精品解析：广东省佛山市南海区桂城二中2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级上学期第一次绿色调研 物理试题 一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1. 根据图中信息判断该月饼的直径约为（ ） A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. 10dm 【答案】A 【解析】 【详解】成年人单根手指宽度约为，从图中对比来看，月饼的直径和三根手指并排的总长度相当，计算可得总长度约为 和的数值十分相近。 故选A。 2. 以下生活实例中，从声源处减弱噪声的是（　　） A. 睡觉时戴隔音耳塞 B. 高架桥两侧安装隔音墙 C. 课室装上双层玻璃 D. 在图书馆时轻声交谈 【答案】D 【解析】 【详解】A．戴隔音耳塞是在人耳处减弱噪声。故A不符合题意； B．隔音墙是在噪声传播过程中减弱噪声。故B不符合题意； C．安装双层玻璃是在噪声传播过程中减弱噪声。故C不符合题意； D．轻声交谈而不大声喧哗，防止了噪声的产生，是在声源上减弱噪声。故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，“神舟十九号”载人飞船与天和核心舱对接成功后，下列相对“神舟十九号”静止的是（　　） A. 太阳 B. 地球 C. 神舟十九号 D. 天和核心舱 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．神舟十九号飞船相对于地球、太阳的位置发生了变化，是运动的；神舟十九号飞船相对于完成对接的天和核心舱，位置没有发生变化，是静止的。故AB不符合题意，D符合题意； C．研究物体的运动情况时，不能把自身选做参照物，故C不符合题意； 故选D。 4. 往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断瓶里的水位高低，因为（ ） A. 随着水位升高，音调升高 B. 灌水过程中音调保持不变，响度减小 C. 随着水位升高，音调降低 D. 灌水过程中音调保持不变，响度增大 【答案】A 【解析】 【详解】音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高，就是凭借这一点，能判断瓶里的水位高低，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 如图所示的“用温度计测量液体温度”的四个示意图中，温度计的使用正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A. 温度计玻璃泡未完全浸没在被测液体中，故A错误； B. 温度计玻璃泡碰到容器壁，故B错误； C. 读数时视线未与液柱上表面相平，故C错误； D. 温度计玻璃泡完全浸没且未碰容器壁或底，视线与液柱上表面相平，符合温度计使用规则，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，在环境温度始终为0℃的室内，把盛有碎冰块的试管插入烧杯中的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A. 也熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点都不熔化 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】烧杯中的冰熔化时温度保持不变。试管中的冰温度达到后，与烧杯内物质温度相同，无温度差，不能发生热传递，试管中的冰无法吸热，故不熔化。故选C。 7. 如图所示，甲、乙两物体从相同位置，同时开始向同一方向做匀速直线运动，其运动的路程-时间图像如图所示。最终甲通过的路程是乙的3倍，则甲乙运动时间之比（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，甲乙的速度分别为 甲通过的路程是乙的3倍，甲乙运动时间之比 故选B。 二、填空题（共7小题，每小题3分，共12分） 8. 我国成功发射一颗地球同步卫星。在进入地球同步轨道后，以地球地面为参照物，该卫星是_________的；以太阳为参照物，该卫星是_________的；由此说明物体的运动和静止具有_________性。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]地球同步卫星在运行时，和地球自转保持相同的快慢和方向，因此以地球地面为参照物，同步卫星是静止的。 [2]地球绕太阳公转，因此同步卫星也绕着太阳转，卫星相对太阳是运动的。 [3]根据题意，在研究同一物体的运动情况时，选取不同的参照物，结果可能不同，所以说物体的运动和静止具有相对性。 9. 如图甲，居民小区禁止汽车鸣笛是从___________处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55___________（单位），它是___________（填“响度”或“频率”）的单位。 【答案】 ①. 声源 ②. dB ③. 响度 【解析】 【详解】减弱噪声的途径有从声源处减弱、从传播过程中减弱和从人耳处减弱，禁止汽车鸣笛，不让汽车发出喇叭声，是从噪声产生的源头控制噪声，所以是从声源处减弱噪声。　　 物理学中，表示噪声强弱等级的单位是分贝，符号是dB，噪声监测仪上的读数单位就是dB。 分贝用来衡量声音的大小，声音的大小对应的物理量是响度，因此它是响度的单位。 