默写小纸条6.3细胞的衰老和死亡—课前默写大挑战——3-5分钟核心知识速记高一上学期生物人教版必修1

2026-07-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞的衰老和死亡
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 70 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 微观生物
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59023826.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学知识清单聚焦“细胞的衰老和死亡”核心内容。从细胞衰老的特征(水分减少、酶活性降低等)出发,梳理衰老假说(自由基学说、端粒学说),再过渡到细胞死亡的两种类型(凋亡与坏死),通过易错易混点构建知识学习支架。 资料以课前5分钟默写小纸条强化核心概念记忆,知识链路逻辑清晰,易错易混点通过对比区分凋亡与坏死、细胞衰老与个体衰老,体现科学思维的比较分类,结合生命观念中结构与功能观,助力学生建立完整认知框架,适合课前预习与课堂巩固。

内容正文:

第6章第3节细胞的衰老和死亡 默写小纸条—课前5分钟核心默背 一、细胞的衰老 1.细胞衰老的特征: ①水分 ,细胞 ,体积 ,代谢 ; ②多种酶的活性 ; ③色素 (如老年斑); ④呼吸速率 ; ⑤细胞膜通透性 ,物质运输功能 。 2.细胞衰老的假说: (自由基攻击蛋白质、DNA等)和 (端粒DNA随细胞分裂而缩短)。 二、细胞的死亡 3.细胞凋亡是由 所决定的细胞 生命的过程,也称为 (如蝌蚪尾的消失、胎儿手的发育)。 4.细胞坏死是在种种 (如外伤、毒素)影响下,细胞正常代谢活动 或 引起的 (被动死亡)。 【易错易混1】细胞凋亡是主动的、有序的,对机体有利;细胞坏死是被动的、无序的,对机体有害。 【易错易混2】细胞衰老不等于个体衰老,但个体衰老是细胞普遍衰老的结果。 【易错易混3】端粒学说中,端粒DNA随细胞分裂而缩短,与衰老有关。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6章第3节细胞的衰老和死亡 默写小纸条—课前5分钟核心默背 一、细胞的衰老 1.细胞衰老的特征: ①水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢; ②多种酶的活性降低; ③色素积累(如老年斑); ④呼吸速率减慢; ⑤细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。 2.细胞衰老的假说:自由基学说(自由基攻击蛋白质、DNA等)和端粒学说(端粒DNA随细胞分裂而缩短)。 二、细胞的死亡 3.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡(如蝌蚪尾的消失、胎儿手的发育)。 4.细胞坏死是在种种不利因素(如外伤、毒素)影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡(被动死亡)。 【易错易混1】细胞凋亡是主动的、有序的,对机体有利;细胞坏死是被动的、无序的,对机体有害。 【易错易混2】细胞衰老不等于个体衰老,但个体衰老是细胞普遍衰老的结果。 【易错易混3】端粒学说中,端粒DNA随细胞分裂而缩短,与衰老有关。 学科网(北京)股份有限公司 $

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