精品解析:安徽省黄山市休宁县部分校联考2025-2026学年九年级上学期1月月考物理试题

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2026-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 黄山市
地区(区县) 休宁县
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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内容正文:

休宁县2025-2026九年级1月月考试卷 一、填空题(每小题2分,共20分) 1. 春天梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方都能闻到花的香味,这种现象说明了______;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合成一滴较大的水滴.这说明______. 2. 将苹果放在纸箱里,在箱外就能闻到苹果的香味,这说明分子在不停地______。苹果切开后放入烤箱里制作苹果派,不考虑水分散失,苹果的内能会______(填“增大”“减少”或“不变”)。 3. 手指在衣服上快速摩擦会发热,这是通过_______的方式使手指得内能增大;我国北方楼房的“暖气”用水做输运能量的介质是因为水的_______较大. 4. 涮火锅是成都人最喜爱的美食之一、走近美食街远远地就能闻到火锅的香味,这是由于分子在永不停息地做______,完全燃烧1.5m3天然气放出的热量是______J(q天然气=3.2×107J/m3)。 5. “烧烤”是人们喜爱的一种烹饪方式。烤肉时,木炭在燃烧的过程中将化学能转化为___________能,闻到肉的香味是___________现象。 6. 同学们用身边的小物品都可以做实验。将气球与头发摩擦,气球会产生如图所示的“魔力”,在这个过程中,由于摩擦气球带正电,则头发带____电,则原子核束缚电子能力较强的是______(头发/气球)。 7. 图示为建筑物轮廓灯,根据图中现象,可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联。道路两旁的路灯夜晚同时点亮,清晨同时熄灭。各个路灯间的连接方式为______联。 8. 如图所示,两种不同的金属丝组成一个闭合回路,触头1置于热水杯中,触头2置于冷水杯中,此时回路中电流表指针就会发生偏转,这是温差电现象。此过程中______能转化为_______能。 9. 如图所示,图甲中电压表的分度值为 ______ V,读数为 ______ V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 ______ 。 10. 如图所示为某实验小组分别测量电阻甲和电阻乙的I-U关系曲线。由图像可知,电阻乙的阻值为___________Ω,若将电阻甲和电阻乙串联在0.4A的电路中,甲、乙两端的总电压为___________V。 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的) 11. 在以下生活经验中,能说明分子间有空隙的事例是(  ) A. 固体的热胀冷缩现象 B. 海绵能吸水 C. 防水不好的车库会渗水 D. 穿着棉纺制品的衣服透气 12. 一个形的金属光滑导轨abcd与水平面成一定的角度,bc框上接有一个电阻R(导轨电阻不计)。处于一个均匀的磁场中,磁感线方向竖直向上,如图所示,另有一个圆柱形金属棒AB放在ab、cd上从静止开始滑下,导轨足够长。最终AB导轨在导轨上匀速下滑,此过程中关于能量的转化的结论正确的是( ) A. AB的重力势能转化为棒的动能 B. AB的重力势能最终转化为导轨中的电能 C. AB的重力势能最终转化为电阻的内能 D. AB的重力势能要同时转化为棒的动能和电阻的内能 13. A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来,静止时如图甲所示;再将B与C悬挂起来,静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况,下列说法中正确的是(  ) A. A小球不带电 B. B小球一定带电 C. B、C小球都带电,并且带有异种电荷 D. A、B小球都带电,并且带有异种电荷 14. 有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是(  ) A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3 C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2 15. 某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路,要求:开关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作。如图所示的电路中,符合设计要求的是(  ) A. B. C. D. 16. 用如图所示电路探究影响导体电阻大小的因素时,如果电阻只有一根镍铬合金丝,其它所需器材不缺,则下列探究无法完成的是(  ) A. 探究导体电阻大小与长度的关系 B. 探究导体电阻大小与横截面积的关系 C. 探究导体电阻大小与材料的关系 D. 探究导体电阻大小与温度的关系 17. 如图是地磅工作原理示意图,秤台连在竖直弹簧上,电路与恒压电源连接。未称量时,滑动变阻器R的滑片P在最上端,称量时,滑片P向下滑动。闭合开关S,车辆总质量越大时(  ) A. 电压表的示数越大 B. 电压表的示数越小 C. 电流表的示数越大 D. 电流表的示数越小 三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分) 18. 如图(a),某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油,比较它们的吸热能力。 (1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热器的规格应___________。 (2)本实验中使用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的。 (3)每隔0.5min记录一次温度,并将数据记录在下表中。