第25天 用乘法估算解决实际问题-【一本·小学预备】2026年暑假预备三年级数学上册（2升3 人教版·新教材）

第25天 恩第25天 用乘法估算解决实际问题 第一步 学课本 知识点：用乘法估算解决实际问题 问题导入 学校组织987名学生去植物园参观。8000元买门票够不够？ 第四单元 植物园 门票 元 多位数 一位数 理一理已知条件和问题分别是什么？ 已知学生人数是( ),门票价格是( )元/人，要解决“8000元买门票够不够” 的问题。 想一想可以怎样计算？ 方法一：用竖式算出所有门票的费用。 987×8=( )(元) 987 8 8000 方法二：只是问钱数够不够，可以估一估。 不用精确计算。 把987看成1000,987<1000,1000×8=8000， 987×8<8000,8000元买门票够。 987 < 1000 ×8 iX8 987×8 8000 答：8000元买门票()。 第二步理知识 1.估算方法：把三位数看成与它接近的整百、整千数，再与一位数相乘。 2.在解决实际问题时，要根据实际情况，将数往大估或往小估，再进行推理判断。 。49。 二本预备三年级数学版 第三步 做练习 1.(★☆☆)填一填。 (1)在估算296×7时，可以把296看成( ),结果大约是( )。 (2)一列火车有8节车厢，平均每节车厢能容纳105名乘客，这列火车( )(填 “能”或“不能”)容纳下800名乘客。 2.(★★☆)选一选。 第四单 (1)估一估，()的结果最接近1000。 A.452X3 B.302×4 C.492×2 D.95×9 (2)爸爸骑自行车上班比开车上班每个月能节省285元。他想用这部分节省的 多 钱买一台910元的按摩椅，3个月节省的钱够吗？下面的想法正确的是( 蘂 ①285×3=855（元 ②910-285=625（元） ③把285看成300， 285<300,300×3= 855<910 625-285=340（元) 900,285×3<900, 答：3个月节省的钱 340>285 285×3<910。 不够。 答：3个月节省的钱不够 答：3个月节省的 钱不够。 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 3.(★★★)汪叔叔家的果园今年大丰收。要从果园里运出9筐橙子，每筐橙子重 189千克。一辆载质量2吨的货车能一次运完这些橙子吗？ 4.(★★★)学校后勤处的张老师要去商场购买5台如图所示的电风扇，他带1500元 够吗？ 321元/台 做完后认真检查，我做到了：⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ ·50. 参考答案 604 4832 2吨=2000千克 × 38 1800<2000,189×9<2000。 4832 答：一辆载质量2吨的货车能一次运完这 第三步：做练习 些橙子。 1.00000401 4.把321看成300。 2.82821351521(竖式略) 300×5=1500(元) 3.(1)C(2)B 因为321>300，所以321×5>1500。 4.108×4=432(元) 答：他带1500元不够。 500>432>400 第26天“笔算乘法”专项练 432一40=392（元） 答：王老师实际需要付392元。 第24天乘数末尾有0的乘法 第一步：学课本 2.(1)B(2)B 知识点 3.8676210263084840 1700 ①00②42③288 280 72997083288(竖式略) × 3 4.② 157 ③ 402 840 ×112 3 314 1206 840 ① 28 ④ 650 第三步：做练习 ×34 ×48 1.126010505740920 22001360 112 5200 (竖式略) 5.> <> > 2.4801812860 151812803050 数字编码 3.× 408 第2⑦天认识数字编码 ×5 2040 第三步：做练习 280 1.201609052916 ×4 2.D 1120 4.(1)A(2)C 3.(1)① (2)①(3)② 5.6+1=7(人) 第五单元 线和角 210×7=1470(元) 第②⑧天认识线段、射线、直线 答：他们一共花费了1470元。 第一步：学课本 第②5天用乘法估算解决实际问题 知识点1 第一步：学课本 21 知识点 知识点2 98787896 3② 987 7896 <<够 第三步：做练习 658 1.③⑥①⑧②⑦ 7896 2.A 第三步：做练习 3.选路线②。 1.(1)3002100 (2)能 理由：两点间所有连线中线段最短。 2.(1)C(2)D 第29天用圆规比较线段长短 3.把189看成200。 第一步：学课本 200×9=1800(千克) 知识点 因为189<200，所以189×9<1800。 > ●89●