高中政治单元测试——第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(较易版03)
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 268 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 学科网轻测 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59020331.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展”,以考古发现、经典著作、社会热点为情境,覆盖原始社会至中国特色社会主义核心知识,适配单元复习,强化政治认同与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12题36分|原始社会特征、私有制确立、资本主义基本矛盾等|结合虎窑洞遗址、2025年罢工潮等情境,考查基础概念|
|材料题|2题24分|资本主义剥削本质、科学社会主义发展历程|引用《资本论》及中外实践案例,突出理论联系实际|
内容正文:
高中政治单元测试 —— 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(较易版03)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)2025年11月7日,山西虎窑洞遗址调查成果公布,遗址主体年代为距今4.2万年至3.4万年。共出土石制品316件,以脉石英为原料,采用砸击法与锤击法剥片,硬锤直接修理为主。发现多个灰烬层、动物骨骼碎片、烧骨,还有带刻划痕迹的骨片与钻孔磨光三角形装饰品。下列符合该时期社会状况的是( )
①主要依靠采集天然食物为生
②原始畜牧业和农业开始出现
③体力劳动和脑力劳动已分工
④人们共同劳动占有生产资料
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(本题3分)《马克思恩格斯文集》中写道:“各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的。”下列对这段话的解读正确的是( )
①生产资料由氏族公有转变为家庭私有
②贫富分化是氏族成员间不平等的根源
③土地变成私有财产标志着私有制的确立
④生产工具的改进大大推动了生产力的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(本题3分)在甲骨文中,“众”字常被刻画为“日下三人”的形态,学者考证其指代从事农业劳动的奴隶群体。这些奴隶需在商王分封的“公田”上集体耕作,不得擅自脱离土地;奴隶的所有劳动成果均由商王及奴隶主贵族全权支配。当时的社会( )
①人们共同占有生产资料
②奴隶主通过地租、徭役等方式剥削奴隶
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配
④人类摆脱野蛮蒙昧的状态,迈入了文明时代的门槛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(本题3分)公元三世纪,古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租。这种租种土地的人,称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是( )
①“隶农制”体现了封建生产关系的特点
②占有“隶农”是庄园主发财的总根子
③地租是庄园主剥削“隶农”的基础
④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(本题3分)马克思在《雇佣劳动与资本》中写道:“黑人就是黑人。只有在一定的关系下,他才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下,它才成为资本。脱离了这种关系,它也就不是资本了,就像黄金本身并不是货币,砂糖并不是砂糖的价格一样。”这一论断( )
①揭示了资本主义私有制及其剥削关系
②描述了资本主义社会生产力的特点
③指出了资本也能反映一定的生产关系
④强调了人类社会形态更替的必然性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(本题3分)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,这反映了资本主义制度下固有矛盾与深层弊端。2025年西方国家爆发了以德国汉莎航空、英国NHS与铁路系统、美国汽车与物流业等行业为焦点的罢工潮,进一步凸显了资本主义经济危机这一无法克服的痼疾。对此,下列分析正确的是( )
①罢工可以从根本上改变工人阶级处于被剥削的地位
②生产的绝对过剩是资本主义经济危机产生的直接原因
③经济危机难以治愈的根本原因是资本主义社会的基本矛盾
④资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(本题3分)1516年英国人托马斯·莫尔写的《乌托邦》一书中描绘了一个美好的社会:在那里,没有私有财产和剥削现象,人们有计划地从事生产,城乡之间没有对立,不需要商品、货币和市场,实行按需分配。据此可知,早期空想社会主义者( )
①是用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶
②从法律角度对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(本题3分)恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出,马克思的两大科学发现为唯物史观与剩余价值理论。前者揭示社会存在决定社会意识的历史规律,后者解析资本主义生产中的剥削本质,恩格斯将其类比为达尔文的生物学发现以突出其划时代意义。这两大发现( )
①基于社会实践经验阐明了建立无产阶级政党的必要性
②揭示了历史发展一般规律和资本主义运行的特殊规律
③实现社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④使社会主义在国际上实现了由空想到科学的伟大飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(本题3分)马克思在《哲学的贫困》中指出:“工人阶级解放的条件就是要消灭一切阶级;正如第三等级即市民等级解放的条件就是消灭一切等级一样。”这一论述最能体现科学社会主义对空想社会主义的超越之处是( )
①揭露了资本主义剥削的本质,批判了社会的不平等现象
②找到了社会变革的正确途径,提出消灭阶级的重要任务
③设计了未来社会的美好蓝图,描绘人人平等的理想目标
④指明了无产阶级是实现社会变革的阶级基础和革命力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(本题3分)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是:一方面,在无产者不同的民族的斗争中,共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益;另一方面,在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益。”从中,我们可以看出( )
①《共产党宣言》鲜明地强调了无产阶级政党的先进性和纯洁性
②《共产党宣言》系统地阐述了未来共产主义社会的理想目标
③科学社会主义学家主张通过阶级调和维护整个无产阶级的利益
④共产党除了代表无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.(本题3分)1917年10月,在世界帝国主义阵营最薄弱的俄国,爆发了社会主义革命。它使人们看到马克思主义基本原理与俄国具体实践相结合的巨大成功,使在黑暗中彷徨的中国先进分子受到极大的震撼和鼓舞。十月革命架起了马克思主义与中国革命的桥梁,这个桥梁是现实的。下列选项能说明“这个桥梁是现实的”的有( )
①马克思对近代中国问题的倾情关注和正义发声为中国革命提供了指引
②经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指导自己走向解放之路
③十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④十月革命实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(本题3分)东欧剧变、苏联解体后,不仅大多数社会主义国家出现了资本主义复辟,而且整个世界社会主义运动都遭到前所未有的挫折。但是中国共产党人丝毫没有动摇自己的信念,带领中国人民取得了建设中国特色社会主义事业的伟大成就,成功地在世界上举起了社会主义旗帜,写出了科学社会主义的“新版本”。这主要告诉我们( )
①科学社会主义是突破历史发展规律的人类文明新形态
②科学社会主义的发展道路虽是曲折的,但却是发展的
③科学社会主义实现了从一国到多国实践的历史性飞跃
④科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题
13.(本题12分)阅读材料,完成下列要求。
《资本论》是马克思用毕生的心血写成的一部经典巨著,它在世界各国广泛流传,成为工人阶级反对资产阶级的强大思想武器。某班在学习“资本主义社会”有关知识时,通过翻阅《资本论》,搜集到以下观点。
观点一 在资本主义生产条件下,资本家提高劳动生产力的目的,绝对不是为了缩短工作的时间,而是为了缩短生产商品的必要劳动时间,从而延长剩余劳动时间。
观点二 一切真正的危机的最根本的原因,总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费,资本主义生产却不顾这种情况而盲目发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。从材料中任选一个观点,运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”知识加以分析。
14.(本题12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 从康帕内拉的《太阳城》到欧文的“新和谐公社”,空想社会主义经历了三个时期,都表达了对未来理想社会的诉求。《共产党宣言》指出:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
材料二 1917年,俄国爆发了十月革命,以列宁为代表的布尔什维克武装力量推翻了资产阶级的统治,建立了苏维埃政权,确立了社会主义生产关系。
材料三 20世纪80年代末90年代初,苏联发生巨变并解体,其他东欧社会主义国家也随之改旗易帜。新中国成立70多年来,我们党领导人民创造了罕见的世界奇迹,中国非但没有崩溃,反而综合国力日益增强,人民生活水平不断提高。
结合材料,运用科学社会主义的理论与实践的相关知识,谈谈你对科学社会主义发展过程的认识。
试卷第1页,共3页
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高中政治单元测试 —— 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(较易版03)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)2025年11月7日,山西虎窑洞遗址调查成果公布,遗址主体年代为距今4.2万年至3.4万年。共出土石制品316件,以脉石英为原料,采用砸击法与锤击法剥片,硬锤直接修理为主。发现多个灰烬层、动物骨骼碎片、烧骨,还有带刻划痕迹的骨片与钻孔磨光三角形装饰品。下列符合该时期社会状况的是( )
①主要依靠采集天然食物为生
②原始畜牧业和农业开始出现
③体力劳动和脑力劳动已分工
④人们共同劳动占有生产资料
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:遗址主体年代为距今4.2万年至3.4万年,属于旧石器时代晚期,旧石器时代生产力水平极低,人类还未掌握作物种植和畜牧养殖技术,主要依靠采集天然食物为生,该表述正确。
②:原始畜牧业和农业是距今约1万年前的新石器时代(农业革命阶段)才出现的,不符合该时期的特征,该表述错误。
③:体力劳动和脑力劳动的分工,是原始社会末期随着生产力发展、出现私有制和阶级分化,进入奴隶社会才形成的,该时期不存在分工,表述错误。
④:旧石器时代生产力极低,单个人无法生存,因此人们共同劳动、共同占有生产资料,该表述正确。
2.(本题3分)《马克思恩格斯文集》中写道:“各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的。”下列对这段话的解读正确的是( )
