第三单元 大数加与减（二）（易错思维训练）数学北师大版三年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦大数加减易错点，通过实际情境问题强化运算能力与推理意识，构建“基础运算—数量关系—实际应用”的逻辑体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|6题（连加连减等）|竖式计算与混合运算|运算技能为基础，培养符号意识| |实际应用|10题（里程/用电/订单）|生活情境问题|数量关系应用，发展应用意识| |易错辨析|12题（多解/集合问题）|多解与关系理解|强化概念推理，提升数学思维|

第三单元 大数加与减（二）（易错思维训练） 一、选择题 1．传统桑蚕丝织技艺是我国的伟大发明。在某次丝绸展览会上，宋锦织品有110件，比蜀锦织品少20件。宋锦织品和蜀锦织品一共有多少件？列式正确的是（    ）。 A． B． C． 2．亮亮前三天写毛笔字的个数分别是25个、36个和27个。第四天写毛笔字的个数比前三天的总和还多17个。亮亮第四天写了（    ）个毛笔字。 A．105 B．88 C．71 3．一根铁丝长365米，第一次用去125米，第二次用去75米，还剩下多少米铁丝？列式正确的是（    ）。 A．365－125＋75 B．125＋75 C．365－（125＋75） 4．两个加数的和是264，把这两个加数都增加10，这时两个加数的和是（    ）。 A．304 B．284 C．274 5．小芳家、张涛家和刘丽家在同一条街道上，小芳家距离刘丽家450米，距离张涛家368米，张涛家距离刘丽家（    ）米。 A．82 B．818 C．82或818 6．下面是北京—青岛沿线主要车站的火车里程表。算式819－122表示的是（    ）的里程。 里程/千米 北京—天津 122 北京—济南 426 北京—青岛 819 A．北京—青岛 B．济南—青岛 C．天津—青岛 7．三年级有285名学生观看客家山歌表演，四年级观看表演的人数比三年级少48人，两个年级一共有多少人观看客家山歌表演？能表示题目数量关系的是（      ）。 A．B．C． 8．数学课上，数学老师请同学们根据655－174＋123编出一个两步计算的问题，下面分别是三位同学编的问题。其中正确的是（    ）。 A．货车上装了655袋大米，运到A商店174袋，A商店卖出123袋，A商店还剩多少袋大米？ B．王先生收藏了655张邮票，捐赠给博物馆174张邮票后又捐赠给文化宫123张。王先生还剩多少张邮票？ C．图书馆有655本书，借出174本后又还回来了123本。图书馆现在有多少本书？ 二、填空题 9．三（1）班喜欢画画的有22人，喜欢唱歌的有26人，两样都喜欢的有7人，每人至少喜欢一种，全班一共有（ ）人。 10．一道三个数连加的算式，第二个加数比第一个加数多18，第三个加数比第二个加数多34，第三个加数是第一个加数的2倍，这道连加算式的和是（ ）。 11．司机王师傅周一驾车行驶了135千米，周二驾车行驶了215千米，他这两天一共行驶了（ ）千米。如果周一早上出发时里程表的读数是306千米，周二晚上收车时里程表的读数是（ ）千米。 12．小雨的妈妈买了一块1200元的手表，先付了500元，余下的部分，每月付260元，余下的部分（ ）个月能全部付清。（免手续费和利息） 13．小明家第三季度的电表读数如下表。 时间 7月底 8月底 9月底 电表读数/千瓦时 458 534 8月份，小明家用电（ ）千瓦时；9月份比8月份多用电18千瓦时，9月底的电表读数是（ ）千瓦时。 14．下面竖式中的字母A，B，C都表示不同的数字，它们各表示数字几？ A＝（ ），B＝（ ），C＝（ ）。 15．马上要开学了，笑笑妈妈带着500元去给笑笑买文具，买书包花了128元，买水杯和雨衣一共花了158元，其中128＋158表示（ ）；500－128－158表示（ ），结果是（ ）。 