Unit2-We're Family-Reading Plus-导学案2026-2027学年人教版七年级英语上册

该初中英语导学案围绕“Family Ties in Names”展开，核心知识点包括英文姓名三段式结构、Senior/Junior用法、婚后姓氏变化及中英姓名文化对比。课堂导入通过板书英文姓名引导学生区分姓与名，预习案以词汇学习、句子互译和前置思考搭建学习支架，课堂探究通过分层问题链和合作活动深化理解，最终实现口头与书面输出。 该资料亮点在于融合语言能力与文化意识培养，分层问题链从细节抓取到深度思辨，助力学生分析对比中英姓名文化，合作活动与迁移表达提升思维品质，分层作业满足不同学生需求，帮助学生感悟姓名承载的家族情感，培养跨文化沟通与自主学习能力。

Unit 2 We’re Family ⭐Reading Plus导学案 一、基本信息 课题：Family Ties in Names 课型：阅读拓展课 课时目标 1. 知识目标：掌握英文姓名结构（first/middle/last name）、Senior/Junior、surname、family tie 等词汇；读懂英国姓名承载的家族文化习俗。 2. 能力目标：抓取文本细节完成选择题；借助分层问题链剖析英美姓名规则；对比中英姓名差异，完成口语讨论与书面表达。 3. 情感目标：理解姓名承载的亲情、家族传承；感悟自己姓名背后家人的期许与爱意，珍视家庭羁绊。 教学重难点 · 重点：英文全名三段式结构、婚后姓氏变化、Senior/Junior 用法、课文细节习题作答 · 难点：中英姓名文化对比辨析，结合自身姓名进行有逻辑的英文口头 + 书面输出 第一部分：预习案（课前自主完成，10min） 任务 1 核心词汇 & 短语（音标 + 释义） 英文 音标 中文释义 family ties /ˈfæməli taɪz/ 亲情、家族羁绊 full name /fʊl neɪm/ 全名 first name /fɜːst neɪm/ 名（西方） middle name /ˈmɪdl neɪm/ 中间名 last name = surname /lɑːst neɪm/ /ˈsɜːneɪm/ 姓氏 senior /ˈsiːniə(r)/ 年长的；老辈（祖父） junior /ˈdʒuːniə(r)/ 年少的；小辈（儿子） respect /rɪˈspekt/ n. 尊重 husband /ˈhʌzbənd/ n. 丈夫 be joined together 合并、结合 任务 2 重点句子英汉互译 1. My full name is Alan Luke Wood. 译：____________________________________ 2. The last name is also called a family name or surname. 译：____________________________________ 3. It shows great respect to my grandfather. 译：____________________________________ 4. A woman often changes her family name to her husband’s family name after marriage. 译：____________________________________ 任务 3 前置思考（预习思考题） 1. 拆分你的中文名：姓：______ 名：______ 2. 猜一猜：外国人名字写在前还是姓氏写在前？ 3. 读完标题 Family Ties in Names，猜测姓名和家族有什么联系？ 任务 4 通读全文，用笔标出 Alan 一家人所有人的完整姓名 第二部分：课堂探究案（课中研学 40min） 模块 1 激趣导入 + 文本初读・整体框架 1. 课堂导入互动 教师板书几组英文姓名，让学生尝试区分姓与名，引出本课主题：名字不只是代号，藏着家族关系。 2. 文章结构梳理 第 1 段：介绍英国标准姓名结构：first name + middle name + last (family) name 第 2 段：用 Senior/Junior 同名方式表达对祖辈的敬重 第 3 段：英国女性婚后姓氏变更的两种习俗 主旨：Names show family ties 姓名承载家族羁绊 3. 基础习题① 校对答案（圈选正确单词） 4. middle name 5. most 6. Wood 7. Wood 8. often 模块 2 分层精读・阶梯式问题链探究 【基础细节题】个人独立作答 1. What are the three parts of Alan’s full name? 2. What is grandpa’s full name? What is Alan’s father’s full name? 3. Why does Alan’s father share the same name with his grandfather? 4. What was mother’s original surname? What is her surname now? 5. What are the two ways women deal with their family names after marriage in the UK? 【深度理解题】同桌两两讨论 1. What’s the function of middle names in British people’s full names? 2. Why do people use Senior and Junior to call two family members with the same full name? 【文化对比思辨题】4 人小组讨论（对应课本习题②） 1. Western：last name = surname（姓氏在后）；Chinese：姓在前，名在后 2. How do Chinese parents name kids?（寄托美好祝愿、纪念亲人、取自诗词、寄予品格期望等） 3. Talk about the meaning of your own name. 参考答案汇总 基础题 1. Alan(first)，Luke(middle)，Wood(last/surname) 2. Grandfather：George Charles Wood Senior；Father：George Charles Wood Junior 3. To show great respect to his grandfather. 4. Original surname: Grant；Now surname: Wood 5. ① Take husband’s family name ② Combine two families’ surnames together 模块 3 合作探究活动 活动 1：姓名拆分小游戏 给出姓名，小组快速拆分： 例：Emma Rose Miller → first:Emma middle:Rose last:Miller 活动 2：情景讲解 Senior & Junior 祖孙同名时，祖父后缀 Senior，儿子后缀 Junior，用来区分二人，是西方家族传承的常见方式。 活动 3：文化表格合作填写（中英姓名对比） Items English Names Chinese Names Order First name + middle + last name Family name + given name Surname position At the end At the beginning Married female surname Usually take husband’s surname Keep original family surname Name meaning Mostly personal call Carry family expectation & blessing 模块 4 迁移表达输出 口头输出：小演讲 My Name & My Family 参考句式： My full Chinese name is ______. My family name is ______, my given name is ______. My parents name me because ______. My name carries my family’s love. 书面仿写：仿照原文句式介绍自己的姓名结构与寓意 模块 5 课堂小结 1. 西方姓名结构：名→中间名→姓；中式：姓→名 2. 两个文化点：祖孙同名（敬祖）、女性婚后改姓习俗 3. 核心主旨：Names carry family ties and parents’ best wishes 第三部分：课后拓展案（分层作业） 基础必做题（全体学生） 1. 抄写本课全部单词短语 + 3 段核心长句，中英对照背诵。 2. 工整完成课本习题 1、习题 2 三个讨论题书写作答。 3. 写出 Alan、父亲、祖父、母亲四人的完整英文姓名。 提升选做题（中等学生） 1. 撰写 50 词小短文：Differences between English names and Chinese names 2. 采访父母，记录自己名字的由来，整理成 5 句话英文小文段。 培优挑战题（学优生） 1. 搜集 1 个西方国家姓名文化冷知识（如 middle name 的隐藏用途），英文简短介绍。 2. 结合本节课 Family Ties 主题，写 60–80 词短文：The Story of My Name 配套板书设计 Family Ties in Names 1. Name structure（UK） First name（自己的名）+ Middle name + Last name / Family name / Surname（家族姓氏） 2. Key words Senior（祖辈） — Junior（后辈） change one’s surname 更改姓氏 family ties 亲情羁绊 3. Culture points ① Same name → respect for ancestors ② Married women: take husband’s surname / mix two surnames 4. Theme: Names are warm gifts from family 学科网（北京）股份有限公司 $