2.3 物质组成的表示课件-2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

该初中化学课件围绕“物质组成的表示”，系统涵盖化学式的定义、意义、化合价及计算等核心内容，通过阅读思考问题引导课堂导入，连接物质构成知识，搭建从宏观到微观的学习支架。 其亮点在于结合科学探究与实践，通过“小试牛刀”“学以致用”等练习及探究活动培养学生能力，融入科学思维，如相对分子质量计算步骤拆解，助力学生形成化学观念，提升自主学习能力，也为教师提供结构化教学资源。

2.3 物质组成的表示 1、通过阅读课本，知道化学式的定义以及物质组成与化学式的关系； 2、通过自学并结合前面的学习，能够熟练说出化学式表示的意义 ； 3、通过阅读课本，了解化合价及书写方法； 4、通过探究，能够简单书写化学式并学会化学式的读法。 学习目标: 学习任务一、化学式及其意义 请同学们用4分钟的时间认真阅读课本内容，并思考以下问题： 1、什么是化学式？用于表示什么？ 2、物质由什么构成？各化学式有什么不同？ 3、化学式由什么构成？需要注意什么？ 4、化学式有什么意义？可以表示什么？ 化学式的计算 1. 计算相对分子的质量 H2O的构成： 水分子的真实质量： 1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 1个水分子的质量＝2个氢原子的质量＋1个氧原子的质量。 H2O H O H 水分子的相对分子质量： 1个水分子的相对分子质量＝2个氢原子的相对原子质量＋1个氧原子的相对原子质量。 H2O的相对分子质量： =1×2＋16×1 =18 H2O H O H (H-1 O-16) 相对分子质量： (符号为Mr) 化学式中各原子相对原子质量的总和。 1. 计算相对分子的质量 (1) O2的相对分子质量 =16×2 =32 (2) CO2的相对分子质量 =1×12 =44 +16×2 (3) CuSO4·5H2O的相对分子质量 =63.5+ 32+ 16×4 =249.5 +5 × (1×2+16) 【例1】计算：O2、CO2、 CuSO4·5H2O的相对分子质量。 (H-1 C-12 O-16 Cu-63.5 S-32) 水由大量水分子聚集而成,水的组成元素是H和O,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。表示水组成的化学式H2O , 实际上表示了水分子的构成，也可称为水的分子式。 金属铁由许许多多铁原子构成，用铁的元素符号Fe来表示金属铁。其他金属和稀有气体也用元素符号来表示它们的构成,如Cu表示金属铜,表示这些物质构成的元素符号也就是它们的化学式。 由分子构成的物质,分子式表示该物质的一个分子,也表示该种物质。分子式中的数字表示分子中对应元素原子的个数。 总结 元素的化合价是由该元素的一个原子在与其他元素的原子结合时得、失电子的数目或形成共用电子对的数目。 失电子元素显正价，得电子元素显负价。 化合价是元素形成化合物时表现出来的性质，故： 单质中元素的化合价为0。 +n -n 化合价有正价、零价、负价，在元素的正上方写“+”或“-”后面加数值。 根的化合价 有些化合物如NaOH、NH4Cl等，它们中的一些带电原子团如，在反应中的表现如OH-、NH4+等，常作为一个整体参加化学反应，这样的原子团又叫作“根”（或根离子）。根也有化合价，如OH-为-1价。 常见的根如下：氢氧根离子（OH-）、碳酸根离子（CO32-）、 硫酸根离子（SO42-）、硝酸根离子（NO3-）、铵根离子（NH4+） 小试牛刀 MgO 　CaO 　 H2 　 NaOH 　O2 　 AgCl ZnO NaCl 　 CO 　 CO2 　 Cu MgCl2 氧化镁 ＋2 －2 氧化钙 ＋２－２ 氢气 0 氢氧化钠 ＋1 －2 ＋1 氧气 0 氯化银 ＋1 －1 氧化锌 ＋2－2 氯化钠 ＋1 －1 一氧化碳 ＋2－2 二氧化碳 ＋4－2 铜 0 氯化镁 ＋2　 －1 请标明下列物质中元素的化合价？ 11 根的化合价 有些化合物如NaOH、NH4Cl等，它们中的某些原子作为一个整体参加化学反应，在反应中的表现如同一个原子，化学上用“根”来命名这些原子的集合体，如氢氧根（OH）、铵根（NH4）。根得到或失去电子后形成更复杂的的阳离子或阴离子，如氢氧根离子（OH-）、铵根离子（NH4+） 12 3.求下列化合物中划线元素的质量分数： （2） CaCO3 H:1 C:12 N:14 O:16 40 40+12+16×3 ×100% 40 100 ×100% 40% = = = Ca% 四、化合物中某元素的质量 某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数 例题5:计算180g水H2O中O元素的质量? 解：mO=mH2O×O% = 160 = 180g× ×100% 16 18 H:1 O:16 答：180g水中氧元素的质量为160g。 氧气 O2 臭氧 O3 氮气 N2 氢气 H2 （2）由分子构成的单质 化学式的书写及读法 读法：一般读作“某气”。 写法： 由分子构成的单质，在相应元素符号右下角写出每个分子中所含原子数目。 2. 化合物化学式的书写及读法 化学式的书写及读法 某化某或者某酸某且是从后往前读 氧化镁 O Mg 根据物质名称，可以确定物质中的元素种类和位置。 先读后写 化合物一般读作： 结论： 规则： 碳酸钙 CO3 Ca 一个二氧化硫分子中有2个氧原子。 （2）化学式右下角： O2 —— 一个 分子中 有几个 原子。 SO2 —— 一个氧分子中有2个氧原子。 环节3：小结化学符号中各部位数字的意义 （3）右上角： 一个 离子带几个单位 正/负电荷 Al3+ ：一个铝离子带3个单位正电荷 OH - ：一个氢氧根离子带1个单位负电荷 离子符号（数字前，“1”不写） 环节3：小结化学符号中各部位数字的意义 一个水分子中有2个氢原子。 （2）右下角数字： O2 —— P2O5 —— 一个 分子中有几个 原子。 H2O —— 一个氧分子中有2个氧原子。 一个五氧化二磷分子中有5个氧原子。 H: 氢元素；一个氢原子 2个氢原子 1. 氢气这种物质； 2. 氢气由氢元素组成； 3. 一个氢分子； 4. 一个氢分子由2个氢原子构成。 2个氢分子 2H+: 2个氢离子 1. H、2H、 H2、 2H2 、2H+各具有什么意义？ 学以致用 2H2: 2H: H2: 新课讲解 （1）离子符号和化合价的表示方法不同： 离子：数字在前，“＋”号在后；写在右上角。 化合价：数字在后，“＋”号在前；写头顶上。 （2）化合价与离子所带电荷有关：数字相同 新课讲解 【原子团】 1. 定义：作为一个整体参加反应的原子集团（就好像一个原子一样），原子团也叫做根。 三、物质组成的定量表示 =（碳元素的相对原子质量 × 二氧化碳分子中碳原子个数）∶ （氧元素的相对原子质量 × 二氧化碳分子中氧原子个数） =（12×1）∶（16×2）= 3∶8 CO2 二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比 三、物质组成的定量表示 二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比 CO2 二氧化碳中碳元素与二氧化碳的质量比 二氧化碳中碳元素的质量分数 物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物 质的各元素质量总和之比。 $