第29天 用圆规比较线段长短-【一本·小学预备】2026年暑假预备三年级数学上册（2升3 人教版·新教材）

第29天 恩第29天 用圆规比较线段长短 第一步 学课本 知识点：用圆规比较线段长短 问题导入 怎样比较右面两条线段的长短？ D 第五单元 比一比 线和角 方法一：用尺子测量。 用尺子分别测量出它们的长度，再进行比较。 方法二：用圆规比较。 认识圆规：圆规是用来画圆的工具，也可以用它量出同样长度的线段。 手柄 有针尖（用来 固定端点)。· 有铅笔芯（用来画 圆或测量长度)。 脚 脚 用圆规比较线段长短的步骤： 先将有针尖的脚固 定在线段AB的端，点 保持两脚 再将有针尖的脚固定在 A上，另一只脚与端 开口不变 线段CD的端点C上，转 ,点B重合。圆规两只 动手柄，另一只脚在线 脚之间的距离就是线 段CD上画一段线，这段 段AB的长度。 线与线段CD交于一点。 结论：当线段AB的端点A与线段CD的端，点C重合时，线段AB的端，点B在线段 CD的端点D的左侧，所以线段AB比线段CD短。记作AB<CD 试试像上面那样比较线段AB和线段CD的长短，点A和点C重合。 A 。57。 一本预备三年级数学U版 如果点B与点D重合，那么AB()CD。 如果，点B在点D的右侧，那么AB()CD。 第二步理知识 用圆规比较线段长短的方法：先将两条线段的一个端点重合，再观察两条线 段另一个端点的位置关系。 第三步做练习 第五单 1.(★☆☆)比较图中两条线段的长短。 A B 线 C D (1)用尺子测量，线段AB=( )毫米，线段CD=()毫米，AB○CD。 (2)用圆规将线段AB移到线段( )上，将端点A与端点( )重合，端点B 在端点D的右侧，所以AB()CD。 2:(★★☆)用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。 (1) (2) B D B AB(○CD AB(CD 3.(★★☆)如图，文文将两根木棍绑在了一起。 (1)如果AB=CD,那么AC()BD。 (2)如果AB<CD,那么AC(○BD。 4.(★★★)请用圆规在直线L上作线段CD,使CD=AB。 A B 做完后认真检查，我做到了：⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ ·58. 参考答案 604 4832 2吨=2000千克 × 38 1800<2000,189×9<2000。 4832 答：一辆载质量2吨的货车能一次运完这 第三步：做练习 些橙子。 1.00000401 4.把321看成300。 2.82821351521(竖式略) 300×5=1500(元) 3.(1)C(2)B 因为321>300，所以321×5>1500。 4.108×4=432(元) 答：他带1500元不够。 500>432>400 第26天“笔算乘法”专项练 432一40=392（元） 答：王老师实际需要付392元。 第24天乘数末尾有0的乘法 第一步：学课本 2.(1)B(2)B 知识点 3.8676210263084840 1700 ①00②42③288 280 72997083288(竖式略) × 3 4.② 157 ③ 402 840 ×112 3 314 1206 840 ① 28 ④ 650 第三步：做练习 ×34 ×48 1.126010505740920 22001360 112 5200 (竖式略) 5.> <> > 2.4801812860 151812803050 数字编码 3.× 408 第2⑦天认识数字编码 ×5 2040 第三步：做练习 280 1.201609052916 ×4 2.D 1120 4.(1)A(2)C 3.(1)① (2)①(3)② 5.6+1=7(人) 第五单元 线和角 210×7=1470(元) 第②⑧天认识线段、射线、直线 答：他们一共花费了1470元。 第一步：学课本 第②5天用乘法估算解决实际问题 知识点1 第一步：学课本 21 知识点 知识点2 98787896 3② 987 7896 <<够 第三步：做练习 658 1.③⑥①⑧②⑦ 7896 2.A 第三步：做练习 3.选路线②。 1.(1)3002100 (2)能 理由：两点间所有连线中线段最短。 2.(1)C(2)D 第29天用圆规比较线段长短 3.把189看成200。 第一步：学课本 200×9=1800(千克) 知识点 因为189<200，所以189×9<1800。 > ●89● 一本预备三年级数学R版 第三步：做练习 2.(1)3锐钝(2)4211 1.(1)3532> (2CD C (3)321 2.(1)> (2)< (4)直钝锐741 3.(1)=(2)< 3.··· 4.C D 。 第30天 角的认识 第三步：做练习 锐角. 直角 钝角 1.()(/)( )(/)(√) 2.4243 3.(1)C(2)B (画法均不唯一) 4.画法不唯一，示例： 第六单元 分数的初步认识 边 第33天认识几分之一 顶点1 第一步：学课本 边 知识点 244 边 2 顶点 第三步：做练习 1.(1)15五分之一 (2)六 1 第3)天认识直角 第三步：做练习 11 1 1.(/)()( )(√) 2.45 10 2.P 3 3.(×)(√)(X) 第3④天认识几分之几 第一步：学课本 知识点 34237 第三步：做练习 1.4 2 55 3 8 86 5 2 0 0 3.(1)B(2)D (涂法均不唯一) 4画法不唯一，示例： 3.B 315 A.0 9 101010 第35天分数的大小比较 第32天认识锐角、钝角 第一步：学课本 第三步：做练习 知识点1 1.②⑤⑦①⑥⑧③④ <> ·90●