10. 如图是口琴的琴芯结构，A区是___________音区（选填“高”“中”或“低”），理由是：较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较短的铜片振动___________（选填“快”或“慢”）；停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________。 【答案】 ①. 低 ②. 慢 ③. 铜片仍在振动 【解析】 【详解】由音调与振动频率的关系可知，铜片越长，振动越慢，音调越低。A区铜片最长，故为低音区。较长铜片振动比较短铜片慢。因声音由物体振动产生，停止吹气后铜片仍在振动，故余音未绝。 11. 现有三个编钟甲、乙、丙，分别敲击它们，用同一个示波器记录声信号，如图所示。则___________编钟的音调最高，___________编钟振幅最大；我们能区分编钟与其它乐器发出的声音，主要是根据声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 乙 ③. 音色 【解析】 【详解】音调与频率有关，振动频率越快，音调越高，由图可以看出，相同时间内乙的波形最密，振动频率最快，故乙编钟音调最高；波形图中的振幅是指波峰或波谷到平衡位置的距离，由图可知，乙编钟振幅最大；因不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，故区分编钟与其它乐器的声音主要根据音色。 12. 如图，小明研究钢尺伸出桌面的长短对声音变化的影响，用另一只手拨动钢尺伸出桌外的一端，钢尺由于___________产生了声音；实验时，为了防止钢尺敲打桌面发出声音，他应该用手按在钢尺的___________（选填“a”、“b”或“c”）位置上最合适；当钢尺振动频率低于___________Hz时，小明听不到钢尺振动的声音。 【答案】 ①. 振动 ②. c ③. 20 【解析】 【详解】由声音的产生原因可知，钢尺振动发声； 因需防止钢尺敲打桌面发声，应按住桌面边缘处的钢尺，故c位置最合适； 由人耳的听觉频率范围可知，频率低于20Hz的声音人耳听不到。 13. 在学校运动会中，百米赛跑时，终点计时员先看到发令枪冒烟，而后才听到枪声，这表明___________；小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s，则___________的短跑速度较大，在奔跑过程中，小明观察到观众在向后运动，这是选择___________为参照物。 【答案】 ①. 光速比声速的传播速度大 ②. 小聪 ③. 小明自己 【解析】 【详解】因光在空气中的传播速度远大于声音的传播速度，相同距离下光传播耗时更短，故终点计时员先看到冒烟后听到枪声。百米赛跑路程s相同，由可知，运动时间越短速度越大，小聪的赛跑用时更短，故小聪的短跑速度较大。奔跑过程中，观众相对于小明的位置不断向后改变，故小明观察到观众向后运动时选择的参照物是自己。 14. 小华用水平力推水平地面上的物体， 物体的v-t图象如图所示， 物体在0~1s处于 _________状态；物体在第2s的速度是 _________ m/s； 物体在4~6s内通过的路程是 _________ m。 【答案】 ①. 静止 ②. 0.5 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由图可知，物体在0～1s的速度为0，处于静止状态。 [2]由图可知，物体在第2s的速度是0.5m/s。 [3]物体在4～6s的速度为1m/s，由可知，物体在4～6s内通过的路程是 s=vt=1m/s×2s=2m 三、作图题（共3小题，15（1）2分，15（2）2分，15（3）3分） 15. （1）一物体沿直线运动，它在0~4s内的路程s随时间t变化的图像如图甲所示，请在图乙中画出该物体在0~4s内的速度v随时间t变化的图像。 （2）根据图甲给出的某一声音波形图，请在图乙中作出振动频率是原来的两倍、响度和音色都不变的声音波形图。 （3）请根据表中的数据，画出该物质的熔化图像。 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度（℃） 40 42 44 45 48 48 48 48 48 52 56 60 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，0~3s内，该物体做匀速直线运动，其运动路程为6m，则其平均速度 3~4s内，该物体仍做匀速直线运动，其运动路程s2=10m-6m=4m其平均速度 根据计算结果在v-t图像内作图，如下图所示： 【小问2详解】 响度相同，说明振幅相同，音色不变，说明图像形状相同，振动频率是原来的两倍，则振动周期是原来的二分之一，如下图所示： 【小问3详解】 根据每个时间点，找出其对应的温度值描点，连接各点即为温度随时间变化的图像，如下图所示： 四、实验探究题（16题6分，17题7分，18题7分，共分20） 16. （1）如图所示，该刻度尺的分度值为___________，橡皮擦的长度为___________cm；停表的读数为___________s； （2）如图所示，是小明自制的温度计，该温度计的原理是___________；将小瓶放入热水中，玻璃管中的水柱会___________（填“上升”、“下降”或“不变”）。若要更灵敏地反映温度变化，小明应该选用更___________（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 【答案】（1） ①. 1mm ②. 3.48 ③. 398.5 （2） ①. 液体的热胀冷缩 ②. 上升 ③. 细 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度是1mm，即分度值为1mm；估读到分度值的下一位，橡皮擦左侧对齐0.00cm刻度线，右侧对齐3.48cm刻度线，因此长度为3.48cm。 停表小表盘代表分钟，指针在6min和7min之间、偏向7min一侧，说明小表盘读数为6min；大表盘代表秒，指针指向38.5s，总读数为 【小问2详解】 该温度计内部填充的是水，原理是液体的热胀冷缩；把小瓶放入热水中，瓶内的水受热体积膨胀，因此玻璃管内水柱上升；在液体膨胀体积相同的情况下，玻璃管越细，水柱上升的高度就越明显，能更灵敏地反映温度的变化，因此要选更细的玻璃管。 17. 小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。 （1）用橡皮槌轻轻敲击音叉，让音叉接触乒乓球（如图所示），可以看到乒乓球被音叉弹开一个较小的角度，乒乓球的作用是______________________，这种实验方法叫___________； （2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更___________，同时看到乒乓球弹起的幅度变___________，由此可初步判断：声音的响度与___________有关； （3）若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题 ①听到和看到的现象分别是什么？（ ） A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 ②根据实验现象的变化，你又可以总结出的结论是_________________________________。 【答案】（1） ①. 将微小的振动放大，便于观察 ②. 转换法 （2） ①. 大 ②. 大 ③. 振幅 （3） ①. B ②. 声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播 【解析】 【小问1详解】 用橡皮槌轻轻敲击音叉，使它振动发出较小的声音后，音叉的振动不易直接观察，将振动的音叉接触乒乓球，会看到乒乓球被弹起较小的角度；用乒乓球可以放大音叉的振动现象，所以乒乓球的作用是将微小的振动放大，便于观察，这种方法是转换法。 【小问2详解】 实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发出的声音变大，即声音的响度更大，同时音叉振动振幅变大，接触乒乓球会把小球弹起更大的角度，这说明响度与振幅有关。 【小问3详解】 若将此实验移到月球表面去做，因为真空不能传播声音，所以我们只能看到乒乓球被弹开，但不能听到声音，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 月球上没有空气，听不到声音。根据实验现象的变化，可以总结出的结论是：声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播。 18. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。他先用刻度尺测出斜面上从A到C的距离s，然后将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间=2.5s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间=1.8s。 （1）该实验原理是：___________；实验时，应该使斜面的坡度较___________，目的是_________________________________。 （2）小明想知道小车在后半程的平均速度，他还需要添加实验步骤吗？___________（选填“需要”或“不需要”）。若需要请写出实验过程；若不需要，请用以上测量的物理量的符号表示出后半程的平均速度：______________________。 （3）实验过程中，当小车运动了一小段距离才开始计时，会使所测的平均速度偏___________。 （4）图中能说明实验中小车在斜面上运动情况的图像是___________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. ②. 小 ③. 便于测量运动时间 （2） ①. 不需要 ②. （3）大 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1]“测量物体的平均速度”实验的原理是，因为实验中通过测量路程及对应的时间来求速度。 [2][3]为了便于测量运动时间，实验时，应该使斜面的坡度较小，这样小车在斜面上运动时间较长，方便计时。 【小问2详解】 [1][2]小车后半段的运动距离为，运动时间为，后半程的平均速度为 因此，小明想知道小车在后半程的平均速度，不需要添加实验步骤。 【小问3详解】 如果在实验过程中，当小车运动了一小段距离才开始计时，则测量的运动时间偏小，由可知，会使所测的平均速度偏大。 【小问4详解】 小车后半段的运动时间 ，前后半段运动距离相同，根据可知，后半段运动速度大于前半段，小车在斜面上运动的过程中速度不断增加，故选C。 五、计算题（19题6分，20题7分，共13分） 19. 小明翻越一座小山坡，小山坡模型如题图所示，他以A处为起点出发，上坡的速度为2m/s，1min后登上坡顶B，休息10s，接着下坡再到达另一侧的终点C处，下坡速度为4m/s。已知AB段路程等于BC段路程。求： (1)上坡的路程AB为多少？ (2)下坡的时间是多少？ (3)AC全程的平均速度为多少？ 【答案】(1) 120m；(2) 30s；(3) 2.4m/s 【解析】 【详解】(1)上坡时间 由可得 上坡的路程是120m。 (2)由题知 由可得 小明下坡所用的时间30s。 （3）全程的路程 全程所用的时间 AC全程的平均速度 AC全程的平均速度2.4m/s。 答：(1)上坡的路程AB为120m。 (2)下坡的时间是30s。 (3)AC全程的平均速度为2.4m/s。 20. 如图甲所示是某高速路段路上的一个区间测速的相关标识，区间测速通过计算车辆通过该路段的平均车速，来判定车辆是否超速，假设某车辆以图乙仪表盘中的速度进入该区间测速路段，行驶了一段距离后，又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以图乙仪表盘中的速度继续行驶直至离开该区间测速路段。 （1）求汽车以100km/h的速度行驶的路程； （2）求汽车在区间测速路段，以图乙仪表盘中的速度行驶的总时间； （3）通过计算判断在该区间测速路段，该车辆的平均速度有没有超出限定速度。 【答案】（1）20km （2）0.2h （3）超出了限定速度 【解析】 【小问1详解】 汽车以100km/h的速度行驶的路程 s=vt=100km/h×0.2h=20km 【小问2详解】 由图甲可知，区间测速的路程是34km，由图乙可知，仪表盘中的速度是70km/h，以图乙仪表盘中的速度行驶的路程 s′=34km-20km=14km 以图乙仪表盘中的速度行驶的总时间 【小问3详解】 该车辆在该区间测速路段行驶的总时间 t总=t+t′=0.2h+0.2h=0.4h 平均速度 由图可知，限速为80km/h，此时 85km/h>80km/h 所以平均速度超出了限定速度。 六、综合能力题（21题6分，22题6分，23题6分，共18分） 21. 点点在探究冰的熔化特性时，发现同样多的冰熔化有快有慢，猜想冰熔化快慢可能与以下三个因素有关： 猜想1：环境温度 猜想2：冰块的表面积 猜想3：冰块表面空气流动速度 点点的实验方案是： a、取两杯一样多的水，分别倒入两个相同的塑料模型盒中（没有水溅出）。 b、把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。 c、将模型盒从冰箱里取出来，将其中一块冰敲碎；然后将它们同时放置到相同的环境里，记录冰块熔化的时间。 （1）冰熔化时要___________热量，熔化过程中温度___________，说明冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）点点认为猜想1是合理的。请你列举生活中一个实例说明“猜想1”的合理性：_________________________________。 （3）点点在实验时发现碎冰块熔化完的时间较短，由此可得出的结论是环境温度和冰块表面空气流动速度一定时，冰块表面积越___________，熔化速度越快。 （4）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。 简要做法：将大小和形状完全相同的冰块，放在同一环境中，改变其中一块冰表面的空气流动速度，测出两块冰的熔化时间； 如何判断：____________________________________________。 【答案】（1） ①. 吸收 ②. 保持不变 ③. 晶体 （2）夏天温度高时，冰块熔化得更快##同样的冰块，放在温暖的室内比放在阴凉处熔化得更快 （3）大 （4）若两块冰的熔化时间不一样，则说明熔化速度与冰块表面空气流动速度有关，否则无关 【解析】 【小问1详解】 冰熔化时要吸收热量，熔化过程中温度保持不变，根据晶体的熔化特点可知：冰是晶体。 【小问2详解】 同样的冰块，放在温暖的室内比放在阴凉处熔化得更快；夏天温度高时，冰块熔化得更快。 【小问3详解】 碎冰块表面积更大，熔化时间较短，由此可以得出结论：环境温度和冰块表面空气流动速度一定时，冰块表面积越大，熔化速度越快。 【小问4详解】 略 22. 已知新冠疫苗要求在0℃以下存放，常用保温盒不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放，物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒，请你根据该情景回答下面的问题： （1）其中药品应放置于___________（选填“A”或“B”）处，另一处空间放置低温物质。 （2）关于保温盒填充材料，你选择___________（选填“铝合金”、“发泡塑料”或“砂石”），原因是它的隔热性能___________。（选填“好”或“差”） （3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）。为了得到准确判断，进行了下面的探究。他们用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，最终得到三条温度变化曲线，如图所示（纯冰对应曲线①；淡盐冰对应曲线②；浓盐冰对应曲线③）。你支持___________的选择，依据是：①这两种冰，_________________________________的熔点更低；②_________________________________。 