16．按要求填数。 使每条线上的和都是950。 三、计算题 17．列竖式计算。 325＋357＋179＝        912－317－261＝        841－596＝ 467＋328＝            358＋476－268＝        700－（162＋198）＝ 四、解答题 18．2025年九三阅兵是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这次阅兵中护旗方队有207人，比英模方队的人数少152人，护旗方队和英模方队一共有多少人？ 19．下面是社区校园路线图：小芳从家经过学校先去小军家，然后再去小明家，她一共走了多少米？ 20．实验小学在冬季运动会开幕式的表演中，由1000人同时组成“太阳”“爱心”和“红旗”三个造型（每人只参与其中1个造型），其中“太阳”造型由236人组成，“爱心”造型由187人组成，“红旗”造型由多少人组成？ 21．保定铁球制作技艺是河北非遗瑰宝，享誉全国。现某铁球工艺厂7月份接到263个海外定制订单，8月份的海外订单比7月份少59个，9月份的海外订单比8月份多126个。该工艺厂9月份接到多少个海外定制订单？ 22．小猴子们要摘200个桃子送给齐天大圣，第一天摘了50个，以后每天比前一天多摘5个，小猴子们第几天可以完成这个任务？ 23．在“环保小卫士”回收空塑料瓶的活动中，一班给二班218个空塑料瓶后，一班的空塑料瓶就比二班少45个，原来一班比二班多多少个空塑料瓶？ 24．如图，从A到D的路程比A到C的路程少多少米？ 25．下图是武夷山到福州沿线各大站的火车里程表。 里程/千米 武夷山—南平 52 武夷山—建瓯 98 武夷山—延平 149 武夷山—福州 304 （1）建瓯到福州有多少千米？ （2）149－52是（    ）到（    ）两个城市之间的里程。 （3）一列火车从武夷山出发，沿线已经行驶了200千米，在图上标出火车此时的大致位置。（用●表示） 26．下面是北京到滁州高铁沿线几个站点的火车里程表。 里程/千米 北京—济南 419 北京—枣庄 625 北京—蚌埠 844 北京—滁州 959 （1）济南到蚌埠有多少千米？ （2）一列高速列车从北京出发，它行驶了700千米，离蚌埠还有多少千米？ （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 27．科学实验小组记录的一株番茄苗的生长数据如下。番茄苗种植时的高度是20毫米。 （1）这株番茄苗5周一共生长了（    ）毫米。 （2）这株番茄苗第几周生长得最快？生长了多少毫米？ 28．乐乐记录了家里最近六个月电表的读数。（单位：千瓦时） 6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 374 443 529 581 630 684 （1）根据算式提出问题。 算式：529－374 提出的问题： （2）10月的用电量是多少千瓦时？ （3）8月的用电量比10月多多少千瓦时？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 大数加与减（二）（易错思维训练） 一、选择题 1．传统桑蚕丝织技艺是我国的伟大发明。在某次丝绸展览会上，宋锦织品有110件，比蜀锦织品少20件。宋锦织品和蜀锦织品一共有多少件？列式正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】已知宋锦织品有件，且比蜀锦织品少件，说明蜀锦织品比宋锦织品多件，要求一共有多少件，需要先利用加法求出蜀锦织品的数量，再将两种织品的数量相加。 【解答】A．表示用宋锦织品数量加上20件，计算的是蜀锦织品的数量，未计算总数量，此选项错误； B．，该算式中表示蜀锦织品比宋锦织品少件，与题意宋锦织品比蜀锦织品少件不符，此选项错误； C．，该算式先计算蜀锦织品数量，再加上宋锦织品数量，计算出了宋锦织品和蜀锦织品一共有多少件，符合题意此选项正确。 