高中物理单元测试——第一章运动的描述(较易版02)

2026-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一章 运动的描述
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59025691.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中物理第一章运动的描述单元复习卷(较易版02),以基础巩固为主,覆盖质点、位移、速度等核心概念及实验探究,适配单元知识梳理与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|质点、时间时刻、矢量标量、参考系|结合生活情境(往返跑、火车相对运动),强化物理观念| |多选题|3/18|x-t图像、频闪照片分析|通过图像与实验数据,培养科学推理能力| |实验题|2/16|光电门测速、打点计时器|注重实验操作与误差分析,体现科学探究要素| |解答题|3/38|速度变化量、路程位移计算、x-t图像应用|联系气排球、单车骑行等实际运动,落实模型建构与问题解决|

内容正文:

高中物理单元测试 —— 第一章 运动的描述(较易版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题4分)质点是物理学中理想化的物理模型,实际中并不存在,但为了研究相关问题可以将物体抽象成质点。下列关于质点的理解正确的是(  ) A.体积较小的物体一定可以看成质点 B.能看成质点的物体速度一定很小 C.质点忽略了研究问题的次要因素 D.无论在什么条件下物体均可看成质点 【答案】C 【详解】ACD.一个物体能否看作质点与物体的质量、大小无关,如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点,故AD错误,C正确; B.物体能否看成质点与物体的运动状态无关,故B错误; 故选C。 2.(本题4分)关于时间和时刻,下列说法不正确的是(    ) A.物体在5s时指的是物体在5s末时,指的是时刻 B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 D.第4s末和第5s初,指的是同一时刻 【答案】B 【详解】A.“5s时”对应时间轴上的点,即5s末时刻,故A正确,不符合题意; B.“5s内”指0到5s的时间间隔,故B错误,符合题意; C.“第5s内”是4s末到5s末的1s时间,描述正确,故C正确,不符合题意; D.第4s末与第5s初为同一时刻,故D正确,不符合题意。 故选B。 3.(本题4分)下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A.同一个物理量可以是矢量,也可以是标量 B.描述矢量既要说明大小,又要指明方向 C.速率是矢量 D.温度是有正、有负的物理量,所以温度是矢量 【答案】B 【详解】A. 同一个物理量要么是矢量,要么是标量,其性质是确定的。例如,速度是矢量,速率是标量,二者属于不同物理量,故A错误; B. 矢量必须同时用大小和方向描述(如位移、速度),符合矢量定义,故B正确; C. 速率是速度的大小,属于标量,故C错误; D. 温度的正负仅表示相对零点的数值,无方向意义,故D错误。 故选B。 4.(本题4分)某市中考体育项目中的往返跑,是一项在相距50m的两个地方放置杆子,然后来回跑2趟(经过每根杆子各2次)的运动。对某同学完成一次往返跑的过程,下列说法正确的是(    ) A.位移为0,路程为0 B.位移大小为200m,路程为200m C.位移大小为200m,路程为0 D.位移为0,路程为200m 【答案】D 【详解】根据位移和路程的概念可知,该同学最后又回到出发点,故位移为0;跑一趟的路程为100m,跑2趟的路程就是200m。 故选D。 5.(本题4分)如图所示,小明和小红静止坐在停靠在站台的火车车厢里,他们分别向两侧的窗外看,下列说法正确的是(  )    A.小明看到静止的站台,说自己的火车是静止的 B.小红看见旁边火车向后运动,认为一定是自己的火车开动了 C.小明和小红是相对运动的 D.站台和驶过的火车是相对静止的 【答案】A 【详解】A.火车相对于站台静止,小明看到静止的站台,说自己的火车是静止的,故A正确; B.小红看见旁边火车向后运动,不一定认为是自己的火车开动了,可能是旁边火车向后运动,自己的火车静止不动,故B错误; C.小明和小红是相对静止的,故C错误; D.站台和驶过的火车是相对运动的,故D错误。 故选A。 6.(本题4分)如图所示,从甲地出发去乙地的方式有很多,可以乘坐汽车、高铁、轮船、飞机等,下列说法正确的是(  ) A.几种交通工具从甲地到乙地的位置变化不相同,但是通过的路程相同 B.