【答案】（1）B （2） ①. 发泡塑料 ②. 好 （3） ①. 小华 ②. 盐冰 ③. 盐冰熔化时吸热且温度保持低于0℃，可长时间维持保温盒内温度符合存放要求 【解析】 【小问1详解】 温度低的气体密度大，所以温度低的气体会下沉，为使药品处于低温环境，应把药品放置在B处。 【小问2详解】 这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，包装盒应具有隔热性能好的特点，提供的三种材料中发泡塑料的隔热性能好，故选发泡塑料为保温盒填充材料。 【小问3详解】 根据图像分析可知，冰的熔点为0℃，盐冰的熔点低于0℃。这两种冰，盐冰的熔点更低； 药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，盐冰的熔点低于0℃，盐冰熔化时吸热且温度保持低于0℃，可长时间维持保温盒内温度符合存放要求，所以小华的选择正确。 23. 阅读短文，回答问题： 测速仪 科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，、的反射波为，如图丙所示。 （1）如果图乙和图丙中的之间的时间间隔=0.5s，则测速仪每秒钟发射___________次超声波，图丙中之间的时间间隔=0.2s，超声波在空气中传播速度是v=340m/s，可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为___________m； （2）图丙之间的时间间隔小于之间间隔，由此可以判断图甲中汽车的运动情况是___________； A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断 （3）在另一实验中，某志愿者的刹车反应时间（即图丁中“反应过程”所用时间）是0.4s。该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过___________m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是___________s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会___________（选填“变快”、“变慢”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 2 ②. 34 （2）B （3） ①. 8 ②. 0.7 ③. 变慢 【解析】 【小问1详解】 测速仪两次发射超声波的间隔是，因此1秒内发射的次数为次； 超声波从测速仪发出到被汽车反射返回测速仪的总时间为，因此超声波从测速仪到汽车的单程时间为总时间的一半，即，根据，汽车距离测速仪的距离为 【小问2详解】 和的时间间隔小于和的时间间隔，说明第二次超声波往返的总时间更短，计算得到第二次反射时汽车到测速仪的距离比第一次更小，也就是汽车在向测速仪靠近，对应图甲中汽车向左运动，因此选B。 【小问3详解】 汽车匀速行驶的速度，正常反应时间为0.4s，反应过程中汽车匀速行驶，还未开始减速，这段距离 正常情况下总行驶距离33m，因此汽车的减速过程行驶的距离为 减速距离是固定的；边打电话时总行驶距离为39m，此时反应过程的行驶距离为 对应的反应时间 反应时间从0.4s变长为0.7s，说明驾驶员的刹车反应变慢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期第一次绿色调研 物理试题 一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1. 根据图中信息判断该月饼的直径约为（ ） A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. 10dm 2. 以下生活实例中，从声源处减弱噪声的是（　　） A. 睡觉时戴隔音耳塞 B. 高架桥两侧安装隔音墙 C. 课室装上双层玻璃 D. 在图书馆时轻声交谈 3. 如图所示，“神舟十九号”载人飞船与天和核心舱对接成功后，下列相对“神舟十九号”静止的是（　　） A. 太阳 B. 地球 C. 神舟十九号 D. 天和核心舱 4. 往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断瓶里的水位高低，因为（ ） A. 随着水位升高，音调升高 B. 灌水过程中音调保持不变，响度减小 C. 随着水位升高，音调降低 D. 灌水过程中音调保持不变，响度增大 5. 如图所示的“用温度计测量液体温度”的四个示意图中，温度计的使用正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示，在环境温度始终为0℃的室内，把盛有碎冰块的试管插入烧杯中的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A. 也熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点都不熔化 D. 无法确定 7. 如图所示，甲、乙两物体从相同位置，同时开始向同一方向做匀速直线运动，其运动的路程-时间图像如图所示。最终甲通过的路程是乙的3倍，则甲乙运动时间之比（　　） A. B. C. D. 二、填空题（共7小题，每小题3分，共12分） 8. 我国成功发射一颗地球同步卫星。在进入地球同步轨道后，以地球地面为参照物，该卫星是_________的；以太阳为参照物，该卫星是_________的；由此说明物体的运动和静止具有_________性。 9. 如图甲，居民小区禁止汽车鸣笛是从___________处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55___________（单位），它是___________（填“响度”或“频率”）的单位。 10. 如图是口琴的琴芯结构，A区是___________音区（选填“高”“中”或“低”），理由是：较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较短的铜片振动___________（选填“快”或“慢”）；停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________。 11. 现有三个编钟甲、乙、丙，分别敲击它们，用同一个示波器记录声信号，如图所示。则___________编钟的音调最高，___________编钟振幅最大；我们能区分编钟与其它乐器发出的声音，主要是根据声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 12. 如图，小明研究钢尺伸出桌面的长短对声音变化的影响，用另一只手拨动钢尺伸出桌外的一端，钢尺由于___________产生了声音；实验时，为了防止钢尺敲打桌面发出声音，他应该用手按在钢尺的___________（选填“a”、“b”或“c”）位置上最合适；当钢尺振动频率低于___________Hz时，小明听不到钢尺振动的声音。 13. 在学校运动会中，百米赛跑时，终点计时员先看到发令枪冒烟，而后才听到枪声，这表明___________；小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s，则___________的短跑速度较大，在奔跑过程中，小明观察到观众在向后运动，这是选择___________为参照物。 14. 小华用水平力推水平地面上的物体， 物体的v-t图象如图所示， 物体在0~1s处于 _________状态；物体在第2s的速度是 _________ m/s； 物体在4~6s内通过的路程是 _________ m。 三、作图题（共3小题，15（1）2分，15（2）2分，15（3）3分） 15. （1）一物体沿直线运动，它在0~4s内的路程s随时间t变化的图像如图甲所示，请在图乙中画出该物体在0~4s内的速度v随时间t变化的图像。 （2）根据图甲给出的某一声音波形图，请在图乙中作出振动频率是原来的两倍、响度和音色都不变的声音波形图。 （3）请根据表中的数据，画出该物质的熔化图像。 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度（℃） 40 42 44 45 48 48 48 48 48 52 56 60 四、实验探究题（16题6分，17题7分，18题7分，共分20） 16. （1）如图所示，该刻度尺的分度值为___________，橡皮擦的长度为___________cm；停表的读数为___________s； （2）如图所示，是小明自制的温度计，该温度计的原理是___________；将小瓶放入热水中，玻璃管中的水柱会___________（填“上升”、“下降”或“不变”）。若要更灵敏地反映温度变化，小明应该选用更___________（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 17. 小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。 （1）用橡皮槌轻轻敲击音叉，让音叉接触乒乓球（如图所示），可以看到乒乓球被音叉弹开一个较小的角度，乒乓球的作用是______________________，这种实验方法叫___________； （2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更___________，同时看到乒乓球弹起的幅度变___________，由此可初步判断：声音的响度与___________有关； （3）若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题 ①听到和看到的现象分别是什么？（ ） A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 ②根据实验现象的变化，你又可以总结出的结论是_________________________________。 18. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。他先用刻度尺测出斜面上从A到C的距离s，然后将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间=2.5s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间=1.8s。 （1）该实验原理是：___________；实验时，应该使斜面的坡度较___________，目的是_________________________________。 （2）小明想知道小车在后半程的平均速度，他还需要添加实验步骤吗？___________（选填“需要”或“不需要”）。若需要请写出实验过程；若不需要，请用以上测量的物理量的符号表示出后半程的平均速度：______________________。 （3）实验过程中，当小车运动了一小段距离才开始计时，会使所测的平均速度偏___________。 （4）图中能说明实验中小车在斜面上运动情况的图像是___________。 A. B. C. D. 五、计算题（19题6分，20题7分，共13分） 19. 小明翻越一座小山坡，小山坡模型如题图所示，他以A处为起点出发，上坡的速度为2m/s，1min后登上坡顶B，休息10s，接着下坡再到达另一侧的终点C处，下坡速度为4m/s。已知AB段路程等于BC段路程。求： (1)上坡的路程AB为多少？ (2)下坡的时间是多少？ (3)AC全程的平均速度为多少？ 20. 如图甲所示是某高速路段路上的一个区间测速的相关标识，区间测速通过计算车辆通过该路段的平均车速，来判定车辆是否超速，假设某车辆以图乙仪表盘中的速度进入该区间测速路段，行驶了一段距离后，又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以图乙仪表盘中的速度继续行驶直至离开该区间测速路段。 （1）求汽车以100km/h的速度行驶的路程； （2）求汽车在区间测速路段，以图乙仪表盘中的速度行驶的总时间； （3）通过计算判断在该区间测速路段，该车辆的平均速度有没有超出限定速度。 六、综合能力题（21题6分，22题6分，23题6分，共18分） 21. 点点在探究冰的熔化特性时，发现同样多的冰熔化有快有慢，猜想冰熔化快慢可能与以下三个因素有关： 猜想1：环境温度 猜想2：冰块的表面积 猜想3：冰块表面空气流动速度 点点的实验方案是： a、取两杯一样多的水，分别倒入两个相同的塑料模型盒中（没有水溅出）。 b、把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。 c、将模型盒从冰箱里取出来，将其中一块冰敲碎；然后将它们同时放置到相同的环境里，记录冰块熔化的时间。 （1）冰熔化时要___________热量，熔化过程中温度___________，说明冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）点点认为猜想1是合理的。请你列举生活中一个实例说明“猜想1”的合理性：_________________________________。 （3）点点在实验时发现碎冰块熔化完的时间较短，由此可得出的结论是环境温度和冰块表面空气流动速度一定时，冰块表面积越___________，熔化速度越快。 （4）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。 简要做法：将大小和形状完全相同的冰块，放在同一环境中，改变其中一块冰表面的空气流动速度，测出两块冰的熔化时间； 如何判断：____________________________________________。 22. 已知新冠疫苗要求在0℃以下存放，常用保温盒不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放，物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒，请你根据该情景回答下面的问题： （1）其中药品应放置于___________（选填“A”或“B”）处，另一处空间放置低温物质。 （2）关于保温盒填充材料，你选择___________（选填“铝合金”、“发泡塑料”或“砂石”），原因是它的隔热性能___________。（选填“好”或“差”） （3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）。为了得到准确判断，进行了下面的探究。他们用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，最终得到三条温度变化曲线，如图所示（纯冰对应曲线①；淡盐冰对应曲线②；浓盐冰对应曲线③）。你支持___________的选择，依据是：①这两种冰，_________________________________的熔点更低；②_________________________________。 23. 阅读短文，回答问题： 测速仪 科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，、的反射波为，如图丙所示。 （1）如果图乙和图丙中的之间的时间间隔=0.5s，则测速仪每秒钟发射___________次超声波，图丙中之间的时间间隔=0.2s，超声波在空气中传播速度是v=340m/s，可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为___________m； （2）图丙之间的时间间隔小于之间间隔，由此可以判断图甲中汽车的运动情况是___________； A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断 （3）在另一实验中，某志愿者的刹车反应时间（即图丁中“反应过程”所用时间）是0.4s。该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过___________m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是___________s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会___________（选填“变快”、“变慢”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $