精品解析：安徽合肥五十中天鹅湖2025-2026学年八年级10月月考物理试题

五十中天鹅湖八年级校本练习 物理 一、填空题（每空题2分，共32分） 1. 用A、B两把刻度尺测同一木块的长度，如图所示，为了让读数更精确，应该选用______刻度尺，所测物体的长度记为______cm，此数据的准确值为______，估计值为______；机械停表的读数为______s。 【答案】 ①. A ②. 2.35 ③. 2.3cm ④. 0.05cm ⑤. 338.5 【解析】 【详解】因A刻度尺分度值为1mm，小于B刻度尺的1cm，故读数更精确，选用A刻度尺。 木块左端对应A刻度尺刻度为6.35cm，右端对应刻度为4.00cm，所测长度为 该长度数据的准确值为2.3cm，估计值为0.05cm。 停表小表盘指针在5min与6min之间且越过5.5min，故大表盘读取30~60s区间的38.5s，总时间为 2. “石磬”是我国古代石制打击乐器，被称为“古乐之祖”，演奏时用木槌敲击，发出古朴典雅的乐曲声。如图所示，用同样的力敲击长短不同的石磬，所产生声音的___________不同。（填声音特性的名称） 【答案】音调 【解析】 【详解】用同样的力敲击长短不同的石磬，石磬振动的快慢不同，频率不同，所产生声音的音调不同。 3. 李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是___________的（选填“运动”或“静止”），赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度为___________m/s。 【答案】 ①. 运动 ②. 4 【解析】 【详解】[1]在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员相对于李老师的位置发生改变，站在路旁的啦啦队员是运动的。 [2]他全程的平均速度为 4. 甲、乙两辆汽车在同一段平直的公路上一起向东行驶，当甲、乙两车通过的路程之比是时，它们行驶所花费的时间之比是，则甲、乙两车运动速度之比是____________。 【答案】9∶10 【解析】 【详解】甲、乙两车运动速度之比是 5. 将香樟树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁就可吹出声音，该声音主要是由______（选填“树叶”或“空气柱”）振动产生的。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒，两者相比，用小筒吹出声音的音调______（选填“较高”或“较低”）。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 较高 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，吹捏扁一端的树叶圆筒时，是筒内的空气发生振动发出声音，因此声源是空气柱。 音调的高低和振动的频率有关：声源振动频率越高，音调越高。卷成小筒时，筒内的空气柱更短，振动起来更易、频率更快，所以吹出的声音音调更高。 6. 小李同学先后用同一刻度尺对物理课本进行多次测量，记录结果是：26.32cm、26.33cm、2.633dm、26.56cm。根据数据分析刻度尺的分度值是______cm，则测量的结果应记作______cm。 【答案】 ①. 0.1 ②. 26.33 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，由记录数据得，刻度尺的分度值是0.1cm。 [2]26.56cm与其他数据相差较大，为错误数据，应去掉，为了减小误差，应取平均值，即测量的结果应记作 7. 甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，甲车运动的s-t图像如图1所示，乙、丙两辆车运动的v-t图像如图2所示。由图像可知，以甲车为参照物，丙车是______（选填“静止”“向前运动”或“向后运动”）的。在图2中，阴影部分的面积表示的物理量是乙车和丙车运动______（选填“速度”“时间”或“路程”）的差值。 【答案】 ①. 静止 ②. 路程 【解析】 【详解】甲车的速度为 由丙车的v-t图像可知丙车匀速运动的速度，因甲、丙同向运动且速度大小相等，故以甲车为参照物，丙车是静止的。 由可知，v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示路程，故图2中阴影部分的面积表示乙车和丙车运动路程的差值。 8. 如图甲是当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥。一辆小轿车由静止开始驶入大桥，其在时间内的速度与时间关系如图乙所示。已知汽车在内的平均速度为20m/s，则汽车在30s内行驶的路程是______m。 【答案】 450 【解析】 【详解】由图乙可知，内汽车以10m/s的速度做匀速直线运动。 内汽车行驶的路程为 内汽车行驶的路程为 汽车30s内行驶的总路程为 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分） 9. 如图所示，是学校安全教育活动中学生使用灭火器的情景。根据图片中的信息，可判断灭火器的罐底离地面的高度最接近于（　　） A. 10cm B. 40cm C. 80cm D. 1m 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中的信息，可判断灭火器的罐底离地面的高度约为人的小腿高，人小腿高度约为40cm，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 10. 关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少 C. 在匀速直线运动中，v的大小可由计算，但v与s、t无关 D. 在匀速直线运动中，v的大小与s成正比，与t的成反比 【答案】C 【解析】 【详解】A．在匀速直线运动中，速度是个定值，根据s=vt，在时间相同的条件下，物体运动速度v越大，通过的路程s越长，故A错误； B．根据速度公式有，在通过的距离相同的条件下，物体运动速度v越大，所用时间t越少，故B错误； CD．在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，v的大小可由计算，但v与s、t无关，故C正确，D错误。 故选C。 11. 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ） A. 摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声 B. 敲击不同水量的瓶子从左往右音调升高 C. 倒车雷达是利用超声波传递信息 D. 改变用力大小敲击鼓面可改变音调的高低 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩托车的消音器是在声源处减弱噪声的，故A错误； B．敲击不同水量的瓶子，瓶子和瓶内的水振动发出声音，瓶内水越多，振动越慢，音调越低，由图可知，从左往右瓶内水变多，故敲击不同水量的瓶子从左往右音调降低，故B错误； C．倒车雷达发出的超声波在碰到障碍物会被反射回来，传递出距离障碍物远近的信息，所以是利用超声波来传递信息的，故C正确； D．改变用力大小来敲击鼓面，则鼓面的振幅会不同，那么发出的声音的响度会不同，而不是音调不同，故D错误。 故选C。 12. 如图所示为测量一个锥体高度的几种方法，其中正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A图不能保证刻度尺与三角板的有刻度的一边垂直，测量误差大，故错误；B图中圆锥体的下端没有语刻度尺的0刻度线对齐，且直角三角板直角边也不能保证圆柱体上端与刻度尺对齐，故错误；C图中刻度尺的零刻线与锥体底端对齐，并且刻度尺有刻度的一面与三角板的一边垂直，测量方法正确，故正确；D图中刻度尺的零刻线没有与锥体底端对齐，故错误，故选C． 13. 四位同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中正确的是（ ） A. 165.20mm B. 1.652dm C. 0.16520m D. 0.01652km 【答案】B 【解析】 【详解】分度值为1mm的刻度尺，测量结果需估读到分度值下一位（0.1mm），即结果倒数第二位对应mm单位。 A．倒数第二位为0.1mm位，估读超出分度值要求，故A错误； B．，倒数第二位为mm位，估读到0.1mm位，符合要求，故B正确； C．，倒数第二位为0.1mm位，估读超出分度值要求，故C错误； D．，与铅笔实际长度不符，故D错误。 故选B。 14. 传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A. 飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B. 飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C. 鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的 D. 鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．飞行时，以树枝为参照物，鸟的位置没有发生改变，鸟是静止的，故A错误； B．飞行时，以海岸为参照物，树枝的位置发生改变，树枝是运动的，故B错误； C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟的位置没有发生改变，鸟是静止的，故C正确； D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟的位置发生改变，鸟是运动的，故D错误。 故选C。 15. 如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（　　） A. M发声时每分钟振动440次 B. M和N发出的声音的频率相同 C. M和N发声时的振幅一定相同 D. M发出的声音无需介质就能传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．频率表示每秒钟内振动的次数。已知M发出声音的频率为440Hz，表示该音叉每秒钟振动440次，故A不符合题意； B．已知M和N发出声音的频率都为440Hz，所以M和N发出的声音的频率相同，故B符合题意； C．引起N音叉振动的能量是由M音叉传递来的，传递过程中存在能量损耗，所以N音叉发声振动的振幅应比M音叉小，故C不符合题意； D．声音的传播需要介质，故D不符合题意。 故选B。 16. 姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（　　） A. 弟弟比姐姐早5min离开家 B. 弟弟和姐姐的平均速度相同 C. 弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min D. 姐姐一直做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据上图可知，计时的第5分钟弟弟才出发，姐姐比弟弟早5min离开家，故A错误； B．由上图可知，弟弟的平均速度为 姐姐的平均速度 故弟弟和姐姐的平均速度不相同，故B错误； C．根据上图知，姐姐自5-15分钟通过的距离为0，即处于静止状态，故姐姐行走的时间为 t=20min-10min=10min 故姐姐行走时的速度 弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min，故C正确； D．因姐姐自5-15分钟处于静止状态，故D错误。 故选C。 17. 甲车从点出发、乙车从点出发，甲、乙相向而行做直线运动，甲、乙的路程—时间图像如图（a）、（b）所示；乙比甲早出发1s，甲到点时，乙距离点1m，则此时乙到点的距离（ ） A. 可能为2m B. 可能为4m C. 一定为8m D. 一定为6m 【答案】B 【解析】 【详解】由图(a)可知甲的速度 由图(b)可知乙的速度 设P、Q两点间距离为，甲到达Q点所用时间 乙比甲早出发1s，乙运动时间 乙行驶的路程（即乙到Q点的距离） 乙距离P点1m，存在两种情况： 一是乙未到达P点，则，即，解得 此时乙到Q点距离 二是乙越过P点，，即，解得 此时乙到Q点距离 综上，乙到Q点距离可能为4m或8m。 故选 B。 18. 一个木箱漂流在河中，随河水的水流向下游漂去，在木箱的上游和下游各有一条小船，两船到木箱的距离相同，两船同时划向木船，若两船在静水中划行的速度大小相同，那么（　　） A. 上游的小船先捞到木箱 B. 下游的小船先捞到木箱 C. 两船同时到达木箱处 D. 条件不足，无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】以河水为参照物，则木箱是静止的，两船相当于在静水中划行，因两船在静水中划行速度相同，而两船到木箱的距离又相同，由速度公式可知，两船同时到达木箱，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 三、实验题（第19小题6分，第20小题8分，第21小题6分，共20分） 19. 在观察物体发声时，小明感到困惑：发声体发出声音的音调高低与什么有关呢？他猜想：可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关，于是他想通过实验探究猜想是否正确，他利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并进行实验，得出数据如下表所示，请完成下列问题： 编号 松紧 长短 粗细 音调的高低 A 松 100cm 粗 低 B 松 100cm 细 中 C 松 50cm 细 高 D 紧 50cm 细 最高 （1）比较编号BC的发声情况可知：粗细、松紧相同时，发声体越短，发出声音的音调就越高。比较编号C与D的发声情况可知______；为了验证声音的音调高低与发声体粗细的关系，若选用编号为AC的橡皮筋进行实验，你觉得存在的问题是______。 （2）该实验采用的研究方法是______法。 【答案】（1） ①. 长短、粗细相同时，发声体越紧，音调越高 ②. 没有控制橡皮筋的长短相同 （2）控制变量 【解析】 【小问1详解】 C与D长短、粗细相同，松紧不同，D更紧，音调更高。 故可得出结论：长短、粗细相同时，发声体越紧，音调越高； 选A、C验证音调与粗细的关系时，没有控制A、C橡皮筋的长短相同，存在粗细、长短两个变量，变量不唯一，无法单独研究音调与粗细的关系。 【小问2详解】 当一个物理量受多个因素影响时，研究该物理量与其中一个因素的关系，控制其余所有因素保持不变，只改变要研究的这一个因素。因此该实验采用的研究方法是控制变量法。 20. 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”，如图所示，他们用相机每隔曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）小车从A点到C点的路程__________，从A点运动到C点所用时间_________s，小车在AC段的平均速度__________； （2）根据照片信息可判断小车做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”）。 【答案】 ①. 40.0 ②. 1 ③. 40.0  ④. 变速 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知，本实验中刻度尺是测量长度的工具，其中该刻度尺的分度值是1.0cm。则小车从A点到C点的路程为 [2]因为相机每隔0.5s曝光一次，所以A点运动到C点所用时间为1s。 [3]小车在AC段的平均速度为 （2）[4]根据照片信息，在相同时间内，小车滑行的路程越来越大，所以速度越来越大，所以小车做变速直线运动。 21. 如图所示，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为，斜面长为，则： （1）小车从A到B的平均速度为______（用题中的字母表示），实验用到的测量工具有刻度尺和停表； （2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当______（选填“大”或“小”）一些； （3）若在测量前半程的平均速度时，小明在小车向下滑行一段距离后才开始计时，这样测得的前半程平均速度的大小与真实值相比会______（选填“偏大”“相等”或“偏小”）。 【答案】（1） （2）小 （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 小车从A点滑到B点，小车实际运动的距离为，小车从A到B的平均速度。 【小问2详解】 让斜面倾角适当小一些，小车下滑速度更慢，运动时间更长，更方便计时，减小时间测量的误差。 【小问3详解】 小车滑行一段距离后才开始计时，测得的时间会比前半程的真实运动时间偏小，而前半程的路程是准确的，根据，平均速度会比真实值偏大。 四、计算与推导题（第22小题5分，第23小题6分，第24小题7分，共18分；解答要有必要的公式和过程） 22. 物体做变速直线运动可以等效看成物体做匀速直线运动，此匀速直线运动的速度称为平均速度，等于总路程除以总时间。小明从家到学校的路上，前一半路程的平均速度是，后一半路程的平均速度是，请推导出小明全程的平均速度。 【答案】设总路程为2s，前一半路程为s，后一半路程为s，则前一半路程所用的时间 后一半路程所用时间 则全程的平均速度 【解析】 【详解】见答案 23. 小明暑假乘坐复兴号列车外出旅游。行驶过程中，复兴号列车以的速度驶入长1000m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛5s，在隧道另一端的护路工人听到鸣笛的时间为多少？（空气中的声速取340m/s） 【答案】 4s 【解析】 【详解】鸣笛5s内列车行驶的路程为 5s末的鸣笛声到达工人的时间比开始鸣笛时的笛声到达工人的时间少了 工人听到鸣笛的时长为 24. 用测速仪测量某汽车的速度时，将测速仪对准匀速行驶的汽车，如图所示。已知测速仪第一次发出的超声波信号经到达汽车，一段时间后测速仪发出的另一个超声波信号，经便到达汽车。已知测速仪两次发出超声波信号的时间间隔，并且道路限速，请计算说明汽车行驶的速度是否超速？（已知超声波在空气中的传播速度是340m/s）。 【答案】 汽车行驶速度为102km/h，大于限速100km/h，因此汽车超速。 【解析】 【详解】第一次超声波到达汽车时，汽车距测速仪的距离为 第二次超声波到达汽车时，汽车距测速仪的距离为 汽车两次接收信号过程中行驶的路程为，因汽车向测速仪运动，故 汽车行驶所用的时间为，由两次信号发出间隔为，两次接收信号的时刻分别为和可知 汽车的行驶速度为 因 故汽车超速。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五十中天鹅湖八年级校本练习 物理 一、填空题（每空题2分，共32分） 1. 用A、B两把刻度尺测同一木块的长度，如图所示，为了让读数更精确，应该选用______刻度尺，所测物体的长度记为______cm，此数据的准确值为______，估计值为______；机械停表的读数为______s。 2. “石磬”是我国古代石制打击乐器，被称为“古乐之祖”，演奏时用木槌敲击，发出古朴典雅的乐曲声。如图所示，用同样的力敲击长短不同的石磬，所产生声音的___________不同。（填声音特性的名称） 3. 李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是___________的（选填“运动”或“静止”），赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度为___________m/s。 4. 甲、乙两辆汽车在同一段平直的公路上一起向东行驶，当甲、乙两车通过的路程之比是时，它们行驶所花费的时间之比是，则甲、乙两车运动速度之比是____________。 5. 将香樟树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁就可吹出声音，该声音主要是由______（选填“树叶”或“空气柱”）振动产生的。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒，两者相比，用小筒吹出声音的音调______（选填“较高”或“较低”）。 6. 小李同学先后用同一刻度尺对物理课本进行多次测量，记录结果是：26.32cm、26.33cm、2.633dm、26.56cm。根据数据分析刻度尺的分度值是______cm，则测量的结果应记作______cm。 7. 甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，甲车运动的s-t图像如图1所示，乙、丙两辆车运动的v-t图像如图2所示。由图像可知，以甲车为参照物，丙车是______（选填“静止”“向前运动”或“向后运动”）的。在图2中，阴影部分的面积表示的物理量是乙车和丙车运动______（选填“速度”“时间”或“路程”）的差值。 8. 如图甲是当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥。一辆小轿车由静止开始驶入大桥，其在时间内的速度与时间关系如图乙所示。已知汽车在内的平均速度为20m/s，则汽车在30s内行驶的路程是______m。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分） 9. 如图所示，是学校安全教育活动中学生使用灭火器的情景。根据图片中的信息，可判断灭火器的罐底离地面的高度最接近于（　　） A. 10cm B. 40cm C. 80cm D. 1m 10. 关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少 C. 在匀速直线运动中，v的大小可由计算，但v与s、t无关 D. 在匀速直线运动中，v的大小与s成正比，与t的成反比 11. 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ） A. 摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声 B. 敲击不同水量的瓶子从左往右音调升高 C. 倒车雷达是利用超声波传递信息 D. 改变用力大小敲击鼓面可改变音调的高低 12. 如图所示为测量一个锥体高度的几种方法，其中正确的是 A. B. C. D. 13. 四位同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中正确的是（ ） A. 165.20mm B. 1.652dm C. 0.16520m D. 0.01652km 14. 传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A. 飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B. 飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C. 鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的 D. 鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的 15. 如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（　　） A. M发声时每分钟振动440次 B. M和N发出的声音的频率相同 C. M和N发声时的振幅一定相同 D. M发出的声音无需介质就能传播 16. 姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（　　） A. 弟弟比姐姐早5min离开家 B. 弟弟和姐姐的平均速度相同 C. 弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min D. 姐姐一直做匀速直线运动 17. 甲车从点出发、乙车从点出发，甲、乙相向而行做直线运动，甲、乙的路程—时间图像如图（a）、（b）所示；乙比甲早出发1s，甲到点时，乙距离点1m，则此时乙到点的距离（ ） A. 可能为2m B. 可能为4m C. 一定为8m D. 一定为6m 18. 一个木箱漂流在河中，随河水的水流向下游漂去，在木箱的上游和下游各有一条小船，两船到木箱的距离相同，两船同时划向木船，若两船在静水中划行的速度大小相同，那么（　　） A. 上游的小船先捞到木箱 B. 下游的小船先捞到木箱 C. 两船同时到达木箱处 D. 条件不足，无法确定 三、实验题（第19小题6分，第20小题8分，第21小题6分，共20分） 19. 在观察物体发声时，小明感到困惑：发声体发出声音的音调高低与什么有关呢？他猜想：可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关，于是他想通过实验探究猜想是否正确，他利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并进行实验，得出数据如下表所示，请完成下列问题： 编号 松紧 长短 粗细 音调的高低 A 松 100cm 粗 低 B 松 100cm 细 中 C 松 50cm 细 高 D 紧 50cm 细 最高 （1）比较编号BC的发声情况可知：粗细、松紧相同时，发声体越短，发出声音的音调就越高。比较编号C与D的发声情况可知______；为了验证声音的音调高低与发声体粗细的关系，若选用编号为AC的橡皮筋进行实验，你觉得存在的问题是______。 （2）该实验采用的研究方法是______法。 20. 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”，如图所示，他们用相机每隔曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）小车从A点到C点的路程__________，从A点运动到C点所用时间_________s，小车在AC段的平均速度__________； （2）根据照片信息可判断小车做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”）。 21. 如图所示，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为，斜面长为，则： （1）小车从A到B的平均速度为______（用题中的字母表示），实验用到的测量工具有刻度尺和停表； （2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当______（选填“大”或“小”）一些； （3）若在测量前半程的平均速度时，小明在小车向下滑行一段距离后才开始计时，这样测得的前半程平均速度的大小与真实值相比会______（选填“偏大”“相等”或“偏小”）。 四、计算与推导题（第22小题5分，第23小题6分，第24小题7分，共18分；解答要有必要的公式和过程） 22. 物体做变速直线运动可以等效看成物体做匀速直线运动，此匀速直线运动的速度称为平均速度，等于总路程除以总时间。小明从家到学校的路上，前一半路程的平均速度是，后一半路程的平均速度是，请推导出小明全程的平均速度。 23. 小明暑假乘坐复兴号列车外出旅游。行驶过程中，复兴号列车以的速度驶入长1000m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛5s，在隧道另一端的护路工人听到鸣笛的时间为多少？（空气中的声速取340m/s） 24. 用测速仪测量某汽车的速度时，将测速仪对准匀速行驶的汽车，如图所示。已知测速仪第一次发出的超声波信号经到达汽车，一段时间后测速仪发出的另一个超声波信号，经便到达汽车。已知测速仪两次发出超声波信号的时间间隔，并且道路限速，请计算说明汽车行驶的速度是否超速？（已知超声波在空气中的传播速度是340m/s）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $