内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第6练 三角形面积公式
一、选择题
1. 两边长分别为,夹角为 的三角形面积为( )。
A.
B.
C.
D.
2.在三角形中,所对的边分别是已知,,,则( )
A. B.或 C. D.或
3. 若,则对应面积为( )。
A.
B.
C.
D.
4. 面积为 的三角形中,两边为,则这两边夹角的正弦值为( )。
A.
B.
C.
D.
5.在中,内角,,所对的边分别为,,,若,,,则的面积是( )
A. B. C. D.2
6.在中,已知内角所对的边分别为.若的面积为,且,,则边c等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
7. 两边 的夹角为 时,面积为______。
8.在中,,,求的面积_______.
9. 若,则夹角正弦值为______。
10.在中,,,则_______.
三、解答题
11.在中,,求的面积.
12. 一块三角形装饰板两边为,面积为。
(1)求夹角的正弦值;
(2)若夹角小于,求夹角。
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中职公共课·一课一练
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为
课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的
认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科
学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
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第六章三角计算
第6练三角形面积公式
一、选择题
1.两边长分别为6,8,夹角为30°的三角形面积为()。
A.12
B.24
C.48
D.6
【答案】A
【解析】S
26-8sin30°=12。
2在三角形ABC中,A∠B,∠C所对的边分别是a6已知Sx一
2’b=5,c=2,则
∠A=()
A.30
B.30°或150
C.60°
D.60°或120°
【答案】D
【详解1因为in4.所以号分x2xn4,
解得sin4=
2,因为0°<A<180,所以A=60或120°
3.若a=4,b=7,C=60°,则对应面积为()。
A.14
B.14V3
c.73
D.283
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【答案】C
【解析】S=号4-7
2
3=73。
4.面积为18的三角形中,两边为6,12,则这两边夹角的正弦值为()。
A.1
1
02
【答案】D
【解析】由18=号6~12sinC,得sinC=号
2
5。在。BC中,内角4gC所对的边分别为。6:c若。=2”b=25:C-年则
△ABC的面积是()
A.
B.2V5
C.22
D.2
【答案】D
【详解1在。1BC中,a-=2”6=22·C-骨,则。BC的面积是×2x25×5m-2
4
6.在△ABC中,已知内角A,B,C所对的边分别为a,b,C.若△ABC的面积为16,且b=16,
A=30°,则边c等于()
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】D
【详解】己知△ABC的面积为16,其中b=16,A=30°,
则由面积公式S=)besinA,得16=×16×cx2,解得c=4
1
2
2
二、填空题
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7.两边3,4的夹角为90°时,面积为。
【答案】6
【那]5号346.
8.在△ABC中,AB=3,AC=5,tanA=2,求△ABC的面积
【答案】35
【详解】由tanA=2,可得。
n4=.sinA=2cos4'
osA
sinA=2cosA
联立方程组
sin24+cos2A=1?可得sin2A=4
因为∠Ae(0,x所以sn4=25
5
于是。MBC的面积S=x3x5x25
35
9.若S=20,a=8,b=10,则夹角正弦值为一。
【管吃
【解析】20=
10inC.
10.在AABC中,a=2,B=120°,SBc=V3,则c=_
【答案】2
【详解】在△ABC中,a=2,B=120°,
且S.MBc=V5,
片S。ABC
2acsin B.
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5
=x2xcx
2
解得
=2
三、解答题
1.在BC中,a=2b=5,csC=5,
3,求4BC的面积
【答案】√2
【详解】因为cosC=
√
3’C∈(0,π):
所以sinC=V1-cos2C
1-
6
3
Γ3
又a=2,b=5.所以54x-]absinC=)x2xV5x6-2
12.一块三角形装饰板两边为4dm,9dm,面积为93dm2。
(1)求夹角的正弦值:
(2)若夹角小于90°,求夹角。
【答案】
3
(1)2
(2)60°。
【解析】
)93=349sinC,得sinC=
2
(2)小于90°时,C=60°。