第三单元 实践出真知 创新增才干 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 聚焦认识论与创新实践，以基础概念→原理应用→价值践行的递进逻辑构建知识体系，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念辨识|单选1-5题|直接考查认识过程、现象本质等核心概念|从认识的两次飞跃切入，构建实践与认识的辩证关系| |原理理解应用|单选6-8题、多选16-19题|结合深海生态等实例分析真理发展、实践作用|现象到本质的认知方法→真理的客观性与发展性| |价值观念践行|判断14-15题、多选20题|关联国家创新战略与青年责任担当|理论认知升华为创新实践能力，体现责任意识|

第三单元 实践出真知 创新增才干 同步检测 参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C A D C D D 二、判断选择题 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A A B A B B 三、多项选择题 题号 16 17 18 19 20 答案 ABCD ABCD ABD ABC ABCD 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 实践出真知 创新增才干 同步检测 一、单项选择题（从四个选项中选出最符合题目要求的选项） 1．认识过程的两次飞跃是（ ）。 A．从实践到感性认识，再从感性认识到理性认识 B．从实践到理性认识，再从理性认识上升到真理 C．从实践到认识，再从认识到实践 D．从认识到实践，再从实践到认识 2．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们要深入现实，体验生活，重视实践。具体做法是（ ）。 ① 积极参加各种社会实践活动，努力做到知行合一 ② 树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯 ③ 正确面对学习中出现的压力，调整心态，完成学习任务 ④ 努力学习教材知识 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．关于现象与本质的辩证关系，下列表述正确的是（ ）。 A．现象并不一定会表现本质 B．本质并不一定要通过现象表现出来 C．任何现象都会表现本质 D．现象与本质其实都是不存在的 4．透过现象认识本质，需要充分发挥主观能动性，运用科学的思维方法。对大量现象以及现象之间的关联要做到（ ）。 A．去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里 B．尽量多地收集现象 C．只实践，不思考 D．区分真象与假象 5．“有温良而为盗者，有貌恭敬而心慢者，有外廉谨而内无至诚者。”这句话蕴含的哲学道理是（ ）。 A．凡温良恭谦者皆为假仁假义之徒 B．真象是事物本质的表现，假象不是事物本质的表现 C．真象与假象混为一谈，无法辨认 D．真象以正面的形式表现本质，假象以反面的、歪曲的形式表现本质 6．人们通常认为生命离不开阳光和空气。我国通过“蛟龙号”深潜精细调查，发现在某些海洋深处存在黑暗生态系统。这里虽然缺乏阳光，几乎无氧，无法进行光合作用，但依然存在许多生物种类，形成了相对独立的深海生态系统。这表明（ ）。 ① 人们的日常观念与客观真理总存在较大的差异 ② 真理随着实践的发展而不断丰富、发展和完善 ③ 正确发挥主观能动性，才能合理利用自然规律 ④ 科技进步延伸了人类的认识器官，促进了认识发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．创新位居中国五大新发展理念之首。面对今日世界，只有把创新发展摆在国家发展全局的核心位置，才能适应和引领时代发展大势。下列理解错误的是（ ）。 A．时代发展呼唤创新 B．在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜 C．创新发展是中华民族伟大复兴国运所系 D．创新是民族振兴、社会进步的基石 8．青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。青年人要增强改革创新的能力本领，走在改革创新的时代前列，努力做到（ ）。 ① 夯实创新基础，积累扎实系统的专业知识 ② 培养创新思维，勤于多维思考，善于发现问题，注重批判创新 ③ 无视专业知识学习，先做再说，不受束缚 ④ 投身改革创新实践，敢于尝试新生事物，敢为人先，锐意进取 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、判断选择题（判断正确与错误，正确的填“A”，错误的填“B”） 9．认识决定实践，实践对认识具有反作用。（ ） A．正确 B．错误 10．我们既要主动学习各种知识，又要将学到的知识运用于实践。（ ） A．正确 B．错误 11．现象与本质既相互区别，又相互依存。（ ） A．正确 B．错误 12．现象有真象和假象之分，假象是与本质无关的现象。（ ） A．正确 B．错误 13．真理指引人类社会前行，照亮人生发展道路。（ ） A．正确 B．错误 14．新中国成立以来，我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和人口快速增长奇迹。（ ） A．正确 B．错误 15．创新是人类特有的认识能力和实践能力，所以人的创新能力是与生俱来的。（ ） A．正确 B．错误 三、多项选择题（从四个选项中选出两个或两个以上符合题目要求的选项） 16．实践是认识的基础，对认识起决定作用，这表现在（ ）。 A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验真理的唯一标准 D．实践是认识的目的 17．关于现象和本质，下列表述正确的有（ ）。 A．现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的根本性质 B．现象是个别的、片面的，本质是一般的、共性的 C．现象是多变易逝的，本质是相对稳定的 D．现象由人的感官直接感知，本质靠理性思维才能把握 18．明辨是非是做人的基本条件。下列表述正确的有（ ）。 A．只有明辨是非，才有可能做一个正直善良、遵纪守法的人 B．明辨是非可以帮助我们树立正确的人生观、价值观、荣辱观 C．人们对生活的追求不一样，所以判断事物的标准不一样，不可能做到明辨是非 D．要做到明辨是非，必须掌握科学的思维方法，才能透过现象把握本质 19．关于真理，下列表述正确的有（ ）。 A．人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 B．真理是对客观事物及其发展规律的正确反映 C．实践是检验真理的唯一标准 D．真理的客观性表明真理是一成不变的 20．中华民族是富有创新精神的民族，勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。在当代中国，社会发展离不开改革创新，因为（ ）。 A．改革创新是我国赢得未来的必然要求 B．创新始终是推动人类社会发展的第一动力 C．坚持改革创新是新时代的迫切要求 D．创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现 学科网（北京）股份有限公司 $