第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

**基本信息** 本专项训练以社会主义发展历程为主线，通过辨析式选择题和情境分析题，系统构建从空想到科学的理论逻辑，强化历史唯物主义方法论应用，培养政治认同与科学精神。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |社会形态更替|5题（1-5题）|生产力与生产关系矛盾分析法|原始社会→奴隶社会→封建社会演进的必然性| |资本主义矛盾|5题（6-10题）|阶级分析法与矛盾溯源法|资本主义基本矛盾→经济危机→阶级斗争的逻辑链| |科学社会主义理论|3题（11-13题）|理论对比辨析法|空想社会主义→科学社会主义理论基石的发展脉络| |科学社会主义实践|3题（14-16题）|历史与现实结合法|《共产党宣言》→十月革命→中国特色社会主义的实践飞跃|

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习 一、单选题 1．原始社会末期，随着私有制的出现，贫富分化的加剧，漫长的原始社会逐渐解体了。下列对私有制的出现认识正确的是（    ） ①生产力的发展是私有制产生的根本原因 ②原始社会的解体标志着私有制产生 ③私有制是人类社会发展进步的重要产物 ④私有制同阶级和国家的出现一起出现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．人类社会发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种形态。下列选项的排序正确的是（    ） ①私有制确立 ②阶级产生 ③生产力发展 ④国家出现 A．①→②→③→④ B．①→③→④→② C．③→①→②→④ D．③→②→①→④ 3．南宋洪迈《夷坚志》记载：“郑四客，台州仙居人，为林通判家佃户。后稍有储羡，或出入贩贸纱帛海物。”这一记载可以印证当时（   ） ①农民有了一定的人身自由 ②农民可支配部分劳动成果 ③阶级矛盾不再是社会的主要矛盾 ④商品经济发展催生资本主义萌芽 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。”以上节选自唐代诗人杜甫的《兵车行》。下列对诗歌中所呈现的社会现象分析正确的是（   ） A．农民人身自由有限，地主阶级强迫农民从事各种徭役 B．农民毫无人身自由，土地都归地主阶级所有 C．奴隶制度下，统治者的穷兵黩武使阶级矛盾日益尖锐 D．面对地主阶级的压迫，农民阶级的反抗斗争愈演愈烈 5．穿越剧以交错的时空、古代与现代智慧的碰撞给创作者以足够的驰骋空间，但也存在对历史解读失实等问题。根据下面穿越剧节选，结合所学知识，你认为合理的是（   ） 《奇遇原始人》 ①我在城市迷了路，向一个原始人问路，他帮我画了路线图， ②为了表示感谢，我送给他一块毛毯，他却把毛毯撕成碎片分给族人。 《武王伐纣》 ③走近战场，我看到奴隶们抽出青铜剑，刺向敌人。 ④奴隶们战争结束后就回家种地了，水牛在前拉着铁犁翻土，一家人的口粮就靠这几块地了。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．加拿大航空公司与加拿大公共雇员工会就增加薪酬和福利等问题进行了为期数月的谈判，但无法达成协议。2025年8月16日，以加拿大公共雇员工会为代表的1万名空乘人员发起罢工。同日，加拿大联邦政府要求加拿大航空公司恢复航班运营，结束当日凌晨开始的罢工，遭到工会反对。下列选项对此理解正确的是（   ） ①此次罢工是劳动者维护自身合法权益的体现 ②资本主义剥削方式的改变并没有改变劳动者地位 ③此次罢工的根源在于资本主义社会的基本矛盾 ④资本主义生产关系是阻碍生产力发展的桎梏 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．《共产党宣言》指出，现代的工人只有当他们找到工作的时候才能生存，而且只有当他们的劳动增殖资本的时候才能找到工作。这些不得不把自己零星出卖的工人，像其他任何货物一样，也是一种商品，所以他们同样地受到竞争的一切变化、市场的一切波动的影响。这揭示了（   ） ①资本主义经济危机爆发的根源                     ②资本主义生产方式的运行规律 ③无产阶级是资本主义的掘墓人                     ④资本主义生产关系的剥削本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．近年来美国经济社会问题频发。联邦政府债务规模居高不下，巨额债务利息挤占民生领域财政投入；国内通货膨胀，居民实际收入缩水，债务违约现象增多，多地各行各业劳资矛盾凸显、罢工事件频发；大企业营收利润稳步攀升，精英富豪财富份额持续扩张，普通民众财富占有微薄，社会贫富鸿沟进一步拉大。据此，下列分析正确的是（   ） ①美国社会的危机是生产力不断发展的必然结果 ②分配不公成为激化资本主义社会矛盾的重要因素 ③美国政府可通过宏观经济手段从根本上解决社会基本矛盾 ④生产资料资本主义私人占有是美国各类危机频发的总根源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．欧文在《新道德世界》一书中提到“私有财产是贫困的唯一根源”，马克思评价欧文已“猜到了文明世界的根本缺陷的存在”。这一评价主要是指欧文（   ） A．发现了资本主义社会运行的特殊规律 B．揭露了私有制带来的社会弊端与罪恶 C．提出了私有财产是推动社会发展的根源 D．主张通过阶级斗争来克服这一缺陷 10．2025年3月31日，比利时爆发了一场全国性罢工运动，此次罢工是比利时更广泛抗议运动的一部分，抗议的焦点是政府提出的针对养老金规则和劳动力市场政策的改革。关于上述罢工，下列说法正确的是（   ） ①罢工是无产阶级反抗资产阶级的主要表现 ②工人罢工是资本主义经济危机的经济表现 ③反映了社会主义取代资本主义是不可逆转的大趋势 ④根源是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．科学社会主义为阐释时代新人的科学内涵提供了理论指导，回应了培养什么样的人这一时代命题，也为如何培养时代新人提供了理论基础、发展方向和实践之策。下列关于科学社会主义的理论与实践的说法，正确的是（   ） ①唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的思想来源 ②资本主义发展和工人运动兴起是科学社会主义产生的历史前提 ③巴黎公社建立了第一个社会主义国家 ④十月革命胜利使社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，空想社会主义的著作“抨击现存社会的全部基础。因此，它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。它们关于未来社会的积极的主张，……都只是表明要消灭阶级对立，而这种阶级对立在当时刚刚开始发展，它们所知道的只是这种对立的早期的、不明显的、不确定的形式”。可见，空想社会主义（   ） ①未能明确无产阶级的历史使命，缺乏变革社会的实践力量 ②揭露了资本主义早期阶段的阶级矛盾，反映了社会发展的初步冲突 ③科学揭示了资本主义生产方式的内在矛盾，为唯物史观奠定基础 ④对资本主义的批判成为无产阶级觉醒的思想资源，具有历史进步性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．马克思在《资本论》中写道：“资本由于无限度地盲目追逐剩余劳动，像狼一般地贪求剩余劳动，不仅突破了工作日的道德极限，而且突破了工作日的纯粹身体的极限。”下列对资本主义社会剥削特点的理解，正确的是（   ） ①资本家无偿占有工人创造的剩余价值是资本主义剥削的秘密 ②资本主义剥削具有隐蔽性，工人表面上拥有人身自由 ③资本家对工人的剥削不受任何社会规则与法律的约束 ④追逐剩余劳动是资本主义生产的唯一目的和根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．从1845年开始，马克思、恩格斯撰写的《德意志意识形态》系统阐述了历史唯物主义基本原理，恩格斯通过书信指导德意志“正义者同盟”，影响其思想发展方向。1846年，两人在布鲁塞尔组织工人运动，批判当时存在的空想社会主义等错误。可见（   ） ①空想社会主义者没有认识到资本主义制度带来的各种灾难和罪恶 ②空想社会主义者没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量 ③以空想社会主义作为理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的飞跃 ④马恩指明了社会变革的阶级力量和现实路径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“这两个伟大的发现——唯物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密，都应当归功于马克思。由于这两个发现，社会主义变成了科学。”科学社会主义之所以是“科学”的，是因为（   ） ①唯物史观揭示了社会历史发展背后的物质动因 ②剩余价值学说阐述了未来共产主义社会理想目标 ③这两个伟大发现奠定了科学社会主义的理论基石 ④这两个伟大发现使科学社会主义实现了由理论到实践的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2026年是我国社会主义制度确立70周年。社会主义发展历程波澜壮阔，先后实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的伟大跨越。如今中国特色社会主义蓬勃发展，彰显出强大生机。下列对应关系正确的是（   ） ①《共产党宣言》问世，实现了社会主义由空想变为科学 ②巴黎公社革命，实现社会主义从理论到制度的跨越 ③第二次世界大战后，社会主义发展进入多国实践阶段 ④二十一世纪的中国，让科学社会主义焕发出强大活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 原始社会末期，生产力的发展，促进了私有化和私有制的加速发展，原始社会最终解体。