默背手册 必修1 第6章 第1节 细胞的增殖(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物（鲁湘黑吉辽蒙版 不定项)

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞增殖”核心考点，涵盖细胞周期、有丝分裂过程及特征、动植物分裂差异、观察有丝分裂实验等高考高频内容，依据高考评价体系梳理结构与功能观（如染色体行为与遗传稳定性）、科学思维（物质变化逻辑分析）等考查要求，明确细胞周期判断、实验步骤辨析等常考题型及权重。 课件亮点在于“考点清单化+实验流程可视化+真题情境化”策略，如通过表格对比解离漂洗染色的试剂与目的，结合秋水仙素实验设计题培养探究实践素养，以细胞周期判断实例（根尖分生区等细胞类型）总结“连续分裂”特征，帮助学生掌握答题技巧。教师可依托此课件系统推进复习，提升学生高考冲刺效率。

第6章　 细胞的生命历程 第1节　细胞的增殖 1．多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠______________增大细胞的体积，还要靠______________增加细胞的数量。(P110) 2．______________是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。(P110) 3．细胞周期是指______________的细胞，从_____________________到____________________________。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。只有部分进行_______分裂的细胞有细胞周期。(P111) 背·核心知识 细胞生长 细胞分裂 细胞增殖 连续分裂 一次分裂完成时开始 下一次分裂完成时为止 有丝 4．染色体复制时期：______________；中心体复制时期：______________；染色体加倍时期：_______；DNA复制时期：_____________________；DNA加倍时期：______________；染色单体形成时期：______________；染色单体消失时期：_______；观察染色体最佳时期：_______；细胞板出现时较活跃的细胞器：______________。 分裂间期 分裂间期 后期 分裂间期(S期) 分裂间期 分裂间期 后期 中期 高尔基体 5．动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点是：第一，动物细胞有一对中心粒构成的中心体，______________在间期_______，成为两组。进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的______________，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。这样，一个细胞就分裂成了两个子细胞。(P114) 中心粒 倍增 星射线 6．_______是虚拟的，_______是实际存在的。 7．无丝分裂：分裂过程中没有出现_____________________的变化。一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。(P115) 赤道板 细胞板 纺锤丝和染色体 8．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 (1)原理：________________________________________________________ ___________________ (2)选材：_________________________________________________ 甲紫溶液或醋酸洋红液将染色体染成深色、盐酸和酒精混合液 将细胞解离。 分裂旺盛、染色体数较少、分裂期所占比例较大的细胞。 过程 所用试剂 时间 目的 解离 ____________________ ______________ ___________________________________ 漂洗 _______ ______________ ____________________________ (3)制作装片 盐酸和酒精混合液 3～5 min 用药液使组织中的细 胞相互分离开来 清水 约10 min 洗去药液，防止解离 过度 过程 所用试剂 时间 目的 染色 ____________________________ _______ ______________ 制片 — — ___________________________________ 甲紫溶液(或醋酸洋 红液) 3～5 min 使染色体着色 使细胞分散开来，有 利于观察 (4)观察：①低倍镜下观察：扫视整个装片，找到_______细胞；细胞呈_______，排列_______。②高倍镜下观察：首先找出______________的细胞，然后再找前期、后期、末期的细胞，最后观察分裂间期的细胞。(P116“探究·实践”) 分生区 正方形 紧密 分裂中期 植物细胞有丝分裂的过程(P112～113) 识·重要图解 1．(必修1 P111)一个细胞周期指的是_________________________________ _______________________________。 下列细胞可能具有细胞周期的是______________(填序号)。 ①根尖分生区细胞；②精原细胞；③初级卵母细胞；④神经干细胞；⑤神经元 默·教材长句 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止　 ①②④ 2．(必修1 P112图6－2拓展)设计实验验证有丝分裂后期着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果：_______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________。 3．(必修1 P114“思考·讨论”)鉴定一个处于有丝分裂末期的细胞是植物细胞还是动物细胞，最佳的方法是_____________________________________ ________________________________________________________________。 用秋水仙素处理分裂中的细胞，秋水仙素抑制纺锤体形成，后期染色体的着丝粒照样可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果 看分裂末期细胞质的分裂方式，如果形成细胞板则为植物细胞，如果细胞膜从细胞的中部向内凹陷则为动物细胞 4．(必修1 P114正文)细胞有丝分裂的重要意义是_______________________ ________________________________________________________________。 由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了__________________。 5．(必修1 P115“思维训练”)细胞不能太大，但也不是越小越好，原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中　 遗传的稳定性 细胞如果太大，物质运输的效率会降低。细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够空间，细胞就不能进行相应的生命活动，无法发挥相应的生理功能 $