2．亮亮前三天写毛笔字的个数分别是25个、36个和27个。第四天写毛笔字的个数比前三天的总和还多17个。亮亮第四天写了（    ）个毛笔字。 A．105 B．88 C．71 【答案】A 【分析】第四天写的个数等于前三天写的个数之和加上17。先计算前三天写毛笔字的总个数，再计算第四天写的个数。 【解答】 （个） 亮亮第四天写了105个毛笔字。 3．一根铁丝长365米，第一次用去125米，第二次用去75米，还剩下多少米铁丝？列式正确的是（    ）。 A．365－125＋75 B．125＋75 C．365－（125＋75） 【答案】C 【分析】用第一次用去铁丝长度加上第二次用去铁丝长度，求出用去铁丝的长度。用这根铁丝总长度减去用去铁丝的长度，求出铁丝还剩下的长度； 或者用这根铁丝总长度减去第一次用去铁丝长度，再减去第二次用去铁丝长度。 【解答】365－（125＋75） ＝365－200 ＝165（米） 还剩下165米铁丝。 365－125－75 ＝240－75 ＝165（米） 列式正确的是365－（125＋75）。 故答案为：C 4．两个加数的和是264，把这两个加数都增加10，这时两个加数的和是（    ）。 A．304 B．284 C．274 【答案】B 【分析】根据和的变化规律，在加法算式里，一个加数增加几，另一个加数也增加几，和增加它们的和；根据题意，当两个加数的和是264，把这两个加数都增加10，则和会增加（10＋10），用264加增加的数即得到增加后的和。据此解答。 【解答】264＋10＋10 ＝274＋10 ＝284 所以，这时两个加数的和是284。 故答案为：B 5．小芳家、张涛家和刘丽家在同一条街道上，小芳家距离刘丽家450米，距离张涛家368米，张涛家距离刘丽家（    ）米。 A．82 B．818 C．82或818 【答案】C 【分析】有两种情况，第一种：当张涛家和刘丽家在小芳家同一侧时，用450减去368可以计算出张涛家距离刘丽家多少米；第二种：当张涛家和刘丽家在小芳家两侧时，用450加上368可以计算出张涛家距离刘丽家多少米；据此解答。 【解答】根据分析： 第一种：当张涛家和刘丽家在小芳家同一侧 450－368＝82（米） 第二种：当张涛家和刘丽家在小芳家两侧 450＋368＝818（米） 所以张涛家距离刘丽家82或818米。 故答案为：C 6．下面是北京—青岛沿线主要车站的火车里程表。算式819－122表示的是（    ）的里程。 里程/千米 北京—天津 122 北京—济南 426 北京—青岛 819 A．北京—青岛 B．济南—青岛 C．天津—青岛 【答案】C 【分析】从里程表可知：819千米是北京到青岛的总里程，122千米是北京到天津的里程。 算式819−122的意义是：用北京到青岛的总里程，减去北京到天津的里程，得到的就是天津到青岛的里程， 【解答】下面是北京—青岛沿线主要车站的火车里程表。算式819－122表示的是天津—青岛的里程。 里程/千米 北京—天津 122 北京—济南 426 北京—青岛 819 7．三年级有285名学生观看客家山歌表演，四年级观看表演的人数比三年级少48人，两个年级一共有多少人观看客家山歌表演？能表示题目数量关系的是（      ）。 A．B．C． 【答案】B 【分析】由题可知，三年级有285人，四年级人数比三年级少48人，求两个年级一共有多少人观看客家山歌表演，先用三年级观看表演的人数减去48，求出四年级观看表演的人数，再将两个年级的人数相加，即可求出观看表演的总人数，据此分析每个选项，选出能正确表示题目数量关系的即可。 【解答】A．表示四年级有285人观看表演，三年级比四年级少48人，求两个年级一共有多少人观看表演，与题干不符，不能表示题目数量关系。 B．表示三年级有285人观看表演，四年级比三年级少48人，求两个年级一共有多少人观看表演，与题干一致，能表示题目数量关系。 C．