCD=6.10cm;分别计算小球通过这三段路程的平均速度; 实验结论: (3)小球在这三段路程的平均速度分别为:vAB=   m/s,vBC=0.72m/s,vCD=1.22m/s; (4)由于三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐   (选填“变大”或“变小”),小球在竖直下落过程中,做   (选填“匀速”或“变速”)直线运动。 15.把两张相同的纸分别做成纸团和纸锥,让它们从零刻度线位置同时自由释放,用每0.2s拍照1次的频闪相机拍得如图所示的照片。 (1)纸团在做   直线运动,在下落的过程中,以纸团为参照物,纸锥沿竖直方向向   运动。 (2)从开始释放到0.6s这段时间内,纸团比纸锥的平均速度   (选填“大”或“小”)。 (3)从A点运动到E点,纸锥的平均速度为   cm/s。 16.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”. (1)该实验是根据公式   进行测量的。 (2)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较   (选填“大”或“小”),目的是   。 (3)若,小车全程的平均速度为   m/s。 (4)由实验看出,小车在下滑过程中是做   (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。 (5)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑,以金属片为参照物,下滑过程中的小车是   的。 参考答案 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】属于;不属于 10.【答案】20.0;变速直线 11.【答案】不一定 ;左  12.【答案】1;静止 13.【答案】(1)0.5 (2)变速 (3)缓 14.【答案】0.26;变大;变速 15.【答案】(1)加速;上 (2)大 (3)62.5 16.【答案】(1) (2)小;便于测量时间,提高测量的精确度 (3)0.24 (4)变速直线 (5)运动 学科网(北京)股份有限公司 $

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