第10天 平均分(1)-【每天10道应用题】2026-2027学年二年级上册数学思维训练（人教版）

平均分(1) 山 第10天 平均分(1) 基础题16个者，每2个一份，可以分成( ）份。 基础题2一共15个气球，每5个气球一束，分成了（)束。 基础题3蛋糕店师傅做了16个蛋糕。 (1)每2个装一盒，能装（)盒。 (2)每4个装一盒，能装（ )盒。 (3)每8个装一盒，能装（)盒。 Q重点题4每个花瓶插4枝花，插完这些花需要( )个花瓶。 ◆早◆孕华华棉孕 单单单单单单单 重点题5如果摆成独立的■，那么下面的火柴棒可以摆()个。 IIIIILLI 品 应用题·2年级上册 重点题6分桃子。 每份要分得一样多， 可以分多少份？（最 少要分2份) 每份个数 分的份数 ●重点题7星期天，家里来了一些客人，小明准备了16根筷子， 刚好够用，家里一共有( )人。 重点题8把下面的花分给小朋友，每人分2枝，( )分给7人。 (填“够”或“不够”) 拓展题9如下图，兔妈妈把10颗草莓放在3个盘子里。兔妈妈 的放法是平均分吗？说说你的理由。 作业检查画“V网 圈画关键口 检查数字○ 验算结果○ 检查单位口 作答完整☐ 拓展题10把下面这些花摆得整齐又好看，可以怎么摆？ 用O代表 花，画一画。（至少画三种摆法) 作业检查画“V 圈画关键☐ 电史史史史辛来史来史章 检查数字口 验算结果口 检查单位○ 作答完整○ 22 @日期： ©用时： @做对： 道 ⑧做错： 道第7天6的乘法口诀 1.6×4=24(个) 2.6×6=36(元) 3.4×6=24(个) 4.5×6=30(片) 5.6×6=36(条) 6.3×6=18(个) 7.2+4=6(人) 6×4=24(人) 8.2×2=4（段) 6×4=24（厘米) 9.3×4=12(个) 2×6=12（个) 一共有12个桃子。 10.6×4=24(棵) 因为4个角上的4棵树都多算了1次，所以一 共有24-4=20（棵)树。 第8天选择合适的方法解决问题 1.苹果：6×2=12（个) 桃子：6+4=10（个） 2.排球：6×2=12（个) 篮球：5+6=11（个) 3.歌唱队：4×5=20（人) 或5×4=20（人) 朗诵队：4+5=9（人) 4.5×3=15（画)4+5=9（画) 5.（1)最喜欢红色校服的有多少人？ (2)最喜欢蓝色校服的有多少人？ 6.4×3=12（人)5+3=8（场) 7.2×3=6(粒)6×3=18（粒) 8.5×6=30（棵)或6×5=30（棵） 9.6×4=24（个) 2×4+4=12(个) 10.3×2=6（个) 6×2=12(个) 第9天 选择合适的条件解决问题 1.5×5=25（元) 2.5×4=20（分) : 3.4×6=24(个) 4.（1)买2盒牛奶需要多少钱？ (2)买4罐凉茶需要多少钱？ 5.5×4=20（元) 6.5×6=30(人) 7.4×5=20(瓣) 8.6×3=18(只) 9.3+1=4(人) 5×4=20(元)》 10.4×4=16（根) 6×4=24（根) 第10天 平均分（(1) 1.3 2.3 3.(1)8 (2)4(3)2 4.4 5.3 61 每份个数 1 2 4 分的份数 8 4 2 7.8 : 8.不够 9.兔妈妈的方法不是平均分。因为每个盘子 里放的草莓数量不一样多。（理由合理即 可) 10. OOOO o0O OOO○ 000O OOO (摆法不唯一) 000000 71