苏教版高中语文必修一第四专题《始得西山宴游记》课件 (共17张PPT)

2016-12-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 始得西山宴游记 柳宗元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 112 KB
发布时间 2016-12-21
更新时间 2016-12-20
作者 xiaopizhu
品牌系列 -
审核时间 2016-12-21
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来源 学科网

内容正文:

始得西山宴游记 柳宗元 问题探讨一 永州八记 《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》 《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》 《袁家渴记》、《石渠记》、 《石涧记》、《小石城山记》 那么,这篇可以叫“西山游记”,为什么加上“始得”“宴”? 始得西山宴游记 “全在“始得”二字着笔。语语指划如画。千载如下,读之如置身于其际。非得游中三昧,不能道只字。” (清)林云铭《古文析义》卷十三 资料链接 问题探讨二 游西山与游其他地方有何不同?找出一、二段中游山的动作行为、感受等文句并作比较。 资料补充 “箕踞”,是很不雅的坐姿。 《礼记·曲礼上》:“立毋跛,坐毋箕,寝毋伏。” (荆)轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂。(《战国策·燕策三》) 唯阮籍在坐,箕踞啸歌,酣放自若。( 刘义庆《世说新语·简傲》) 问题探讨 三 为何西山能给柳宗元带来如此独特的感受?除了西山的美景之外,还有没有更深刻的原因让他“不欲归”? 西 山: 柳宗元: 虽美而被弃蛮荒之地 怪特 ,特立 孤独不被世人知晓 虽满腹才华却被贬 身受打击却不甘沉沦(人视为怪民) 内心抑郁苦闷 抱负不能施展 心凝形释 与万化冥合 他在永州待了十年,日子过得孤寂而荒凉。亲族朋友不来理睬,地方官员时时监视。灾难使他十分 狼狈,一度蓬头垢面,丧魂落魄。但是,灾难也给了他一分宁静,使他有足够的时间与自然相晤,与自我对话。于是,他进入了最佳写作状态,中国文化史拥有了《永州八记》和其他篇什,华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。 ——余秋雨《柳侯祠  》  资料链接 “自然山水对于柳宗元不是一种冷漠的存在,仿佛是亲切的知已。因此,他笔下的自然山水,便具有和他的性格相谐调,相统一的美的特征:高洁、幽邃、澄鲜和凄清。这种自然美是通过对事物洞察幽微的细致刻画而表现出来的”。

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