内容正文:
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中职公共课·一课一练
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为
课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的
认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科
学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第四章三角函数
第28练同角三角函数的基本关系
一、选择题
9
1.已知某角的正弦平方为25,利用平方关系可立即得到余弦平方为()
16
B.
25
25
0
4
6
【答案】25
【解析】余弦平方等于19
5·
2.已知cosa=3
,0<a<元,则tana&=()
A.3
B.4
e号
3
D.-
【答案】A
【分折因为osa0,0<所以sma=1-cos3a三号
所以tana&=
sina 4
cosa 3
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3.某角在第二象限,且它的正弦与3:5直角三角形中的短直角边比斜边相同,则余弦为(
)
A、4
5
B.
5
3
D.5
【答案】5
4
【解析】余弦绝对值为5,第二象限取负号。
2
4.已知角a∈(0,),若cosa=方,则ana=()
A.
2w5
2v5
5
5
B.-
C
2
D.
5
2
【答案】D
【分析】根据同角三角函数的基本关系进行求解.
因为ae0小所以血a=1-oa=-(专=5,
所以tana=
sina√5
cosa 2'
1
5.已知sinx+cosX=2,则sinxcosx=()
A、3
B.
1
8
A
【答案】8
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【解析】两边平方得1+2 2sinxc0sx=号
4°
6.若tanx=2,则
sin x-3cos x
等于()
2sin x+cosx
A.-5
B、
5
c唱
D.5
【倍】目
2-3
【解析】分子分母同除余弦,化为4+1·
二、填空题
7.若sin0=
7
且日为第一象限角,则cos0=。
5
【答案】17
【解析】平方关系并取正号。
8.若C0sX=
3、sinx-2
5
3,则tanx=。
2
【答案】5
【解析】正弦除以余弦。
1
9.若sinX-cosX=
F3,则sinx cosx=。
【答案】g
【解】折平方得1-2 2sin x0sX-号
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10.己知sinx+cosx=a,则(sinX-cosx)}=
【答案】2-a2
【解析】利用两式平方和为2。
三、解答题
11.已知sin0+cos0=
5,且α在第三象限。
(1)求sinacosa;
(2)求sino-cos0的值。
12
【答案】(1)-
25:
(2)需由象限及两数大小进一步判断符号,信息不足,只能得绝对值
【解析】平方求积,再求差的平方:题设不能确定正弦与余弦谁更小,因此只能确定绝对值。
12.已知tanx=
4,且X在第二象限。
(1)求正弦、余弦;
2sin x+cosx
(2)求
sinx-2cosx:
(3)求sin x Cos x。
【答案】(1)
3_4
,(2)7:325。
【解析】结合象限构造3-4-5比例,再逐项计算。
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
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第四章 三角函数
第28练 同角三角函数的基本关系
一、选择题
1. 已知某角的正弦平方为 ,利用平方关系可立即得到余弦平方为( )
A.
B.
C.
D.
2.已知,,则( )
A. B. C. D.
3. 某角在第二象限,且它的正弦与 直角三角形中的短直角边比斜边相同,则余弦为( )
A.
B.
C.
D.
4.已知角,若,则( )
A. B. C. D.
5. 已知 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
6. 若 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
7. 若 且 为第一象限角,则 ______。
8. 若 、,则 ______。
9. 若 ,则 ______。
10. 已知 ,则 ______。
三、解答题
11. 已知 ,且 在第三象限。
(1)求 ;
(2)求 的值。
12. 已知 ,且 在第二象限。
(1)求正弦、余弦;
(2)求 ;
(3)求 。
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