第2.5min时,食用油中的温度计示数如图(b)所示,为____________℃。分析表中数据,发现___________吸热能力强。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 ... (4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温,内部应充入吸热能力较___________(填“强”或“弱”)的介质。(仅从吸热能力的角度分析) 19. 小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)闭合开关前,发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转,他应______。 (2)实验中,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______。 (3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,请你指出他们实验应改进的地方是__________。 20. 在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学做出如下猜想: 甲:导体电阻跟长度有关。 乙:导体电阻跟横截面积有关。 丙:导体电阻跟材料有关。 (1)甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大,甲同学在猜想中用到了 __________的思维方法: A.类比  B.转换  C.等效  D.控制变量 (2)如图所示,是为进行探究实验连接的电路,实验中通过观察 __________来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的,如果将本实验进行优化,应该将 __________更换为 __________,则实验结果更准确; (3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用 __________两根电阻丝进行对比实验,此时用到的实验方法是 __________; (4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 __________同学的猜想。 四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程) 21. 在一个标准大气压下,一质量为2千克的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1千克,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高到80℃。【c水=4.2×103J/(kg•℃)】求: (1)水吸收的热量; (2)金属块的比热容; (3)取出金属块后,给80℃的水继续加热,水又吸收了1.05×105J的热量,求水的末温。 22. 如图所示,电源两端电压U保持不变。 (1)当只闭合S3时,若电流表A1的示数为0.2A,则通过L1的电流是多少? (2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,电流表A1的示数为0.6A,则通过L1的电流是多少? (3)如果只闭合S1、S3,求此时电流表A1的示数是多少? 23. 如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R2的阻值为10 Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为1.0 A,电流表A2的示数为0.6 A。求: (1)电源电压U; (2)通过电阻R1的电流I1; (3)电阻R1的阻值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 休宁县2025-2026九年级1月月考试卷 一、填空题(每小题2分,共20分) 1. 春天梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方都能闻到花的香味,这种现象说明了______;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合成一滴较大的水滴.这说明______. 【答案】 ①. 分子永不停息的做无规则运动 ②. 分子间存在引力 【解析】 【详解】春天梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方就能闻到花的香味,这种现象说明了分子永不停息的做无规则运动;池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动水珠相遇时,会汇合变成一滴较大水滴,这说明分子间存在引力. 2. 将苹果放在纸箱里,在箱外就能闻到苹果的香味,这说明分子在不停地______。苹果切开后放入烤箱里制作苹果派,不考虑水分散失,苹果的内能会______(填“增大”“减少”或“不变”)。 【答案】 ①. 做无规则运动 ②. 增大 【解析】 【详解】闻到苹果香味是扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则运动;苹果放入烤箱后温度升高,在不考虑水分散失的情况下,物体的内能随温度升高而增大,所以苹果的内能会增大。 3. 手指在衣服上快速摩擦会发热,这是通过_______的方式使手指得内能增大;我国北方楼房的“暖气”用水做输运能量的介质是因为水的_______较大. 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 【解析】 【详解】手指在衣服上来回快速摩擦会发热,这是通过做功的方式使手指的内能增大;我国北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质,是因为水的比热容较大. 4. 涮火锅是成都人最喜爱的美食之一、走近美食街远远地就能闻到火锅的香味,这是由于分子在永不停息地做______,完全燃烧1.5m3天然气放出的热量是______J(q天然气=3.2×107J/m3)。 【答案】 ①. 无规则运动 ②. 【解析】 【分析】 【详解】[1]我们能闻到火锅的香味是扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动。 [2]天然气放出的热量 5. “烧烤”是人们喜爱的一种烹饪方式。烤肉时,木炭在燃烧的过程中将化学能转化为___________能,闻到肉的香味是___________现象。 【答案】 ①. 内 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]木炭燃烧是化学变化,燃烧过程中木炭储存的化学能转化为内能(表现为产生热量,用于加热肉类)。因此,第一个空填 “内”。 [2]闻到肉的香味,是因为肉的香味分子在不停地做无规则运动,并从烤肉处扩散到空气中,最终进入人的鼻腔。这种现象称为扩散现象。 6. 同学们用身边的小物品都可以做实验。将气球与头发摩擦,气球会产生如图所示的“魔力”,在这个过程中,由于摩擦气球带正电,则头发带____电,则原子核束缚电子能力较强的是______(头发/气球)。 【答案】 ①. 负 ②. 头发 【解析】 【详解】[1][2]摩擦起电的本质是电子的转移,规律为:失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电;原子核束缚电子能力越强,越容易得到电子。 本题中气球带正电,说明气球摩擦时失去了电子,电子转移到头发上,因此头发得到电子带负电;头发能得到电子,说明头发原子核束缚电子的能力更强。 7. 图示为建筑物轮廓灯,根据图中现象,可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联。道路两旁的路灯夜晚同时点亮,清晨同时熄灭。各个路灯间的连接方式为______联。 【答案】 ①. 并 ②. 并 【解析】 【详解】[1]由图中现象可知,建筑物轮廓灯可以独立工作,互不影响,因此它们是并联的。 [2]道路两旁的路灯夜晚同时点亮,清晨同时熄灭,若一盏灯损坏,剩余路灯仍能正常发光,所以它们是并联的。 8. 如图所示,两种不同的金属丝组成一个闭合回路,触头1置于热水杯中,触头2置于冷水杯中,此时回路中电流表指针就会发生偏转,这是温差电现象。此过程中______能转化为_______能。 【答案】 ①. 内 ②. 电 【解析】 【详解】[1][2]触头1置于热水杯中,触头2置于冷水杯中,两杯水中有温差,会发生热传递,即两杯水中的内能发生变化,回路中电流表指针就会发生偏转,说明有电流产生,则此过程中内能转化为电能。 9. 如图所示,图甲中电压表的分度值为 ______ V,读数为 ______ V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 ______ 。 【答案】 ①. 0.1 ②. 2.3 ③. 电压表未调零 【解析】 【详解】[1][2]由甲图知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.3V。 [3]由乙图知,电压表的指针未指在0刻度线处,原因是电压表未调零。 10. 如图所示为某实验小组分别测量电阻甲和电阻乙的I-U关系曲线。由图像可知,电阻乙的阻值为___________Ω,若将电阻甲和电阻乙串联在0.4A的电路中,甲、乙两端的总电压为___________V。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【详解】[1]由图可知,乙图线是一条过原点的倾斜直线,电流与电压成正比,当电压为4V时,电流为0.4A,则由欧姆定律可知,电阻乙的阻值为 [2]若将电阻甲和电阻乙串联在0.4A的电路中,由图像可知,此时电阻甲两端的电压为1V,电阻乙两端的电压为4V,根据串联电路电压特点可知,甲、乙两端的总电压为 U=U1+U2=1V+4V=5V 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的) 11. 在以下生活经验中,能说明分子间有空隙的事例是(  ) A. 固体的热胀冷缩现象 B. 海绵能吸水 C. 防水不好的车库会渗水 D. 穿着棉纺制品的衣服透气 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.固体的热胀冷缩现象,是因为分子之间的空隙随温度的变化而变化,说明了分子间有空隙,故A符合题意; B.海绵能吸水,是因为海绵中有无数的细小孔隙,水能充满这些孔隙,不能说明分子间有空隙,故B不符合题意; C.防水不好的车库会渗水,是因为墙体间有裂缝而渗水,不能说明分子间有空隙,故C不符合题意; D.棉纺制品的衣服透气,是因为这类衣服布料孔隙较大透气,不能说明分子间有空隙,故D不符合题意。 故选A。 12. 一个形的金属光滑导轨abcd与水平面成一定的角度,bc框上接有一个电阻R(导轨电阻不计)。处于一个均匀的磁场中,磁感线方向竖直向上,如图所示,另有一个圆柱形金属棒AB放在ab、cd上从静止开始滑下,导轨足够长。最终AB导轨在导轨上匀速下滑,此过程中关于能量的转化的结论正确的是( ) A. AB的重力势能转化为棒的动能 B. AB的重力势能最终转化为导轨中的电能 C. AB的重力势能最终转化为电阻的内能 D. AB的重力势能要同时转化为棒的动能和电阻的内能 【答案】D 【解析】 【详解】一个圆柱形金属棒AB放在ab、cd上从静止开始滑下,AB的质量不变,高度变小,重力势能变小,速度变大,动能变大,一部分重力势能转化为动能;AB在磁场中做切割磁感线运动,AB中会产生感应电流,产生了电能;有电流通过电阻R,电流做功,电能转化为内能;最终AB导轨在导轨上匀速下滑,AB具有一定的动能;根据以上分析可知,AB的重力势能要同时转化为棒的动能和电阻的内能,故D正确,ABC错误。 故选D。 13. A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来,静止时如图甲所示;再将B与C悬挂起来,静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况,下列说法中正确的是(  ) A. A小球不带电 B. B小球一定带电 C. B、C小球都带电,并且带有异种电荷 D. A、B小球都带电,并且带有异种电荷 【答案】B 【解析】 【详解】ABD.同种电荷相互排斥,AB相互排斥,说明AB带同种电荷,故B正确,AD错误; C.因为异种电荷相互吸引,而且带电体具有吸引轻小物体的性质,BC相互吸引,说明C和B可能带异种电荷,也可能C不带电,故C错误。 故选B。 14. 有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是(  ) A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3 C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2 【答案】B 【解析】 【详解】有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为原来的一半,即R1比原来小,将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,长度增加,横截面积减小,电阻变大,R2比原来的电阻大;将C导线从中间对折,长度变为原来的一半,电阻变小,但与减去一半比,长度相同,横截面积更大,电阻更小,说明电阻R3小于R1,则三个电阻的关系 故ACD错误,B正确。 故选B。 15. 某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路,要求:开关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作。如图所示的电路中,符合设计要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】开关断开时,电灯和电铃均不工作,说明开关设在干路上控制所有用电器;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作,说明电灯和电铃并联,工作不相互影响。如图所示的电路中,符合设计要求的是C。 故选C。 16. 用如图所示电路探究影响导体电阻大小的因素时,如果电阻只有一根镍铬合金丝,其它所需器材不缺,则下列探究无法完成的是(  ) A. 探究导体电阻大小与长度的关系 B. 探究导体电阻大小与横截面积的关系 C. 探究导体电阻大小与材料的关系 D. 探究导体电阻大小与温度的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.可以改变镍铬合金丝接入电路中长度,探究导体电阻大小与长度的关系,故A不符合题意; B.可以将镍铬合金丝进行折叠,改变横截面积,控制镍铬合金丝接入电路中长度相同,探究导体电阻大小与横截面积的关系,故B不符合题意; C.镍铬合金丝的材料无法改变,因此无法探究导体电阻大小与材料的关系,故C符合题意; D.可以用酒精灯对镍铬合金丝进行加热,改变镍铬合金丝的温度,探究导体电阻大小与温度的关系,故D不符合题意。 故选C。 17. 如图是地磅工作原理示意图,秤台连在竖直弹簧上,电路与恒压电源连接。未称量时,滑动变阻器R的滑片P在最上端,称量时,滑片P向下滑动。闭合开关S,车辆总质量越大时(  ) A. 电压表的示数越大 B. 电压表的示数越小 C. 电流表的示数越大 D. 电流表的示数越小 【答案】A 【解析】 【详解】由题图可知,两电阻串联,电流表测的是电路电流,电压表测的是变阻器滑片P上部分的两端电压。闭合开关S,车辆总质量越大时,滑片P向下滑动,变阻器连入电路的电阻不变,电路的总电阻不变,根据欧姆定律,电路电流不变,因此电流表示数不变;跟电压表并联的那部分电阻变大,根据欧姆定律,跟电压表并联的那部分电阻的两端电压变大,电压表示数变大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分) 18. 如图(a),某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油,比较它们的吸热能力。 (1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热器的规格应___________。 (2)本实验中使用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的。 (3)每隔0.5min记录一次温度,并将数据记录在下表中。第2.5min时,食用油中的温度计示数如图(b)所示,为____________℃。分析表中数据,发现___________吸热能力强。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 ... (4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温,内部应充入吸热能力较___________(填“强”或“弱”)的介质。(仅从吸热能力的角度分析) 【答案】(1)相同 (2)热胀冷缩 (3) ①. ②. 水 (4)弱 【解析】 【小问1详解】 电加热器的规格相同,才能使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同。 【小问2详解】 液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 【小问3详解】 [1]由图可知,温度计的分度值为,温度计的示数从下往上逐渐变大,因此温度为。 [2]加热相同时间表示吸收相同热量,由表中数据可知,质量相同的水和食用油,吸收相同的热量,水升温较小,由可知,水的比热容较大,水吸热能力强。 【小问4详解】 由可知,质量相同的不同物质在吸收相同的热量时,比热容小的温度升高的快,所以,为了使电暖气通电后能迅速升温,在电暖气内部应充入比热容较小的介质,即吸热能力较弱的介质。 19. 小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)闭合开关前,发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转,他应______。 (2)实验中,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______。 (3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,请你指出他们实验应改进的地方是__________。 【答案】(1)将电流表校零 (2)0.24A (3)换用不同规格的小灯泡进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前指针就偏向零刻度左侧,说明电流表使用前没有调零,因此需要将电流表校零。 【小问2详解】 电流表选用0~0.6A量程,该量程的分度值为0.02A,根据指针位置可读出电流为0.24A。 【小问3详解】 仅测量一组实验数据就得出结论,结果具有偶然性,无法得到普遍规律,因此需要换用不同规格的小灯泡多次实验,使结论具有普遍性。 20. 在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学做出如下猜想: 甲:导体电阻跟长度有关。 