第19天 11 坐井观天-【一本·小学预备】2026年暑假预备二年级语文上册（1升2 统编版·新教材）

第19天 >第五单元·阅读 ®第19天 11坐井观天 第一步读课文 朗读课文，标出自然段。本文共有 个自然段。 zuo jing guan tian 坐井观天比喻眼光狭小，看到的有限。 qing wa zuo zai jing IT xiao niao fei lai luo zai jing yan shang 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 qing wa wen xiao niao ni cong nar lai ya 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” xiao niao hui da shuo wo cong tian shang lai fei le yi bai duo IT 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里， koukělexiàlai zhao dianr shur he 口渴了，下来找点儿水喝。” 虚夸的话。 qing wa shuo peng you bie shuo da hud le tian bu guo jing kou na me da hai yong fei na me 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么 yuan ma 远吗？” 指无根广阔，没有边际。 xiao niao shuo ni nong cuo le tian wu bian wu ji da de hen na 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” qing wa xido le shuo peng you wo tiantian zuo zai jing IT yi tai tou jiu neng kan jian tian wo 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我 bu hui nong cuo de 不会弄错的。” xiao niao ye xiao le shuo peng you ni shi nong cuo le bu xin ni tiao chu jing lai kan yi 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一 kan ba 看吧。” ·055· 一本预备二年级·语文 第二步 理知识 1.二类字：读一读下面的生字，并用“口”在课文中画出。 guan ke hud nong cuo tai 观 沿 渴 话 弄 错 际 抬 信 观看 沿路 口渴 说话 捉弄 出错 交际 拾头 相信 2.一类字：先读一读下列汉字，并用“○”在课文中圈出；再描一描、 写一写。 7习川观观 口二听呀 知林炉禁炉笑交答答 观观 呀呀 答 氵计许话话 子于并北护抬抬 上A合弁育育能能 能能 /人广广位信信信 信信 3.词语：读一读，记一记本课词语。 zuo jing guan tian nar hui da da hua búgud na me tai tou hao ya 坐井观天 哪儿回答 大话 不过 那么 抬头 好呀 neng li xiěxin 能力写信 4.根据课文内容填一填。 天 井沿 看得全面 短浅 井里 天 ·056 第19天 5.【语文要素】请你读一读青蛙说的话，并完成练习。（填序号) 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 读这句话时，应读出 (①不相信②好奇)的语气。 6.【语文要素】这个故事告诉我们的道理是( A.天空是无边无际的。 B.朋友之间不要为小事争吵。 C.不能一直坐在井里。 D.要全面地看待问题。 第三步做练习 1.用“\”画去加点字的错误读音。 边沿(yan yang) 边际(qi ) 错误(chuò cuò) 捉弄(Iòng nong) 口渴(he kě) 书信(xin xing) 2.拼一拼，写一写。 hui da da huà neng H zuòjing guan tian búguò nà me tai tou 3.读句子，用“√”选出正确的字。 (1)张衡善于（观 现)察，发（观现）了星星的秘密。 (2)周五，学校将举行普通（活话）朗诵（活 话)动。 梳理与探究 选字填空。 喝渴 (1) 了要找水。 (2) 水要用嘴。 ·057· 一奉预备二年级·语文 5.(1)形容色彩鲜艳，式样繁多 2.回答大话 能力坐井观天不过 (2)(示例)老虎、猴子、长颈鹿、大熊猫 那么抬头 第三步：做练习 3.(1)观现(2)话活 1.(1)hdohǎo(2)gàngan 梳理与探究 2.枝叶客人城市味道小孔 (1)渴(2)喝 梳理与探究 第20天12寒号鸟 (1)分份 第一步：读课文 (2)分份 分份 9 第18天 语文园地四 第二步：理知识 2.书写要点：书写时，“第”字的竹字头左 识字加油站 低右高，下半部分竖画正直。 2.北京丰台 南昌8月1日（周五） 445 4.①④③②⑤B 3.geng geng 第三步：做练习 字词句运用 1.ai chong ku xún jiang si 1.湖蓝柳绿杏黄 2.(1)/(2)X(3)X (示例)玫瑰红玫瑰红 3.好像冷冻明亮阵雨第一 2.十分留恋，忘记返回借旁的事物来遮 梳理与探究 掩烦闷苦恼 (1)zuò 3.(示例)碧绿丝带火红巴掌 (2)①② 日积月累 (3)①做②作 2.祖国的美丽风景 第②0天13我要的是葫芦 第五单元·阅读 第一步：读课文 第19天11坐井观天 4 第一步：读课文 第二步：理知识 7 2.书写要点：书写时，“种”字左窄右宽； 第二步：理知识 “居”字是半包围结构，“尸”的上框大小 2.书写要点：书写时，“拾”字左窄右宽； 得当。 “信”字左窄右宽，“言”横画平行，间距 4.1423 均匀。 5.这点困难不算什么。 这种天气不能出 4.无边无际 不过井口那么大目光 门。前 5.① 第三步：做练习 6.D 1.(1)ding hú(2)man yi xiè 第三步：做练习 2.(1)邻居种棵 1.yang gi chuo Iònghēxing (2)自言自语以后 。118