河南省开封市开封高中初中部2025-2026学年八年级上学期物理月考试题

开封高中初中部2025-2026学年第一学期阶段性质量检测 八年级物理试题卷 满分：100分 考试时间：80分钟 一、选择题（本题共16小题，均为单选，每小题2分，共32分） 1. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 2. 小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（ ） A. 1s B. 1min C. 8s D. 0.1h 3. 如图所示的是指南车。当车辆行驶时，无论车辆如何转向，指南车内部的齿轮系统会自动调整，使木人始终指向南方，当指南车原地转圈时，如果说木人是不动的，则选取的参照物是（　　） A. 地面 B. 车上的士兵 C. 骑马杀敌的士兵 D. 指南车车身 4. 物理量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列物理量中，用来描述物体运动快慢的是（ ） A. 长度 B. 振幅 C. 速度 D. 时间 5. 一个做匀速直线运动的物体，根据速度公式可知（ ） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度取决于通过的路程和时间 D. 速度不随时间或路程而变化 6. 图中的A、B、C、D分别是用频闪照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 7. 下图中对温度计的使用正确的是（　　） A. B. C. D. 8. 编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（　　） A. 发声体振动频率不同 B. 发声体振动幅度不同 C. 发声体材料不同 D. 声音传播速度不同 9. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ） A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 10. 经超声波探伤仪检测，已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见，其原因是超声波的（ ） A. 速度太快 B. 频率太高 C. 响度太小 D. 振幅太小 11. 噪声是当个世界四大污染之一，目前有科学家已研制出利用噪声发电的装置，这种装置一定利用了噪声的（　　） A. 频率 B. 能量 C. 速度 D. 音色 12. 下列关于噪声的理解，正确的是（　　） A. 0dB是指没有声音 B. 0dB的环境是人类最理想的声音环境 C. 长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力 D. 噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康 13. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 图甲，在靠近居民区的路段设置的隔音蛟龙，是为了防止噪声产生 B. 图乙，利用声呐系统探测海洋深度，是由于超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 图丙，城市中的噪声监测装置，数字95.8后的单位应该是Hz D. 图丁，从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉的音调高 14. 如图所示，下列有关长度的测量“不合理”的是（　　） A. 如图甲中用一根无弹性的棉线与地图上的路线重合，测出重合的棉线长度，再除以比例尺得到实际线路长度 B. 如图乙中把长为s的金属丝密绕N圈在铅笔上，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径 C. 如图丙中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为 D. 如图丁中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 15. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，如图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的是（　　） A. 2-4s内，a和b车都在做匀速直线运动 B. 0-6s内，a车的平均速度是15m/s C. 0-2s内，a和b车都在做匀速直线运动 D. 4-6s内，以a车为参照物，b车向南运动 16. 交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离；则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340 m/s，且声速与车速均保持不变）（　　） A. 汽车遇到第一次信号时距离测速仪102m B. 汽车两次收到信号的时间差为1.3s C. n的值为34 D. 汽车的速度约为26.15m/s 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共20分） 17. 测量物理量的过程实际上就是比较的过程，小明利用所学知识进行了以下测量，如图甲所示，圆形物体的直径是________cm；如图乙所示，停表的读数为________s；如图丙所示，温度计的示数是________℃。 18. 为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为67.2cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为________cm；本次实验多次测量的目的是________。 19. 诗词中常蕴含着丰富的物理知识，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递________；“不疑行船动，唯看远树来”以行船为参照物，树是________。 20. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：______。 21. 手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的________。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的________不同（前两空选填“音调”、“响度”、“音色”），手机发出的声音以________形式进行传播。 22. 根据新冠疫情防控要求，学生每天在家自己检测体温，所用液体温度计是根据液体 ___________的性质制成的。摄氏温标规定：在标准大气压下 ___________的温度是0℃。 23. 如图我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。公路凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设汽车行驶速度18m/s。 （1）若公路全长为1080m，则汽车通过此公路所需的时间为________秒； （2）第一个音符“sol”的频率为360Hz，汽车发出这个音时，求所对应的相邻凹槽之间的距离为________cm。 24. 王老师积极响应“加强锻炼，增强体质”的号召，坚持每天步行上下班。他用手机软件记录自己某一次步行的数据如表格所示，分析可知：他本次步行时间为________分钟，通过的路程为________km，每走一步的平均长度为________m。 总步数：1500步 步频：100步/分钟 时速：4.80千米/小时 消耗：90大卡 25. 制作隔音房间模型活动时，小明设计了三种不同的隔音性能测试方案 方案1：将示波器放在同一位置，用示波器记录声音的波形； 方案2：站在同一位置听手机铃声并将感受记录下来； 方案3：边听声音边后退，直到刚好听不到声音为止，测量人到声源的距离。 （示例：方案1能较精确地比较不同材料隔音性能的差异，但使用示波器有难度。） 请你仿照示例从科学性、可操作性、实验结论的准确性等方面，对方案2或者方案3其中一种进行评估：________。 三、实验探究题（本题共3题，每空2分，第26题12分，第27题10分，第28题10分，共32分） 26. 如图所示，这是小明做的“探究声音的传播”实验。 （1）如图甲所示，通过抽气口往外抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，发现听到铃声的响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （2）在抽气过程中，我们还能观察到发声体上方的轻质小球仍旧跳动，且跳动的幅度没有受到罩内空气减少的影响，这说明发声体仍在___________，且___________（选填“振幅”或“频率”）不变； （3）经过推理得出的实验结论是真空___________（选填“能”或“不能”）传声； （4）如图乙所示，在底部安装特殊装置，使发声体悬浮于空中，这样改进的好处是：避免声音通过___________传播，排除影响实验的干扰因素。同样不断地向外抽气，经过较长的时间后，小明还能听到微弱的铃声，原因可能是___________。 27. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是____________； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应___________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=___________s；从A点到C点的路程sAC=___________cm；小车在AC段的平均速度vAC=____________m/s。 28. 某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了研究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度·一致。 （1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择琴弦________（填序号）。 （2）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （3）若有同学选择琴弦c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低。该同学研究过程中存在的问题是________。 （4）他们还可以选择琴弦________（填序号），研究音调的高低与琴弦材料的关系。该实验主要采用的研究方法是________。 四、综合应用题（本题共2小题，第29题8分，第30题8分，共16分） 29. “十一”假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，小明用所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想，马上就明白了数据的含义。“100”表示的意思是________， （2）求在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间用的最短时间； （3）小明爸爸驾车通过该区间实际用时6min，则汽车的平均速度为多少？小明爸爸超速了吗？ 30. 某司机驾车前行，突然发现前方80m处有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.7s，这段时间内汽车保持原速前行了14m。汽车制动后还要继续向前滑行25m才能停下。 （1）汽车制动前的速度是多少？ （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 （3）对此你对司机朋友们提一点建议。 开封高中初中部2025-2026学年第一学期阶段性质量检测 八年级物理试题卷 满分：100分 考试时间：80分钟 一、选择题（本题共16小题，均为单选，每小题2分，共32分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共20分） 【17题答案】 【答案】 ①. 2.20 ②. 110 ③. -15 【18题答案】 【答案】 ①. 67.2 ②. 减小误差 【19题答案】 【答案】 ①. 信息 ②. 运动的 【20题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 正在发声的音叉可以激起水花 【21题答案】 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 ③. 声波 【22题答案】 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 冰水混合物 【23题答案】 【答案】（1）60 （2）5 【24题答案】 【答案】 ①. 15 ②. 1.2 ③. 0.8 【25题答案】 【答案】方案3评估： 该方案将听觉感受转化为可测量的距离数据，比主观描述更客观，便于比较不同材料的隔音性能，操作也较为简便。 但“刚好听不到”的判断仍依赖个人主观感受，且受环境噪声影响较大，建议在安静环境中由多人多次测量取平均值，以提高实验结论的准确性。 三、实验探究题（本题共3题，每空2分，第26题12分，第27题10分，第28题10分，共32分） 【26题答案】 【答案】（1）变小 （2） ①. 振动 ②. 振幅 （3）不能 （4） ①. 固体 ②. 空气没有抽尽 【27题答案】 【答案】 ①. ②. 减小 ③. 3 ④. 80.0 ⑤. 0.16 【28题答案】 【答案】（1）a、d （2）粗细##横截面积 （3）没有控制琴弦材料一致 （4） ①. a、c ②. 控制变量法 四、综合应用题（本题共2小题，第29题8分，第30题8分，共16分） 【29题答案】 【答案】（1） 此路段汽车行驶的最高速度不得超过100km/h （2） 最短时间为0.08h（或4.8min） （3） 汽车的平均速度为80km/h，没有超速 【30题答案】 【答案】（1） （2） 汽车会撞上障碍物 （3） 请勿酒后驾驶 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $