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一本预备二年级·语文
>第八单元·阅读
第32天
21称赞
第一步读课文
默读课文,标出自然段。
本文共有
个自然段。
cheng
zàn
称
赞
张秋生
xiao ci wei qu sen lin Ii cai guo zi
zai xiao lu bian ta kan jian yi zhi xiao huan zai xue zuo mu
小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木
gong xiao huan yi jing zuo cheng le san ge xiao ban deng ban deng zuo de hen cu cao dan shi kan de chu
工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙,但是看得出,
(工作等)草率,不细致。
ta zuo de heěn ren zhen
他做得很认真。
xido ci wei zou dao xido huan shen bian na qi ban deng zi xi de kan le kan
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。
ta dui xido huanshuo ni zhan neng gan xido ban deng zuo de yi ge bi yi ge hao
他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
zhen de ma xiao huan gao xing ji le
“真的吗?”小獾高兴极了。
bang wan xiao ci wei bao zhe jT ge honghong de da ping guo wang jia If zou
傍晚,小刺猬抱着几个红红的大苹果,往家里走。
xiaohuan jian xido ci wei lai le gao xing de ying shang qu ta song gei xiao ci wei yi ba yi zi
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子,
xiao ci wei bu hao yi si de shuo wo zen me neng yao ni de yi zi ne wo ke mei gan shen
小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什
me ya
么呀!”
xiao huan la zhe xiao ci wei de shou shuo zai wo you dianr xie qi de shi hou shi ni cheng zan le
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了
wo rang wo you le zi xin qido wo yi jing hui zuo yi zi le zhe shi wo de yi dianr xin yi
我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,
shou xicàba
对人的情意。
收下吧。”
xiao ci wei lian mang na chu liang ge da ping guo dui xiao huan shuo liu xia ba zhe ye shi wo de
小刺猬连忙拿出两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的
yi dianr xin yi
一点儿心意!”
xiao huan jie guo ping guo wen le wen shuo ni de ping guo zhen xiang wo
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果真香,我
090●
第32天
cong lai mei you jian guo zhe me hao de ping guo
从来没有见过这么好的苹果。”
xiao ci wei ye gao xing ji le shuo xie xie nTnT de chang zan xiao chu le wo yi tian de
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的
pi lao
疲劳!”
第二步
理知识
1.二类字:读一读下面的生字,并用“口”在课文中画出。
cheng
zan
ci
wei
ban
deng
dan
称赞刺
猬板
凳
但
极
称呼赞美鱼刺刺猬木板凳子但是北极
泄
xiè
jiē
pi
16o
接除
劳
傍晚苹果泄气连接除法疲劳劳动
2.一类字:先读一读下列汉字,并用“○”在课文中圈出;再描一描、
写一写。
人人人公合合金拿拿
)4们仔
一十十才木机极
拿拿
仔仔
极极
””兰兰关关送送
十才才村林校杜校格椅
)上大本卡乍乍怎怎
送送
椅椅
怎怎
宁才才扩护护拉
,,中业收收
子扌才扩护护拉护接接
拉拉
收收
接接
3.词语:读一读,记一记本课词语。
guǒzi
mu gong
shen bian
zi xi
neng gan
yi zi
zěnme
zi xin
cong lai
果子木工
身边
仔细
能千
椅子
怎么
自信从来
zhème na a
bei jf
song xin
la shou
hui shou
jie dai
这么拿取
北极送信
拉手
回收
接待
4.在受到称赞后,小刺猬和小獾发生了什么变化?
根据课文内容选一
选。(填序号)
你的称赞让我(
①有了自信
你的称赞让我(
②消除疲劳
·091·
一本预备二年级·语文
第三步做练习
1.【语文要素】读一读,按要求给加点字归类。(填序号)
①称呼②赞叹③木板④凳子⑤但是⑥傍晚(
⑦苹果
前鼻音:
后鼻音:
2.读句子,根据拼音写字词。
shou
sòng
yi
zi
小刺猬
下了小獾
给自己的
,两个好朋友
la
手,开心地笑了。
梳理与探究
读一读,完成练习。(填序号)】
甲骨文:
金文:
站束习
立刀旁:表
示与刀具等
义有关。
小篆:
“束(c)”的古文字就像一棵长满尖刺的小树,所以它的本义是穿刺,
后来右边加上了“刀”,写作“刺”,并引申出多种意思。请你为下列加点
的“刺”选择合适的解释。
①尖的东西进入或穿过物体;②刺
激;③尖锐像针的东西;④暗杀。
刺耳(
)鱼刺()
遇刺()岳母刺字()
·092
参考答案
第3]天1
语文园地七
2.收送椅子拉
识字加油站
梳理与探究
2.饿饿我我库裤库裤
②③
④
①
3.(示例)海洋伙伴甘甜忍心
第33天22纸船和风筝
字词句运用
第一步:读课文
1.(以第12版《新华字典》为例)
11
J222500wán
(示例)肉丸
第二步:理知识
|224437
shen
(示例)申请
2.书写要点:书写时,“纸”字左紧右松,
J22384
dan
(示例)牡丹
“氏”斜钩舒展;“受”字上撇短平,“又”
撇捺舒展。
2.瓜爪圆园
4.第一行:松果屋顶
第二行:草莓树枝风筝
3.(1)天气
第三步:做练习
(2)(示例)电闪雷鸣夏天的天气真多
1.shu zheng mei xian zhe
变,刚才还晴空万里,这会儿就电闪雷
2.但是抓住纸巾
句子大哭
鸣、风雨交加了
梳理与探究
4.人(示例)小河唱着欢快的歌曲,奔向
争zheng
票piao原yuàn爪
远方
zhua加jià旦dan
第八单元·阅读
第34天23快乐的小河
第32天21称赞
第一步:读课文
第一步:读课文
9
9
第二步:理知识
第二步:理知识
2.书写要点:书写时,“爱”字上撇短而平,
2.书写要点:书写时,“极”字右边的“及”捺
两点与撇间距均匀。
画收笔略低;“接”字右边的“妾”多横
4.①大山②泉水③瀑布
平行。
5.③shuai②cā①tui扌手
4.②①
部动作
第三步:做练习
第三步:做练习
1.前鼻音:②③⑤
1.(1)liang liang (2)yin ying
后鼻音:①④⑥⑦
2.咱跳游戏
。121·