表示四年级有285人观看表演，三年级比四年级多48人，求两个年级一共有多少人观看表演，与题干不符，不能表示题目数量关系。 8．数学课上，数学老师请同学们根据655－174＋123编出一个两步计算的问题，下面分别是三位同学编的问题。其中正确的是（    ）。 A．货车上装了655袋大米，运到A商店174袋，A商店卖出123袋，A商店还剩多少袋大米？ B．王先生收藏了655张邮票，捐赠给博物馆174张邮票后又捐赠给文化宫123张。王先生还剩多少张邮票？ C．图书馆有655本书，借出174本后又还回来了123本。图书馆现在有多少本书？ 【答案】C 【分析】对于“655－174＋123”，是先计算减法，再计算加法，据此分析各选项的问题中的数量变化是否是“先减、再加”，进而确定符合题意的答案。 【解答】A．货车上的大米运到A商店174袋，再卖出123袋，A商店剩余大米数应为“174－123”，与“655－174＋123”无关，错误。 B．王先生原有655张邮票，先捐赠174张，再捐赠123张，剩余数量应为“655－174－123”，与算式不符，错误。 C．图书馆原有655本书，借出174本（数量减少，用减），又还回123本（数量增加，用加），现有数量为“655－174＋123”，与算式完全对应，正确。 正确的是选项C中的问题。 故答案为：C 二、填空题 9．三（1）班喜欢画画的有22人，喜欢唱歌的有26人，两样都喜欢的有7人，每人至少喜欢一种，全班一共有（ ）人。 【答案】41 【分析】总人数＝喜欢画画的人数＋喜欢唱歌的人数两项都喜欢的人数。据此代入数据解答即可。 【解答】 （人） 全班一共有41人。 10．一道三个数连加的算式，第二个加数比第一个加数多18，第三个加数比第二个加数多34，第三个加数是第一个加数的2倍，这道连加算式的和是（ ）。 【答案】226 【分析】已知第二个加数比第一个加数多18，第三个加数比第二个加数多34，那么第三个加数比第一个加数多18＋34＝52。又因为第三个加数是第一个加数的2倍，即第三个加数比第一个加数多的部分正好是第一个加数本身，所以第一个加数就是52。用第一个加数加18求出第二个加数，再用第二个加数加34求出第三个加数，最后把这三个加数相加，即可求出这道连加算式的和。 【解答】18＋34＝52 52＋18＝70 70＋34＝104 52＋70＋104 ＝122＋104 ＝226 11．司机王师傅周一驾车行驶了135千米，周二驾车行驶了215千米，他这两天一共行驶了（ ）千米。如果周一早上出发时里程表的读数是306千米，周二晚上收车时里程表的读数是（ ）千米。 【答案】350 656 【分析】求两天一共行驶的路程，根据加法的意义，将周一行驶的路程与周二行驶的路程相加；求周二晚上收车时里程表的读数，根据“结束读数＝开始读数＋行驶路程”，用周一早上出发时的里程表读数加上这两天一共行驶的路程。 【解答】135＋215＝350（千米） 306＋350＝656（千米） 12．小雨的妈妈买了一块1200元的手表，先付了500元，余下的部分，每月付260元，余下的部分（ ）个月能全部付清。（免手续费和利息） 【答案】3 【分析】根据题意，首先计算余下的金额：总价1200元减去先付的500元，得到700元。用剩下钱减去每月付的钱数，看能减去几个就需要几个月付清，如果剩下钱数小于每月还的钱数则还需要一个月。以此答题即可。 【解答】根据分析可知： 1200－500＝700（元） 700－260－260 ＝440－260 ＝180（元） 2＋1＝3（个） 小雨的妈妈买了一块1200元的手表，先付了500元，余下的部分，每月付260元，余下的部3个月能全部付清。 13．小明家第三季度的电表读数如下表。 时间 7月底 8月底 9月底 电表读数/千瓦时 458 534 8月份，小明家用电（ ）千瓦时；9月份比8月份多用电18千瓦时，9月底的电表读数是（ ）千瓦时。 【答案】76 628 【分析】根据题意，用8月底的电表读数减去7月底的电表读数，即可求出8月份，小明家用电多少千瓦时；用求出8月份小明家用电量加上18，即可求出9月份的用电量，再加上8月底的电表读数，即可求出9月底的电表读数是多少千瓦时。 【解答】534－458＝76（千瓦时） 76＋18＋534 ＝94＋534 ＝628（千瓦时） 即8月份，小明家用电76千瓦时；9月份比8月份多用电18千瓦时，9月底的电表读数是628千瓦时。 14．下面竖式中的字母A，B，C都表示不同的数字，它们各表示数字几？ A＝（ ），B＝（ ），C＝（ ）。 【答案】1 2；（3、4、5、6、8、9）（答案不唯一） 7 【分析】根据减法竖式的计算规则以及数位的性质，结合已知条件逐步推理出各个字母代表的数字。 【解答】确定A的值：因为A在最高位，且两个数相减结果是两位数，所以A只能为1； 确定C的值：个位上6减C等于9，由于6小于9，需要从十位借1当10，即16－C＝9，所以C＝16－9＝7。 确定B的值：B在十位，不能为0，且B不能和A与C相同，所以B可能是2，3，4，5，6，8，9 所以A＝1； B＝2或（3、4、5、6、8、9）；（答案不唯一） C＝7 15．马上要开学了，笑笑妈妈带着500元去给笑笑买文具，买书包花了128元，买水杯和雨衣一共花了158元，其中128＋158表示（ ）；500－128－158表示（ ），结果是（ ）。 【答案】买书包、水杯和雨衣一共花了多少元 还剩多少元 214 【分析】根据题意，笑笑买书包花了128元，买水杯和雨衣一共花了158元，所以128＋158表示的就是这三个东西一共花了多少钱，笑笑妈妈带了500元，用500分别减去花掉的钱数，就是还剩下多少钱，据此计算出结果。 【解答】500－128－158＝214（元） 马上要开学了，笑笑妈妈带着500元去给笑笑买文具，买书包花了128元，买水杯和雨衣一共花了158元，其中128＋158表示买书包、水杯和雨衣一共花了多少元；500－128－158表示还剩多少元，结果是214。 16．按要求填数。 使每条线上的和都是950。 【答案】见详解 【分析】可以先算左边一列的数字，也可以先算下面一行的数字，最后算右边的数字。根据和都是950，左边的数为950－230－100＝620，下面的数为950－230－444＝276，根据276和100，算出右边的数为950－100－276＝574。 【解答】由分析可知： 三、计算题 17．列竖式计算。 325＋357＋179＝        912－317－261＝        841－596＝ 467＋328＝            358＋476－268＝        700－（162＋198）＝ 【答案】861；334；245 795；566；340 【分析】混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此根据运算顺序进行计算。 三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减。 【解答】325＋357＋179＝861 912－317－261＝334 841－596＝245 467＋328＝795 358＋476－268＝566 700－（162＋198）＝340 四、解答题 18．2025年九三阅兵是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这次阅兵中护旗方队有207人，比英模方队的人数少152人，护旗方队和英模方队一共有多少人？ 【答案】566人 【分析】根据题意可知，护旗方队有207人，且护旗方队的人数比英模方队少152人，这说明英模方队的人数比护旗方队多152人.要求两个方队一共有多少人，需要先利用加法求出英模方队的人数，然后再将护旗方队和英模方队的人数相加。 【解答】207＋152＋207 ＝359＋207 ＝566（人） 答：护旗方队和英模方队一共有566人。 19．下面是社区校园路线图：小芳从家经过学校先去小军家，然后再去小明家，她一共走了多少米？ 