内容正文:
Y
2025~2026学年度第一学期期末综合素质评价
四年级美术
命题人:
审题人:
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
五
总分
得分
得分
评卷人
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有
一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)》
1.右图塑造的泥板植物是
A.荷花
B.向日葵
C.椰子树
2.吴作人的中国画《黑天鹅》用浓淡表现了黑天鹅的体态,着重表现其“
”形
优雅的脖子,充满动感。
A.L
B.A
C.S
3.右图“形象重叠”的图案画中没有
A.锅
B.杯子
C.餐叉
四年级美术期末-1-(共4页)
4.右图是
的制作步骤。
A.图腾柱
B.挂盘
C.泥板植物
1.画出轮廓:2.添加纹饰:3.涂上色彩。
5.不同材料、不同款式的帽子,有不同功能和不同的审美效果。右图是
A.虎头帽
B.兔皮帽
C.维吾尔族花帽
6.民间美术常常以“谐音”“寓意”象征“等手法表达吉祥如意的主题。
象征
长寿。
A.桃
B.鱼
C.石榴
7.右图是画家黎雄才的中国画
A.《朝霞》
B.《入云图》
C.《森林晨曦》
8.原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系,而将其当作本氏族的标志,
形成
。图腾柱是其中一种表现形式。
A.纹章
B.图腾
C.族徽
9.右图是我国北京的民间美术作品,其名称为()
A.《蝶恋花》
B.《吉祥》
5编注色料
C.《老鼠娶亲》
10.右图是我国战国的
纹瓦当。
A.白虎
B.鹿
C.五爪龙
四年级美术期末-2-(共4页)
得分
评卷人
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,计6分)
1.民间美术的色彩多大红大绿,以
色为主,以
色对应,
寓意喜庆、吉祥。
2.
的可溶性很强,撒到未干的画面上会向四周迅速溶化,推开原有的
墨色,就形成点状的肌理。
3.漫画家张乐平又被誉为“三毛爷爷”,其代表作连环画《
》用简洁的
线条、精炼的构图,塑造出三毛机智、乐观的儿童形象。
4.穿多层的衣服,可将暖空气保留在夹层中,抵御
5.右图是民间美术传统纹饰中的
纹。
2哭
得分
评卷人
三、判断题(对的打“V/”,错的打“×”)(本题共5小题,每小题2
分,计10分。)
1.荷花艳而不俗,出淤泥而不染,常被用作清廉、纯洁的象征。
2.着重表现动物中你最喜爱的一面,是泥板动物创作的前提。
(
3.中国画《欢乐的小溪》是现代画家齐白石的作品。
(
4.民间美术常常以牡丹寓意多子多孙。
(
5.右图是现代画家张哲铭的作品《铁马》。
得分
评卷人
四、连线题(本大题共2题,计24分)
1.请将下面的作品与其对应的名称用线连起来。(12分)
《荷花》
《五子夺莲》
《骑鱼蛙精》
四年级美术期末-3-(共4页)
2.请将下列泥板动物与其对应的名称用线连起来。(12分)
牛
兔子
鱼
猫
得分
评卷人
五、绘画题(本题共1题,计30分)
帽子是我们的日常生活用品,一顶漂亮的帽子能使我们显得神气活现!请你为自
己设计一顶活泼大方的童帽吧。
四年级美术期末-4-(共4页)
Y
2025~2026学年度第一学期期末综合素质评价
四年级美术参考答案及评分标准
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,计30分)
1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.C
10.B
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,计6分)
1.红绿
2.盐
3.三毛流浪记
4.寒冷
5.水
三、判断题(本题共5小题,每小题2分,计10分)
1.V2.V3.×4.×5.×
四、连线题(本大题共2题,计24分)
1.每连对一个得4分,共12分。
《荷花》
《五子夺莲》
《骑鱼蛙精》
2.每连对一个得3分,共12分。
兔子
猫
五、绘画题(本大题共1题,计30分)
评分标准:
想象力丰富,画面内
画面整洁,结构比例
色彩丰富,情感表达
绘画工笔细致,生动
容表现力强
恰当
准确
形象
7分
7分
8分
8分
四年级美术期末-答案-1(共1页)