Unit 5 The colourful worldPart A （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 该同步练通过“基础-能力-素养”三层递进设计，以字母词汇夯实、情景句型运用到综合思维拓展的路径，系统巩固颜色主题语言能力，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|字母认读书写/颜色词汇拼写/核心句型补全|音标匹配、占格训练等基础题型，强化零起点识记| |能力提升|情景交际选择/句型结构重组|结合天空、书本等生活情景，提升语言运用能力| |素养拓展|句型正误判断/生活实物仿写|通过语法纠错、个性化问答创作，发展思维品质|

2026秋人教（三起点）PEP三年级上册英语同步课时练 Unit 5 The colourful world Part A 课时练（知识点梳理+分层习题+详细解析） 本课时核心知识点梳理 1. 核心字母重难点：Qq、Rr、Ss、Tt 完整认读、标准书写、发音辨析；重点区分易混字母形态（q/p、s/x），掌握字母在单词中的发音规则，熟记字母对应颜色核心单词。 2. 核心必会颜色词汇：red 红色、blue 蓝色、yellow 黄色、green 绿色，要求做到：听音识词、看图写词、英汉互译、规范拼写。 3. 核心交际句型（必考） （1）通用提问句型：—What colour is this? 这是什么颜色？ （2）标准应答句型：—It’s + 颜色单词. 它是……颜色的。 （3）喜好表达句型：I like + 颜色. 我喜欢……颜色。 4. 课时核心考点：颜色单词拼写辨析、单物品颜色问答、生活实物颜色匹配、字母书写与发音判断、基础情景交际运用，侧重基础识记与简单运用。 ★ 基础过关（夯实识记·零基础巩固） 一、字母综合训练 1. 写出下列字母的标准国际音标（课本原版发音） Qq ________ Rr ________ Ss ________ Tt ________ 2. 选一选，匹配正确字母占格（填序号） ①上中格 ②中格 ③中下格 （1）小写q ________ （2）小写r、s ________ （3）大写Q、R、S、T ________ 3. 字母单词配对，连线匹配 Rr toy Ss red Tt sun Qq queen 二、词汇基础特训 1. 根据中文提示，写出完整英文单词 红色 ________ 蓝色 ________ 黄色 ________ 绿色 ________ 2. 找出拼写错误的单词，圈出错误并改正 （1）yellw ________ （2）grenn ________ （3）blua ________ 3. 词义分类，将颜色单词归为冷色/暖色（填序号） ①red ②blue ③yellow ④green 暖色：________ 冷色：________ 三、核心句型填空 根据上下文中文提示，补全句子，每空一词 1. —________ ________ is this?（这是什么颜色？） —It’s red. 2. This pen ________ ________.（这支钢笔是蓝色的） 3. I ________ yellow.（我喜欢黄色） 4. The leaf（树叶）is ________.（绿色） 5. The sun（太阳）is ________.（黄色） ★ 能力提升（情景运用·语法拔高） 一、情景单项选择 1. 你想询问手中书本的颜色，应该说：（ ） A. What colour is this? B. What is this? 2. 当别人问你物品颜色，你想回答是绿色，应该说：（ ） A. Green is good. B. It’s green. 3. 下列单词中，不属于颜色类的是：（ ） A. yellow B. tree 4. 天空、大海的专属颜色是：（ ） A. blue B. red 5. 下列句子表达“我喜欢绿色”的是：（ ） A. I like green. B. It’s green. 二、连词成句 注意大小写、语序和句末标点 1. this，colour，What， is (?) 2. green，is，The，leaf (.) 3. like，I，yellow (.) 4. blue，pen，is，My (.) 5. red，It，is (.) ★ 素养拓展（思维拔高·综合运用） 一、句型正误判断 判断句子对错，对写T，错写F，并改正错误 1. What colour this is?（ ） ________ 2. It’s blue.（ ） ________ 3. I like greens.（ ） ________ 4. The sun is yellow.（ ） ________ 5. This is red pen.（ ） ________ 二、情景句型仿写 仿照例句，结合生活实物，仿写颜色问答句 例：—What colour is this? —It’s green. 1. （书本）________________________ 2. （橡皮）________________________ 3. （尺子）________________________ Part A 参考答案及详细解析 【基础过关】 一、字母综合训练 1. 音标答案：Qq /kjuː/ Rr /ɑː(r)/ Ss /es/ Tt /tiː/ 解析：严格匹配人教PEP课本标准发音，是听力认读必考基础。 2. 占格答案：（1）③ （2）② （3）① 解析：小写q为中下格特殊字母；r、s、t均为中格小写字母；本课时所有大写字母统一占上中两格。 3. 字母单词配对：Rr-red、Ss-sun、Tt-toy、Qq-queen 解析：结合课本字母例词，巩固字母与基础单词的关联记忆。 二、词汇基础特训 1. 单词答案：red、blue、yellow、green 解析：本课时四大核心颜色词汇，是默写、句型运用的基础。 2. 改错答案：（1）yellow （2）green （3）blue 解析：针对学生高频拼写错误设计，重点区分颜色单词易错字母组合。 3. 颜色分类：暖色①③ 冷色②④ 解析：red、yellow属于暖色调；blue、green属于冷色调，贴合生活认知与课本拓展常识。 三、核心句型填空 1. What colour 解析：询问物品颜色的固定疑问词组，不可拆分。 2. is blue 解析：主语this pen为单数，be动词用is，颜色形容词后置。 3. like 解析：第一人称I后接动词原形，like+颜色为固定喜好表达。 4. green 解析：树叶常规颜色为绿色，贴合常识与单词运用。 5. yellow 解析：太阳常规颜色为黄色，夯实单词与情景匹配能力。 【能力提升】 一、情景单项选择 1. A 解析：What colour 专门询问颜色，What is this 用于询问物品名称。 2. B 解析：颜色问答固定答语为It’s+颜色单词，A选项句式不符合交际规范。 3. B 解析：yellow是颜色词汇，tree是植物名词，不属于颜色类。 4. A 解析：大海、天空的标准颜色为蓝色，贴合生活常识。 5. A 解析：like表示喜好，B选项仅描述颜色，无喜好含义。 二、连词成句 1. What colour is this? 2. The leaf is green. 3. I like yellow. 4. My pen is blue. 5. It is red. 解析：严格遵循三年级书写规范，首字母大写、句末标点正确，贴合课本核心句式结构。 【素养拓展】 一、句型正误判断+改错 1. F；正确：What colour is this? 解析：疑问句必须包含be动词is，语序固定。 2. T 解析：标准颜色应答句，语法、格式均无误。 3. F；正确：I like green. 解析：颜色形容词无复数形式，不可加s。 4. T 解析：句式正确，贴合生活常识。 5. F；正确：This is a red pen. 解析：单数可数名词前需加不定冠词a。 二、情景句型仿写（参考示例，答案不唯一） 1. —What colour is this? —It’s blue. 2. —What colour is this? —It’s yellow. 3. —What colour is this? —It’s green. 解析：严格套用单元核心问答句型，结合日常文具情景，语法正确、贴合主题即可。 学科网（北京）股份有限公司 $