11.4 功率 同步训练 2026-2027学年苏科版九年级物理上册

**基本信息** 本同步训练通过基础巩固、综合应用、实验探究三层设计，梯度覆盖功率公式应用、机械与运动综合计算及实验测量，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|功率公式直接应用|选择题1-5、填空题9-11，考查W=Fs、P=W/t基本计算| |提升层|机械与运动综合计算|选择题6-8、填空题12，结合杠杆、滑轮组及v-t图像分析| |综合层|实验设计与测量|解答题13-15，通过跳绳、登楼梯实验提升科学探究能力|

2026-2027年苏科版九年级物理上册11.4功率同步训练 一、选择题 1．用20N的水平推力，在2s内使重为100N的物体在水平桌面上沿直线移动1m。下列关于各力做功和功率的结论，正确的是 A．重力做功为20J B．推力的功率为20W C．推力做功为20J D．支持力的功率为20W 2．秋雨过后，秦岭烟雨蒙蒙，群山浮动尽显“云海秋色”。小丽和妈妈一起爬翠华山，她们沿相同路线，从山脚爬到山顶，小丽用时更短。妈妈体重比小丽大，则下列说法正确的是（　　） A．爬到山顶时，小丽做的功比妈妈做的功多 B．爬到山顶时，妈妈做的功比小丽做的功多 C．小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大 D．妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大 3．为了发展全民体育运动，深圳不断完善健身设施。小丽和家人来到社区健身房，见到了多种健身器材。如图是做壶铃摇摆的三个动作，以下说法错误的是(　　) A．未提起壶铃，没有对壶铃做功 B．以相同的节奏摇摆，壶铃越重，人对壶铃做功的功率越大 C．用同一个壶铃健身，节奏越快，人对壶铃做功的功率越大 D．用同一壶铃健身，举得越高，做功越快 4．某同学住在7楼，他在1楼乘电梯回家。电梯运行10s直接到达7楼。假设电梯匀速运行，每层楼高3m，该同学重500N，则电梯对他做的功及功率分别是（　　） A．9000J 1050W B．9000J 900W C．10500J 900W D．10500J 1050W 5．质量为8kg的均匀木块，小雪同学用2N的拉力使它在水平桌面上匀速前进了20cm，用了2s的时间，如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．重力做功16J B．拉力做功40J C．拉力做功的功率0.2W D．重力做功的功率0.8W 6．如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为 、 ，功率的大小分别为 关于它们之间的大小关系说法正确的是(　　)， A． B． C． D． 7．《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置，其简化模型如图所示，O为支点，，M端用绳子悬挂重200N的物体，在N端用竖直向下的拉力在1s内使物体缓慢上升了0.5m，忽略杠杆和绳的自重，下列说法正确的是（　　） A．该杠杆是费力杠杆 B．杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400N C．M端绳子拉力对物体做功为100J D．M端绳子拉力对物体做功的功率为50W 8．如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．时，物体处于静止状态，推力小于摩擦力 B．时，物体受到的摩擦力大小为1N C．时，推力做功16J D．物体滑动全程，克服摩擦力做功的功率不变 二、填空题 9．小珍同学到养老中心参加志愿者活动时，用推车帮助老奶奶搬运生活用品。若她用20N的水平推力，推着推车水平移动10m，用时20s。其推力做功为　 　J，做功的功率为　 　W。 10．物理学习小组在室外测试某型号无人机负重飞行能力，如图所示，将重50 N的物体固定在无人机上，当无人机在空中悬停的过程中，无人机对物体　 　（选填“做功”或“不做功”）；当无人机在10 s内上升20 m，无人机对物体做功的功率为　 　W。 11．如图所示，物块在大小为F的拉力作用下，在时间t内沿拉力方向移动的距离为s，则此过程中拉力对物块做的功为　 　，功率为　 　。（均用题中所给字母表示） 12．如图甲所示，工人利用滑轮组将重为800N的货物匀速提升，工人所用拉力F为500N，货物提升距离与时间关系图像如图乙所示。不计绳重和摩擦，则绳子自由端移动的速度为　 　m/s，动滑轮的重为　 　N，拉力F的功率为　 　W。 三、解答题 13．跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小刚学习了相关物理知识后想估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重），于是进行了如下操作： ⑴用体重计测量身体的质量m； ⑵估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）； ⑶用计时器记录跳n次所用的时间t； （1）则小刚跳绳时克服重力做功的平均功率为P=　 　。（用以上的字母表示） （2）若两位同学想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则____。 A．跳的时间短的功率大 B．相同时间完成相同次数，体重大的功率大 C．体重相同，跳的时间长的功率大 D．条件不足，无法比较 14．如图所示，小明利用台阶、刻度尺、秒表测量自己登楼梯的功率。 实验原理：P== （1）该实验需要测量的物理量： ① 人的________； ② 一级台阶高度h0、登楼的台阶数n； ③ 登楼所用的________。 （2）需要用到的测量工具：台秤、 、 。 （3）小明质量 50kg，每级台阶高 0.2m，一共登上 12 级台阶，用时 10s，g=10N/kg，求小明上楼克服重力做功的功率。 （4）若两位体重不同的同学登上相同楼层，用时相等，则体重更大的同学做功更____，功率更____。 15．小波同学和大家一样是一名要参加中考的初三学生，他了解到要中考体育跳绳需要达到一分钟个才能满分，于是在某个阳光明媚的上午，小波在学校操场上进行了测试同时，“好奇心”物理兴趣小组的同学们也来测量小波同学跳绳的功率． （1）根据你所掌握的知识，要达到实验目的，兴趣小组需要选择的实验器材有：　 　、　 　和体重计． （2）兴趣小组同学根据小波跳绳情况制作了一张图如右图，假设小波跳绳整个过程是匀速的通过计算，可以判断出这次跳绳小波　 　（能不能）获得满分． （3）请在在①②处完成测功率记录数据的表格设计． 小波的质量 ① ② 跳绳的平均功率 （4）小波同学的质量约为，请你通过上图，计算小波每跳一次克服重力做的功约为　 　J；整个过程他跳绳的平均功率约为　 　取 参考答案 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】200；10 10．【答案】不做功；100 11．【答案】Fs；​​​​​​​ 12．【答案】1；200；500 13．【答案】（1）nmgh/t （2）B 14．【答案】1）质量；时间 （2）刻度尺；秒表 （3） （4） 多；大 15．【答案】（1）刻度尺；停表 （2）能 （3）第1空、跳绳的高度h/m； 第2空、跳一次绳子的时间t/s； （4）24；80 学科网（北京）股份有限公司 $