任务5 育成公、母羊（青年羊）饲养管理技术（课件）- 《牛羊生产技术》（中国农业科学技术出版社）上好课

模块三 羊生产技术 项目三 羊的饲养管理技术 任务5 育成公、母羊（青年羊）饲养管理技术 《牛羊生产技术》（中国农业科学技术出版社） 01 学习目标 02 教学引入 03 知识讲授 CONTENTS 目 录 04 师生互动 05 课堂练习 06 课堂小结 学习目标 01 知识目标：准确说出育成羊的年龄范围（4~18月龄）及分期的依据。 掌握育成前期（4~8月龄）和育成后期（9~18月龄）的营养需求特点与日粮搭配原则。理解育成羊饲养管理的核心目标——促进骨骼和器官充分发育。掌握育成公、母羊分群管理的必要性和适时配种的条件（体重达成年羊65%~70%）。记住育成羊阶段防疫、驱虫、修蹄等常规管理措施。 学习目标 02 技能目标：能根据育成羊的不同月龄，正确制定精饲料与粗饲料的配比方案。能规范完成育成羊的日常饲喂操作（分次饲喂、先精后粗）。能正确判断育成羊是否达到配种体重要求。能正确实施育成羊的分群管理和运动管理。 视频引入 某养羊场，一批4月龄断奶羔羊转入育成舍后，饲养员为了图省事，将公母混群饲养，且每天只投喂大量玉米秸秆，不补精料。到了10月龄时，公羊体重仅25kg，母羊体重仅22kg，远低于配种标准。而隔壁羊场同期断奶的羔羊，按“前期精料为主、后期粗精结合”的方案培育，12月龄时公羊体重达42kg、母羊达37kg，顺利配种。 教学引入 教学引入 问题： 2 1 3 同样是断奶后的羊，为什么两个羊场差别这么大？ “育成羊”是什么羊？多大年龄算育成羊？ 4~8月龄和9~18月龄的育成羊，喂法应该一样吗？ 教学引入 育成羊是羊群未来的“主力军”——育成期养得好不好，直接决定羊一生的生产性能。今天我们就来学习育成公、母羊（青年羊）的饲养管理技术。 知识讲授 Part 01 育成羊的分期与营养调控 知识讲授 一、育成羊的定义与年龄分期 育成羊是指从断奶到配种前的幼年羊，年龄范围为 4~18月龄，也叫青年羊。 为什么育成期很重要：育成期是 骨骼和器官充分发育 的时期。饲养是否合理，对 生长发育速度和体型结构 起着决定性作用。如果饲养管理不当 → 体狭而浅、体重小、剪毛量低 → 影响一生的生产性能。优质干草 + 充足运动 → 胸部宽广、心肺发达、体质强壮。 分期 月龄范围 发育特点 育成前期 4~8月龄 生长发育快，瘤胃容积有限，功能不完善，对粗饲料利用能力差 育成后期 9~18月龄 瘤胃消化功能趋于完善，可大量采食牧草和秸秆 知识讲授 二、育成前期饲养技术——精料为主 育成前期（4~8月龄）日粮以 精饲料为主，因为瘤胃发育尚不完善。 日粮要求：每天每只补饲混合精饲料 0.25~0.4kg。结合放牧或补饲优质干草和青绿多汁饲料。粗饲料给量以 15%~20% 为宜。 时间 饲喂内容 早晨放牧前 全天精料量的 50% + 胡萝卜条、白萝卜条或地瓜丝等青绿多汁饲料 晚上归牧后 先饮水，再补饲剩余 50% 精料 + 嫩草或优质干草（自由采食） 知识讲授 三、育成后期饲养技术——粗料为主 育成后期（9~18月龄）以 放牧为主、粗饲料为主，适当补充精料。 日粮要求：一般日粮以 粗饲料为主，适当补饲精饲料。饲料要 多样化，营养要全面。优质干草 → 促进消化器官充分发育 → 体格高大、生产性能良好。 饲喂原则:如果有优质的饲草 → 少给甚至不给精饲料。精饲料过多 → 运动不足 → 肥胖、早熟早衰、利用年限变短。 一句话总结：育成前期：精料是“主食”，粗料是“辅食”。育成后期：粗料是“主食”，精料是“补充”。 知识讲授 四、育成羊的放牧管理要点 育成羊放牧要“由近到远，逐步增加距离”，同时注意防毒草。 放牧管理要求： 1. 就近放牧，中途饮水 育成期放牧应以 就近原则，中途让羊回来饮水。 放牧距离要 逐渐由近到远，逐步增加，让羊有一个适应过程。 2. 防止毒草中毒 育成羊刚刚开始跟群放牧，对各类草的识别能力差。 容易误食藜芦、狼毒、毒芹等毒草而中毒。 牧羊人应根据以往经验，尽量 少到毒草较多的牧区放牧。 知识讲授 四、育成羊的放牧管理要点 图3-3-22辽宁绒山羊育成羊羊群 师生互动 例题分析 请对比“育成前期”与“育成后期”在月龄范围、营养需求、精粗料比例、饲喂重点四个方面的区别。 【解析】 比较项目 育成前期（4~8月龄） 育成后期（9~18月龄） 月龄范围 4~8月龄 9~18月龄 营养需求 精饲料为主，粗料为辅 粗饲料为主，精料为辅 精粗料比例 精料占主导，粗料≤20% 粗料占主导，精料酌情补充 饲喂重点 促进瘤胃发育，保证骨骼生长 增大采食量，促进体格发育 师生互动 知识点背诵 1、育成羊的年龄范围是多少？分为哪两个阶段？ 2、育成前期精饲料每天每只补饲多少？怎么分配？ 【答案】4~18月龄。分为育成前期（4~8月龄）和育成后期（9~18月龄）。 【解析】断奶后到配种前的羊称为育成羊或青年羊，4月龄断奶为起点，18月龄配种为终点。 【答案】0.25~0.4kg/天。早晨放牧前喂50%，晚上归牧后喂50%。 【解析】分两次饲喂可避免一次性大量精料造成瘤胃酸中毒，同时保证全天能量供给均衡。 师生互动 案例讨论 案例：某羊场一批5月龄育成羊，饲养员认为“羊是草食动物，多吃草省钱”，于是每天只投喂大量玉米秸秆，精饲料几乎不给。2个月后，这批羊体重增长缓慢，被毛粗乱无光泽，体型狭长、胸浅，部分羊出现消化不良、瘤胃鼓气。 讨论： 1、该饲养员的饲喂方案存在什么问题？ 2、正确的育成前期饲喂方案应该是什么？ 师生互动 案例讨论 1、问题：该饲养员违背了育成前期“精料为主”的原则。5月龄属于育成前期，瘤胃发育尚不完善，对粗纤维消化能力差，仅靠粗料无法满足快速生长发育的营养需求。 2、答案：育成前期每天每只应补饲混合精饲料0.25~0.4kg，早晨放牧前喂50%（搭配青绿多汁饲料），晚上归牧后喂50%（搭配优质干草自由采食），粗料给量控制在15%~20%。 师生互动 随机提问： 1、育成羊吃精料过多会有什么后果？ 2、育成前期为什么不能过早以粗料为主？ 【答案】运动不足时，精料过多会引起肥胖、早熟早衰、利用年限变短。 【解析】精料提供高能量，若运动量不足，多余能量转化为脂肪沉积，影响繁殖性能和寿命。 【答案】因为育成前期瘤胃容积有限、功能不完善，对粗饲料的利用能力较差。【解析】瘤胃在羔羊期仍在发育中，过早大量喂粗料会导致营养摄入不足，影响生长发育。 课堂练习 1、育成羊的年龄范围是（ ） A. 0~4月龄 B. 4~18月龄 C. 18~30月龄 D. 30月龄以上 2、育成前期每天每只补饲混合精饲料的量应为（ ） A. 0.1~0.2kg B. 0.25~0.4kg C. 0.5~0.8kg D. 1.0~1.5kg 【答案】B 【解析】育成羊是指从断奶到配种前的羊，年龄范围为4~18月龄。A是羔羊期，C是后备期，D是成年期。 【答案】B 【解析】“育成前期每天每只可补饲混合精饲料0.25~0.4kg”。A量太少，C和D是种公羊配种期的补饲量。 课堂练习： 课堂练习 3、判断题：育成后期应以精饲料为主，粗饲料为辅。（ ） 4、简答题：简述育成前期和育成后期在营养需求上的主要区别，并说明原因。 【答案】错误 【解析】育成后期应以 粗饲料为主、精饲料为辅。精料过多会导致肥胖和早衰。 【答案】 分期 营养需求 原因 育成前期 精饲料为主 瘤胃容积有限，功能不完善，对粗料利用能力差 育成后期 粗饲料为主 瘤胃功能趋于完善，可大量采食牧草和秸秆 育成羊的分期与营养调控： 育成羊 = 4~18月龄的青年羊，是骨骼和器官发育的关键期。 育成前期（4~8月龄）：精料为主（0.25~0.4kg/天），分两次饲喂，粗料≤20%。 育成后期（9~18月龄）：粗料为主，精料酌情补充，优质干草促进体格发育。 放牧管理：由近到远，防止毒草中毒。 “吃”的问题解决了，那“管”的问题呢？——公羊母羊要不要分开？育成羊需要多大的运动量？养到什么时候才能配种？下面进入第二段：育成羊的管理技术。 课堂小结 知识讲授 Part 02 育成羊的管理技术 知识讲授 一、分群管理——公母分开 断奶后的公、母羊应分群管理，防止早配早孕。 为什么必须分群： 断奶后小公羊、小母羊虽然已有发情表现，也能妊娠。 但尚未达到体成熟 → 流产、死胎、难产时有发生。 过早妊娠还会影响羊只 一生的生产性能。 知识讲授 一、分群管理——公母分开 分群要求： 断奶后立即按性别分群：育成公羊群、育成母羊群。 各自放牧、各自饲喂、各自管理。 羊群类别 适宜只数 育成公羊 50~60只/群 育成母羊 60~70只/群 知识讲授 二、运动管理——防止“草腹” “草腹”指羊的体型呈 两头尖中间粗 的枣核状。 具体表现：腹部过大下垂，背腰凹陷，整体外观不匀称。 草腹羊体质差、生产性能低。 如何防止草腹：保证充足的运动量。放牧是最好的运动方式，每天坚持一定距离的游走采食。圈养条件下应设置足够大的运动场，每天驱赶运动1~2小时。 运动的好处：防止脂肪过度沉积在腹部。促进骨骼和肌肉均衡发育。增强心肺功能，提高体质。 知识讲授 三、适时配种——体重标准 育成羊配种不能只看月龄，更要看 体重是否达标。 适时配种的条件： 月龄要求：8~12月龄。 体重要求：达到成年羊体重的65%~70%以上 具体参考值： 公羊体重达 40kg以上 母羊体重达 35kg以上 知识讲授 三、适时配种——体重标准 体重是衡量发育是否良好的 重要指标。 体重不达标就配种 → 母羊难产风险高、产后恢复慢、羔羊成活率低。 公羊体重不达标 → 精液品质差、配种能力弱。 检查方法： 从羊群中随机抽出 5%~10% 的羊。每月定期在 早晨未饲喂、未出牧之前 称重。与标准值比较，调整饲养管理。 知识讲授 四、防疫、驱虫与修蹄 育成羊阶段必须做好防疫、驱虫和修蹄等保健工作。 防疫： 根据本地实际情况，用相应的疫苗（菌苗）进行免疫接种。 重点预防：羊快疫、羊肠毒血症、羊猝狙、羊痘等。 驱虫： 在寄生虫感染的地区，每年 春、秋两季 进行预防性驱虫。 常用药物：丙硫苯咪唑、左旋咪唑、伊维菌素等。 知识讲授 四、防疫、驱虫与修蹄 修蹄： 发现蹄趾间、蹄底和蹄冠部皮肤红肿、有跛行症状时，及时治疗。 治疗方法： 10%硫酸铜溶液 洗蹄 或 10%甲醛溶液 洗蹄 或 2%来苏尔 洗蹄 洗完后涂抹 碘酒。 知识讲授 五、越冬期管理——容易被忽视的关键期 育成羊断奶后 第一个越冬期 最容易出问题，必须高度重视。 为什么越冬期关键：许多人存在误解：认为育成羊“不配种、不怀羔、不泌乳”，就放松了冬春季补饲。结果 → 育成羊因营养不良而逐渐 消瘦乏弱，乃至死亡。 越冬期管理要点：冬春季要 坚持补饲，不能因不繁殖就“零补饲”。保证优质干草供给，适当添加精饲料。圈舍保温防寒，防止贼风侵袭。饮温水，不饮冰碴水。 体重监测：1.5岁以前，每月定期称重（早晨未饲喂时）。 测得的数值与标准数值比较 → 调整饲养管理。 正常饲养条件下，毛肉兼用绵羊12月龄公羊体重约 60.9kg，母羊约 52.6kg。 知识讲授 例题分析——相近概念对比辨析 请对比“育成羊”与“后备羊”在年龄范围、主要任务、管理重点三个方面的区别。 【解析】 比较项目 育成羊 后备羊 年龄范围 4~18月龄 18~30月龄（有的定义2~3岁） 主要任务 促进骨骼和器官充分发育 生长发育接近成熟，体型基本定型 管理重点 分群管理、防止早配、精料保证 继续优饲、短期优饲促发情集中、头胎接产护羔 师生互动 知识点背诵 1、育成公、母羊为什么必须分群管理？ 2、育成羊达到什么条件才能配种？ 【答案】防止早配早孕。虽然小公羊和小母羊已有发情表现，但尚未达到体成熟，过早妊娠会导致流产、死胎、难产，影响一生的生产性能。 【解析】性成熟早于体成熟是羊的生理特点，人工管理必须干预。 【答案】8~12月龄，体重达成年羊的65%~70%以上（公羊≥40kg，母羊≥35kg）。 【解析】体重达标比月龄达标更重要——体重是发育水平的直接体现。 师生互动 案例讨论 案例：某羊场一批育成母羊，饲养员为图省事，将公母混群饲养。母羊在7月龄时与同群公羊交配受孕，10月龄产羔时发生难产，母羊死亡，羔羊也未能成活。该饲养员还反映，育成羊“天天放牧，运动量够大”，但羊群中仍有不少“草腹羊”。 讨论： 1、该场育成羊管理存在哪些问题？ 2、7月龄母羊为什么会怀孕？这有什么危害？ 师生互动 案例讨论 1、①公母混群——导致7月龄母羊早配早孕。②运动管理不到位——虽然天天放牧但可能放牧方式不当（走得过慢、采食时间过长而游走时间不足）。 2、7月龄母羊虽未达体成熟但已有发情周期，与公羊同群即可能交配受孕。危害：过早妊娠→流产、死胎、难产（该案例中母羊死亡）→影响终身繁殖性能。 师生互动 随机提问 1、问题：育成羊修蹄时，发现蹄部红肿、跛行，应如何处理？ 【答案】用10%硫酸铜溶液或10%甲醛溶液或2%来苏尔洗蹄，洗完后涂抹碘酒。【解析】腐蹄病是育成羊常见问题，早发现早治疗，避免影响运动和采食。 2、问题：育成羊阶段用体重监测发育状况，什么时候称重？怎么比较？ 【答案】每月定期在早晨未饲喂、未出牧之前称重，与标准数值比较，调整饲养管理。 【解析】早晨空腹称重数据最稳定，可排除饲料和饮水对体重的干扰。 课堂练习 1、育成公、母羊分群管理的主要目的是（ ） A. 便于饲喂 B. 防止早配早孕 C. 减少饲料消耗 D. 增加运动量 2、育成母羊适宜配种的体重标准是（ ） A. 25kg以上 B. 30kg以上 C. 35kg以上 D. 45kg以上 【答案】B 【解析】“断奶后的公、母羊应分群管理，以防止发生早配早孕现象”。A、C、D均非主要目的。 【答案】C 【解析】“母羊体重达35kg以上时才可以参加配种”。A、B体重不足，D偏高不切实际。 课堂练习： 背诵记忆 序号 核心知识点 具体内容 1 育成羊定义 4~18月龄，从断奶到配种前的青年羊 2 育成前期精料量 0.25~0.4kg/天，分两次饲喂 3 育成前期粗料比例 ≤20% 4 分群目的 防止早配早孕 5 草腹体型 两头尖中间粗（枣核状），运动不足导致 6 配种体重标准 公≥40kg，母≥35kg，达成年65%~70% 7 修蹄药物 10%硫酸铜 / 10%甲醛 / 2%来苏尔 + 碘酒 8 越冬期管理 坚持补饲+保温+温水 9 体重监测 每月早晨空腹称重，抽测5%~10% 本节课通过体型对比导入和越冬期方案编制练习，有效纠正了学生“育成羊无需精细管理”的错误认知。在知识点拓展讲授环节，前后期日粮转变的逻辑及配种标准讲解清晰。但在方案编制练习中，部分学生对“抽测5%~10%”的具体操作计算不够熟练，且对越冬期寒冷气候下能量需求增加的量化缺乏概念。后续教学可结合当地气候数据，增加不同温度下能量需求微调的计算示例。整体而言，课堂逻辑严密，学生科学养殖思维得到了有效提升。 课堂小结 拓展提升 为什么说“育成期是决定羊只终身生产性能的关键期”？如果育成期营养不良导致体型偏小，能否在成年后通过增加营养来弥补？请从骨骼发育规律角度分析。 课堂小结 课后作业 2 1 3 梳理本节课知识点 完成同步练习 预习下一节课的内容 结束 育成羊是羊群的“未来与希望”——从断奶到配种，这14个月的培育质量，决定了羊只终身的体型、生产性能和利用年限。希望大家记住一句话：“前期精料养骨架，后期粗料拉体格；公母分群防早配，体重达标才配种。” 做一名懂技术、有耐心、负责任的畜牧人！ 感谢观看 $