内容正文:
第2天
题第2天
观察物体(2)
第一步
学课本
知识点:辨认从不同方向观察简单立体图形时看到的图形
问题导入
下面右边的三幅图分别是谁看到的?
我和小明看到的是一样的。
第一单元
小丽
我从上面看。
观察物体
小亮
小红
0小明
想一想每个小朋友看到的样子。
②我坐在桌子的后
①我坐在桌子的侧面,
面,从(
)面
从(
)面观察长
小丽
观察长方体积木,
方体积木,看到的是
看到的是一个横着
一个长边较短的长方
的且长边较长的长
形☐。
方形
小亮
③我坐在桌子的前面,从
小红
巴小明
④我站在桌子的侧
(
)面观察长方体积木,
面,从(
)面
看到的是一个横着的且长边
观察长方体积木,
较长的长方形☐,与小
看到的是一个竖着
丽看到的形状(
的长方形
说一说分别是谁看到的?
)看到的
)看到的
)看到的
第二步
理知识
从不同方向观察同一立体图形,看到的图形可能相同,也可能不同。
一本预备三年级数学版
第三步
做练习
1.(★☆☆)仔细观察下面左图,连一连。
我从上面看。
一单元
2.(★★☆)把符合要求的图形的序号填在下面的括号里。
察物体
①
②
③
(1)从上面看到的图形是长方形的有(
)。
(2)从侧面看到的图形是圆的有(
)。
(3)从前面和上面看到的图形都是正方形的有()。
(4)从前面、上面和侧面看到的图形都相同的有()。
3.(★★☆)下面的正方体中,相对的两个面上的数字之和是8。小动物们看到的数
字分别是几?填一填。
我从上面看。
4.(★★★)下面右边的四幅图分别是谁看到的?在括号里填上对应的人名。
明明
欢欢
我从上面看。
聪聪
ol
凸o
红红
做完后认真检查,我做到了:⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。
不足已改正,我会越来越棒!
4。
参考答案
参
考答案
第一单元
观察物体
3.③
第①天观察物体(1)
4.B
第一步:学课本
第二单元
混合运算
知识点
第5天无括号的同级混合运算
②前③后小亮小明小丽小红
第一步:学课本
第三步:做练习
知识点
1.
111129减加减加112929
除乘除乘321
第三步:做练习
2.阳阳甜甜轩轩芳芳
1.301043237858
3.C
530848318
4.
(①)
2.7752257×749
18+1937
3.4602
4.×
52-13+7
=39+7
(③)
(②)
=46
(④)
×
24÷3×2
第2天
观察物体(2)
=8×2
第一步:学课本
=16
知识点
5.(1)32-15+26=43
①侧②后
③前相同
④上
小红
(2)4×9÷6=6
小丽和小明小亮
第♂天无括号的两级混合运算
第三步:做练习
第一步:学课本
1.
知识点
181822乘
加
乘加1822盒
1822盒22
2.(1)③(2)②
(3)①
(4)①②
第三步:做练习
3.52
6
1.423012
4聪聪
红红明明
欢欢
26+430
第3天观察物体(3)
53
一
3617
第一步:学课本
2.40
64
43
知识点
504538
正方正方正方
圆正方
长方
圆柱
3.95
第三步:做练习
72÷8-4=5
1.()(/)(
)()
1231
2.B
19+3×4=31
3.①
4.36+7×3=57(元)
4.②
①
50-8×4=18(元)
第④天拆盒子
第7天有括号的混合运算
第三步:做练习
第一步:学课本
1.47
知识点
2.45
40405405盒加除5
·85.