内容正文:
九年级物理第一次阶段性测试卷
一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。)
1. 如图所示,植物油燃料是一种新型燃料,可用来替代传统燃料。其不易燃、不易爆、无烟无异味,在节能方面比传统燃料更胜一筹,进行同样的工作消耗的燃料更少,是因为该燃料具有较大的( )
A. 热值 B. 体积 C. 质量 D. 密度
2. 小敏发现生活中多种情况下都会看到“白气”,例如:①夏天,打开电冰箱门时,冰箱门附近的“白气”;②冬天,户外的人不断呼出的“白气”;③路过包子店,看到蒸笼周围烟雾缭绕的“白气”;④雨后,萦绕在山峦上的“白气”。这些现象中的“白气”,说法正确的是( )
A. 这些“白气”都是水蒸气,形成过程需放热
B. 这些“白气”都是水蒸气汽化形成的小水珠
C. 其形成之前的水蒸气来自空气中的是①③④
D. 其形成的原因均与“露珠”、“雾”等相同
3. 自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,图中描述的物理现象理解正确的是 ( )
A. B. C. D.
4. 下列物态变化,需要吸热的是:
A. 初春,皑皑的白雪开始消融 B. 初夏,青青的小草挂上露珠
C. 深秋,红红的苹果蒙上白霜 D. 严冬,静静的池塘覆上薄冰
5. 在模拟制造云和雨的活动中,小华对如图所示的模拟装置中几个位置进行了细致地观察,下列说法不正确的是( )
A. 烧杯底湿沙子变干,发生了汽化现象
B. 烧杯中出现“白气”,发生了升华现象
C. 铁盘底下出现水滴,发生了液化现象
D. 铁盘里面有水出现,发生了熔化现象
6. 如图现象中,通过热传递来改变内能的是( )
A. 给冷水加热
B. 压缩空气温度升高
C. 下滑时臀部发热
D. 搓手取暖
7. 如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是
A. 压缩冲程,将化学能转化成内能
B. 压缩冲程,将机械能转化成内能
C. 做功冲程,将内能转化成机械能
D. 做功冲程,将机械能转化成内能
8. 如图,电源电压不变。闭合开关和,小灯泡和均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是( )
A. 小灯泡和串联
B. 若断开开关,电流表示数会变小
C. 若小灯泡比亮,原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大
D. 若只闭合开关,电路中只有小灯泡发光
9. 小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
A. 图象中的DE段是冰的熔化过程
B. AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C. 水的凝固点是0℃
D. BC段物质的温度保持不变,内能不变
10. 汽车的正常运行除了要加油外,还需要加水,水作为冷却剂有其重要的意义,这是因为水具有( )
A. 较低的凝固点 B. 较大的比热容
C. 较小的密度 D. 较高的沸点
11. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知( )
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
12. 在青藏铁路工程中,为了保证多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示,热棒是封闭的中空长棒,下端插在冻土中,上端装有散热片,里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节,空气温度低于冻土层温度,制冷剂作为热的“搬运工”,通过液态氨与气态氨的相互转化,使冻土层温度降低、厚度增加,这样即使到了暖季热棒不再工作,冻土也不会完全融化,冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中,下列说法正确的是( )
A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象
B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨
C. 热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中
D. 冻土层从热棒吸收热量,厚度增加
13. 如图所示为内燃机的能量流向图,热机效率()等于( )
A. B.
C. D.
14. 有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,则下列判断正确的是( )
A. 乙球一定带负电,丙球可能带正电
B. 乙球一定不带电,丙球可能带负电
C. 乙球可能带负电,丙球一定带正电
D. 乙球可能不带电,丙球一定带负电
15. 如图所示,把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上,吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近,吸管转离橡胶棒,则( )
A. 吸管带正电
B. 餐巾纸带负电
C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸失去电子,吸管得到电子
D. 用玻璃棒靠近a端,吸管转向玻璃棒,说明玻璃棒带正电
二、多项选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分)
16. 善于观察、思考的娜娜对生活中的一些数据进行了估测,与实际相符的是( )
A. 教室内空调工作的电流约为10A
B. 人能承受的安全电压不小于36V
C. 电冰箱冷藏室中的温度约为
D. 教室的一盏日光灯正常工作时电流为0.2A
17. 如图所示,闭合开关,两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是( )
A. 若甲为电流表,则两灯一定并联 B. 若乙为电流表,则乙测L1的电流
C. 若丙为电流表,则丙测L1的电流 D. 若甲为电流表,则乙可能为电压表
18. 下列关于功、内能和热量的描述中不正确的是( )
A. 物体的温度不变,内能一定不变
B. 做功和热传递都能改变物体的内能
C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
19. 小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论,其中正确的是( )
几种物质的比热容
水
冰
酒精
铝
水银
铜
A. 固体物质的比热容一定小于液体物质的比热容
B. 同种物质的比热容会因物质的状态不同而改变
C. 质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后(均未沸腾),酒精的温度变化较大
D. 质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块的温度一定较高
20. 如图所示是一种太阳能背包,它的前面有一块太阳能电池板,书包里有一蓄电池,可以给手机、小风扇等电子产品供电。下列关于该背包的说法正确的是( )
A. 太阳能电池板将太阳能转化为电能
B. 给蓄电池充电是将内能转化为化学能
C. 蓄电池放电时将化学能转化为电能
D. 小风扇工作时将电能主要转化为机械能
三、填空题(每空2分,共10分)
21. 热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过______的方式来增大食材的内能(选填“做功”或“热传递”);锅内冒出的大量“白气”是水蒸气______形成的小水滴(填物态变化名称)。
22. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于________ (选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是_______ (选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、计算题
23. 济南正大力推广油电混动出租车。这种车通常是燃油+电能的结合,能极大程度地节约能源,减少废气排放。如该汽车行驶一段距离,消耗了汽油2kg,则在这段行驶过程中,求:[已知:汽油的热值为,]
(1)汽油完全燃烧放出的热量是多少?
(2)汽车行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量()约占汽油完全燃烧放出热量的50%,则废气带走的能量()是多少?
(3)若废气带走的能量()全部被水吸收,可以使多少千克的水温度升高50℃?
24. 做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙两组同学分别选取A套器材来完成实验。
(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时,应当先调整固定___________(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。除图A中所示器材外,本实验还需要的测量工具是___________;
(2)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时有大量的气泡产生,应如图___________(选填“C”或“D”)所示,同时他们绘制的沸腾图像如图B所示,得到a(实线)、b(虚线)两种不同图像的原因是因为水的___________不同;
(3)两组同学测得水沸腾时的温度都小于100℃的原因可能是___________;
(4)为了减少将水加热至沸腾的时间,他们设想了以下几种措施,其中可行的是___________。
A. 选用初温较高的水 B. 给烧杯加上一个纸盖 C. 水的质量尽量大一些
25. 在科学探究“比较不同物质吸热的情况”实验中:
(1)设计实验时:
①用水和煤油做实验,应使水和煤油的______相等;
②如图1,用相同的电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热______的特点.
③实验中,水和煤油吸热的多少是通过______来反映的。
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和______;
(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号
液体
质量m/g
初温t1/℃
未温t2/℃
加热时间t/min
1
水
300
20
30
12.3
2
水
120
20
30
6.2
3
煤油
300
20
30
6.1
4
煤油
300
20
25
3.1
①比较分析1号、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
②比较分析1号、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质,升高相同的温度,______不同,吸收的热量不同;
③比较分析______号和______号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
(4)图2中能合理反映该实验结果的图象是______(选填“甲”“乙”或“丙”).
26. 小红用如图所示的电路来探究串联电路的电流特点,用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)在拆接电路时,开关必须_____;
(2)实验中最好选择规格_____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是___________;
A. 某段导线断开 B. 某接线柱处接触不良 C. 某灯泡被短路 D. 电流表被烧坏
(4)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为_____A;
(5)她测量了a、b、c三处的电流,随后又进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异,下列分析正确的是___________;
0.16
0.15
0.14
A. 可能是因为测量误差 B. 是因为没有对电流表调零
C. 串联电路中各处的电流本来就不等 D. 电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小
(6)小红进行多次实验的主要目的是______________。
27. 在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时,各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图甲所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。并记录数据。
(1)小明将电流表接在A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,为了使测量结果较准确,她应该断开开关,______,重新进行实验。
(2)小华测量时,闭合开关,发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是______。
(3)老师收集到两个小组的实验数据如下:
第一小组
实验次数
L1的规格
L2的规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
1.20
2
乙
乙
0.16
0.16
0.32
3
丙
丙
0.20
0.20
0.40
第二小组
实验次数
L1的规格
L2的规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
乙
0.16
0.20
0.36
2
乙
丙
0.20
0.24
0.44
3
甲
丙
0.16
0.24
0.40
①分析第一小组的实验数据,发现第1次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误。你认为他们的错误是______,如果正确读数,该电流值应该是______A.全面分析第一组的三次实验,会得到“并联电路各支路的电流都相等,干路中的电流是支路中电流的两倍”。这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是______。
②对比第二小组与第一小组的实验数据,还发现:虽然各小组实验时所用电源相同,对于同一规格的灯泡,第二小组测出的电流总比第一小组的大一些。造成这种现象的原因是______。
28. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇(电动机)。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作,请你将符合此要求的电路图画在答题纸上。
29. 如图,某商场内设有自动售货机,可方便购物者购买。它可以通过手机扫码(闭合)或通过投币(闭合),启动电动机完成自动售货,请画出符合要求的内部电路图。
九年级物理第一次阶段性测试卷
一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
二、多项选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分)
【16题答案】
【答案】AD
【17题答案】
【答案】AC
【18题答案】
【答案】ACD
【19题答案】
【答案】BC
【20题答案】
【答案】ACD
三、填空题(每空2分,共10分)
【21题答案】
【答案】 ①. 热传递 ②. 液化
【22题答案】
【答案】 ①. 用电器 ②. 并联 ③. 变小
四、计算题
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【24题答案】
【答案】(1) ①. 铁圈 ②. 秒表
(2) ①. C ②. 质量
(3)实验时的外界气压低于1标准大气压 (4)AB
【25题答案】
【答案】 ①. 质量 ②. 相同 ③. 加热时间 ④. 加热器 ⑤. 质量 ⑥. 3 ⑦. 4 ⑧. 乙
【26题答案】
【答案】(1)断开 (2)不同 (3)B
(4)0.22 (5)A
(6) 寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性
【27题答案】
【答案】 ①. 换用电流表的0~0.6A量程 ②. 正负接线柱接反了 ③. 电流表接的是0~0.6A量程,读数时按0~3A量程读数 ④. 0.24 ⑤. 每次实验时选用灯泡的规格相同 ⑥. 电流表没有调零
【28题答案】
【答案】
【29题答案】
【答案】
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