精品解析：河南省郑州市桐柏一中2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

物理 一、填空题（共6小题） 1. 如图甲所示，物体的长度是___________cm；如图乙所示，所显示的时间为___________。 【答案】 ①. 2.90 ②. 337.6s 【解析】 【详解】[1]图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm即1mm，则此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.90cm对齐，物体的长度为 [2]图中，秒表小盘是分针盘，分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，过中线；大盘是秒针盘，分度值是0.1s，而大盘指针在37.6s，因此秒表读数为5min37.6s即337.6s。 2. 小丽制作了如图甲所示的哨子，向吹气口吹气哨子发出声音，哨声是由管内的______振动产生的；图乙中A、B、C的活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端分别吹出了“do”“re”“mi”三个音阶，这改变的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），其中“do”这个音阶是小丽吹图乙中______（选填“A”“B”或“C”）哨子产生的。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 音调 ③. B 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，哨声是由管内的空气柱振动而产生的。 [2]上下推拉活塞，管内的空气中的长度不同，空气中振动的频率不同，发出的声音的音调不同，这改变的是声音的音调。 [3]由图可知B图中空气柱的长度最长，空气柱振动的频率最慢，发出的声音的音调最低，应为“do”；所以其中“do”这个音阶是小丽吹图乙中B哨子产生的。 3. 中国自主研制的飞机C919从四川成都双流国际机场起飞，经过2小时8分钟飞行。平稳降落在西藏拉萨贡嘎国际机场。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，戴上了耳罩，这是在______减弱噪声，否则会损害听力，这是因为声可以传递______。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，此时乘客______（选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 【答案】 ①. 人耳处 ②. 能量 ③. 不能 【解析】 【详解】戴耳罩是在人耳处减弱噪声；声可以传递能量，过大的噪声会损害听力；蝴蝶翅膀振动的频率为 ， 因5Hz低于人耳听觉下限20Hz，属于次声波，故乘客不能听到。 4. 某学习小组，将装满水的密闭小瓶放在大玻璃杯的水中间，如图所示，再将大玻璃杯放入冰箱，过一段时间取出，发现大玻璃杯中已有一大半水结冰，此时小瓶中的水______（选填“能”或“不能”）达到凝固点，小瓶中______（选填“会”或“不会”）出现冰。 【答案】 ①. 能 ②. 不会 【解析】 【详解】大玻璃杯内的水大半结冰，为冰水混合物，温度等于水的凝固点，由热传递规律可知，小瓶中的水最终温度与大杯内温度相同，故能达到凝固点；因晶体凝固需要达到凝固点且持续放热，小瓶内外温度相同，小瓶中的水无法继续放热，故不会出现冰。 5. 随着教学技术的进步，很多电子测量仪器被广泛应用于物理教学中，如图所示是一种测量声速的电子教学仪器，其中甲、乙为声音采集装置，液晶显示屏上显示的是两个采集装置接收到声音的时间差。测量中，两个采集装置离铜铃的距离分别为14cm和70cm，敲击铜铃后，液晶显示屏显示的时间为1.75ms，由此可以测得的声速为__________m/s。 【答案】320 【解析】 【详解】设声速为v，声音从铜铃传到甲的时间为 传到乙的时间为 时间差 解得 6. 如图所示，为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论：______不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住了声音。为了补足证据，小华的操作是：______。 【答案】 ①. 声音 ②. 将空气放回罩内再拨电话，能听到声音 【解析】 【详解】[1]将手机放在真空罩内，连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 [2]小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住了声音。为了补足证据，小华的操作是将空气放回罩内再拨电话，能听到声音。 二、选择题（共10小题，7-14题为单选，15-16题为双选） 7. 生活中经常对物理量进行估测，下列物理量最接近生活实际的是（　　） A. 人感觉舒适的室温约为 37℃ B. 教室门的高度约为3m C. 笔从课桌上掉到地面用时约为5s D. 初中物理教科书的长度约为26cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的正常体温在37℃左右，人感觉舒适的室温约为25℃，故A不符合题意； B．一层楼的高度一般在3m左右，普通教室门的高度比3m小得多，在2m左右，故B不符合题意； C．课桌的高度不到1m，笔从课桌掉到地上的时间很短，甚至不到1s，故C不符合题意； D．初中物理教科书的长度约为26cm，比脚的长度长一点，故D符合题意。 故选D。 8. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动，如图（a）是照相机记录甲、乙两物体运动的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定；如图（c）所示是跑步者用随身携带的手机软件记录的“配速”（配速定义：跑1千米路程所需要的时间）随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 图（a）中甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度 B. 可以用图（b）描述图（a）中乙物体的运动 C. 图（c）中，在和三个时刻中，运动速度最大的时刻是 D. 图（c）中，时刻跑步者的速度先变大后变小再变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．设曝光时间间隔Δt，由图（a）知，甲、乙通过的距离s相同，但是甲用的时间大于乙用的时间，路程相同，时间短的平均速度大，所以乙跑步的平均速度大，故A错误； B．图（b）中s-t的图象为一条过原点的倾斜的直线，因此物体做匀速直线运动，由（a）可知，甲是做匀速直线运动，乙不是做匀速直线运动，故图（b）中的图象描述的是甲的运动，故B错误； C．配速是指跑1千米路程所需要的时间，此数值越小，表示跑步者运动相同路程所用时间最少，根据可知，跑步者运动速度越快，由图（c）可知，t2时刻的配速值最小，运动速度最快，故C正确； D．由图（c）结合配速的定义可知0～t3时刻跑步者的速度先变小后变大再变小，故D错误。 故选C。 9. 下列常见的几种物质中，全部是晶体的一组是（ ） A. 松香、冰、铁 B. 玻璃、食盐、海波 C. 铜、铝、水银 D. 松香、蜂蜡、沥青 【答案】C 【解析】 【详解】晶体有固定的熔点，冰、铁、海波、食盐、铜、铝、水银都是晶体，非晶体没有固定的熔点，松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体，全部是晶体的一组是C，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是（　　） A. 该同学使用的刻度尺分度值1mm B. 物体的长度应取4.8225cm C. 多次测量取平均值的目的是减小误差 D. 测量结果4.95cm不可以加入计算平均值 【答案】B 【解析】 【详解】A．从测量结果可以看出，倒数第二位对应的单位是mm，所以刻度尺的分度值为1mm，故A正确，A不符合题意； B．多次测量应排除错误数据后求平均值，最后的数据应与题干一样保留两位小数，则物体的长度为 故B错误，B符合题意； C．多次测量求平均值可减小测量误差，故C正确，C不符合题意； D．测量值4.95cm与其它测量值相差较大，所以此数据是错误的，故D正确，D不符合题意。 故选B。 11. 传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A. 飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B. 飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C. 鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的 D. 鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．飞行时，以树枝为参照物，鸟的位置没有发生改变，鸟是静止的，故A错误； B．飞行时，以海岸为参照物，树枝的位置发生改变，树枝是运动的，故B错误； C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟的位置没有发生改变，鸟是静止的，故C正确； D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟的位置发生改变，鸟是运动的，故D错误。 故选C。 12. 下列有关声音的特性，说法正确的是（　　） A. 甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高 B. 乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，从左到右音调变低 C. 丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色 D. 丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变其振动幅度 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时，伸出部分振动的越慢，频率越低，发出的声音的音调越低，故A错误； B．乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，瓶子和水振动发声，从左到右，瓶中水越来越少，振动越来越快，频率越来越高，音调变高，故B错误； C．丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变空气柱振动的频率，进一步改变声音的音调，故C错误； D．丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变其振动幅度，使鼓发出声音的响度不同，故D正确。 故选D。 13. 在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对某选手的评价是：“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、洪亮、高音”描述了选手声音的特性，分别对应的物理概念是（　　） A. 音色、音调、响度 B. 音色、响度、音调 C. 音调、响度、音色 D. 音调、音色、响度 【答案】B 【解析】 【详解】音色是指声音的品质与特色，响度是指声音的大小或强弱，音调是指声音的高低。“优美”描述声音的品质好，即音色好；“洪亮”描述声音比较大，即响度大；“高音”描述声音比较高，即音调高。故B符合题意。ACD不符合题意。 故选B。 14. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（　　） A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】当烧杯中的冰块有大半熔化时，烧杯中的冰温度保持在冰的熔点不变，试管中的冰可以达到熔点，但是无法从烧杯中的冰中继续吸热，所以试管中的冰一点也不熔化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆央视总台春晚。演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，惊艳四方。下列有关说法正确的是（ ） A. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 B. 现场的听众听到乐曲声主要是通过笛子传播的 C. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 【答案】CD 【解析】 【详解】A．不同发声体的音色不同，模拟鸟啼声主要模仿的是音色，故A错误； B．现场听众听到乐曲声的传播介质是空气，不是乐器，故B错误； C．按压不同气孔会改变管内振动空气柱的长度，进而改变振动频率，音调由振动频率决定，因此主要改变声音的音调，故C正确； D．听众通过乐曲声获得了对应的意境信息，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选CD。 16. 甲、乙两小车在同一地点向同一方向出发做直线运动，两小车行驶的路程随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 乙小车比甲小车早出发5s B. 甲小车一直做匀速直线运动 C. 内，甲、乙两小车的平均速度相等 D. 整个20s内，乙小车的平均速度是1.5m/s 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲在0s时出发，乙在5s时出发，甲比乙早出发5s，故A错误； B．甲在10s后路程保持30m不变，处于静止状态，故B错误； C．内，甲通过的路程 甲的平均速度 乙在5s后一直做匀速直线运动，速度，故C正确； D．整个20s内，乙通过的路程 ，时间 ，乙的平均速度，故D正确。 故选CD。 三、实验探究题（共3小题） 17. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是：______。 （2）从A点到C点的路程______cm，小车在BC段的平均速度______m/s。 （3）若过了B点才停止计时，则上半程平均速度为______（填“偏大”、“偏小”、“准确”）。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是______（填“正确”或“不正确”）的，理由是____________。 【答案】（1） （2） ①. 80.0 ②. 0.200 （3）偏小 （4） ①. 不正确 ②. 小车从A点滑下到达B点时已经有初速度，从B点由静止释放的小车，在BC段的初始速度为0，测得的时间不会是小车运动过程中下半程的真实时间。 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是测量路程和对应时间，再通过速度公式计算，所以该实验的原理就是平均速度的定义式。 【小问2详解】 如图所示，刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，C点对应刻度0.0cm，因此AC段总路程为80.0cm。 B点对应刻度40.0cm，C点对应刻度0.0cm，所以BC段路程 小车通过BC段的时间为 小车在BC段的平均速度 【小问3详解】 若过了B点才停止计时，测得的AB段时间会比真实值偏大，根据可知，路程准确，时间偏大，最终算出的平均速度会偏小。 【小问4详解】 实验中原本小车从A点由静止滑下，到达B点时已经具有一定速度；如果从B点静止释放小车，小车在BC段的初速度为0，运动状态和实际下半程完全不同，测得的时间比真实下半程的时间更长，所以计算出的平均速度不等于实际下半程的平均速度，因此做法不正确。 18. 古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古等演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 （1）若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 ___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择 ___________两弦线做实验；这种实验方法叫做 ___________； （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的 ___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的 ___________来实现的； （3）小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的 ___________不同。 【答案】 ①. 粗细 ②. ab ③. 控制变量法 ④. 音调 ⑤. 松紧程度 ⑥. 响度 【解析】 【详解】（1）[1]若她选择b、c两弦线做实验，b、c两弦线得材料、长度相同，横截面积不同，则研究的目的是探究音调与弦线 横截面积的关系。 [2]若她要研究音调与弦线材料的关系，应控制弦线的长度、横截面积相同，改变弦线材料，则应选择ab两弦线做实验。 [3]实验中通过控制变量进行实验，这种实验方法叫做控制变量法。 （2）[4]小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的音调偏离了标准，是由于琴弦松紧程度改变导致，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的松紧程度来改变琴弦的振动快慢实现的。 （3）[5]小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦得振动幅度不同，发出声音的响度不同。 19. 如图1所示，甲、乙分别是小明和小芳探究“冰熔化特点”的实验装置。 请回答下列问题： （1）实验时将装有冰的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热。这样做有两个好处，一是使冰______，二是可以使冰的温度上升较______（选填“快”或“慢”），便于记录数据。 （2）小明正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时（如图甲所示），他观察到温度计的示数是______℃。 （3）实验完成后，小明根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图像如图2（a）所示，分析图像可知： ①当对冰加热到第4min时，试管内的物质处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 ②冰在熔化过程中虽然持续______（选填“吸收”或“放出”）热量，但温度保持不变。 （4）小芳用相同的酒精灯对相同质量的冰加热（如图乙所示），实验结束后她根据数据绘制了如图2（b）所示的温度随时间变化关系的大致图像，根据图像可知，冰熔化时温度不断上升，于是小芳认为：冰没有固定熔点，属于非晶体。小芳由这一实验过程得出的观点是否正确？______，依据是______。 【答案】（1） ①. 受热均匀 ②. 慢 （2）−4 （3） ①. 固液共存 ②. 吸收 （4） ①. 不正确 ②. 小芳的实验装置在加热过程中未采用水浴法，加热过程中冰块熔化过快，无法准确测量全部冰的均匀温度，因此温度计的示数会持续升高 【解析】 【小问1详解】 把装有冰的试管放入水中加热，这种方法是水浴法，该方法能让被加热的冰各处温度一致，使冰受热均匀；其次冰升温的速度会比直接用酒精灯火焰加热慢，方便实验者记录温度变化数据。 【小问2详解】 由图可知，温度计的分度值是1℃，且液柱在零刻度线下方第4小格处，因此该温度计的示数是−4℃。 【小问3详解】 从图a的图像可知，冰在第4min时处于熔化过程，有部分冰熔化成了水，部分冰还未完全熔化，所以试管内的物质处于固液共存态；这个过程中物质持续吸热，但温度保持不变。 【小问4详解】 小芳用相同的酒精灯对同质量的冰加热，但在加热过程中未采用水浴法，加热过程中冰块熔化过快，因此温度计的示数持续升高，据此认为冰没有固定熔点，属于非晶体是不可信的。 四、综合应用题（共2小题） 20. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，国庆假期爸爸带小明到上海迪士尼乐园玩，他们先从南陵县城驾车到芜湖站，然后乘高铁去上海，7：30从县城开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻爸爸吩咐小明通过铁路12306网站查询到如下所示的列车时刻表，请你解答： 车次 芜湖站开 上海虹桥站到 运行距离 G7150 08：21 10：57 350km G7728 08：41 11：11 350km G7594 08：55 11：54 350km （1）在遵守交通规则的情况下，通过计算并依据列车时刻表，判断小明和爸爸最快能赶上哪一车次？ （2）小明所赶上的高铁车次运行到上海的平均速度约为多少km/h? （3）中途高铁列车以108km/h的速度通过一个长度为1000m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度是多少m? 【答案】（1） 最快能赶上G7728次列车 （2） 140km/h （3） 200m 【解析】 【小问1详解】 汽车以最大限速60km/h行驶到芜湖站，用时最短 到达芜湖站的时刻为 因G7150次8:21发车已错过，故最快能赶上G7728次列车。 【小问2详解】 G7728次列车运行时间为 平均速度为 【小问3详解】 高铁以108km/h的速度匀速完全通过隧道，行驶总路程为隧道长与列车长之和。速度 列车全部通过隧道的总路程为 列车长度为 21. 国庆假期，小明一家外出游玩，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以20m/s的速度向前山方向做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的A处鸣笛，鸣笛后经过3.5s（不计鸣笛所花时间） 小明听到前山传来的回声，又继续向前行驶70m 后听到了后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s， 求： （1） 3.5s内汽车行驶的路程； （2） 3.5s内声音传播的路程； （3） 鸣笛时 A 处距前山的距离； （4） 两山之间的距离。 【答案】（1）70m；（2）1190m；（3）630m；（4）1750m 【解析】 【详解】解：（1）汽车在3.5s行驶的路程 （2）声音传播3.5s的距离 （3）鸣笛时 A 处距前山的距离 （4）由题可知，小明听到后山传来的回声用了7min，向后上传播声音传播的距离 汽车行驶的距离为140m，鸣笛时 A 处距后山的距离 两山之间的距离 答：（1）汽车行驶的速度为70m/s； （2）声音传播3.5s的距离为1190m； （3）鸣笛时 A 处距前山的距离为630m； （4）两山之间的距离为1750m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理 一、填空题（共6小题） 1. 如图甲所示，物体的长度是___________cm；如图乙所示，所显示的时间为___________。 2. 小丽制作了如图甲所示的哨子，向吹气口吹气哨子发出声音，哨声是由管内的______振动产生的；图乙中A、B、C的活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端分别吹出了“do”“re”“mi”三个音阶，这改变的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），其中“do”这个音阶是小丽吹图乙中______（选填“A”“B”或“C”）哨子产生的。 3. 中国自主研制的飞机C919从四川成都双流国际机场起飞，经过2小时8分钟飞行。平稳降落在西藏拉萨贡嘎国际机场。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，戴上了耳罩，这是在______减弱噪声，否则会损害听力，这是因为声可以传递______。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，此时乘客______（选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 4. 某学习小组，将装满水的密闭小瓶放在大玻璃杯的水中间，如图所示，再将大玻璃杯放入冰箱，过一段时间取出，发现大玻璃杯中已有一大半水结冰，此时小瓶中的水______（选填“能”或“不能”）达到凝固点，小瓶中______（选填“会”或“不会”）出现冰。 5. 随着教学技术的进步，很多电子测量仪器被广泛应用于物理教学中，如图所示是一种测量声速的电子教学仪器，其中甲、乙为声音采集装置，液晶显示屏上显示的是两个采集装置接收到声音的时间差。测量中，两个采集装置离铜铃的距离分别为14cm和70cm，敲击铜铃后，液晶显示屏显示的时间为1.75ms，由此可以测得的声速为__________m/s。 6. 如图所示，为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论：______不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住了声音。为了补足证据，小华的操作是：______。 二、选择题（共10小题，7-14题为单选，15-16题为双选） 7. 生活中经常对物理量进行估测，下列物理量最接近生活实际的是（　　） A. 人感觉舒适的室温约为 37℃ B. 教室门的高度约为3m C. 笔从课桌上掉到地面用时约为5s D. 初中物理教科书的长度约为26cm 8. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动，如图（a）是照相机记录甲、乙两物体运动的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定；如图（c）所示是跑步者用随身携带的手机软件记录的“配速”（配速定义：跑1千米路程所需要的时间）随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 图（a）中甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度 B. 可以用图（b）描述图（a）中乙物体的运动 C. 图（c）中，在和三个时刻中，运动速度最大的时刻是 D. 图（c）中，时刻跑步者的速度先变大后变小再变大 9. 下列常见的几种物质中，全部是晶体的一组是（ ） A. 松香、冰、铁 B. 玻璃、食盐、海波 C. 铜、铝、水银 D. 松香、蜂蜡、沥青 10. 某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是（　　） A. 该同学使用的刻度尺分度值1mm B. 物体的长度应取4.8225cm C. 多次测量取平均值的目的是减小误差 D. 测量结果4.95cm不可以加入计算平均值 11. 传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A. 飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B. 飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C. 鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的 D. 鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的 12. 下列有关声音的特性，说法正确的是（　　） A. 甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高 B. 乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，从左到右音调变低 C. 丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色 D. 丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变其振动幅度 13. 在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对某选手的评价是：“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、洪亮、高音”描述了选手声音的特性，分别对应的物理概念是（　　） A. 音色、音调、响度 B. 音色、响度、音调 C. 音调、响度、音色 D. 音调、音色、响度 14. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（　　） A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断 15. 以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆央视总台春晚。演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，惊艳四方。下列有关说法正确的是（ ） A. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 B. 现场的听众听到乐曲声主要是通过笛子传播的 C. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 16. 甲、乙两小车在同一地点向同一方向出发做直线运动，两小车行驶的路程随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 乙小车比甲小车早出发5s B. 甲小车一直做匀速直线运动 C. 内，甲、乙两小车的平均速度相等 D. 整个20s内，乙小车的平均速度是1.5m/s 三、实验探究题（共3小题） 17. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是：______。 （2）从A点到C点的路程______cm，小车在BC段的平均速度______m/s。 （3）若过了B点才停止计时，则上半程平均速度为______（填“偏大”、“偏小”、“准确”）。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是______（填“正确”或“不正确”）的，理由是____________。 18. 古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古等演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 （1）若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 ___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择 ___________两弦线做实验；这种实验方法叫做 ___________； （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的 ___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的 ___________来实现的； （3）小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的 ___________不同。 19. 如图1所示，甲、乙分别是小明和小芳探究“冰熔化特点”的实验装置。 请回答下列问题： （1）实验时将装有冰的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热。这样做有两个好处，一是使冰______，二是可以使冰的温度上升较______（选填“快”或“慢”），便于记录数据。 （2）小明正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时（如图甲所示），他观察到温度计的示数是______℃。 （3）实验完成后，小明根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图像如图2（a）所示，分析图像可知： ①当对冰加热到第4min时，试管内的物质处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 ②冰在熔化过程中虽然持续______（选填“吸收”或“放出”）热量，但温度保持不变。 （4）小芳用相同的酒精灯对相同质量的冰加热（如图乙所示），实验结束后她根据数据绘制了如图2（b）所示的温度随时间变化关系的大致图像，根据图像可知，冰熔化时温度不断上升，于是小芳认为：冰没有固定熔点，属于非晶体。小芳由这一实验过程得出的观点是否正确？______，依据是______。 四、综合应用题（共2小题） 20. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，国庆假期爸爸带小明到上海迪士尼乐园玩，他们先从南陵县城驾车到芜湖站，然后乘高铁去上海，7：30从县城开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻爸爸吩咐小明通过铁路12306网站查询到如下所示的列车时刻表，请你解答： 车次 芜湖站开 上海虹桥站到 运行距离 G7150 08：21 10：57 350km G7728 08：41 11：11 350km G7594 08：55 11：54 350km （1）在遵守交通规则的情况下，通过计算并依据列车时刻表，判断小明和爸爸最快能赶上哪一车次？ （2）小明所赶上的高铁车次运行到上海的平均速度约为多少km/h? （3）中途高铁列车以108km/h的速度通过一个长度为1000m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度是多少m? 21. 国庆假期，小明一家外出游玩，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以20m/s的速度向前山方向做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的A处鸣笛，鸣笛后经过3.5s（不计鸣笛所花时间） 小明听到前山传来的回声，又继续向前行驶70m 后听到了后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s， 求： （1） 3.5s内汽车行驶的路程； （2） 3.5s内声音传播的路程； （3） 鸣笛时 A 处距前山的距离； （4） 两山之间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $