第16卷标点符号（4）--考点训练卷 2027年甘肃省中职升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦标点符号规范运用，通过25道选择题系统覆盖考纲核心考点，强化语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号运用|25题，涵盖引号、顿号、问号等10类核心标点|语境化选择判断，聚焦易错点（如引号与句末点号位置、顿号与“和”重复等）|从基础用法到特殊情境递进，覆盖考纲要求的标点符号类型及规范运用逻辑|

编写说明：2027年甘肃省中职升学考试《语文考纲百套卷》，依据最新的《中等职业学校语文课程标准》、最新考纲进行编写。本套专辑由三个部分组成，共90份试卷。第一部分是考点训练卷，共60份。第二部分是专题训练卷，共15份。第三部分是综合模拟卷，共15份。 2027年甘肃省中职升学考试《语文考纲百套卷》 第16卷 标点符号（4） 考点训练卷 考试时间45分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 鲁迅先生说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 B. 她大声喊道：“快来人啊！出事了！” C. “请你把窗户关上，”他说，“外面风太大了。” D. 老师走进教室说：“今天我们学习《岳阳楼记》。” 答案：A 解析： A项直接引语末尾句号应在引号内，应改为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”B项感叹号在引号内正确；C项说话人中间逗号正确；D项书名号加句号正确。故选A。 2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 花园里种着牡丹、芍药、月季和玫瑰，四季都有花开。 B. 教室里摆放着课桌、椅子、黑板、和投影仪。 C. 他喜欢吃苹果、香蕉、橘子、葡萄等水果。 D. 这次参加比赛的有来自北京、上海、广州、深圳的选手。 答案：B 解析： B项“黑板”后的顿号与“和”重复，应去掉顿号，改为“课桌、椅子、黑板和投影仪”。A项顿号加“和”正确；C项顿号加“等”正确；D项顿号分隔地名正确。故选B。 3. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他问我：“你明天有没有空？” B. 我不知道他会不会来，但我必须等他。 C. 这难道不是我们共同的梦想吗。 D. 她是去北京还是去上海？还没有确定。 答案：C 解析： C项“这难道不是我们共同的梦想吗”是反问句，句末应用问号而非句号，应改为“这难道不是我们共同的梦想吗？”A项问号在引号内正确；B项陈述句逗号正确；D项选择问句末尾问号正确。故选C。 4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 春天，百花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。 B. 他喜欢读书，尤其喜欢读历史书，比如《史记》《资治通鉴》。 C. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 D. 风停了，雨住了。太阳出来了，天空放晴了。 答案：D 解析： D项“风停了，雨住了”和“太阳出来了，天空放晴了”是两个并列分句，且分句内部已使用了逗号，分句间应用分号连接，应改为“风停了，雨住了；太阳出来了，天空放晴了。”A项分号并列正确；B项书名号之间不加顿号正确；C项分号对比正确。故选D。 5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他拿起笔就开始写：完全不需要打草稿。 B. 他告诉我：“明天学校要组织春游。” C. 我们班有三位同学获得了奖项：小明、小红和小刚。 D. 她最喜欢的运动有三个：跑步、游泳和骑车。 答案：A 解析： A项“拿起笔就开始写”与“完全不需要打草稿”是连贯叙述，冒号多余，应改为“他拿起笔就开始写，完全不需要打草稿。”B项冒号引出引语正确；C项冒号提示下文正确；D项冒号加顿号正确。故选A。 6. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我最近读了《西游记》和《水浒传》两部名著。 B. 今天我们要学习课文“背影”，请大家翻开课本。 C. 他写的文章《论坚持》获得了全校一等奖。 D. 《人民日报》发表了评论员文章。 答案：B 解析： B项“背影”是课文篇名，应使用书名号而非引号，应改为“课文《背影》。”A项书名号正确；C项文章题目用书名号正确；D项报刊名用书名号正确。故选B。 7. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他犹豫了很久，最后说：“我......我同意了。” B. 商店里摆满了各种商品：衣服、鞋子、帽子......应有尽有。 C. 花园里有牡丹、芍药、月季......等各种花卉。 D. 他唱道：“起来，不愿做奴隶的人们......”声音洪亮有力。 答案：C 解析： C项省略号与“等”重复，二者只能用其一，应改为“牡丹、芍药、月季等各种花卉”或“牡丹、芍药、月季......各种花卉”。A项省略号表示断断续续正确；B项省略号表示列举省略正确；D项省略号表示引文省略正确。故选C。 8. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他最喜欢的运动——篮球，几乎占据了课余所有时间。 B. “你听——”她停下脚步，“是不是有歌声？” C. 这篇文章写得太好了——语言生动、结构严谨、情感真挚。 D. 他买了一本字典——现代汉语词典。 答案：D 解析： D项“现代汉语词典”是书名，应使用书名号而非破折号，应改为“他买了一本字典《现代汉语词典》。”A项破折号解释说明正确；B项破折号表示声音延长正确；C项破折号补充说明正确。故选D。 9. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 这里的风景真美啊。大家都忍不住驻足观看。 B. 多么美丽的日出啊！我真想永远记住这一刻。 C. 快跑！再不跑就来不及了！ D. 他激动得热泪盈眶，大声喊道：“我成功了！我终于成功了！” 答案：A 解析： A项“这里的风景真美啊”是感叹句，句末应用感叹号而非句号，应改为“这里的风景真美啊！”B项感叹号正确；C项感叹号连用正确；D项感叹号在引号内正确。故选A。 10. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他问我：“你读过《红岩》这本书吗？” B. “老师说：‘明天要考试'”他紧张地告诉我。 C. “我知道，”她笑着说，“你一定会成功。” D. 他喊道：“快来看！外面下雪了！” 答案：B 解析： B项引号嵌套混乱，外层双引号内单引号位置不对，应改为“老师说：‘明天要考试。'”他紧张地告诉我。或者改为“他说：‘老师说明天要考试。'”A项书名号在引号内正确；C项说话人中间逗号正确；D项感叹号在引号内正确。故选B。 11. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他放下书包，走到窗前，拉开窗帘，望着远方的群山。 B. 春天来了，天气暖和了，花儿开了，草儿绿了，到处生机勃勃。 C. 他买了一件衬衫，一件外套，一条裤子，总共花了三百元。 D. 她不但学习好，而且品德好，体育也好，是一位全面发展的学生。 答案：C 解析： C项“一件衬衫”“一件外套”“一条裤子”是并列宾语，中间应用顿号，应改为“一件衬衫、一件外套、一条裤子”。A项逗号分隔连续动作正确；B项逗号分隔并列分句正确；D项逗号连接并列谓语正确。故选C。 12. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他问我：“你喜欢语文还是数学？” B. 我们是要勇敢面对，还是选择逃避？ C. 不知道明天会不会下雨，但我带了伞。 D. 你是去北京？还是去上海？请尽快决定。 答案：D 解析： D项“你是去北京？还是去上海？”是选择问句，中间不应使用问号，应改为逗号，即“你是去北京，还是去上海？”A项选择问句末尾问号正确；B项选择问句逗号正确；C项陈述句逗号正确。故选D。 13. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 古人说：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话很有道理。 B. “我明天一定来，”他拍拍胸脯保证，“绝不食言。” C. “你来了。”她抬起头笑着说，“我还以为你不来了。” D. 他问我：“你知道李白的《静夜思》吗？” 答案：A 解析： A项“少壮不努力，老大徒伤悲”是直接引语，缺少引号，应改为“古人说：‘少壮不努力，老大徒伤悲。'”B项说话人中间逗号正确；C项说话人中间逗号正确；D项书名号加问号正确。故选A。 14. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 江南的雨温柔细腻，如丝如缕；塞北的雪豪迈粗犷，如银如玉。 B. 他不仅学习努力、而且品德优良，是我们学习的榜样。 C. 上午，我们去图书馆看书；下午，我们去操场打球。 D. “加油！”同学们齐声呐喊，“我们永远支持你！” 答案：B 解析： B项“不仅......而且......”是递进复句，“而且”前的顿号应改为逗号，即“他不仅学习努力，而且品德优良，是我们学习的榜样。”A项分号并列正确；C项分号并列正确；D项说话人中间逗号正确。故选B。 15. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 她的爱好很广泛：唱歌、跳舞、画画、弹琴。 B. 老师宣布了一个好消息：“明天不上课。” C. 请大家注意。明天早上八点准时到校。 D. 他有三个优点：诚实、勤奋、善良。 答案：C 解析： C项“请大家注意”后应使用冒号提示下文，误用为句号，应改为“请大家注意：明天早上八点准时到校。”A项冒号提示下文正确；B项冒号引出引语正确；D项冒号提示下文正确。故选C。 16. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “别担心，”她安慰道，“一切都会好起来的。” B. 他问我：“你吃过晚饭了吗？” C. 秋天的田野里，金黄的稻谷随风起伏，像一片金色的海洋。 D. 他打开门、走进房间、坐在椅子上、开始看书。 答案：D 解析： D项四个连续动作之间应用逗号分隔，不能用顿号，应改为“他打开门，走进房间，坐在椅子上，开始看书。”A项说话人中间逗号正确；B项问号在引号内正确；C项标点正确。故选D。 17. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 你知道他是谁？我不知道。 B. 我不知道他叫什么名字，也不知道他从哪里来。 C. 他问我：“你去过北京吗？” D. “快看！”她指着天空喊道，“有彩虹！” 答案：A 解析： A项“你知道他是谁”是陈述句充当主语部分，句末不应使用问号，应改为逗号，即“你知道他是谁，我不知道。”B项陈述句逗号正确；C项问号在引号内正确；D项感叹号在引号内正确。故选A。 18. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “今天的作业很多，”老师严肃地说，“大家要认真完成。” B. 他大声宣布：“比赛现在开始”。 C. 他兴奋地告诉我：“我考上大学了！” D. “谢谢你，”她说，“如果没有你，我一定过不了这一关。” 答案：B 解析： B项直接引语内的陈述句末尾，句号应放在引号内部，应改为“比赛现在开始。”A项说话人中间逗号正确；C项感叹号在引号内正确；D项说话人中间逗号正确。故选B。 19. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他正在读《唐诗三百首》这本书。 B. 今天我们学习《沁园春·雪》这首词。 C. 他参加了一个叫《写作提高班》的培训课程。 D. 他订阅了《读者》和《青年文摘》两本杂志。 答案：C 解析： C项“写作提高班”是课程名称，不是正式书名，不应使用书名号，应改为“他参加了一个叫写作提高班的培训课程。”A项书名号正确；B项词牌名用书名号正确；D项杂志名用书名号正确。故选C。 20. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “好的，”他点点头，“我这就去办。” B. 放学后，同学们有的去图书馆看书，有的去操场打球，有的去食堂吃饭。 C. 她轻轻地推开门，走到窗前，望着窗外的细雨。 D. 他走进教室看见黑板上写着一行大字便立刻报告了老师。 答案：D 解析： D项“走进教室”“看见黑板上写着一行大字”“便立刻报告了老师”之间缺少逗号，应改为“他走进教室，看见黑板上写着一行大字，便立刻报告了老师。”A项说话人中间逗号正确；B项逗号分隔并列分句正确；C项逗号分隔连续动作正确。故选D。 21. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “加油！”他握紧拳头，“我们一定能赢”！ B. 他问我：“今天星期几？” C. “你知道么，”她压低声音说，“他明天就要走了。” D. 她叹了口气说：”真希望时间能慢一点。” 答案：A 解析： A项“我们一定能赢”是直接引语，感叹号应放在引号内部，应改为“我们一定能赢！”B项问号在引号内正确；C项说话人中间逗号正确；D项句号在引号内正确。故选A。 22. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 读书有三到：心到、眼到、口到。 B. 校园里有四个主要建筑，教学楼、实验楼、图书馆和体育馆。 C. 他喜欢三种颜色：红色、蓝色和绿色。 D. 学习需要三种精神：勤奋、坚持和思考。 答案：B 解析： B项“四个主要建筑”后缺少冒号提示下文，应改为“校园里有四个主要建筑：教学楼、实验楼、图书馆和体育馆。”A项冒号提示下文正确；C项冒号加顿号正确；D项冒号提示下文正确。故选B。 23. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他出生于1995年（农历乙亥年），正好是猪年。 B. 李白（701年—762年），字太白，号青莲居士。 C. 他大声喊道：“小心（前面有车）！快躲开！” D. 今天参加会议的有：班主任、任课老师和学生家长。 答案：C 解析： C项括号内“前面有车”作为警示内容的一部分，在直接引语中用括号注释显得生硬且不规范，应将括号内容融入引语，改为“小心！前面有车！快躲开！”或直接去掉括号。A项括号注释正确；B项括号注释正确；D项冒号提示下文正确。故选C。 24. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “你听，”他侧耳倾听，“外面是不是在下雨？” B. 山上的野花五颜六色：红的、黄的、紫的、白的，好看极了。 C. 她轻轻地关上房门，生怕吵醒了熟睡中的孩子。 D. 他问我：“你喜欢读什么类型的书？小说？散文？还是诗歌？” 答案：D 解析： D项“小说？散文？还是诗歌？”是选择问句的一部分，中间不应使用问号，应改为“你喜欢读什么类型的书，小说，散文，还是诗歌？”A项说话人中间逗号正确；B项冒号提示下文正确；C项标点正确。故选D。 25. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我最喜欢的一句话是——“世上无难事，只怕有心人。” B. 他宣布：“比赛正式开始！” C. 他有三个理想：当老师、当医生、当科学家。 D. 她问我：“你最喜欢哪个季节？” 答案：A 解析： A项“是”后引出具体内容，应使用冒号而非破折号，应改为“我最喜欢的一句话是：‘世上无难事，只怕有心人。'”破折号多用于解释说明或声音延长，引出具体内容时应用冒号。B项冒号引出引语正确；C项冒号提示下文正确；D项问号在引号内正确。故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年甘肃省中职升学考试《语文考纲百套卷》，依据最新的《中等职业学校语文课程标准》、最新考纲进行编写。本套专辑由三个部分组成，共90份试卷。第一部分是考点训练卷，共60份。第二部分是专题训练卷，共15份。第三部分是综合模拟卷，共15份。 2027年甘肃省中职升学考试《语文考纲百套卷》 第16卷 标点符号（4） 考点训练卷 考试时间45分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 鲁迅先生说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 B. 她大声喊道：“快来人啊！出事了！” C. “请你把窗户关上，”他说，“外面风太大了。” D. 老师走进教室说：“今天我们学习《岳阳楼记》。” 2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 花园里种着牡丹、芍药、月季和玫瑰，四季都有花开。 B. 教室里摆放着课桌、椅子、黑板、和投影仪。 C. 他喜欢吃苹果、香蕉、橘子、葡萄等水果。 D. 这次参加比赛的有来自北京、上海、广州、深圳的选手。 3. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他问我：“你明天有没有空？” B. 我不知道他会不会来，但我必须等他。 C. 这难道不是我们共同的梦想吗。 D. 她是去北京还是去上海？还没有确定。 4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 春天，百花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。 B. 他喜欢读书，尤其喜欢读历史书，比如《史记》《资治通鉴》。 C. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 D. 风停了，雨住了。太阳出来了，天空放晴了。 5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他拿起笔就开始写：完全不需要打草稿。 B. 他告诉我：“明天学校要组织春游。” C. 我们班有三位同学获得了奖项：小明、小红和小刚。 D. 她最喜欢的运动有三个：跑步、游泳和骑车。 6. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我最近读了《西游记》和《水浒传》两部名著。 B. 今天我们要学习课文“背影”，请大家翻开课本。 C. 他写的文章《论坚持》获得了全校一等奖。 D. 《人民日报》发表了评论员文章。 7. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他犹豫了很久，最后说：“我......我同意了。” B. 商店里摆满了各种商品：衣服、鞋子、帽子......应有尽有。 C. 花园里有牡丹、芍药、月季......等各种花卉。 D. 他唱道：“起来，不愿做奴隶的人们......”声音洪亮有力。 8. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他最喜欢的运动——篮球，几乎占据了课余所有时间。 B. “你听——”她停下脚步，“是不是有歌声？” C. 这篇文章写得太好了——语言生动、结构严谨、情感真挚。 D. 他买了一本字典——现代汉语词典。 9. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 这里的风景真美啊。大家都忍不住驻足观看。 B. 多么美丽的日出啊！我真想永远记住这一刻。 C. 快跑！再不跑就来不及了！ D. 他激动得热泪盈眶，大声喊道：“我成功了！我终于成功了！” 10. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他问我：“你读过《红岩》这本书吗？” B. “老师说：‘明天要考试'”他紧张地告诉我。 C. “我知道，”她笑着说，“你一定会成功。” D. 他喊道：“快来看！外面下雪了！” 11. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他放下书包，走到窗前，拉开窗帘，望着远方的群山。 B. 春天来了，天气暖和了，花儿开了，草儿绿了，到处生机勃勃。 C. 他买了一件衬衫，一件外套，一条裤子，总共花了三百元。 D. 