2.3 河流与湖泊 第2课时 课件 2026-2027学年人教版八年级上册地理

这是一份初中地理同步教学课件，针对人教版八年级上册“我国第一大河——长江”课时，含50页内容，包含视频辅助。以诗句和《长江之歌》导入，通过图表、地图等支架，系统讲解长江概况、开发（水能、航运）、治理（洪涝、生态保护）及随堂练习。 资料特色突出核心素养，以文学素材激发兴趣培育人地协调观，用数据表格对比河流特征强化区域认知，结合三峡视频、荆江治理案例培养综合思维，分组讨论《长江保护法》提升地理实践力。助力学生构建知识体系，为教师提供丰富教学资源。 八年级学生正处于从形象思维向抽象思维过渡阶段，该资料通过直观图表、实践活动帮助理解区域地理知识，夯实自然环境学习基础，为后续中考复习及地理核心素养养成奠定基础。

2.3 河流与湖泊 人教版 八年级上册 第二章　中国的自然环境 第2课时　我国第一大河——长江 1 导入新课 才饮长沙水，又食武昌鱼。 这句诗描述的是哪个地方？ 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 2 探究新知 长江流域水系图 长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉 向东注入东海 流域内主要湖泊 （一）长江的概况 中国主要河流 干流全长超过6 300千米，是我国第一、世界第三长的大河 长江是我国流域面积最大的河流，两岸支流众多，流域面积约180万平方千米,接近我国陆地面积的1/5。 长江流域水系图 长江流域水系图 长江是我国水量最大、水能最丰富的河流。长江流域大部分地区年降水量超过800毫米，平均年径流量近1万亿立方米，占全国河川径流总量的1/3以上。 长江流域水系图 干流流经省区:青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪。 中国主要地形区 流经地形区:青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原. 中国温度带的划分 流经温度带:青藏高原区、亚热带。 我国干湿地区划分 流经干湿区:半干旱区、半湿润区、湿润区。 长江流域水系图 雅砻江 岷江 嘉陵江 乌江 湘江 汉江 赣江 主要支流: 长江在流域面积、长度和流量等方面都是我国第一大河。其上游河段水流湍急，峡谷众多，中下游地区江阔水深，水流平缓。 长江干流地形剖面示意 分组讨论： (1)长江从源头至入海口，落差约多少？ (2)长江从源头至宜宾,落差约多少？ (3)长江水能集中在哪一河段？为什么？ （二）长江的开发 我国地势三级阶梯示意 长江穿越我国地势三级阶梯 长江干流地形剖面示意 上中游干支流的许多河段水位落差很大，蕴藏丰富的水能资源。 中国主要大型水电站分布示意 我国在这些水位落差大的河段进行水能梯级开发，修建了一系列大型水电站。其中，长江干流的梯级水电站构成世界最大的“清洁能源走廊”。 三峡水电站——世界上已建成的最大的水电站。 点击播放视频 长江航运河段及沿岸主要城市 读图“长江航运河段及沿岸主要城市”，完成下列问题： 在图中找出重庆、武汉、南京、上海等重要城市。 长江航运河段及沿岸主要城市 长江干流及主要支流江阔水深，汛期较长，大多数河段可全年通航，形成纵横广阔的水运网。 长江航运河段及沿岸主要城市 中国中长期高速铁路网规划（2016—2030年） 长江干流航线还与多条铁路、公路及京杭运河相交，既沟通内陆和沿海，又联系南北广大地区。 中国高速公路布局方案 （2013—2030年） 京杭大运河 长江被誉为“黄金水道”，连续多年都是全球最繁忙、运量最大的内河航道。 如何分析一条河流的航运价值 水文特征 水陆相济 江阔水深，汛期较长，大多数河段可全年通航 社会经济因素 与多条铁路、高速公路及京杭运河相交，既沟通内陆和沿海，又联系南北广大地区 中下游地区物产丰富，人口稠密，城市众多，经济发达，有很大的客运和货运需求 航运价值大 方法指导 （三）长江的治理 长江流域水系 长江中下游沿岸的平原地区汛期常受洪水威胁。 长江中下游地区洪涝灾害多发 自然原因 人为原因 地势低平，河道弯曲，泥沙淤积，排水不畅 夏季多暴雨；支流，汛期长，河流水量大 中游围湖造田，湖泊调蓄能力下降 上中游流域植被遭到破坏，水土流失严重 在长江治理洪涝灾害方面采取的措施。 在中上游修建的一系列水电站和水利枢纽，具有很强的洪水调蓄功能。 三峡水利枢纽 三峡水利枢纽的巨大调蓄作用，使得中下游地区能够抵御百年一遇的特大洪水。此外，三峡水利枢纽还具有发电、航运等多种功能，综合效益显著。 在平原地区建设的沿江堤防和河道综合治理工程，有效地提高了长江中下游地区的防洪能力。 湖北枝城到湖南城陵矶的荆江河段，多浅滩、沙洲，水位高出北岸平原，加上河道弯曲、地势低洼，水流不畅，容易积水成涝。 荆江综合治理工程 荆江河段综合治理工程通过筑堤防洪、分水蓄洪，减轻水患；采用河道裁弯或清淤措施，提高河流排洪能力，改善航运条件。 活动 …… 为长江的保护与开发建言献策 我国2021年3月1日开始施行《中华人民共和国长江保护法》，以加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，保障生态安全，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展。学习、宣传、遵守该保护法是每个中国公民的义务和责任。结合已学习的知识，分组开展关于长江保护与开发的主题讨论。 我国2021年3月1日开始施行《中华人民共和国长江保护法》，以加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，保障生态安全，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展。学习、宣传、遵守该保护法是每个中国公民的义务和责任。结合已学习的知识，分组开展关于长江保护与开发的主题讨论。 长江水污染物的来源主要有: 长江中下游地区围湖造田的危害有: 长江上游水土流失对沿江水利枢纽的影响主要有: 针对长江流域天然渔业资源过度捕捞的问题，我们可以采取的措施有: 为了保护长江流域珍稀水生生物，我们应该: 关于长江保护与开发还需要注意的问题有: 为长江的保护与开发建言献策 长江水污染物的来源主要有: 长江中下游地区围湖造田的危害有: 工业废水排放、沿岸农田中农药和化肥的使用、生活污水排放、船舶污染、河流沿岸的垃圾倾倒等。 导致湖泊面积缩小、调蓄功能减弱，增加了洪灾的风险；破坏了湖区的生态环境，导致水生动植物资源减少，生物多样性减少；破坏了原有植被，加剧了水土流失和水污染；等等。 长江上游水土流失对沿江水利枢纽的影响主要有: 针对长江流域天然渔业资源过度捕捞的问题，我们可以采取的措施有: 泥沙淤积，使水库的库容变小，调蓄能力减弱，加剧了下游旱涝灾害的风险，影响了水运交通和水力发电等。 建立健全法律法规，加大对非法捕捞的打击力度；大力开展宣传教育活动，提高渔民的保护意识；建立科学的管理体系，加强监测；等等。 为了保护长江流域珍稀水生生物，我们应该: 建设人工保种场，突破人工繁育技术难题，提升人工繁育能力；加大增殖放流力度；保护重点水生生物的栖息地，修复和重建洄游通道；加强监管力度，严格执法；等等。 课堂小结 我国第一大河——长江 概况：发源地、注入海洋、分界点、主要支流、干流流经省区、流经地形区、流经干湿区等 长江的开发：“清洁能源走廊”“黄金水道” 长江的治理 存在的问题 治理措施 随堂练习 2025年，白鹤滩水电站已稳健运行三年，成为仅次于三峡水电站的中国第二大水电站。标志着我国在长江之上全面建成世界上最大的清洁能源走廊。读“长江流域图”，完成1-3题。 1．下列有关长江叙述正确的是（ ） A．长江上中下游分界是宜昌和河口 B．图中水电站主要分布在地势阶梯交界处 C．下游地区出现“地上河”现象 D．长江为我国第一大河，自西向东注入黄海 B 2．关于长江的开发与治理叙述正确的是（ ） A．上游地区鼓励开垦耕地提高粮食产量 B．中游地区应退田还湖 C．鼓励渔民捕鱼，增加渔民收入 D．下游重点开发水能资源 B 3．白鹤滩水电站的建成有利于促进长江中下游航运的发展，长江中下游航运价值高的社会原因是（ ） A．长江中下游冬季结冰期短 B．地势起伏大，河流落差大 C．河流水量大、江阔水深 D．流域内人口稠密，经济发达 D 4．长江干流从乌东德水电站到葛洲坝水电站流经的省级行政区的简称是（ ） A．青、川、滇、湘 B．藏、川、滇、皖 C．川、贵、粤、沪 D．川、滇、渝、鄂 D 6．乙地（见图Ⅰ）所在的荆江河段素有“九曲回肠”之称，该处多曲流，由此容易引发的灾害是（ ） A．洪灾 B．旱灾 C．地震 D．泥石流 读长江流域图（下图），完成6-8题。 A 7．丙地区（见图Ⅱ）河网稠密，属于该地区的美称是（ ） A．天府之国 B．天然植物园 C．鱼米之乡 D．塞上江南 C 8．巫山附近建有世界闻名的三峡水利枢纽工程，下列不属于三峡修建的有利条件的是（ ） A．位于阶梯交界处 B．长江是我国第一长河 C．河流的落差大 D．水量大，水能资源丰富 B 9．十九大报告倡导“绿水青山就是金山银山”的发展理念，长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑,走生态优先、绿色发展之路。读图1、图2和图3，完成下列问题。 (1)长江发源于 山脉，注入东海，是一条 河(选填“内流”或“外流”) 唐古拉 外流 (2)水文特征指的是河流流量、结冰期、流速、汛期、水能、航运价值等河流特点。请你从气候、地形等因素自选角度推理说明关于长江的一个水文特征（例如：由于长江落差大，所以水能资源丰富） 长江中下游流经地区冬季气温大多在0℃以上，所以长江无结冰期，四季通航；长江中下游地区地形平坦，水流缓慢，航运价值高；长江大部分地区属于亚热带季风气候，夏季降雨量大，且雨季较长，所以河流流量大，汛期长。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $