内容正文:
2025-2026学年上学期九年级物理十月学业质量监测
一、单项选择题(每题2分,共24分)
1. 2025年,人类对太空的探索迈入全新阶段。从月球到火星,从小行星到太阳系边缘,各国探测器正以前所未有的技术突破与科学使命,揭开宇宙的神秘面纱。下列物体空间尺度最小的是( )
A. 月球 B. 分子 C. 探测器 D. 太阳
2. 下列现象中属于扩散现象的是( )
A. 水中放糖后变甜 B. 下雪时雪花飘飘
C. 暴雨后河水浑浊 D. 起风后灰尘满天飞
3. 下列有关热值、热效率、比热容的说法中,正确的是( )
A. 热值是燃料的一种特性,不同燃料的热值一定不同
B. 热值大的燃料,燃烧放出的热量一定多
C. 利用内能做的有用功越多,其热效率就越高
D. 体温计的测温物质是水银,是因为水银的比热容较小
4. 关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是( )
①物体温度越低,内能越小,0℃的物体没有内能
②改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式
③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
④一切物体都具有内能,而不一定具有机械能
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
5. 如图,“虾酥”是福州著名的传统风味小吃之一,深受当地人民的青睐,也是在外漂泊的游子最思念的一口家乡味。下列说法中正确的是( )
A. “虾酥”刚入锅时油将温度传递给“虾酥”
B. 油炸“虾酥”是通过热传递的方式使其内能增加
C. 刚出锅的“虾酥”很烫,因为“虾酥”含有的热量很多
D. “虾酥”从油锅里捞出装入盘子后,内能不变
6. 如图,是我国先秦时期的蒸食用具,分为上、下两部分:下半部是鬲(gé),样子像鼎、用于煮水;上半部是甑(zèng),底部有网眼、可通蒸汽,内部放置食物。甑和鬲的铸造材料主要是青铜。下列说法中不正确的是( )
A. 人们能闻到甑中的食物散发出的香味是扩散现象
B. 水沸腾后,甑中的食物的内能增大,主要是通过水蒸气对它做功实现的
C. 停止加热后,鬲中的水凉得比较慢,是因为水的比热容较大
D. 停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的内能逐渐减小
7. 2025年9月3日,中国以一场盛大阅兵,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。如图所示,军队从容有序地行进时,鞋底与地面摩擦温度升高,下列情境中改变内能的方式与其相同的是( )
A. 用打气筒给自行车打气,气筒壁变热 B. 太阳照射下,水温升高
C. 用热水袋暖手,手变暖 D. 吃饭时,金属勺放在热汤中会烫手
8. 如图,物理小组制作了一个简易汽轮机装置,在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中( )
A. 酒精灯中的酒精在燃烧时,热值减小
B. 水的内能增加的方式是热传递
C. 蒸汽被喷出后内能保持不变
D. 蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
9. 如图所示是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像,其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是( )
A. t1~t2时间内物质a的温度不变,内能一定不变
B. 如果a、b是同种物质,b的质量小于a的质量
C. 温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b少
D. b的比热容大于c的比热容
10. 如图所示,是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器,它以牛角作外套筒,木制推杆,杆前端粘附艾绒,取火时,一手握住套筒,一手猛推杆入筒,随即将杆拔出,艾绒即燃,它的尺寸如图。下列说法中正确的是( )
A. 取火时内能转化为机械能 B. 取火时是通过做功增加筒内空气的内能
C. 取火时是通过热传递增加筒内空气的内能 D. 取火的原理与汽油机的做功冲程相同
11. 如图所示,在小珠生日时,小海给小珠表演了一个有趣的实验:取两个用来盛蛋糕且不带电的泡沫盘子,分别与不带电的毛巾摩擦后,发现两个盘子不能叠加,而是粘在手上。下列分析正确的是( )
A. 毛巾和盘子摩擦时创造了新的电荷
B. 摩擦的方法使毛巾分子发生转移而带电
C. 盘子粘在手上是因为同种电荷相互吸引
D. 两个盘子不能叠加的原因与验电器工作原理相同
12. 如图所示,林芳用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池,当她把一只灯泡接入电路时,发现灯泡发出了微弱的光。下列说法错误的是( )
A. 铜棒和锌棒相当于电池的两极
B. 该电路是一个完整的电路
C. 灯泡是用电器,主要将电能转化为光能
D. 灯泡发光时,导线中电子由电池负极经灯泡到电池正极作定向移动
二、填空题(每空1分,共10分)
13. 元代王冕在《元日示师文》中写到“读书当努力,写字莫糊涂”:在纸上书写墨字,字墨不易脱落,是由于分子间存在着______,而著名诗人杨万里所写诗句“作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香”则是描述生活中的______现象。
14. 如图甲所示是一款斯特林发动机模型,点燃酒精灯后会发现发动机的连杆带动飞轮转动起来,当酒精灯通过____________的方式增加汽缸内空气的内能,高温的空气推动活塞做功,内能减小,酒精灯继续加热汽缸内的空气从而实现往复工作。如图乙所示是某单缸四冲程汽油机的结构示意图,图中所示为汽油机的____________冲程,若该汽油机飞轮转速为3000r/min,则该汽油机每秒对外做功________次。
15. 教室的吊扇使用一段时间后,扇叶很容易沾灰尘。这是因为扇叶转动时与空气发生______现象,有了______的性质引起的。智能门锁已进入普通百姓家庭,当给智能门锁的锂电池充电时,锂电池相当于______。(选填“电源”“开关”“导线”或“用电器”)
16. 如图所示,当“闪电”发生时,电子从“云层”移动到避雷针,建筑物不会受到任何影响。制作避雷针的材料为______(填“导体”或“绝缘体”);当“云层”向避雷针放电时,电流方向是从______(填“大地指向避雷针”或“避雷针指向大地”)。
三、作图与实验探究题(每图2分,每空1分,共21分)
17. 163甲是小型汽油耕作机,图乙是它的吸气冲程示意图,图中画出了吸气冲程进气门、排气门的开闭情况与活塞的运动情况。请在图丙中用“T”画出做功冲程进气门的开闭情况;用“↑”“↓”的箭头表示活塞运动方向,画出做功冲程活塞的运动方向。
18. 观察图示的手电筒结构图。在虚线框内画出手电筒的电路图。
19. 在“研究不同物质吸热升温的现象”的实验中,实验装置如图甲所示(两套装置完全相同)。
(1)实验前应确保烧杯中的沙子和水的初温和______相同;选用相同酒精灯加热的目的是使沙子和水两物质在相同时间内______;
(2)通过实验获得下表所示的实验数据,加热第3min时,发现沙子的温度比水高,此时沙子吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量;分析实验数据可知,沙子的吸热能力较______(选填“强”或“弱”);
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
沙子的温度/
10
18
26
34
42
50
水的温度/
10
14
18
22
26
30
(3)如图乙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线,根据上面探究过程中所获得的知识可知:曲线表示的是______(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。
20. 小明利用三套完全相同的装置完成如图1所示的实验,液体1和2的质量相同,燃料A和B的质量也相同。三组实验均至燃料燃尽时的液体温度变化如图3所示。
(1)安装实验装置时,应按照______(填“由下而上”或“由上而下”)的顺序;
(2)比较不同物质的比热容,应选择图1中的______两组实验,比较不同燃料的热值,应选择图1中的______两组实验;
(3)分析图3可知:冬天在自制暖手袋时,应选液体______(选填“1”或“2”)作为供暖物质;实验前所测液体的初温相同,均如图2温度计所示的示数,不计热量损失,燃料A和B的热值之比为______。
21. 小俊想用刚学习的电学基本知识,连接一个电路,于是他找来两节干电池,一个小灯泡,一个开关和若干导线,连接成了如图甲所示的电路图。
(1)小俊把干电池、小灯泡和开关连接到电路中时,刚接好最后一根导线,灯泡就亮了,他在实验操作中的不当之处是______;
(2)改正错误后,闭合开关前,小灯泡不发光,这时的电路是______(选填“通路”“断路”或“短路”);闭合开关后,小灯泡发光,这时的电路是______(选填“通路”“断路”或“短路”)。由此可知,电路中开关的作用是______;
(3)电源是提供电能的装置。小俊看到实验桌上有一个“+、-”极模糊不清的电池盒,他用一个______(选填“电铃”或“发光二极管”)就可以判断出电源的“+、-”极;
(4)如图乙所示,让同学们只用一根导线来“点亮”小灯泡,同学们设计了三种电路,其中能让小灯泡发光的是______图,造成短路的是______图。(选填“A”“B”或“C”)
四、应用与创新题(第22题7分,第23题8分,共计15分)
22. 在标准大气压下,将一壶体积为2L、温度为的水,加热到。求:
(1)水升高的温度为______。
(2)水的质量;
(3)水吸收的热量;
(4)继续加热,若水又吸收了的热量,水的末温。
23. 周末,小明爸爸驾驶汽车带他外出游玩,途中汽车匀速直线行驶了30km,用时20min。已知人与汽车的总质量为1500kg,行驶过程中汽车受到的阻力为人与车总重的0.1倍,发动机的效率为30%。汽车在行驶过程中,求:(汽油的热值q取4×107J/kg,g取10N/kg)
(1)汽车的平均速度。
(2)牵引力做的功。
(3)汽车消耗汽油的质量。
2025-2026学年上学期九年级物理十月学业质量监测
一、单项选择题(每题2分,共24分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
二、填空题(每空1分,共10分)
【13题答案】
【答案】 ①. 引力 ②. 扩散
【14题答案】
【答案】 ①. 热传递 ②. 压缩 ③. 25
【15题答案】
【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 吸引轻小物体 ③. 用电器
【16题答案】
【答案】 ①. 导体 ②. 大地指向避雷针
三、作图与实验探究题(每图2分,每空1分,共21分)
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】(1) ①. 质量 ②. 吸收的热量相同
(2) ①. 等于 ②. 弱
(3)内陆
【20题答案】
【答案】(1)由下而上
(2) ①. 甲、丙 ②. 甲、乙
(3) ①. 1 ②.
【21题答案】
【答案】(1)连接电路时开关没有断开
(2) ①. 断路 ②. 通路 ③. 控制电路的通断
(3)发光二极管 (4) ①. C ②. B
四、应用与创新题(第22题7分,第23题8分,共计15分)
【22题答案】
【答案】(1)50 (2)
(3)
(4)
【23题答案】
【答案】(1)
25m/s (2)
(3)
3.75 kg
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