①生产资料由氏族公有转变为家庭私有
②贫富分化是氏族成员间不平等的根源
③土地变成私有财产标志着私有制的确立
④生产工具的改进大大推动了生产力的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:材料中提到“炸毁了旧的共产制家庭公社”“耕地起初暂时,后来永久分配给各个家庭使用”,体现了生产资料由氏族公有转变为家庭私有,①符合题意。
②:氏族成员间不平等的根源是私有制的产生,而非贫富分化,贫富分化是私有制产生后的结果,②说法错误。
③:材料表明耕地从公有到家庭私有,土地变成私有财产标志着私有制的确立,③符合题意。
④:题干主要围绕私有制产生过程展开,未涉及生产工具改进对生产力的推动,与题干主旨不符,④不符合题意。
故本题选A。
3.(本题3分)在甲骨文中,“众”字常被刻画为“日下三人”的形态,学者考证其指代从事农业劳动的奴隶群体。这些奴隶需在商王分封的“公田”上集体耕作,不得擅自脱离土地;奴隶的所有劳动成果均由商王及奴隶主贵族全权支配。当时的社会( )
①人们共同占有生产资料
②奴隶主通过地租、徭役等方式剥削奴隶
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配
④人类摆脱野蛮蒙昧的状态,迈入了文明时代的门槛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:奴隶社会的生产资料归奴隶主阶级私人占有,奴隶没有任何生产资料,共同占有生产资料是原始社会的特征,①错误。
②:地租、徭役是封建社会地主剥削农民的主要方式;奴隶社会中,奴隶主直接占有奴隶的全部劳动成果,是最残酷的剥削方式,②错误。
③:题干明确提到“奴隶的所有劳动成果均由商王及奴隶主贵族全权支配”,与该表述完全一致,③正确。
④:奴隶社会出现了文字(甲骨文)、国家等文明标志,说明人类脱离原始野蛮蒙昧状态,进入文明时代,④正确。
故本题选D。
4.(本题3分)公元三世纪,古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租。这种租种土地的人,称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是( )
①“隶农制”体现了封建生产关系的特点
②占有“隶农”是庄园主发财的总根子
③地租是庄园主剥削“隶农”的基础
④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:“大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租”,这是一种封建生产关系,体现了封建地主对农民的剥削,①正确。
②③:在封建社会,封建土地所有制是农民受苦、地主发财的总根子,是地主阶级剥削农民的基础,②③说法错误。
④:相对于奴隶,“隶农”的劳动成果能留下一部分归自己支配,这使隶农有了生产积极性,从而促进了当时社会生产的发展,④正确。
故本题选B。
5.(本题3分)马克思在《雇佣劳动与资本》中写道:“黑人就是黑人。只有在一定的关系下,他才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下,它才成为资本。脱离了这种关系,它也就不是资本了,就像黄金本身并不是货币,砂糖并不是砂糖的价格一样。”这一论断( )
①揭示了资本主义私有制及其剥削关系
②描述了资本主义社会生产力的特点
③指出了资本也能反映一定的生产关系
④强调了人类社会形态更替的必然性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:马克思指出,纺纱机只有在一定关系下才成为资本,这体现了资本主义生产资料私有制下,生产资料被用来剥削工人的,揭示了资本主义私有制及其剥削关系,①正确。
②:题干重点强调的是生产关系,而非生产力的特点,②排除。
③:“只有在一定的关系下,它(纺纱机)才成为资本”,说明资本是一种社会生产关系的体现,脱离了这种关系,它就不再是资本,③正确。
④:论断聚焦于资本和生产关系的本质,并未涉及人类社会形态更替的必然性,④排除。
故本题选A。
6.(本题3分)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,这反映了资本主义制度下固有矛盾与深层弊端。2025年西方国家爆发了以德国汉莎航空、英国NHS与铁路系统、美国汽车与物流业等行业为焦点的罢工潮,进一步凸显了资本主义经济危机这一无法克服的痼疾。对此,下列分析正确的是( )
①罢工可以从根本上改变工人阶级处于被剥削的地位
②生产的绝对过剩是资本主义经济危机产生的直接原因
③经济危机难以治愈的根本原因是资本主义社会的基本矛盾
④资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:罢工是工人阶级反抗剥削的斗争形式,但不能从根本上改变其被剥削的地位,根本改变需要推翻资本主义制度,①错误。
②:资本主义经济危机产生的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾,且经济危机的生产过剩是相对过剩,②错误。
③:资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是经济危机难以治愈的根本原因,③正确。
④:资本主义社会基本矛盾不可调和,决定了资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势,④正确。
故本题选D。
7.(本题3分)1516年英国人托马斯·莫尔写的《乌托邦》一书中描绘了一个美好的社会:在那里,没有私有财产和剥削现象,人们有计划地从事生产,城乡之间没有对立,不需要商品、货币和市场,实行按需分配。据此可知,早期空想社会主义者( )
①是用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶
②从法律角度对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:1516年英国人托马斯·莫尔写的《乌托邦》一书中描绘了一个美好的社会,说明早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会,①③符合题意。
②:题干中《乌托邦》的描述侧重于社会制度和经济生活的构想,并未涉及法律角度的深刻批判。其批判方式主要是文学和道德层面的,而非法律专业分析,②排除。
④:空想社会主义没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,④排除。
故本题选B。
8.(本题3分)恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出,马克思的两大科学发现为唯物史观与剩余价值理论。前者揭示社会存在决定社会意识的历史规律,后者解析资本主义生产中的剥削本质,恩格斯将其类比为达尔文的生物学发现以突出其划时代意义。这两大发现( )
①基于社会实践经验阐明了建立无产阶级政党的必要性
②揭示了历史发展一般规律和资本主义运行的特殊规律
③实现社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④使社会主义在国际上实现了由空想到科学的伟大飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:唯物史观与剩余价值理论这“两大科学发现”分别揭示了历史发展一般规律和资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,②④正确。
①:《共产党宣言》阐明了建立无产阶级政党的必要性,①排除。
③:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,③排除。
故本题选C。
9.(本题3分)马克思在《哲学的贫困》中指出:“工人阶级解放的条件就是要消灭一切阶级;正如第三等级即市民等级解放的条件就是消灭一切等级一样。”这一论述最能体现科学社会主义对空想社会主义的超越之处是( )
①揭露了资本主义剥削的本质,批判了社会的不平等现象
②找到了社会变革的正确途径,提出消灭阶级的重要任务
③设计了未来社会的美好蓝图,描绘人人平等的理想目标
④指明了无产阶级是实现社会变革的阶级基础和革命力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:空想社会主义也揭露了资本主义的弊端,揭露了资本主义剥削的本质,批判了社会的不平等现象,这并非科学社会主义对空想社会主义的超越之处,①排除。
②:科学社会主义找到了社会变革的正确途径,即通过无产阶级革命,提出消灭阶级的重要任务,而空想社会主义没有找到正确的变革途径,②正确。
③:设计了未来社会的美好蓝图,描绘人人平等的理想目标,是空想社会主义的特点,并非科学社会主义的超越之处,③排除。
④:科学社会主义指明了无产阶级是实现社会变革的阶级基础和革命力量,而空想社会主义看不到无产阶级的力量,④正确。
故本题选C。
10.(本题3分)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是:一方面,在无产者不同的民族的斗争中,共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益;另一方面,在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益。”从中,我们可以看出( )
①《共产党宣言》鲜明地强调了无产阶级政党的先进性和纯洁性
②《共产党宣言》系统地阐述了未来共产主义社会的理想目标
③科学社会主义学家主张通过阶级调和维护整个无产阶级的利益
④共产党除了代表无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】①:题干强调共产党人始终代表整个无产阶级的共同利益、代表整个运动的利益,这体现了无产阶级政党的先进性(没有自己的特殊利益,代表整个阶级利益),也体现了纯洁性(不谋特殊利益),①正确。
②:题干内容主要阐述的是共产党的性质和利益立场,没有涉及未来共产主义社会的理想目标,②不符合题意。
③:科学社会主义主张通过阶级斗争推翻资产阶级统治,而不是“阶级调和”,③错误。
④:“共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益”“始终代表整个运动的利益”,说明共产党除了代表无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益,④正确。
故本题选C。
11.(本题3分)1917年10月,在世界帝国主义阵营最薄弱的俄国,爆发了社会主义革命。它使人们看到马克思主义基本原理与俄国具体实践相结合的巨大成功,使在黑暗中彷徨的中国先进分子受到极大的震撼和鼓舞。十月革命架起了马克思主义与中国革命的桥梁,这个桥梁是现实的。下列选项能说明“这个桥梁是现实的”的有( )
①马克思对近代中国问题的倾情关注和正义发声为中国革命提供了指引
②经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指导自己走向解放之路
③十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④十月革命实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】②③:十月革命使在黑暗中彷徨的中国先进分子受到极大的震撼和鼓舞,它架起了马克思主义与中国革命的桥梁,这个桥梁是现实的,能说明“这个桥梁是现实的”的有:经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指导自己走向解放之路,十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践,制度的伟大跨越,②③符合题意。
①:马克思主义为中国革命提供了理论指南,中国人民找到了救国救民的理论武器,①错误。
④:十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,二战以后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,④错误。
故本题选C。
12.(本题3分)东欧剧变、苏联解体后,不仅大多数社会主义国家出现了资本主义复辟,而且整个世界社会主义运动都遭到前所未有的挫折。但是中国共产党人丝毫没有动摇自己的信念,带领中国人民取得了建设中国特色社会主义事业的伟大成就,成功地在世界上举起了社会主义旗帜,写出了科学社会主义的“新版本”。这主要告诉我们( )
①科学社会主义是突破历史发展规律的人类文明新形态
②科学社会主义的发展道路虽是曲折的,但却是发展的
③科学社会主义实现了从一国到多国实践的历史性飞跃
④科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:科学社会主义是遵循历史发展规律的,并非“突破历史发展规律”,①错误。
②:世界社会主义运动遭遇挫折,但中国特色社会主义事业取得伟大成就,说明科学社会主义的发展道路是曲折的,是发展的,②正确。
③:材料未涉及科学社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃,③与题意无关。
④:中国通过中国特色社会主义实践,取得了显著成就,并成为世界社会主义的重要旗帜,说明科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力,④正确。
故本题选D。
二、材料题
13.(本题12分)阅读材料,完成下列要求。
《资本论》是马克思用毕生的心血写成的一部经典巨著,它在世界各国广泛流传,成为工人阶级反对资产阶级的强大思想武器。某班在学习“资本主义社会”有关知识时,通过翻阅《资本论》,搜集到以下观点。
观点一 在资本主义生产条件下,资本家提高劳动生产力的目的,绝对不是为了缩短工作的时间,而是为了缩短生产商品的必要劳动时间,从而延长剩余劳动时间。
观点二 一切真正的危机的最根本的原因,总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费,资本主义生产却不顾这种情况而盲目发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。从材料中任选一个观点,运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”知识加以分析。
【答案】
答案一:选择观点一。
资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。因此,资本家提高劳动生产力的目的,只是为了榨取更多的剩余价值。
答案二:选择观点二。
资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。这种生产过剩是相对过剩。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。导致资本主义经济危机的直接原因是:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。经济危机难以治愈,根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
【分析】背景素材:《资本论》
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题实为评析类试题,需要运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的有关知识,从材料中任选一个观点进行评析,解答此类试题,一般可以先肯定题中观点的合理性,并说明依据;然后指出题中观点的不足,并说明理由;最后得出结论。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
答案一:选择观点一。
关键词:资本家提高劳动生产力的目的,是为了缩短生产商品的必要劳动时间,从而延长剩余劳动时间→可运用资本主义制度的生产关系、资本主义社会的基本矛盾的知识,分析说明资本家提高劳动生产力的目的,是为了榨取更多的剩余价值。
答案二:选择观点二。
关键词:一切真正的危机的最根本的原因,总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费→可运用资本主义经济危机的基本特征、直接原因、根本原因的知识,分析说明经济危机难以治愈,根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
14.(本题12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 从康帕内拉的《太阳城》到欧文的“新和谐公社”,空想社会主义经历了三个时期,都表达了对未来理想社会的诉求。《共产党宣言》指出:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
材料二 1917年,俄国爆发了十月革命,以列宁为代表的布尔什维克武装力量推翻了资产阶级的统治,建立了苏维埃政权,确立了社会主义生产关系。
材料三 20世纪80年代末90年代初,苏联发生巨变并解体,其他东欧社会主义国家也随之改旗易帜。新中国成立70多年来,我们党领导人民创造了罕见的世界奇迹,中国非但没有崩溃,反而综合国力日益增强,人民生活水平不断提高。
结合材料,运用科学社会主义的理论与实践的相关知识,谈谈你对科学社会主义发展过程的认识。
【答案】①空想社会主义的形成和发展是科学社会主义的思想来源,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义诞生。
②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
③世界社会主义运动的发展出现严重曲折,但科学社会主义在当代中国焕发出强大生机活力。
【分析】背景素材:科学社会主义的发展过程
考点考查:科学社会主义的理论与实践的有关知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为“说明科学社会主义的发展过程”,需要调用科学社会主义的理论与实践的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:空想社会主义表达了对未来理想社会的诉求→可联系空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
关键词②:俄国爆发了十月革命,建立了苏维埃政权→可联系社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。
关键词③:苏联发生巨变并解体,中国反而综合国力日益增强→可联系科学社会主义在当代中国焕发出强大生机活力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
试卷第1页,共3页
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