默背手册 选择性必修1 第1章 第2节 内环境的稳态(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物（鲁湘黑吉辽蒙版 不定项)

该高中生物学高考复习课件聚焦“内环境的稳态”核心考点，依据高考评价体系及新课标生命观念、科学思维要求，系统梳理稳态实质、调节机制、缓冲对作用及意义等高频考点，通过考频分析明确“调节机制”“稳态意义”等核心考查维度，归纳概念辨析、实例分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的实战设计，如结合“剧烈运动乳酸对pH影响”“肺气肿患者pH变化”等典型实例，运用科学思维分析调节原理，通过探究实践强化稳态意义理解。特设“易错点警示”和“答题模板”，帮助学生掌握考点突破方法，教师可据此精准指导复习，助力学生高效备考冲刺。

第2节　内环境的稳态 1．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的______________状态叫作稳态。内环境稳态的实质：_________________________________________________。(P9) 2．人体内环境中存在___________________________________等缓冲对。当一定量的酸性或碱性物质进入后，内环境的pH仍能维持在一定范围内。(P9) 背·核心知识 相对稳定 内环境的各种化学成分和理化性质保持动态平衡 3．目前普遍认为，____________________________是机体维持稳态的主要调节机制。(P10) 4．当________________________，_____________________________，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。(P10) 5．内环境稳态是___________________________________。(P11) 6．在分子水平上，存在____________的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。(P11) 神经—体液—免疫调节网络 外界环境的变化过于剧烈 或人体自身的调节功能出现障碍时 机体进行正常生命活动的必要条件 基因表达 1．(选择性必修1 P9正文)稳态的实质：内环境中的______________和_______________保持相对稳定的状态。 2．(选择性必修1 P10正文)稳态的主要调节机制是________________________________。 3．(选择性必修1 P11正文)内环境稳态的意义：_______________________________________________。 默·教材长句 各种化学成分 理化性质 神经—体液—免疫调节网络 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 4．正常人剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，这会影响血浆的pH吗？肺气肿患者呼吸不畅，会使内环境的pH怎样变化？原因是什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________。 不会影响血浆的pH。肺气肿患者呼吸不畅会使内环境的pH降低。O2不足，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，同时CO2排出不畅 HCO eq \o\al(－,3) /H2CO3、HPO eq \o\al(2－,4) /H2PO eq \o\al(－,4) $