【答案】852米 【分析】根据题意可知，小芳到小明家走的路线是：小芳从家到学校，然后从学校到小军家，最后从小军家到小明家。小芳从家到学校是192米，从学校到小军家是528米，从小军家到小明家是132米，把这3个距离相加就是她一共走的距离。 【解答】192＋528＋132 ＝720＋132 ＝852（米） 答：她一共走了852米。 20．实验小学在冬季运动会开幕式的表演中，由1000人同时组成“太阳”“爱心”和“红旗”三个造型（每人只参与其中1个造型），其中“太阳”造型由236人组成，“爱心”造型由187人组成，“红旗”造型由多少人组成？ 【答案】577人 【分析】根据题意，用总人数减去组成“太阳”造型的人数再减去组成“爱心”造型的人数，即可求出组成“红旗”造型的人数。 【解答】1000－236－187 ＝764－187 ＝577（人） 答：“红旗”造型由577人组成。 21．保定铁球制作技艺是河北非遗瑰宝，享誉全国。现某铁球工艺厂7月份接到263个海外定制订单，8月份的海外订单比7月份少59个，9月份的海外订单比8月份多126个。该工艺厂9月份接到多少个海外定制订单？ 【答案】 330 个 【分析】因为8月份的海外订单比7月份少，所以先用7月份订单数量减去8月份比7月份少的数量，求出8月份订单数量；又因为9月份比8月份订单数量多，求9月份订单数量就用8月份订单数量加上9月份比8月份多的订单数量。 【解答】 （个） 答：该工艺厂9月份接到330个海外定制订单。 22．小猴子们要摘200个桃子送给齐天大圣，第一天摘了50个，以后每天比前一天多摘5个，小猴子们第几天可以完成这个任务？ 【答案】4天 【分析】根据以后每天比前一天多摘5个，用前一天摘的个数加5，最后几天个数相加大于等于200，即可求出小猴子们第几天可以完成这个任务。 【解答】50＋5＝55（个） 55＋5＝60（个） 60＋5＝65（个） 50＋55＋60＋65＝230（个） 200＜230 答：小猴子们第4天可以完成这个任务。 【点睛】本题依次把每天比前一天多摘的5个加起来，进而解答。 23．在“环保小卫士”回收空塑料瓶的活动中，一班给二班218个空塑料瓶后，一班的空塑料瓶就比二班少45个，原来一班比二班多多少个空塑料瓶？ 【答案】391个 【分析】当一班给二班218个后，一班减少218个，二班增加218个，两班的差距减少218＋218＝436个。此时一班比二班少45个，说明原来的差距减去436等于45即为所求。 画线段图如下： 【解答】218＋218－45 ＝436－45 ＝391（个） 答：原来一班比二班多391个空塑料瓶。 【点睛】本题主要通过线段图或假设分析数量变化的过程。 24．如图，从A到D的路程比A到C的路程少多少米？ 【答案】15米 【分析】根据题目条件知道A到D的路程为512米，A到B的路程为390米，B到C的路程为137米。将A到B的路程与B到C的路程相加，即可先求出A到C的路程，然后用A到C的路程减去A到D的路程，即可求出从A到D的路程比A到C的路程少多少米。 【解答】（137＋390）－512 ＝527－512 ＝15（米） 答：从A到D的路程比A到C的路程少15米。 【点睛】本题主要是要注意去看图，理解清楚每一段的距离，然后根据题目要求来解决问题。 25．下图是武夷山到福州沿线各大站的火车里程表。 里程/千米 武夷山—南平 52 武夷山—建瓯 98 武夷山—延平 149 武夷山—福州 304 （1）建瓯到福州有多少千米？ （2）149－52是（    ）到（    ）两个城市之间的里程。 （3）一列火车从武夷山出发，沿线已经行驶了200千米，在图上标出火车此时的大致位置。（用●表示） 【答案】（1）206千米 （2）南平；延平 （3）见详解 【分析】（1）根据表格中的数据完成线段图；用304减去98，就是建瓯到福州有多少千米，列式计算即可。 （2）题中给出的武夷山—延平是149千米，武夷山—南平是52千米，两者之差149－52，说明这是“南平到延平”之间的里程。 （3）火车已行驶200千米的大致位置： 武夷山到延平为149千米，火车行驶到149千米时到达延平；200－149＝51（千米），火车此时在延平和福州之间，离延平约51千米处，可在延平与福州之间标上●。 【解答】根据分析可知： （1）304－98＝206（千米） 答：建瓯到福州有206千米。 （2）149－52是南平到延平两个城市之间的里程。 （3）200－149＝51（千米） 火车此时在延平和福州之间，离延平约51千米处，可在延平与福州之间标上●。 26．下面是北京到滁州高铁沿线几个站点的火车里程表。 里程/千米 北京—济南 419 北京—枣庄 625 北京—蚌埠 844 北京—滁州 959 （1）济南到蚌埠有多少千米？ （2）一列高速列车从北京出发，它行驶了700千米，离蚌埠还有多少千米？ （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 【答案】（1）425千米 （2）144千米 （3）蚌埠到滁州有多少千米？115千米（答案不唯一） 【分析】（1）结合图表可知，北京到济南是419千米，北京到蚌埠是844千米，要求济南到蚌埠是多少千米，用北京到蚌埠的里程减去北京到济南的里程即可得出。 （2）一列高速列车从北京出发，它行驶了700千米，已知北京到蚌埠是844千米，则用844减去700即可得出离蚌埠的距离。 （3）可以提问蚌埠到滁州有多少千米，用北京到滁州的距离减去北京到蚌埠的距离，就是蚌埠到滁州的距离。 【解答】（1）844－419＝425（千米） 答：济南到蚌埠有425千米。 （2）844－700＝144（千米） 答：离蚌埠还有144千米。 （3）蚌埠到滁州有多少千米？ 959－844＝115（千米） 答：蚌埠到滁州有115千米。 （答案不唯一） 27．科学实验小组记录的一株番茄苗的生长数据如下。番茄苗种植时的高度是20毫米。 （1）这株番茄苗5周一共生长了（    ）毫米。 （2）这株番茄苗第几周生长得最快？生长了多少毫米？ 【答案】（1）457 （2）第4周，227毫米 【分析】（1）要计算番茄苗5周一共生长的毫米数，需要用5周后的高度减去种植时的初始高度。 （2）要判断第几周生长得最快，需要分别计算出每一周番茄苗生长的高度（即后一周的高度减去前一周的高度），然后比较各周生长高度的大小，找出最大的那个，对应的就是生长最快的周数，其数值就是生长的毫米数。    【解答】（1）已知番茄苗种植时高度是20毫米，5周后高度是477毫米，那么5周一共生长的高度为。 （2）第1周生长高度： 第2周生长高度： 第3周生长高度： 第4周生长高度： 第5周生长高度： 答：第4周生长得最快，生长了227毫米。 28．乐乐记录了家里最近六个月电表的读数。（单位：千瓦时） 6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 374 443 529 581 630 684 （1）根据算式提出问题。 算式：529－374 提出的问题： （2）10月的用电量是多少千瓦时？ （3）8月的用电量比10月多多少千瓦时？ 【答案】（1）7月和8月一共用电多少千瓦时？ （2）49千瓦时 （3）37千瓦时 【分析】（1）根据题意，算式求得的是7月和8月一共用电多少千瓦时？ （2）用630－581，即可解答。 （3）先用529－443，求出8月的用电量，然后再减去10月的用电量，即可解答。 【解答】（1）答：7月和8月一共用电多少千瓦时？ （2）630－581＝49（千瓦时） 答：10月的用电量是49千瓦时。 （3）529－443－49 ＝86－49 ＝37（千瓦时） 答：8月的用电量比10月多37千瓦时。 【点睛】本题考查的是整数的数量关系的应用以及减法的计算和应用。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $