Unit 2 My friends Part C (同步练)-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册
2026-07-30
|
5页
|
17人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | Part C |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.45 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | xkw_070460685 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59023485.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“听力理解—基础应用—综合拓展”为分层路径,通过多样化题型构建从单一语言知识到综合语用能力的巩固体系,适配新授课语言能力培养与学习策略训练需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|听力理解(单词识别、图片匹配、应答选择、短文信息提取)|通过“听句子圈单词”“判断图片与句子是否相符”等题型,夯实语音辨识与基础信息获取能力|
|巩固层|口语表达(情景问答)、词汇分类|设置“根据图片回答职业/能力问题”“词汇按要求分类”任务,强化语言输出与知识结构化能力|
|综合层|语篇填空、阅读理解|采用“选词补全朋友描述”“阅读短文完成任务”题型,实现词汇、句型在语篇语境中的综合应用|
内容正文:
Unit 2 My friends
Part C Project & Reading time同步练习
一、典典正在听朋友读句子。听一听,圈出你所听到的单词。
二、 华华正在和好友谈论有关家人的话题。听句子,判断图片与句子内容是否相符,相符的填“T”,不相符的填“F”。
三、华华正在和好友练习口语。听问句,选择正确的应答语。
( ) 1.A.Yes,she is. B.No,it isn’t.
( ) 2.A.She is an office worker. B.She is helpful.
( ) 3.A.I am a student. B.I can cook for my family.
( ) 4.A.No,he is a PE teacher. B.No,he is a factory worker.
四、Mary正在介绍她的家人。听短文,完成表格,在正确的选项前“ ”内打“√”。
五、接下来是口语练习时间。根据所给图片,回答问题。
1.What’s your father’s job?
_______________________________
2.What can you do for your family?
________________________________
老师要求同学们这周末完成制作一本关于朋友的书!行动起来吧。
六、制作前,同学们先总结了相关词汇,请你帮忙将下列词汇按要求分类。
七、典典展示了朋友们的照片并进行了描述,请你选词并用其适当形式补全下面的描述吧!
I 1. two friends.This is Emma. She is short and 2. .Her hair is 3. .She often 4. books.This is Tim. He is 5. and strong.He often 6. basketball.
八、蓝蓝正在介绍她的好朋友,请你阅读后,完成下列任务。
Good friends share,help and care.
I have a good friend.Her name is Zhang Hua.She has long hair.She is tall.She is also kind and funny.She often makes me smile.We often play games and read books together.Sometimes (有时) we play weiqi together.We have so much fun.She is my best friend.
听力原文
一、1. My grandpa teaches Chinese.
2.My mum makes good lunches.
3. John is a child.
4. Do you like peaches?
5. My father is in the kitchen.
二、1. I can sweep the floor.
2. Sam often cleans the room.
3. The Double Ninth Festival is coming.
4. My grandparents are farmers.
5. I look after my brother.
三、1. Is this your father?
2. What’s your mother’s job?
3. What can you do for your family?
4. 4. Is your uncle a factory worker?
四、I’m Mary. My dad is a factory worker. My mum is a nurse. They are busy and tired. What can I do for my family?I can cook. I can sweep the floor. And I often water the plants. I’m helpful,and I have a happy family.
参考答案
一、1.Chinese 2.lunches 3.child 4.peaches 5.kitchen
二、1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
三、1.B 2.A 3.B 4.A
四、1.factory worker
2.nurse
3.cook sweep the floor water the plants
五、1. He’s a PE teacher.
2.I can sweep the floor and cook for my family.
六、1.BEH 2.ADG 3.CFI
七、1.have 2.thin 3.long 4.reads 5.tall 6.plays
八、
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。