从甲地到乙地的位移可以由甲地指向乙地,也可以由乙地指向甲地 C.从甲地到乙地,所有交通工具的位移相同 D.从甲地到乙地,乘飞机的位移最小 【答案】C 【详解】位移的方向是由运动物体的初位置指向末位置,大小是初位置到末位置的直线距离;路程是指物体实际运动轨迹的长度。几种交通工具从甲地到乙地的位置变化相同,位移的方向是由甲地指向乙地,所以位移相同,而路程不同。 故选C。 7.(本题4分)某出租车沿直线从甲地开往乙地的过程中,前半程的平均速率为30m/s,后半程的平均速率为20m/s,则出租车全程的平均速率为(  ) A.20m/s B.24m/s C.25m/s D.30m/s 【答案】B 【详解】设甲地到乙地的总路程为2s,则总时间为 则出租车的平均速率为 联立,解得 故选B。 二、多选题 8.(本题6分)某质点沿x轴运动的位移-时间图像如图所示,则下列判断正确的是(   ) A.第末运动方向发生改变 B.第末回到出发点 C.第末物体的速度为零 D.前的总位移为 【答案】AB 【详解】A.质点第1s内向正方向运动,1s~3s内向负方向运动,故第末运动方向发生改变,故A正确; B.质点第2s末的位置坐标为0,与出发点的位置坐标相同,故第2s末回到出发点,故B正确; C.质点1s~3s内向负方向匀速直线运动,第末物体的速度不为零,故C错误; D.前的总位移为,故D错误。 故选AB。 9.(本题6分)小球做直线运动的频闪照片如图所示,由此可以断定小球正(    ) A.向右加速 B.速度向右 C.加速度向右 D.速度方向无法确定 【答案】CD 【详解】由图可知相等时间内位移不等,所以速度不等。若小球向右运动,可得速度越来越大,做加速运动,此时加速度方向向右; 若小球向左运动,可得速度越来越小,做减速运动,此时加速度与速度方向相反,方向向右;所以可以判定加速度方向向右,速度方向无法断定。 故选CD。 10.(本题6分)如图所示,小明在玩一笔画游戏时,笔尖由顶点开始,以恒定速率无重复地一笔画出五角星。已知五角星各顶点间的距离,则该过程(  ) A.笔尖的路程为 B.笔尖的位移大小为 C.笔尖的平均速度为0 D.笔尖的初速度和末速度相同 【答案】AC 【详解】A.路程为运动轨迹的长度,笔尖的运动轨迹是这些线段的总和,所以笔尖的路程为,故A正确; B.位移是从初位置指向末位置的有向线段,由于笔尖最终回到起点,所以位移为零,故B错误; C.平均速度等于位移除以时间,笔尖的位移为0,所以平均速度也为0,故C正确; D.速度是矢量,笔尖初速度和末速度的方向不同,所以笔尖的初速度和末速度不同,故D错误。 故选AC。 三、实验题 11.(本题6分) (1)在某次光电门测速的实验中,一小铁球在两个光电门的竖直上方静止释放,先后通过同一竖直线上的两光电门。配套的计时器记录了小铁球通过第一个光电门所用时间为,通过第二个光电门所用时间为。已知小铁球的直径为2.0cm,小铁球通过第二个光电门时的速度大小为___________m/s。(保留两位有效数字) (2)利用以上的测速方法本质上测的是小铁球通过光电门的___________(填“平均速度”或“瞬时速度”),为提高实验准确度,应尽可能选用直径更___________(填“小”或“大”)的小铁球。 【答案】(1)0.40 (2) 平均速度 小 【详解】(1)小铁球通过第二个光电门时的速度大小为 (2)[1][2]利用以上的测速方法本质上测的是小铁球通过光电门的平均速度,为提高实验准确度,应尽可能选用直径更小的小铁球。 12.(本题10分)在“测定手拉纸带做变速直线运动的速度”的实验中: (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、长木板、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______ A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,图乙是______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是__________(填“交流4-6V”“交流220V”或“四节干电池”)。 (3)关于打点计时器的使用说法正确的是(  ) A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,再让物体运动 C.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 (4)若在某次实验中,打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出。由纸带上的数据可知:相邻两个计数点间所对应的时间t=______s; (5)打E点时物体的速度vE=__________m/s;(结果保留三位小数)。 【答案】(1)AC (2) 电火花 交流220V (3)B (4)0.1 (5)0.246 【详解】(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、长木板、导线及开关外,还需要用刻度尺测量纸带上计数点之间的距离;打点计时器需要连接电压合适的50Hz交流电源 ;通过打点计时器可以知道计数点之间的时间间隔,所以不需要秒表,也不需要天平测质量。 故选AC。 (2)[1][2]图乙是电火花打点计时器;电源采用的是交流220V。 (3)A.电磁打点计时器使用的是8V左右的交流电源,故A错误; B.为了充分利用纸带,在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,再让物体运动,故B正确; C.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢,故C错误。 故选B。 (4)相邻两计数点间还有四个打点未画出,则相邻两个计数点间所对应的时间为 (5)打E点时物体的速度为 四、解答题 13.(本题10分)气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目,作为一项新的体育运动项目,如今已经受到越来越多人的喜爱。气排球运动是纯粹的“中国制造”。如图所示,在台州市教职工气排球比赛中,一球员跳起将速度为4m/s水平飞来的气排球迎面击出,气排球以8m/s的速率水平返回。假设该球员对气排球的击打时间0.60s。求: (1)气排球被击打过程中的速度变化的大小; (2)气排球被击打过程中的平均加速度。 【答案】(1)12m/s;(2)20m/s2,方向与飞来的方向相反 【详解】(1)取排球飞来的方向为正方向,排球的末速度,速度变化量为 速度变化的大小为12m/s。 (2)根据 解得 平均加速度的大小为20m/s2,方向与飞来的方向相反。 14.(本题12分)如图所示,物体沿两个半径为R的圆弧由A运动到C,则分别求: (1)它的路程; (2)它的位移。 【答案】(1) (2),方向由A指向C 【详解】(1)路程是质点运动轨迹的长度,所以路程为 (2)位移是从起点到终点的有向线段,所以从A运动到C的位移大小为 方向由A指向C。 15.(本题16分)“单车骑行”已经成为时下一种很时尚的健身、减压运动,如图甲所示为某人沿平直公路骑行过程中的一段位移一时间关系图像,求: (1)第时的速度大小; (2) 时间内的平均速度大小; (3)通过计算并在图乙坐标系中画出此人内骑行的速度一时间图像(标出关键位置的坐标,以初速度方向为正方向)。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由图像可知内做匀速直线运动,则第时的速度大小为 (2)时间内的平均速度大小 (3)由图像斜率表示速度可知,在内做匀速直线运动速度为 内静止 内做匀速直线运动,速度为 内静止 内反向匀速直线运动,速度为 图像如图所示 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中物理单元测试 —— 第一章 运动的描述(较易版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题4分)质点是物理学中理想化的物理模型,实际中并不存在,但为了研究相关问题可以将物体抽象成质点。下列关于质点的理解正确的是(  ) A.体积较小的物体一定可以看成质点 B.能看成质点的物体速度一定很小 C.质点忽略了研究问题的次要因素 D.无论在什么条件下物体均可看成质点 2.(本题4分)关于时间和时刻,下列说法不正确的是(    ) A.物体在5s时指的是物体在5s末时,指的是时刻 B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 D.第4s末和第5s初,指的是同一时刻 3.(本题4分)下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A.同一个物理量可以是矢量,也可以是标量 B.描述矢量既要说明大小,又要指明方向 C.速率是矢量 D.温度是有正、有负的物理量,所以温度是矢量 4.(本题4分)某市中考体育项目中的往返跑,是一项在相距50m的两个地方放置杆子,然后来回跑2趟(经过每根杆子各2次)的运动。对某同学完成一次往返跑的过程,下列说法正确的是(    ) A.位移为0,路程为0 B.位移大小为200m,路程为200m C.位移大小为200m,路程为0 D.位移为0,路程为200m 5.(本题4分)如图所示,小明和小红静止坐在停靠在站台的火车车厢里,他们分别向两侧的窗外看,下列说法正确的是(  )    A.小明看到静止的站台,说自己的火车是静止的 B.小红看见旁边火车向后运动,认为一定是自己的火车开动了 C.小明和小红是相对运动的 D.站台和驶过的火车是相对静止的 6.(本题4分)如图所示,从甲地出发去乙地的方式有很多,可以乘坐汽车、高铁、轮船、飞机等,下列说法正确的是(  ) A.几种交通工具从甲地到乙地的位置变化不相同,但是通过的路程相同 B.从甲地到乙地的位移可以由甲地指向乙地,也可以由乙地指向甲地 C.从甲地到乙地,所有交通工具的位移相同 D.从甲地到乙地,乘飞机的位移最小 7.(本题4分)某出租车沿直线从甲地开往乙地的过程中,前半程的平均速率为30m/s,后半程的平均速率为20m/s,则出租车全程的平均速率为(  ) A.20m/s B.24m/s C.25m/s D.30m/s 二、多选题 8.(本题6分)某质点沿x轴运动的位移-时间图像如图所示,则下列判断正确的是(   ) A.第末运动方向发生改变 B.第末回到出发点 C.第末物体的速度为零 D.前的总位移为 9.(本题6分)小球做直线运动的频闪照片如图所示,由此可以断定小球正(    ) A.向右加速 B.速度向右 C.加速度向右 D.速度方向无法确定 10.(本题6分)如图所示,小明在玩一笔画游戏时,笔尖由顶点开始,以恒定速率无重复地一笔画出五角星。已知五角星各顶点间的距离,则该过程(  ) A.笔尖的路程为 B.笔尖的位移大小为 C.笔尖的平均速度为0 D.笔尖的初速度和末速度相同 三、实验题 11.(本题6分) (1)在某次光电门测速的实验中,一小铁球在两个光电门的竖直上方静止释放,先后通过同一竖直线上的两光电门。配套的计时器记录了小铁球通过第一个光电门所用时间为,通过第二个光电门所用时间为。已知小铁球的直径为2.0cm,小铁球通过第二个光电门时的速度大小为___________m/s。(保留两位有效数字) (2)利用以上的测速方法本质上测的是小铁球通过光电门的___________(填“平均速度”或“瞬时速度”),为提高实验准确度,应尽可能选用直径更___________(填“小”或“大”)的小铁球。 12.(本题10分)在“测定手拉纸带做变速直线运动的速度”的实验中: (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、长木板、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______ A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,图乙是______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是__________(填“交流4-6V”“交流220V”或“四节干电池”)。 (3)关于打点计时器的使用说法正确的是(  ) A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,再让物体运动 C.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 (4)若在某次实验中,打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出。由纸带上的数据可知:相邻两个计数点间所对应的时间t=______s; (5)打E点时物体的速度vE=__________m/s;(结果保留三位小数)。 四、解答题 13.(本题10分)气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目,作为一项新的体育运动项目,如今已经受到越来越多人的喜爱。气排球运动是纯粹的“中国制造”。如图所示,在台州市教职工气排球比赛中,一球员跳起将速度为4m/s水平飞来的气排球迎面击出,气排球以8m/s的速率水平返回。假设该球员对气排球的击打时间0.60s。求: (1)气排球被击打过程中的速度变化的大小; (2)气排球被击打过程中的平均加速度。 14.(本题12分)如图所示,物体沿两个半径为R的圆弧由A运动到C,则分别求: (1)它的路程; (2)它的位移。 15.(本题16分)“单车骑行”已经成为时下一种很时尚的健身、减压运动,如图甲所示为某人沿平直公路骑行过程中的一段位移一时间关系图像,求: (1)第时的速度大小; (2) 时间内的平均速度大小; (3)通过计算并在图乙坐标系中画出此人内骑行的速度一时间图像(标出关键位置的坐标,以初速度方向为正方向)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $

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