乙:导体电阻跟横截面积有关。 丙:导体电阻跟材料有关。 (1)甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大,甲同学在猜想中用到了 __________的思维方法: A.类比  B.转换  C.等效  D.控制变量 (2)如图所示,是为进行探究实验连接的电路,实验中通过观察 __________来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的,如果将本实验进行优化,应该将 __________更换为 __________,则实验结果更准确; (3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用 __________两根电阻丝进行对比实验,此时用到的实验方法是 __________; (4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 __________同学的猜想。 【答案】 ①. A ②. 小灯泡的亮度 ③. 小灯泡 ④. 电流表 ⑤. B、D ⑥. 控制变量法 ⑦. 丙 【解析】 【详解】(1)[1]据生活中的现象:粗细相同的水管,管子越长,阻力越大,可知,类比电阻与导体长度的关系是:在材料、横截面积相同时,导体越长,它的电阻可能越大,所以用到的是类比法,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 (2)[2][3][4]由图知道,小灯泡串联在电路中,电源电压一定,所以,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小,所以实验采用了转换法比较电阻大小,为了更加直观,可将小灯泡更换为电流表,使实验结果更准确。 (3)[5][6]若要验证验证导体的电阻与横截面积有关时,根据控制变量法的思想,应控制导体的长度和材料都相同,而横截面积不同,则编号为B、D的两根电阻丝符合要求,故应该选用编号B、D的电阻丝进行对比实验。 (4)[7]由图可知,A、B两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同,是验证导体的电阻与导体的材料是否有关,即验证丙同学的猜想。 四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程) 21. 在一个标准大气压下,一质量为2千克的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1千克,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高到80℃。【c水=4.2×103J/(kg•℃)】求: (1)水吸收的热量; (2)金属块的比热容; (3)取出金属块后,给80℃的水继续加热,水又吸收了1.05×105J的热量,求水的末温。 【答案】(1)2.52×105J;(2)0.3×103J/(kg•℃);(3)100℃ 【解析】 【详解】解:(1)水吸收的热量 (2)根据题意可知,金属块放出的热量与水吸收的热量相等 金属块的比热容 (3)水升高的温度 在一个标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的末温为100℃。 答:(1)水吸收的热量为2.52×105J; (2)金属块的比热容为0.3×103J/(kg•℃); (3)水的末温为100℃。 22. 如图所示,电源两端电压U保持不变。 (1)当只闭合S3时,若电流表A1的示数为0.2A,则通过L1的电流是多少? (2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,电流表A1的示数为0.6A,则通过L1的电流是多少? (3)如果只闭合S1、S3,求此时电流表A1的示数是多少? 【答案】(1)0.2A;(2)0.34A;(3)0.34A 【解析】 【详解】解:(1)由电路图可知,当只闭合S3时,L1和L2串联,两个电流表都测电路中电流,因串联电路中电流处处相等,所以通L1的电流为0.2A。 (2)如果只闭合S1、S2,两灯并联,电流表A1测干路电流,A2测L2支路电流。由图乙可知,电流表A2使用小量程,示数为0.26A,即I2=0.26A,电流表A1的示数为0.6A,即I=0.6A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L1的电流为 I1=I-I2=0.6A-0.26A=0.34A (3)如果只闭合S1、S3,L2短路,电路为L1的简单电路,电流表A1测通过L的电流,由于并联电路互不影响,所以此时通过L1的电流与(2)中L1的电流相等,为0.34A,所以此时电流表A1的示数为0.34A。 答:(1)当只闭合S3时,通过L1的电流为0.2A; (2)如果只闭合S1、S2,通过L1的电流为0.34A; (3)如果只闭合S1、S3,此时电流表A1的示数为0.34A。 23. 如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R2的阻值为10 Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为1.0 A,电流表A2的示数为0.6 A。求: (1)电源电压U; (2)通过电阻R1的电流I1; (3)电阻R1的阻值。 【答案】(1)6V (2)0.4A (3)15Ω 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知,电阻R1和R2并联,电流表A1测量干路总电流I,电流表A2测量通过电阻R2的电流I2。在并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压。因此,电源电压U等于电阻R2两端的电压U2。根据欧姆定律可得,电源电压为 【小问2详解】 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即。所以通过电阻R1的电流为 【小问3详解】 电阻R1两端的电压U1等于电源电压U。根据欧姆定律可得,电阻R1的阻值为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省黄山市休宁县部分校联考2025-2026学年九年级上学期1月月考物理试题
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