她不但学习好，而且品德好，体育也好，是一位全面发展的学生。 12. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他问我：“你喜欢语文还是数学？” B. 我们是要勇敢面对，还是选择逃避？ C. 不知道明天会不会下雨，但我带了伞。 D. 你是去北京？还是去上海？请尽快决定。 13. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 古人说：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话很有道理。 B. “我明天一定来，”他拍拍胸脯保证，“绝不食言。” C. “你来了。”她抬起头笑着说，“我还以为你不来了。” D. 他问我：“你知道李白的《静夜思》吗？” 14. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 江南的雨温柔细腻，如丝如缕；塞北的雪豪迈粗犷，如银如玉。 B. 他不仅学习努力、而且品德优良，是我们学习的榜样。 C. 上午，我们去图书馆看书；下午，我们去操场打球。 D. “加油！”同学们齐声呐喊，“我们永远支持你！” 15. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 她的爱好很广泛：唱歌、跳舞、画画、弹琴。 B. 老师宣布了一个好消息：“明天不上课。” C. 请大家注意。明天早上八点准时到校。 D. 他有三个优点：诚实、勤奋、善良。 16. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “别担心，”她安慰道，“一切都会好起来的。” B. 他问我：“你吃过晚饭了吗？” C. 秋天的田野里，金黄的稻谷随风起伏，像一片金色的海洋。 D. 他打开门、走进房间、坐在椅子上、开始看书。 17. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 你知道他是谁？我不知道。 B. 我不知道他叫什么名字，也不知道他从哪里来。 C. 他问我：“你去过北京吗？” D. “快看！”她指着天空喊道，“有彩虹！” 18. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “今天的作业很多，”老师严肃地说，“大家要认真完成。” B. 他大声宣布：“比赛现在开始”。 C. 他兴奋地告诉我：“我考上大学了！” D. “谢谢你，”她说，“如果没有你，我一定过不了这一关。” 19. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他正在读《唐诗三百首》这本书。 B. 今天我们学习《沁园春·雪》这首词。 C. 他参加了一个叫《写作提高班》的培训课程。 D. 他订阅了《读者》和《青年文摘》两本杂志。 20. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “好的，”他点点头，“我这就去办。” B. 放学后，同学们有的去图书馆看书，有的去操场打球，有的去食堂吃饭。 C. 她轻轻地推开门，走到窗前，望着窗外的细雨。 D. 他走进教室看见黑板上写着一行大字便立刻报告了老师。 21. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “加油！”他握紧拳头，“我们一定能赢”！ B. 他问我：“今天星期几？” C. “你知道么，”她压低声音说，“他明天就要走了。” D. 她叹了口气说：”真希望时间能慢一点。” 22. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 读书有三到：心到、眼到、口到。 B. 校园里有四个主要建筑，教学楼、实验楼、图书馆和体育馆。 C. 他喜欢三种颜色：红色、蓝色和绿色。 D. 学习需要三种精神：勤奋、坚持和思考。 23. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他出生于1995年（农历乙亥年），正好是猪年。 B. 李白（701年—762年），字太白，号青莲居士。 C. 他大声喊道：“小心（前面有车）！快躲开！” D. 今天参加会议的有：班主任、任课老师和学生家长。 24. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “你听，”他侧耳倾听，“外面是不是在下雨？” B. 山上的野花五颜六色：红的、黄的、紫的、白的，好看极了。 C. 她轻轻地关上房门，生怕吵醒了熟睡中的孩子。 D. 他问我：“你喜欢读什么类型的书？小说？散文？还是诗歌？” 25. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我最喜欢的一句话是——“世上无难事，只怕有心人。” B. 他宣布：“比赛正式开始！” C. 他有三个理想：当老师、当医生、当科学家。 D. 她问我：“你最喜欢哪个季节？” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $