9.3 文化强国与文化自信 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化强国与文化自信”核心知识点，涵盖文化强国的内涵、建设措施及文化自信的内涵、底气与要求。通过总议题“文化崛起 如何助力？”导入，结合罗甸县社区座谈会、文创设计等议学活动，搭建理论联系地方实践的学习支架，引导学生从国家战略到本土案例理解知识脉络。 其亮点在于立足本土实践，以罗甸县案例为载体，通过角色扮演、文创设计等议学活动，培养学生政治认同（如践行社会主义核心价值观）和责任意识（如调研本土文化）。采用情境教学与小组合作，小结结构化呈现，既提升学生实践能力与文化认同，也为教师提供丰富本土化教学资源。

思想政治必修四 哲学与文化 第三单元：文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.3 文化强国与文化自信 总议题：文化崛起 如何助力？ 议题一：如何建设文化强国，凝聚罗甸力量？ 议题二：如何坚定文化自信，展现罗甸底气？ 议题一：如何建设文化强国，凝聚罗甸力量？ 文化强国是指一个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为全社会文明程度提升和有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业与健全的公共文化服务体系，还表现为强大的文化软实力和强大中华文化影响力。 什么是文化强国？ 党的十九届五中全会明确提出了到2035年建成文化强国的远景目标，对“十四五”时期推进社会主义文化强国建设进行了战略部署。 主办单位：中共罗甸县委宣传部、罗甸县文化广电和旅游局 参加人员：县委宣传部、县文旅局、县民政局相关负责人；承办社区所属街道分管领导 社区核心力量：各社区党支部书记、居委会主任、社区文化专干 文化骨干代表：社区广场舞队、书画社、戏曲社等文艺团队负责人；社区内非遗爱好者、民间艺人 居民代表：不同年龄层（老年、中年、青年）居民代表；社区党员代表、热心群众代表 共话文化强国，聚力罗甸发展 ——罗甸县社区专题座谈会 议学活动一 共话强国 共筑发展 议学任务： 1.根据国家描绘的文化强国定义，结合罗甸县自身发展状况，留心城市发展，谈谈罗甸目前的文化建设是否达到了文化强国的标准？还存在什么问题。 2.针对这些问题，并为建设罗甸文化建设提出解决建议。 活动主题：共话文化强国，聚力罗甸发展——罗甸县社区专题座谈会 活动要求：请以小组为单位，扮演社区居民，结合文化强国的定义，小组合作探究，一个社区派一个代表分享（ 限时6分钟） 社区代表： 城东社区、城西社区、玉湖社区、明珠社区、城北社区、河滨社区。 议题小结：如何建设文化强国 总体要求 具体措施 弘扬主旋律，传播正能量 原因：我们面对的纷繁复杂 要求：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。 培育和践行社会主义核心价值观 要求：凝魂聚力；对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用；为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 提高人们的道德修养和科学文化修养 要广泛开展理想信念教育、要提高人们的道德修养、要弘扬科学精神。 要推动文化事业和文化产业发展。 协调两个效益：建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 大力发展文化事业，提高公共文化服务水平。加快发展现代文化产业，提升文化产品的质量。 增强中华文明传播力影响力 ①要讲好中国故事；②传播好中国声音；  ③展现可信、可爱、可敬的中国形象。 坚定文化自信 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 议题二：如何坚定文化自信，展现罗甸底气？ 共制文创 强国有我 议学任务： “文化自信离不开对本土文化的认同，咱们罗甸有很多特色文化资源。请大家利用手中的彩笔、纸张，以小组为单位，设计一款‘罗甸特色文创产品’（可以画设计图），并思考： ①这款文创产品结合了罗甸的哪些文化元素？ ②设计这款文创产品，底气来自哪里？ 限时 6 分钟，之后进行展示分享。” 活动提示：中华文化博大精深，为助力罗甸文化走向世界，助推罗甸文旅发展。请制作或者画出你文创产品，让世界看到独属于罗甸的文化自信。 议学活动二 1.文化自信内涵 1.文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。 2.当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 2.文化自信的重要意义（坚持文化自信的原因） ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 3.文化自信的底气（来源） 文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。 文化自信,来自于对时代发展潮流的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定,来自于对自身文化生命力的坚定信念。(补充) 中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气。 坚定文化自信的要求（怎么办） ①我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。（夯实基础） ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。（文化底蕴） ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 （最根本的要求） 课堂小结 建设文化强国 弘扬主旋律，传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业发展 增强中华文明传播力影响力 坚定文化自信 坚定文化自信 文化自信的原因 文化自信的底气来源 如何坚定文化自信 文化强国与文化自信 1.调研任务：以小组为单位（3-5人），调研身边的“文化自信”实践案例（可选择本地非遗传承、特色文化街区建设、校园文化活动等），撰写一份800字左右的调研报告，内容需包括案例概况、文化内涵、实践效果及改进建议。 ​ 2. 创意表达：选择一种你擅长的方式（如演讲稿、短视频脚本、诗歌、绘画等），以“我心中的文化自信”为主题进行创作。要求紧扣主题，兼具思想性与感染力，能够体现当代青年对文化自信的思考与担当。 课后作业 1．某省文化和旅游厅整合全省公共文化场馆夜间培训资源，推出艺术晚课堂惠民项目。该项目锁定夜间黄金时段，以省、市、县三级文化馆为主阵地，利用各级文化馆教室、剧场、展览空间，将优质文化资源送到基层。这一举措能够（   ） ①丰富文化产品供给，繁荣文化产业 ②推进物质文明与精神文明相协调 ③满足人民群众对文化的多样化需求 ④推动文化形式创新，增强文化影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ①：材料强调的是文化事业，而不是文化产业，①排除。 ②③：材料中该省政府整合全省公共文化场馆夜间培训资源，推出艺术晚课堂惠民项目，利用各级文化馆教室、剧场、展览空间，将优质文化资源送到基层，这属于发展文化事业，能推进物质文明与精神文明相协调，也能满足人民群众对文化的多样化需求，②③正确。 ④：这一举措不能推动文化形式创新，④排除。 故本题选C。 课堂训练 2．习近平总书记强调，建设文化强国要不断提升中华文化影响力。推进国际传播格局重构，创新开展网络外宣，构建多渠道、立体式对外传播格局，更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。为此要（    ） ①深化文化体制机制改革激发创新创造活力，转文化资源优势为发展优势 ②以社会主义核心价值观为引领发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化 ③创造融通多种文化特质的新文化，推动中华文化“走出去”更“走进去” ④加强党中央对文化工作的集中统一领导，汇聚起文化强国建设强大合力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ②③：材料强调要不断提升中华文化影响力，需要推动中华文化宣传，以社会主义核心价值观为引领发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化；创造融通多种文化特质的新文化，推动中华文化“走出去”更“走进去”，②③符合题意。 ①④：材料强调要构建对外传播格局，更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。而深化文化体制机制改革激发创新创造活力，转文化资源优势为发展优势，加强党中央对文化工作的集中统一领导，汇聚起文化强国建设强大合力，有利于文化强国建设，但没有强调中华文化对外传播，①④不符合题意。 故本题选C。 课堂训练 3．2025年7月11日，由香港文联主办，河南省人民政府新闻办公室等合办的“了不起的甲骨文”展览在香港中央图书馆开幕。此次展览以“甲骨千年见字如面”为主题，通过文化、艺术与科技的创新融合，展示甲骨文的深厚魅力与现代活力。此次展览（   ） ①展现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、一脉相承 ②是我国文化产业强大的标志，是建设文化强国的必然要求 ③展现了中华文明的包容性，增强了中华文明的国际传播力 ④能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ①④：展览以“甲骨千年见字如面”为主题，展示甲骨文的深厚魅力与现代活力，体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、一脉相承，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识，①④符合题意。 ②：甲骨文展览不属于文化产业，且一次展览不能成为我国文化产业强大的标志，夸大了展览的作用，②说法错误。 ③：“了不起的甲骨文”展览展示甲骨文的深厚魅力与现代活力，因此，该展览能够展现中华文明的延续性，没有突出中华文明的包容性（即求同存异、兼收并蓄），③说法错误。 故本题选B。 课堂训练 4.“娱乐＋社交”属性让“剧本杀”在短短几年内成为年轻人的娱乐“新宠”。但与此同时，行业飞速发展也导致多种乱象：部分剧本主题荒诞恐怖、内容涉黄涉暴、行业门槛低、盗版等状况，让整个行业备受争议。这要求文化娱乐企业的发展要（   ） ①改造落后文化，取缔腐朽文化 ②积极弘扬主旋律，传播正能量 ③繁荣文化市场，满足多样需求 ④重视社会效益，坚守正确方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ①：“改造落后文化，取缔腐朽文化”的主体是国家及相关文化管理部门，而非题目中强调的“文化娱乐企业”，该选项主体错误，①排除。 ②：面对 “剧本杀” 行业存在的主题荒诞恐怖、内容涉黄涉暴等乱象，文化娱乐企业积极弘扬主旋律，传播正能量，能引导行业健康发展，②正确。 ③：题干强调的是解决行业乱象，而不是繁荣文化市场、满足多样需求，③排除。 ④：行业存在的诸多问题，要求文化娱乐企业重视社会效益，坚守正确方向，④正确。 故本题选D。 课堂训练 秋意 (纯音乐) 大头针 pure music, track 3, disc 0 137801.55 $