奴隶社会随之而来，它也被称为是一种更文明、更进步的制度。 在原始社会，部落与部落之间的战争，往往会产生大量的俘虏。因为当时生产力水平低下，许多俘虏就成了战胜者的“食物”。奴隶主把大批俘虏和奴隶集中在自己的庄园中劳动，不仅能做更细的劳动分工，而且能够组织更大规模的生产，促进了劳动效率的提高和手工业的发展。正如恩格斯说：“没有奴隶制，就没有古希腊城邦，就没有古希腊的艺术和科学；没有奴隶制，就没有古罗马帝国。” 结合所学知识，分别说明原始社会和奴隶社会的生产关系特点。 18．材料一  世界上第一次经济危机是1825年发生在英国的经济危机。1825年7月，英国爆发了第一次周期性普遍产能过剩的经济危机。这次危机是从货币危机开始的。当时，股票行情猛烈下跌，到1826年初，股票跌价造成的损失约达一千四百万英镑，信用关系破坏，银行纷纷倒闭。1826年工业危机达到高潮，大量商品卖不出去，物价暴跌，大量工商企业破产，整个社会经济处于极度的恐慌和混乱之中。当时，一方面，市场上大量商品卖不出去；另一方面，工人大量失业，在职的工人工资也大幅度降低，工人无钱购买商品。 材料二  新冠肺炎疫情是否会成为压倒美国经济扩张的“最后一根稻草”成为热议。按照经济学原理，美国经济这一两年可能逃不开衰退的命运。新冠肺炎疫情这一突如其来的非经济要素在全球迅速传播，从金融市场、产业链、消费等多个领域和渠道“侵蚀”美国实体经济根基，打击经济增长信心。调查统计，在美国国境内，大约有46%的美国家庭在新冠疫情期间遭受了严重的财政危机，其中有31%的家庭几乎消耗完所有积蓄，只能依靠救济金度日。 结合材料一和材料二，根据所学《中国特色社会主义》知识，分析说明“资本主义国家不可避免衰退，资本主义终究将被社会主义所取代。” 19．阅读材料，完成下列要求。 1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。但临时政府继续进行帝国主义战争，没有满足人民对和平、土地和面包的渴望，国内矛盾进一步激化。 1917年4月，列宁回到俄国，发表了《四月提纲》，提出了“全部政权归苏维埃”的口号，主张以和平方式取得政权，将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命。 1917年11月7日（俄历10月25日），在列宁的领导下，布尔什维克党发动了彼得格勒武装起义，推翻了临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，分析十月革命的伟大意义。 20．阅读材料，完成下列要求。 2026年3月是《共产党宣言》发表178周年，多国共产党举办线上线下纪念活动，重温科学社会主义的真理力量。从空想社会主义的美好构想，到《共产党宣言》的科学论断；从十月革命的伟大胜利，到中国社会主义制度的确立；从改革开放开创中国特色社会主义，到新时代中国式现代化全面推进，科学社会主义在实践中不断丰富发展，始终闪耀着真理光芒。 结合材料，运用必修一“科学社会主义的理论与实践”相关知识，阐述科学社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从经典到中国化时代化的发展历程，并说明这一历程给我们的启示。 21．阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪初，圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者批判资本主义制度，但反对通过暴力革命变革社会。圣西门主张“实业制度”，由科学家、实业家管理社会；傅立叶设计“法郎吉”，倡导共享劳动成果；欧文创办工厂改善工人条件，还建立“新和谐公社”尝试公有、共劳、均分。但这些方案均失败：圣西门依赖统治者无果，傅立叶“法郎吉”因资金和认同不足解体，欧文公社因内部分歧和外部资本主义挤压解散。空想社会主义者未找到正确道路，也未认识到无产阶级的历史使命。 材料二  19世纪中叶，马克思、恩格斯批判继承人类优秀思想，创立唯物史观和剩余价值学说。唯物史观揭示了生产力与生产关系的矛盾运动规律，指出阶级斗争是社会形态更替的直接动力；剩余价值学说阐明了资本家剥削工人的秘密。1848年《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。此后科学社会主义在实践中发展：1917年俄国十月革命将其变为现实，建立首个社会主义国家；中国共产党结合中国实际开创中国特色社会主义，让科学社会主义在21世纪中国焕发活力。 (1)结合材料一，分析空想社会主义失败的原因。 (2)说明材料一与材料二之间的关系。 (3)依据材料二，阐述科学社会主义的实践发展对人类社会的意义。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A C B C D B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C A C A D 1．B 【详解】①：生产力决定生产关系，私有制是生产力发展到一定阶段的产物，生产力发展是私有制产生的根本原因，正确。 ②：土地私有标志着私有制产生。私有制产生、贫富分化加剧才导致原始社会逐渐解体，错误。 ③：私有制适应了原始社会末期的生产力发展要求，是人类社会发展进步的重要产物，正确。 ④：私有制产生早于阶级和国家；私有制出现后，贫富分化加剧才逐渐产生阶级，最终诞生国家，错误。 2．C 【详解】③：原始社会末期，生产工具的改进推动生产力水平提升，这是后续所有变化的根本原因，排第一位。 ①：生产力发展后，个体劳动逐渐取代共同劳动，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有，土地变成私有财产标志着私有制确立，排第二位。 ②：私有制产生后，社会成员的贫富分化不断加剧，逐渐形成了剥削阶级和被剥削阶级两大集团，阶级产生，排第三位。 ④：阶级出现后，剥削阶级为了维护本阶级的利益、镇压被剥削阶级的反抗，建立了暴力机关，最终国家出现，排第四位。 3．A 【详解】①：材料中佃户郑四客能够自主外出经商，说明农民有一定的人身自由，并非完全依附地主，符合封建制生产关系的特征，正确。 ②：“稍有储羡”后“贩贸纱帛海物”说明郑四客缴纳地租后，还留有部分剩余劳动成果可以自己支配从事个体经商活动，印证了农民可以支配部分劳动成果，正确。 ③：南宋属于封建社会，地主阶级和农民阶级的矛盾是社会的主要矛盾，本选项观点不符合史实，排除。 ④：资本主义萌芽在我国明朝中后期才出现，材料仅体现个体商业活动，没有出现资本主义雇佣关系，排除。 4．A 【详解】A：唐代诗人杜甫的《兵车行》，通过当事人的口述，又从抓壮丁、逼租两个方面，揭露了统治者连年征战，给人民造成了巨大的灾难，正确。 B：材料反映了农民徭役繁重，生活艰辛，农民有一定的人身自由，有少量土地归农民自己，排除。 C：材料体现的是封建社会不是奴隶社会，排除。 D：材料未体现农民阶级的反抗斗争，排除。 5．C 【详解】①：原始社会尚未出现文字，不可能绘制路线图，错误。 ②：原始社会生产力水平极低，实行生产资料公有制，平均分配劳动产品，因此获得毛毯后会拆分分给族人，正确。 ③：商周时期青铜冶炼技术已经成熟，青铜可用于制作兵器，奴隶作为战争的参与者可以使用青铜剑作战，正确。 ④：铁犁牛耕是春秋战国时期才出现的生产方式，武王伐纣处于商朝末年，尚未出现铁犁牛耕；且奴隶没有人身自由，劳动成果全部归奴隶主占有，不可能拥有自己的土地和口粮，错误。 6．B 【详解】①：工会代表空乘人员就薪酬福利问题与资方谈判无果后发起罢工，是劳动者争取合理劳动报酬、维护自身合法权益的体现，正确。 ②：资本主义的剥削方式始终是资本家占有生产资料、无偿占有工人创造的剩余价值，剥削方式并未发生改变，错误。 ③：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，劳资冲突、工人罢工的根源就在于资本主义社会的基本矛盾，正确。 ④：当资本主义生产关系适应生产力发展要求时，会促进生产力发展，只有当生产关系不适应生产力发展状况时，才会成为阻碍生产力发展的桎梏，该表述绝对，错误。 7．C 【详解】①：资本主义经济危机爆发的根源是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，材料未对该矛盾进行阐释，排除。 ②：工人作为劳动力商品受竞争、市场波动影响，体现了资本主义生产方式下价值规律、剩余价值规律等的运行逻辑，符合题意。 ③：材料仅描述了工人在资本主义生产关系中的处境，未提及无产阶级承担推翻资本主义制度的历史使命相关内容，排除。 ④：工人只有在劳动能增殖资本时才能就业，说明资本家占有生产资料，剥削工人创造的剩余价值，揭示了资本主义生产关系的剥削本质，符合题意。 8．D 【详解】①：美国各类社会危机的根源是资本主义固有的基本矛盾（生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾），并非生产力发展的必然结果，错误。 ②：材料中富豪财富扩张、民众财富微薄、劳资矛盾频发，体现分配不公激化阶级对立与社会矛盾，正确。 ③：宏观经济手段只能缓和矛盾，无法根除生产社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾，不能从根本解决，错误。 ④：生产资料资本主义私人占有是资本主义一切经济、社会危机的总根源，美国各类问题均由此衍生，正确。 9．B 【详解】A：发现资本主义社会运行的特殊规律即剩余价值规律，是马克思的理论贡献，空想社会主义者欧文并未揭示这一规律，错误。 B：欧文作为空想社会主义代表人物，提出“私有财产是贫困的唯一根源”，揭露了私有制带来的社会弊端，符合马克思对他的评价，正确。 C：欧文认为私有财产是贫困的根源，并非推动社会发展的根源，错误。 D：空想社会主义者反对阶级斗争，主张以和平改良的方式改造社会，并不主张通过阶级斗争克服资本主义的缺陷，错误。 10．D 【详解】①：无产阶级反抗资产阶级的阶级斗争有经济斗争、政治斗争、思想斗争三种基本形式，罢工只是经济斗争的具体形式之一，并非无产阶级反抗资产阶级的主要表现，错误。 ②：资本主义经济危机的经济表现是生产相对过剩，具体为商品滞销、企业破产、工人失业、生产下降等，工人罢工属于阶级斗争的表现，不属于经济危机的经济表现，错误。 ③：资本主义抗议运动频发，是资本主义固有矛盾无法调和的体现，证明资本主义自身无法解决根本矛盾，反映了社会主义取代资本主义是不可逆转的历史大趋势，正确。 ④：资本主义社会的基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义一切矛盾和冲突的总根源，养老金、劳动力市场政策改革本质是资产阶级维护自身利益、剥削无产阶级的体现，根源就在于资本主义基本矛盾，正确。 11．C 【详解】②：资本主义的发展和工人运动的兴起，为科学社会主义的产生提供了必要的社会历史条件和阶级基础，正确。 ④：十月革命胜利，使社会主义从理论变为现实，实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，正确。 ①：科学社会主义的思想来源是空想社会主义，唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石，而非“思想来源”，排除。 ③：巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试，但并未建立社会主义国家；第一个社会主义国家是十月革命后的苏联，排除。 12．C 【详解】①：材料强调空想社会主义批判现存社会、消灭阶级对立，未体现其未能明确无产阶级的历史使命，缺乏变革社会的实践力量的内容，排除。 ②：“这种阶级对立在当时刚刚开始发展，它们所知道的只是这种对立的早期的、不明显的、不确定的形式”，说明空想社会主义揭露的是资本主义早期阶级矛盾，正确。 ③：科学揭示资本主义生产方式内在矛盾的是马克思创立的科学社会主义，空想社会主义并未达到这一认识高度；唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，排除。 ④：空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，对资本主义的批判成为无产阶级觉醒的思想资源，具有历史进步性，正确。 13．A 【详解】①：资本主义剥削的实质就是资本家凭借生产资料私有制，无偿占有雇佣工人创造的剩余价值，这是资本主义剥削的根本秘密，正确。 ②：在资本主义社会，工人有人身自由，能够自由出卖劳动力，从表面看劳资双方是平等的商品交换关系，剥削隐藏在雇佣劳动之下，具有隐蔽性，正确。 ③：资本主义社会存在法律、制度与社会道德规范，资本家的剥削会受到一定约束；材料仅说明资本突破道德与身体极限，并非完全不受任何规则约束，排除。 ④：追逐剩余劳动是资本主义生产的直接目的，但并非“唯一目的”，资本主义生产的根本动力是社会基本矛盾，排除。 14．C 【详解】①：空想社会主义者深刻揭露了资本主义制度带来的灾难和罪恶，并非“没有认识到”，错误。 ②：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，未找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，这是空想社会主义的局限性之一，正确。 ③：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，并非空想社会主义，错误。 ④：马克思、恩格斯组织工人运动，批判空想社会主义错误，指明了社会变革的阶级力量（工人阶级）和现实路径，正确。 15．A 【详解】①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，找到了社会历史发展背后的物质动因，为科学社会主义提供了正确的历史观基础，正确。 ③：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，奠定了科学社会主义的理论基石，正确。 ②：《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，剩余价值学说揭示的是资本主义剥削的秘密，错误。 ④：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，使科学社会主义实现了由理论到实践的飞跃，错误。 16．D 【详解】③：二战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了“从一国实践到多国实践的历史性飞跃”，正确。 ④：进入21世纪，中国特色社会主义取得巨大成就，使科学社会主义焕发出新的强大生机活力，正确。 ①：唯物史观和剩余价值学说，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，错误。 ②：实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越的是俄国十月革命的胜利（建立了世界上第一个社会主义国家），错误。 17．原始社会生产关系的特点：①生产资料所有制：共同劳动共同占有生产资料②人与人的关系：共同劳动、平等互助③产品分配方式：平均分配 奴隶社会生产关系的特点：①生产资料所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶②人与人的关系：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动③产品分配方式：奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 【解析】略 18．当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增 长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。 经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本 主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾贯穿于资本主义生产的始终，生产社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越来越集中到少数资本家手中，资本主义基本矛盾日益尖锐，使得资本主义国家不可避免衰退，最终将被社会主义所取代。 【详解】本题为原因论证类主观题，要求结合两则经济危机相关材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，论证资本主义必然走向衰退、终将被社会主义取代的历史趋势。 有效信息①：1825年英国爆发产能过剩的周期性经济危机，商品积压、企业倒闭、工人大量失业且无力消费→可运用资本主义经济危机根源的知识，从资本主义基本矛盾的角度，说明生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是经济危机周期性爆发、资本主义经济无法摆脱衰退的根本原因。 有效信息②：非经济外部冲击下美国实体经济根基受损，大量家庭陷入财政崩溃、依靠救济度日→可运用资本主义生产局限性的知识，从资本主义分配制度弊端的角度，说明资本、生产资料、劳动产品就越来越集中到少数资本家手中。资本主义社会无法解决生产无限扩大与劳动人民购买力相对缩小的矛盾，社会对抗与经济失稳无法根本消除。 有效信息③：两次不同时代的资本主义经济困境，本质表现具有内在一致性→可运用人类社会发展基本规律的知识，从生产关系一定要适应生产力发展的角度，说明资本主义生产关系终究无法容纳高度发展的社会化生产力，资本主义走向灭亡、社会主义取而代之是历史发展的必然趋势。 19．①十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 ②十月革命建立的苏维埃俄国，打破了资本主义一统天下的世界格局，沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 ③十月革命的胜利，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了前进的道路，为中国等发展中国家探索适合本国国情的社会发展道路提供了借鉴和启示。 【详解】本题为意义类主观题，可运用《中国特色社会主义》中科学社会主义的实践相关知识，从理论发展、世界格局、对其他国家的影响三个角度分析作答。 有效信息①：俄国布尔什维克党发动彼得格勒武装起义，推翻临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国→可从科学社会主义理论与实践的关系角度分析：十月革命将马克思主义无产阶级革命理论转化为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史新纪元。 有效信息②：十月革命推翻资产阶级统治，打破了资本主义对政权的垄断局面→可从世界格局变革的角度分析：十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局，沉重打击了帝国主义统治，极大鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 有效信息③：十月革命作为首次成功的社会主义革命，探索出了社会主义的实现路径→可从对其他国家的借鉴意义角度分析：十月革命为世界范围内的无产阶级革命、民族解放运动开辟了前进道路，也为中国等落后国家探索符合本国国情的社会发展道路提供了重要借鉴与启示。 20．发展历程：①空想社会主义是科学社会主义的思想来源，但其未找到社会变革的正确道路和力量，具有局限性。②1848年《共产党宣言》发表，标志科学社会主义诞生，社会主义从空想走向科学，揭示了人类社会发展规律。③十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义从理论变为现实。④中国共产党带领人民，实现了科学社会主义与中国实际相结合，完成社会主义改造、开创中国特色社会主义、推进中国式现代化，科学社会主义实现中国化时代化。启示：①科学社会主义具有强大的真理力量和生命力，必须坚定对科学社会主义的信仰。②马克思主义基本原理必须与本国具体实际相结合，才能焕发生机活力。③社会主义发展是一个长期的过程，要在实践中不断丰富和发展科学社会主义。 【详解】本题为阐述和启示类主观题，设问要求阐述科学社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从经典到中国化时代化的发展历程，并说明这一历程给我们的启示，需要运用科学社会主义的理论与实践的知识来分析作答。 有效信息①：从空想社会主义的美好构想，到《共产党宣言》的科学论断→可从空想社会主义、《共产党宣言》的发表角度分析说明空想社会主义的局限性、《共产党宣言》发表的意义。 有效信息②：从十月革命的伟大胜利，到中国社会主义制度的确立；从改革开放开创中国特色社会主义，到新时代中国式现代化全面推进→可从十月革命、社会主义制度确立、改革开放、中国特色社会主义进入新时代角度分析说明十月革命的意义、科学社会主义实现中国化时代化。 有效信息③：科学社会主义在实践中不断丰富发展，始终闪耀着真理光芒；说明这一历程给我们的启示→可从科学社会主义具有强大的真理力量和生命力角度分析说明马克思主义基本原理必须与本国具体实际相结合，才能焕发生机活力。社会主义要在实践中不断丰富和发展科学社会主义。 21．(1)①仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义弊端，设计未来社会的美好蓝图，没有揭示资本主义运行的特殊规律。②依赖统治者或少数精英，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量。③主张阶级调和，反对暴力革命，没有找到实现社会变革的正确途径，也未认识到无产阶级的历史使命。④构想的生产关系，如“法郎吉”共享制、“新和谐公社”公有制，超越了当时生产力发展水平。 (2)联系：空想社会主义对资本主义的批判、对未来理想社会的设想，为科学社会主义提供了思想来源。 (3)①俄国十月革命将科学社会主义从理论、运动变为现实，开创了人类历史的新纪元。②中国特色社会主义的成功实践，使科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力，拓展了发展中国家走向现代化的路径，为人类社会发展提供了新选择。 【分析】背景素材：空想社会主义与科学社会主义 考点考查：科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，要求运用所学相关知识，从空想社会主义的内容角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：空想社会主义者未找到正确道路，也未认识到无产阶级的历史使命→可从揭露方式角度分析，说明空想社会主义未揭示社会发展规律，仅凭主观设计理想社会，导致失败。 有效信息②：圣西门主张“实业制度”，由科学家、实业家管理社会→可从社会变革的力量角度分析，说明空想社会主义未认识到无产阶级是推翻旧制度的革命力量，仅将希望寄托于少数精英。 有效信息③：圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者批判资本主义制度，但反对通过暴力革命变革社会→可从社会变革的途径角度分析，说明空想社会主义反对暴力革命，幻想通过和平改良实现社会变革，导致失败。 有效信息④：傅立叶设计“法郎吉”，倡导共享劳动成果；欧文创办工厂改善工人条件，还建立“新和谐公社”尝试公有、共劳、均分。但这些方案均失败→可从社会生产关系角度分析，说明空想社会主义方案脱离生产力发展水平和阶级矛盾实际。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题为简答题，根据教材知识直接回答即可，详解略。 （3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类主观题，要求运用所学相关知识，从俄国十月革命的意义、中国特色社会主义的成功实践的意义角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：1917年俄国十月革命将其变为现实，建立首个社会主义国家→可从俄国十月革命的意义角度分析，阐述十月革命建立首个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，证明了社会主义制度的可行性。 有效信息②：中国共产党结合中国实际开创中国特色社会主义，让科学社会主义在21世纪中国焕发活力→可从中国特色社会主义的成功实践的意义角度分析，阐述中国特色社会主义的成功实践彰显了科学社会主义在当代的生命力，为发展中国家提供现代化新路径，为人类社会制度创新和进步提供中国智慧与方案。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $